在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

公司領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)篇一

申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫

推薦度：

教師的周記應(yīng)該怎么寫

推薦度：

委托書應(yīng)該怎么寫

推薦度：

青春應(yīng)該奮斗的演講稿

推薦度：

我們應(yīng)該如何預(yù)防沉迷于網(wǎng)絡(luò)

推薦度：

相關(guān)推薦

領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體,，處于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的關(guān)鍵角色,，對(duì)群眾起著率領(lǐng)、引導(dǎo),、組織,、指揮的作用。領(lǐng)導(dǎo)者必須具備一些其他人沒有的素質(zhì)：

1,、充分認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者政治素質(zhì)的重要性,。有三點(diǎn)：一是政治素質(zhì)是其他素質(zhì)的統(tǒng)帥;二是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的高低反映出領(lǐng)導(dǎo)者分析問題和解決問題的熟練程度，是衡量領(lǐng)導(dǎo)水平高低的主要標(biāo)志;三是在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備哪些政治素質(zhì),。有四點(diǎn)：一是較高的政治理論水平。二是有較高的政策水平。三是有科學(xué)的遠(yuǎn)見和較強(qiáng)的政治責(zé)任感。四是有良好的思想工作作風(fēng),。

1、為誰掌權(quán)。這是根本的,。權(quán)為民所用。

2,、以民為本—公仆心,。情為民所系。

3,、公眾利益—思想基點(diǎn),。利為民所謀。集體至上,，人民為核心,。

4、從實(shí)際出發(fā)—根本思想作風(fēng)

1,、領(lǐng)導(dǎo)者遵循的道德原則,。就是嚴(yán)于律已，率先垂范,，加強(qiáng)道德修養(yǎng),，并成為職業(yè)道德建設(shè)的倡導(dǎo)者、組織者和執(zhí)行者,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)者的道德品質(zhì)。一是正直誠(chéng)實(shí),，表里如一,。二是謙虛謹(jǐn)慎，不能自足,。三是嚴(yán)于律已,。四是公正無私。心底無私天地寬,。五是廉潔從政為民,。

3、領(lǐng)導(dǎo)者道德品質(zhì)的修養(yǎng),。一是肯于學(xué)習(xí),。二是反省克已。三是謹(jǐn)慎穩(wěn)重,。

1,、“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者知識(shí)結(jié)構(gòu)?！爸R(shí)經(jīng)濟(jì)”就是要求有全新的知識(shí),。應(yīng)該掌握,。一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。二是金融理論知識(shí),。三是收購(gòu)資金封閉管理知識(shí),。

2、領(lǐng)導(dǎo)者提高知識(shí)素質(zhì)的途徑,。提高知識(shí)素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,。學(xué)習(xí)知識(shí)是獲得力量，提高智慧的源泉,?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,。一是向書本學(xué),。二是向?qū)嵺`學(xué)。三是向先進(jìn)學(xué),。做到學(xué)習(xí)超越，實(shí)踐超越,、教育超越,、信息超越。

1,、優(yōu)秀心理素質(zhì)造就成功領(lǐng)導(dǎo)者,。心理素質(zhì)必須是健康的，最大的快樂是戰(zhàn)勝自己,。要克服八種不良心態(tài)：應(yīng)付,、奴才、補(bǔ)償,、享樂,、僥幸、疾妒,、報(bào)復(fù),、冷漠。

2,、領(lǐng)導(dǎo)者心理素質(zhì)的.構(gòu)造,。一是氣質(zhì)要好，也是典型的穩(wěn)定心理特征,。二是性格要穩(wěn)定,，是人的習(xí)慣化的生活方式。

3,、成功領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)秀心理品質(zhì),。一是充滿自信,。二是意志堅(jiān)定。三是毅力持久,。四是樂觀遠(yuǎn)離困境,。五是克制是最高的境界心里。

1,、立足整體,，通觀全局。凡是要從整體工作出發(fā),，站在領(lǐng)導(dǎo)的高度去觀察事物,、分析事物，處理工作中遇到的問題,，推動(dòng)工作不斷開展,。

2、高瞻遠(yuǎn)矚,，規(guī)劃全局,。要站在全局的角度去觀察，對(duì)待事物,，要有超前性,。

3、抓住中心,，統(tǒng)籌全局,。在許多工作中，要抓住事關(guān)全局的工作,，綱舉目張,，同時(shí)要學(xué)會(huì)彈鋼琴，統(tǒng)籌兼顧,。

