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幼兒教師資格證考試題目和答案篇一
考教師資格證有一定的難度,,多學(xué)多看多練是必不可少的,下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的2017年幼兒教師資格證教育學(xué)考試練習(xí)試題及答案,,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,,請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1 ()屬于獨(dú)立自主性教育中關(guān)注環(huán)境的基本內(nèi)容。
a.學(xué)習(xí)“安靜”
b.學(xué)習(xí)開門
c.學(xué)習(xí)疊被子
d.學(xué)習(xí)澆花
參考答案: d
答案解析:
獨(dú)立自主性教育的基本內(nèi)容包括生活方面,、動作方面,、關(guān)注環(huán)境、待人接物,、學(xué)習(xí)的自主性等方面,。其中關(guān)注環(huán)境的基本內(nèi)容有:兒童在團(tuán)體生活中,必須清掃教室,、清洗桌椅,、擦拭器皿、澆花,、除草,、飼養(yǎng)小動物等。
2 我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是(),。
a.陶行知
b.蔡元培
c.黃炎培
d.梁漱溟
參考答案: a
答案解析:
陶行知主張鄉(xiāng)村教育,、平民化教育,。在南京郊區(qū)首創(chuàng)了中國第一所鄉(xiāng)村幼兒園——南京燕子磯幼兒園。
3 社區(qū)教育的真正發(fā)展是在第二次世界大戰(zhàn)之后的(),。
a.中國
b.英國
c.丹麥
d.美國
參考答案: d
4 由于學(xué)前兒童的生長和心理發(fā)展特點(diǎn)所決定,,他們對()的依賴性更大。
a.物質(zhì)環(huán)境
b.精神環(huán)境
c.教育環(huán)境
d.社區(qū)環(huán)境
參考答案: a
答案解析:
學(xué)前兒童的生長發(fā)展和心理發(fā)展特點(diǎn)決定他們對物質(zhì)環(huán)境的依賴性更大,。他們的獨(dú)立生活能力尚在形成中,,需要成人為其準(zhǔn)備安全,、衛(wèi)生,、舒適、優(yōu)美,、豐富,、和諧的生活環(huán)境和教育環(huán)境,兒童在適宜的物質(zhì)環(huán)境中生活,,他們的生存與發(fā)展可獲得可靠的保障,。因此,答案選a.
5兒童的發(fā)展是通過(),。
a.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
b.聆聽教師講授知識而發(fā)展的
c.觀察教師的操作過程而發(fā)展的
d.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
參考答案: a
答案解析:
兒童的發(fā)展包括個(gè)體和社會兩個(gè)層面,。
6 陳鶴琴對幼兒園懲罰所持的觀點(diǎn)是()。
a.堅(jiān)決反對
b.表示理解并支持
c.可以偶爾使用
d.在規(guī)定的原則下使用
參考答案: d
7 幼兒教育目標(biāo)的入手點(diǎn)是(),。
a.思維
b.想象
c.任務(wù)
d.情感
參考答案: d
答案解析:
幼兒德育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從情感人手,,符合幼兒品德形成和發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特征,。
8 ()兒童經(jīng)常通過模仿游戲?qū)W習(xí)和掌握實(shí)際勞動知識技能,。
a.氏族社會時(shí)期
b.母系氏族社會時(shí)期
c.父系氏族社會時(shí)期
d.軍事民主時(shí)期
參考答案: c
答案解析:
父系氏族社會時(shí)期,每一個(gè)兒童在婦女們的哺育和熏陶下,,逐漸了解家庭的貫例,、氏族的禮法、歷史傳說,、風(fēng)俗禁忌和圖騰信仰等,。此外他們還要從旁邊觀察成人們的生產(chǎn)勞動情景,并在游戲中模仿他們的動作行為,,如制作勞動器具,、射箭、播種,、收割等,。這種模仿游戲?yàn)閮和瘜W(xué)習(xí)和掌握實(shí)際勞動知識技能提供了機(jī)會。
