為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

火災(zāi)緊急疏散演練方案小學(xué)篇一

為提高廣大師生員工對火災(zāi),、地震等災(zāi)害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護能力,，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,，特制訂本演練預(yù)案。

20xx年x月x日 班隊課時間

三,、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組：

東樓梯：從一樓到四樓分別是 z

中樓梯：從一樓到四樓分別是z

西樓梯：從一樓到三樓分別是z

南樓梯：從一樓到三樓分別是z

彩磚操場前引導(dǎo) z

信號播放：z

各班級學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé),，體育委員在前引導(dǎo)，班主任在后把關(guān),，并負(fù)責(zé)切斷教室電源,。

1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應(yīng)急預(yù)案,，各組人員迅速到位,。

2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓,，到達疏散集中地,。

3、管理好學(xué)生,，防止學(xué)生驚慌,、走散。

4,、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地,。

東樓梯：二（3）、二（4）,、二（5）

中樓梯：二（2）,、二（1）,、二（6）

南樓梯：一（1）、一（2）,、一 (3)

西樓梯：一（4）,、一（5）、一（6）

集中地點為籃球場

1,、每生準(zhǔn)備一塊濕布,，疏散時，用濕布捂住口鼻,，俯身前行,。

2、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮,，按跑動秩序,，慢跑俯身前行。

3,、對于不能作劇烈運動的學(xué)生,，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。

4,、演練中發(fā)揚團結(jié)合作,、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，同時做到沉著冷靜,、緊張有序,。

5、各現(xiàn)場護導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離,。

6,、到達操場疏散集中地后，班主任清點學(xué)生人數(shù),。

1,、演習(xí)前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災(zāi)發(fā)生時濕毛巾的使用和逃生姿勢練習(xí),；干粉滅火器的使用方法,；

2、20分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門,；安排全班同學(xué)跑出教室出口,；兩路縱隊依次撤離；每班2人進行現(xiàn)場滅火操作,。疏散演練1-2次,。

z市后海初中

火災(zāi)緊急疏散演練方案小學(xué)篇二

為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生,。經(jīng)學(xué)校研究決定,，于xxxx年x月x日下午第x節(jié)課，進行消防應(yīng)急逃生演練,。具體方案為：

1,、論證我校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性,。

2,、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離,。

3,、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,，轉(zhuǎn)移到安全地帶,；本次演練有序的進行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法,。

馬xx

全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）,。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五,、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區(qū),；學(xué)前班、一,、二,、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。

1,、各班的組織教師：

學(xué)前班——邢xx

一年級——崔xx

二年級——李xx

三年級——王xx

四年級——王xx

五年級——吳xx

六年級——霍xx

2,、樓梯口人員：

一樓樓梯口：張xx

3、其他：

①,、安全區(qū)（即操場）組織：李xx,、桑xx。

②,、學(xué)生逃離危險區(qū)后,，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律,。

1,、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場,；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離,。

2、各樓梯口及走道的.教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

3,、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作,。

1、各位教師一定要正確,、認(rèn)真地對待本次演練,，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠,、踩踏等事發(fā)生,。

2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離,。

3,、各位教師在本次演練結(jié)束后要進行總結(jié)與反思，并教育學(xué)生遇險情時如何互相幫助,、自救與逃生等,。

4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險,，如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,，或教師自己背著離開現(xiàn)場。

火災(zāi)緊急疏散演練方案小學(xué)篇三

為了提高本科職工消防應(yīng)急能力,，全力,、及時、迅速,、高效地控制火災(zāi)事故,，保障醫(yī)院財產(chǎn)和病人的生命安全，加強消防意識,；掌握消防技術(shù),，使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域,，保證生命安全,，限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。

模擬火災(zāi)場景：門診綜合樓一層兒科住院病區(qū),，在8月5日下午10：30左右,，突然發(fā)生火災(zāi)。一層101病室火災(zāi)的煙霧已經(jīng)通過門縫蔓延到走廊,。病房火災(zāi)發(fā)生初期,，值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進行撲救，未能達到撲救效果,，火災(zāi)繼續(xù)蔓延,。科主任接到報告后，立即啟動兒科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,。

火災(zāi)影響范圍基本處于場內(nèi)范圍,，第一時間組織醫(yī)護人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散住院區(qū)域人員,。