4,、把握方向，協(xié)調(diào)全局,。要堅(jiān)持既定目標(biāo)不動(dòng)搖,，通力協(xié)調(diào)開展工作。

5,、著眼目標(biāo),，控制全局。目標(biāo)已定,，就要盯住,，控制全局朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

1,、領(lǐng)導(dǎo)者魅力的價(jià)值,。一是人與人之間的磁性心理表現(xiàn),。二是人與人之間的交織心理表現(xiàn)。三是人與人之間隱形心理表現(xiàn),。

2,、領(lǐng)導(dǎo)者魅力的產(chǎn)生。一是社會(huì)心理因素,。二是權(quán)力性因素,。三是非權(quán)力性因素。

3,、領(lǐng)導(dǎo)者魅力的載體,。一是服飾樸素大方、整潔,。二是體貌長(zhǎng)相端莊,。三是言談舉止得體，談話文雅,，彬彬有禮,，表明有文化，有修養(yǎng),。四是領(lǐng)導(dǎo)行為直接反映領(lǐng)導(dǎo)者的能力,。

4、領(lǐng)導(dǎo)者魅力的共性法則,。一是品格魅力。二是知識(shí)素質(zhì)魅力,。三是心理素質(zhì)魅力,。四是口才魅力。五是自我形象宣傳和保護(hù)魅力,。

5,、領(lǐng)導(dǎo)者魅力的副作用。一是目標(biāo)不一致,。二是傳統(tǒng)的思維定式,，阻礙了改變思維。三是個(gè)人魅力過于強(qiáng)大,，取代了集體的正確決策,。四是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的崇敬和寬容造成了官僚思想，滋生貪腐,。

我剛從學(xué)校踏入社會(huì)的時(shí)候,，遇到第一個(gè)老板，這個(gè)老板最大的缺點(diǎn)是控制不住自己的情緒,。

頭天晚上跟老婆吵架,，第二天回到公司,，對(duì)員工能雞蛋里面挑骨頭，見著就開罵,，目的就是出出氣,。

這個(gè)員工處理不好的工作，他能繼續(xù)把負(fù)面情緒撒向另外的員工身上,。一個(gè)管理者處理不好自己的情緒,，經(jīng)常遷怒于下屬，試問哪一個(gè)人真心聽命于一個(gè)成天連自己情緒控制不了的管理者,。

別人來這里是上班的,，不是來當(dāng)出氣筒的，事情處理不對(duì)可以就事論事,，可以訓(xùn)導(dǎo),，但是不能無緣無故雞蛋里面挑骨頭當(dāng)出氣筒吧。

一個(gè)經(jīng)常管理不住情緒的管理者,，往往容易沖動(dòng),，很難做出正確的決策，更難跟下屬處理好關(guān)系,。

郎平當(dāng)年給女排培訓(xùn)的時(shí)候,，就告訴每一個(gè)球員：一定不要顯露你的負(fù)面情緒，因?yàn)闀?huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),。

同樣在一個(gè)公司的團(tuán)隊(duì)里,，哪怕一個(gè)員工控制不了情緒，都會(huì)影響到其他人,，更何況一個(gè)管理者,。

如果你有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，他給你試錯(cuò)的機(jī)會(huì),，讓你放手去做,，做完了，對(duì)于無心之過的下屬不指責(zé),，而是讓你多反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，那么我恭喜你，跟對(duì)人了,。

我的一個(gè)同學(xué),，剛畢業(yè)的時(shí)候，他的上司就不是這種類型,。

下屬每次接手一個(gè)還沒有嘗試過的項(xiàng)目,，他就開始嚷嚷著：這事兒干不好，你們就滾蛋。

最后,，每一個(gè)新項(xiàng)目下來,，沒人敢接手了。因?yàn)榕赂刹缓脻L蛋,，那還不如不接手新項(xiàng)目,，最后導(dǎo)致公司原地踏步。

一個(gè)不給下屬有試錯(cuò)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),，他怎么能夠讓下屬有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?

當(dāng)然前提是：下屬確實(shí)認(rèn)認(rèn)真真在處理這件事兒,，因?yàn)闊o心之過，或者沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),，作為領(lǐng)導(dǎo)只要下屬犯的錯(cuò)誤非原則性,，就應(yīng)該多多包容。

《都挺好》里的蘇明玉的師傅就是一個(gè)典型的敢讓下屬試錯(cuò),，而且一旦做錯(cuò)了讓下屬學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),。

蘇明玉之所以有她今天的成就，一半的功勞在他師傅身上,。

她好心想把業(yè)務(wù)訂單拿下來,，最終卻好心辦了壞事兒，把單子攪黃了,，他師傅雖然會(huì)大發(fā)脾氣說她越來越笨,，讓她反省，但是從來不會(huì)說你滾蛋,。

讓一個(gè)下屬最快速的成長(zhǎng),，就是讓他在試錯(cuò)的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)沒有摔過跤的人,，根本學(xué)不會(huì)走路,。

一個(gè)不給下屬試錯(cuò)機(jī)會(huì)的人，是一個(gè)不給下屬成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),，這樣的領(lǐng)導(dǎo)能合格嗎?