9實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是(),。
a.良好的工作伙伴與師生關(guān)系
b.教師的保育意識
c.保育員的工作態(tài)度
d.幼兒的自理能力
參考答案: b
答案解析:
教師在保教結(jié)合中起著關(guān)鍵的作用,。
10 在教育活動中充分利用兒童對游戲的本能偏愛,,滿足兒童愛玩、好玩的天性,,以游戲的形式和方式開展相應(yīng)的教育活動,,這就是()。
a.游戲教育化
b.教育游戲化
c.教育活動游戲化
d.游戲活動教育化
參考答案: c
答案解析:
實(shí)施游戲化方法主要有兩個(gè)途徑:一是游戲活動教育化,,二是教育活動游戲化,。題干中提到的是教育活動游戲化。
簡答題
1 簡述福祿貝爾的“教學(xué)即生活”觀點(diǎn),。
答案解析:
福祿貝爾在對待家庭與教學(xué)科目時(shí),,認(rèn)為“教學(xué)即生活”,強(qiáng)調(diào)只有當(dāng)家庭與學(xué)校生活一致時(shí)才能達(dá)到教育目的,。在課程與教育目的問題上,,福祿貝爾有一段話至今仍發(fā)人深思,他認(rèn)為,,幼兒時(shí)期的生活方向未完全確定,,如幼兒繪畫并不是為未來成為畫家做準(zhǔn)備,教幼兒音樂并非以將來成為音樂家為目的,,這些活動仍然為發(fā)展幼兒時(shí)期多方面人格所需,,如個(gè)體需食物來補(bǔ)充營養(yǎng)一樣。
2 簡要敘述幼兒游戲的特點(diǎn)與功能,。
答案解析:
(1)幼兒游戲的特點(diǎn):①游戲是幼兒自愿,、自主的.活動;②幼兒游戲具有趣味性;③幼兒游戲具有虛構(gòu)性;④幼兒游戲具有社會性。
(2)游戲的功能體現(xiàn)在:游戲符合幼兒心理發(fā)展的需要;游戲能促進(jìn)幼兒身體發(fā)展;游戲可以鞏固和豐富幼兒的知識,,促進(jìn)其智力和語言的發(fā)展;游戲可以提供幼兒社會性的發(fā)展;游戲是對幼兒進(jìn)行思想品德教育,、培養(yǎng)優(yōu)良性格的有效手段;游戲能促進(jìn)幼兒美感和美的創(chuàng)造力的發(fā)展。
3 簡述游戲?qū)和l(fā)展的作用,。
答案解析:
游戲能有效地促進(jìn)幼兒認(rèn)知,、社會性、情感和身體等各方面的發(fā)展,。
(1)游戲?qū)τ變赫J(rèn)知發(fā)展的作用,。①游戲可以豐富并鞏固幼兒的知識;②游戲能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展;③游戲有利于促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。
(2)游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的作用,。幼兒在游戲中既有現(xiàn)實(shí)伙伴間的交往,,也有角色間的交往,有利于發(fā)展幼兒的人際交往能力,。游戲有助于幼兒掌握各種社會準(zhǔn)則,,同時(shí)也有助于幼兒從他人的角度去理解、思考問題。
(3)游戲?qū)τ變呵楦邪l(fā)展的作用,。游戲?qū)M足和穩(wěn)定幼兒情感具有重要價(jià)值,,有利于幼兒積極情感的發(fā)展以及消極情緒的疏導(dǎo)。
(4)游戲?qū)τ變荷眢w發(fā)展的作用,。游戲可以保障幼兒身體的生長發(fā)育,,促進(jìn)身體的發(fā)展。另外,,游戲的愉快體驗(yàn)對幼兒身體健康發(fā)展也有非常重要的作用,。
4 簡述幼兒教育離不開家庭的原因。
答案解析:
(1)家庭是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境,。
(2)家庭是人的第一個(gè)學(xué)校,。
(3)家長是幼兒園重要的教育力量。
5 如何教中班幼兒處理好同伴關(guān)系?
答案解析:
(1)教給幼兒必要的社會交往技能:盡可能地為幼兒創(chuàng)造交往的機(jī)會,,鼓勵幼兒與人交往;教給幼兒交往的技巧;通過角色游戲發(fā)展幼兒的社會交往能力;通過一些專門設(shè)計(jì)的活動來發(fā)展幼兒的社會交往能力,。(2)糾正幼兒的不良行為,,解決幼兒之間的沖突:正確引導(dǎo)幼兒的競爭行為;幼兒的攻擊性行為的矯正;幼兒說謊行為的糾正;幼兒告狀行為的糾正,。
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