1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在醫(yī)師辦公室,。

2.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始,。

3.應(yīng)急救援現(xiàn)場指揮王梅,，負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各醫(yī)護人員相關(guān)工作。

4.全科醫(yī)生護士組成人員,。護理責(zé)任班負(fù)責(zé)疏散病人,，護理主班負(fù)責(zé)打電話報警，打開逃生通道,，完成后再負(fù)責(zé)疏散病人,，護理總務(wù)班負(fù)責(zé)打開逃生通道,，醫(yī)生負(fù)責(zé)評估火勢及滅火,。

5.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始后,，由值班護士楊梅發(fā)現(xiàn)101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫(yī)師王進剛,。王進剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火，同時,，向總指揮葛玉菊報告發(fā)生火災(zāi)的情況（根據(jù)起火點現(xiàn)場情況,，隨時報告）。起火現(xiàn)場火勢未得到控制或無法控制,，此時,，向119報警求助（報警時要簡述火災(zāi)情況，說清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域,、地址,、附近明顯標(biāo)志物、聯(lián)系電話,，必要時派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場）,。在119未到達之前，各職能組展開救援,、疏散工作,。

6.經(jīng)過全體醫(yī)護人員共同努力，火災(zāi)被撲滅?，F(xiàn)場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災(zāi)撲滅情況,。總指揮宣布演練結(jié)束。

7.參加預(yù)案演練的全體醫(yī)生,、護士,，在醫(yī)師辦公室集中，總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果,，同時,，提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性,，對完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見,。

火災(zāi)緊急疏散演練方案小學(xué)篇四

xxxx年3月2日（周一）下午第三節(jié)課

學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場

1,、落實（中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要）,，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識。

2,、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練,，使學(xué)生增強消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能,。

3,、通過校義務(wù)消防隊的參與，提高其防火,、滅火的基本技能,。

李校長

安全教育組：組長

組員：

安全疏散組：組長：

組員：

后勤保障組：

組長：

組員：

學(xué)校全體師生

校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）,、柴油（2升）,、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）

（一）消防講座：

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片,，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求,。

（二）人員疏散：（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進行安全疏散）

1,、疏散步驟：

（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,，同時安排人員撥打電話119報警,。（報警聲響起）

（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去,。

（3）疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，文進卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中,。

（4）學(xué)生操場按平時上操時位置站隊,，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告,。

2、疏散要求：

（1）疏散組成員提前到達指定崗位,，指揮學(xué)生有秩序地疏散,，一律不得擁擠。

（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,，在疏散過程中,，用毛巾捂住口鼻。

（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進,。

（三）火源撲救：

消防隊員用滅火器快速滅火,。

（四）總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室,。

火災(zāi)緊急疏散演練方案小學(xué)篇五

為提高廣大師生員工對火災(zāi),、地震等災(zāi)害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護能力,，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,，特制訂本演練預(yù)案。

20xx年3月21日班隊課時間

東樓梯：從一樓到四樓分別是xx

中樓梯：從一樓到四樓分別是xx

西樓梯：從一樓到三樓分別是xx

南樓梯：從一樓到三樓分別是xx

彩磚操場前引導(dǎo)xx

信號播放x

各班級學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé)，體育委員在前引導(dǎo)，班主任在后把關(guān)，并負(fù)責(zé)切斷教室電源。

1,、聽到警報聲立即啟動緊急事故應(yīng)急預(yù)案，各組人員迅速到位,。

2,、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達疏散集中地,。

3,、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌,、走散,。

4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地,。

東樓梯：二（3）,、二（4）、二（5）

中樓梯：二（2）,、二（1）,、二（6）

南樓梯：一（1）、一（2）,、一（3）

西樓梯：一（4）,、一（5）,、一（6）

集中地點為籃球場

1、每生準(zhǔn)備一塊濕布,，疏散時,，用濕布捂住口鼻，俯身前行,。

2,、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動秩序,，慢跑俯身前行,。

3、對于不能作劇烈運動的學(xué)生,，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生,。

4、演練中發(fā)揚團結(jié)合作,、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),，同時做到沉著冷靜、緊張有序,。