如果你有一個(gè)啥事兒不懂，根本不了解真實(shí)情況,，還喜歡瞎叨叨,，亂比劃的領(lǐng)導(dǎo)，我只能說聲,，你得準(zhǔn)備換領(lǐng)導(dǎo)了,。

我之前遇到過這樣的老板。

當(dāng)時(shí)我們準(zhǔn)備做一個(gè)項(xiàng)目推廣,，我這個(gè)專門做項(xiàng)目的產(chǎn)品經(jīng)理人的意見他不聽,，反而跑去指揮這個(gè)，指揮那個(gè)，讓程序員做程序,，讓美工做設(shè)計(jì),，最后到頭來，做出來的宣傳卻無法推廣,。

因?yàn)樾麄鞲?xiàng)目本身一毛錢關(guān)系都沒有,，如果發(fā)出去，那真是成為了業(yè)界的笑話,，結(jié)果是浪費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力,。

這樣的瞎指揮，會(huì)打擊下屬的信心,，因?yàn)橄聦俑I(lǐng)導(dǎo)畢竟除了養(yǎng)家糊口領(lǐng)取薪水,，還得學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，找到成就感,，如果跟著一個(gè)啥都不懂的領(lǐng)導(dǎo),，天天做無用功，下屬是看不到希望的,。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，你可以不專業(yè)，但是你必須聽從專業(yè)人的意見,，劉邦當(dāng)年如果不是在謀略上聽從張良的意見,，排兵布陣重用韓信，他能成為帝王嗎?

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，如果你專業(yè)那么對(duì)管理更有利,，如果不專業(yè)，記得多聽聽專業(yè)人士的意見,，切勿瞎指揮,，亂下決策。

當(dāng)然作為一個(gè)下屬,，上司包容你,，給你試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。你也應(yīng)該體諒上司,，給他試錯(cuò)的機(jī)會(huì),。

畢竟每一個(gè)人都不是完人，都需要成長(zhǎng),，沒有任何一個(gè)人敢拍拍胸脯說：我這一生,，從來沒有做過任何錯(cuò)誤的決策，沒有做錯(cuò)過任何一件事兒,。

所以只要不是經(jīng)常瞎指揮,，不聽專業(yè)意見,，只是偶爾有一些失策的地方，完全是情理之中的事情,，切勿極端看待問題,，否則你看誰都不順眼。

一個(gè)好的管理者,，絕對(duì)是一個(gè)溝通高手,。

管理者最主要是管人理事兒，如果連最基本溝通這關(guān)都過不了,，從哪兒談管人,。

參考《亮劍》里的政委趙剛，沒有趙剛,，李云龍這個(gè)脫韁的野馬不知道能把團(tuán)隊(duì)帶成什么樣子,。

為什么說管理者要有高質(zhì)量的溝通能力。

我曾經(jīng)遇到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，每次交代工作任務(wù)的時(shí)候模棱兩可,，最后大家根本不知道事兒到底誰負(fù)責(zé)，什么時(shí)候完成,。

這就叫做無效溝通,。

一個(gè)溝通能力非常強(qiáng)的管理者，有個(gè)非常好的特質(zhì),。

《亮劍》中的趙剛是一個(gè)非常典型的溝通高手,，李云龍雖然勇猛，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)不單單是有勇猛就足夠的,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)該有的組織紀(jì)律,，沒有紀(jì)律的勇猛那是野蠻。

李云龍誰不服,，但就是服趙剛,。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，最基本的應(yīng)該做到,，把指令有效傳達(dá)下去,，任務(wù)、人,、責(zé)任,、時(shí)間、資源調(diào)配得讓下屬明白,，一個(gè)溝通能力差的領(lǐng)導(dǎo)，布置任務(wù)是一團(tuán)糟,，缺這個(gè)少那個(gè),。

很多誤解的本質(zhì)原因，是溝通出了問題。事兒沒說清楚,，說話的方式不恰當(dāng),，沒有用對(duì)方聽得懂的語言溝通，這些都是低質(zhì)量的溝通方式,。