5,、各現(xiàn)場護導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

6,、到達操場疏散集中地后,，班主任清點學(xué)生人數(shù)。

1,、演習(xí)前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識,；火災(zāi)發(fā)生時濕毛巾的使用和逃生姿勢練習(xí)；干粉滅火器的使用方法,；

2,、20分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門；安排全班同學(xué)跑出教室出口,；兩路縱隊依次撤離,；每班2人進行現(xiàn)場滅火操作。疏散演練1—2次,。

火災(zāi)緊急疏散演練方案小學(xué)篇六

20xx年1月29日

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時師生能聽從統(tǒng)一指揮,，及時有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗。

由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)工作小組,，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成,。

1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員,，講清活動的意義和要求,，使學(xué)生在思想上重視此項活動，并積極參與活動,。

2,、班主任及跟班教師聽到撤離信號后，要迅速到位,，各盡其責(zé),，緊密配合，師生共同疏散,。

3,、演練時，班主任跟隨學(xué)生一起疏散,，注意觀察,、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié),。

4,、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任,，免于參加,。

5、參加演練的師生不得穿高跟鞋,、長裙,、拖鞋等，以免摔倒,。

6,、接到疏散命令后，要沉著冷靜,，聽從指揮，撤離時動作要快,，嚴(yán)禁爭先恐后,，不得擁擠、推搡,，不搶先下樓,，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,。遇到障礙,，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離,。

7,、如有學(xué)生跌倒，后面的一,、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,，不要圍觀、擁擠,，更不準(zhǔn)往上擠壓,。

8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確,。

9,、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處,，及時進行心理疏導(dǎo),。

10、班級內(nèi)疏散時要注意安全,，尤其是防止碰撞課桌凳,，造成傷害。

11,、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊,，按指定路線疏散，不得并排,、隨意調(diào)換位置,。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑,，放慢速度通行,，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁,。

1,、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動員。

2,、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始,，拉響發(fā)生火災(zāi)警報。

3,、指定人員打電話報警119,，要報警語言簡練準(zhǔn)確。

4,、全體學(xué)生進入緊急狀態(tài),，首先按樓層從低到高的班級順序進行疏散,，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

5,、演練的安全目的地點學(xué)校大操場,，人員到達后自動站好隊伍，各班點名查實人數(shù),。寫作模板

6,、演練結(jié)束，各班將情況匯報政教處,，政教處對本次演練進行總結(jié),。

1、火警鈴響起后,，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點站住,，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。

2,、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報,。

3、指定一人在安全地點維持安全秩序,。

教學(xué)樓―――安全通道―――大操場

略

火災(zāi)緊急疏散演練方案小學(xué)篇七

通過火災(zāi)事故應(yīng)急救援演練,，使公司員工掌握應(yīng)急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解現(xiàn)場急救知識,，提高現(xiàn)場管理人員和救援人員的應(yīng)急反應(yīng)能力,，從而進一步提高員工的安全防火和自我保護意識。

：sz1工廠：20xx年9月13日16時30分 sz2工廠：20xx年9月13日16時30分

：工廠區(qū)

：在廠區(qū)辦公的人員,、施工人員和外來辦事人員,。

：

組長：張敏 ( 現(xiàn)場應(yīng)急總指揮)

副組長：蔡旭宇( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz2總裝區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié)。

周亞 ( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz2沖壓區(qū)域疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié),。

段連祥( 現(xiàn)場應(yīng)急副總指揮)負(fù)責(zé)sz1疏散現(xiàn)場的組織和總結(jié),。

現(xiàn)場協(xié)調(diào)員： 江信亞 燕加龍 鄭勇 陸德文 葉敏 張秀峰

負(fù)責(zé)本部門人員(包括在你區(qū)域的承包商)的疏散和人員統(tǒng)計上報。

總聯(lián)絡(luò)員：李波 負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)和sz2的現(xiàn)場拍照,。

聯(lián)絡(luò)員：李志勇 負(fù)責(zé)sz1工廠疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計

何飛元 負(fù)責(zé)sz2工廠總裝區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計 羅亮 負(fù)責(zé)sz2工廠沖壓區(qū)域疏散人員的聯(lián)絡(luò)和統(tǒng)計,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護的演練

賴秀英 負(fù)責(zé)sz1的現(xiàn)場拍照和演習(xí)信息的發(fā)布 馮遠(yuǎn)綱 負(fù)責(zé)現(xiàn)場保安聯(lián)絡(luò) 龍勇軍 負(fù)責(zé)保安救援隊伍的指揮 史永貴 負(fù)責(zé)長建司人員的疏散和統(tǒng)計上報

1、演練方案的策劃,、制定;

2,、演練隊伍統(tǒng)一組織協(xié)調(diào);

3、演練前各項準(zhǔn)備工作,、演練場景設(shè)置、演練過程使用裝備的配置檢查;

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、嘉賓確認(rèn)等,。

(一)現(xiàn)場應(yīng)急指揮部

總指揮職責(zé)：現(xiàn)場組織指揮事故應(yīng)急救援工作，決策處理事故救援工作中所出現(xiàn)的各類問題,，掌控救援工作的實施,。副總指揮職責(zé)：按職責(zé)分工協(xié)助總指揮完成工作

現(xiàn)場總聯(lián)絡(luò)員職責(zé)：及時掌控演練狀態(tài)信息，高效協(xié)調(diào)演練工作的實施,。

(二)救援隊伍

1,、應(yīng)急疏散組： 組長：張峰

成員：李飛 陳義華 宋金華 陳宏江 藍(lán)江濤 陳騰飛 顏玉權(quán) 呂志清

王杰忠職責(zé)：應(yīng)急事故發(fā)生時，應(yīng)該立即疏散受災(zāi)人員至安全區(qū)域,，及時向演練現(xiàn)場指揮報告人員疏散情況,。

2、搶險救援組：(滅火組,、救護組,、拆卸組) 組長：羅志強

組員：黃禮全 樣本兵 龍興華 肖波 田薇薇 李婷 龍進桂 程先兵 張建莆 魏德勝 馮明東 卿怡校

職責(zé)：利用消火栓、滅火器等滅火器材對火災(zāi)的撲救和控制,。

3,、安全警戒組： 組長：林果

成員：陳偉 魏敦元 杜站珂 李劍 王安林

職責(zé)：對演習(xí)區(qū)域相關(guān)的路段實行管制，演習(xí)現(xiàn)場實施警戒,，維護演習(xí)現(xiàn)場的秩序,，保障演練活動不受干擾，及時處理意外事件,。

4,、通訊聯(lián)絡(luò)組 組長：孔凡

成員：李春山 何利強

職責(zé)：確保通訊設(shè)備完好，應(yīng)急事故發(fā)生時,，立即向企業(yè)負(fù)責(zé)人報告,，緊急情況直接撥打“110、120”,。

1,、演習(xí)前準(zhǔn)備

演練前30分鐘完成準(zhǔn)備工作：

(1)場地布置;

(2)實施現(xiàn)場交通、人員活動等管制,。

(3)模擬人員,、參演人員、演練檢測人員到達預(yù)定的地點; (4)演練道具就位,。

2,、模擬火警

20xx年9月11日16時20分，根據(jù)場地情況,，確保安全的情況下逼真模擬,，如播放報警或施放煙霧發(fā)生器、點燃明火等方法。

3,、應(yīng)急響應(yīng)

模擬事故,，設(shè)計出應(yīng)急響應(yīng)合理場景

對各個環(huán)節(jié)實施培訓(xùn)，使參演人員熟練掌握參演動作

按預(yù)定時間實施演練

制訂演練方案

桌面推演

設(shè)計演練場景

參演隊伍培訓(xùn)

場地布置

演習(xí)實施

演習(xí)總結(jié)

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,、 結(jié)合工業(yè)區(qū)特點

推演方案的 合理性,、可行性

按演習(xí)需要布設(shè)場景

改進、完善預(yù)案

(1)初起火災(zāi)控制與撲救：

(2)模擬火災(zāi)事故發(fā)生后,，現(xiàn)場人員立即移開著火點周邊易燃,、可燃等危險物品，并就近拿取滅火器材撲救初起的火災(zāi),。 (3)啟動應(yīng)急預(yù)案：

事故現(xiàn)場義務(wù)消防隊通訊組隊員立即向應(yīng)急值班室報警,。(使用對講機或電話或跑步等方法)：“值班員，xxxx發(fā)生火災(zāi)事故,，現(xiàn)正在撲救,，請支援”。

(4)值班人員立即啟動

公司火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,，并報告現(xiàn)場主管,。 (5)警報聲中，義務(wù)消防隊立即響應(yīng),，展開了自救行動,。

(6)公司主要負(fù)責(zé)人及應(yīng)急指揮人員，迅速至預(yù)定的便于指揮的地點成立現(xiàn)場指揮部,，組織,、掌控救援工作。

報警：

(1)值班員分別向公司安全管理辦公室報警,、“110”,、街道安監(jiān)辦報警：“我是xx公司，我司發(fā)生了火災(zāi)事故,，事故位置在xxxx,，燃燒物是木材，公司已啟動了應(yīng)急預(yù)案,。我司位置在龍華新區(qū)觀瀾街道觀光路1號梅觀高速出口處,。我的電話號碼是xxxxxxxx，完畢,?！?2)派人至路口接引消防車。

(3)公司接到報警后立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，負(fù)責(zé)人立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場,，成立應(yīng)急指揮部,，迅速展開應(yīng)急救援工作。

(4)組織疏散：

疏散人員組織受災(zāi)人員按即定的疏散路線,、出口,，疏散至指定的安全地點集合;寫作模板

(5)到達集合地點后,，以班組為單位清點人數(shù),、檢查傷情，并向公司現(xiàn)場總指揮報告：“總指揮,，xx公司(部門)有員工xx人,，現(xiàn)已疏散xx人”。(6)維護好疏散集合點的秩序,。 (7)搶險救援組：

公司搶險救援人員進行火災(zāi)的撲救與控制,，利用消火栓、滅火器等滅火器材演示對火災(zāi)的撲救和控制,。 (8)現(xiàn)場警戒：

公司警戒組在通往模擬事故現(xiàn)場實施警戒(周邊拉起警戒繩),。

4、演練結(jié)束

(1)模擬人員,、參演人員,、觀摩人員和測評人員至現(xiàn)場集合; (2)測評人員向總指揮報告測評情況; (3)總指揮講評演練情況; (4)現(xiàn)場恢復(fù)。

火災(zāi)緊急疏散演練方案小學(xué)篇八

一,、演練目的

為提高廣大師生員工對火災(zāi),、地震等災(zāi)害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護能力,，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,，特制訂本演練預(yù)案。

二,、演練時間

2x16年3月21日班隊課時間

三,、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組：

東樓梯：從一樓到四樓分別是zz

中樓梯：從一樓到四樓分別是zz

西樓梯：從一樓到三樓分別是zz

南樓梯：從一樓到三樓分別是zz

彩磚操場前引導(dǎo)zz

信號播放：zz

各班級學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé)，體育委員在前引導(dǎo),，班主任在后把關(guān),，并負(fù)責(zé)切斷教室電源。

四,、相關(guān)人員職責(zé)：

1,、聽到警報聲立即啟動緊急事故應(yīng)急預(yù)案，各組人員迅速到位,。

2,、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達疏散集中地,。

3,、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走散,。

4,、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

五,、逃生路徑：

東樓梯：二（3）,、二（4）、二（5）

中樓梯：二（2）,、二（1）,、二（6）

南樓梯：一（1）、一（2）,、一(3)

西樓梯：一（4）,、一（5）、一（6）

集中地點為籃球場

六,、注意事項：

1,、每生準(zhǔn)備一塊濕布，疏散時,，用濕布捂住口鼻,，俯身前行。

2,、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮,，按跑動秩序，慢跑俯身前行,。

3,、對于不能作劇烈運動的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生,。

4,、演練中發(fā)揚團結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),，同時做到沉著冷靜,、緊張有序。

5,、各現(xiàn)場護導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離,。

6、到達操場疏散集中地后,，班主任清點學(xué)生人數(shù),。

七、活動順序

1,、演習(xí)前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識,；火災(zāi)發(fā)生時濕毛巾的使用和逃生姿勢練習(xí),；干粉滅火器的使用方法；

2,、2x分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門,；安排全班同學(xué)跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離,；每班2人進行現(xiàn)場滅火操作,。疏散演練1-2次。

八,、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點到政教處培訓(xùn),。