計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
理化生教研組工作計(jì)劃 理綜教研組工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期,,我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想,,認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,科研興?!钡霓k學(xué)方針,,大力推進(jìn)教研教改,提升教研水平,,提高教研效益,。以新型的教育觀,構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,,營(yíng)造良好的課堂氛圍,。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。轉(zhuǎn)變觀念,,勇于探索,大膽實(shí)踐,,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,,創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì),為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn),。
二,、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)
1、制定科學(xué)的教研計(jì)劃,,精心組織實(shí)施,。
要求:集體備課應(yīng)廣泛搜集信息,認(rèn)真研究,、確立切合實(shí)際的主題 ,,周密設(shè)計(jì)安排,。計(jì)劃要有明確的目的(問(wèn)題)、科學(xué)合理的措施,,操作性強(qiáng),、符合實(shí)際,精心組織,,全員參與準(zhǔn)備,,扎實(shí)推進(jìn),確保教研的時(shí)效性,,實(shí)效性,,促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實(shí)研究教材,,教法,、學(xué)生、學(xué)法,,達(dá)成共識(shí),,統(tǒng)一行動(dòng)。
2,、加強(qiáng)平時(shí)的交流研討,。將其作為一種教研的長(zhǎng)效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)和兵團(tuán)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì),。
3,、教學(xué)的常規(guī)管理及要求:
(1)備課,備寫規(guī)范教案,。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科,,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,,吃透課標(biāo)和考綱,,做到“五明確”:明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),、明確教材的能力要求,、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系,。做到既備教法,,又備學(xué)法,教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,,學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性,。教務(wù)處每周將抽查每人的教案。
(2)上課,,優(yōu)化課堂教學(xué),,改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,,努力提高教學(xué)效益,要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌,。千方百計(jì)開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,,觀察分析等的能力,,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,,努力提高教學(xué)效益,。本期將對(duì)我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,采取傳,、幫,、帶等措施,對(duì)弱勢(shì)科目和青年教師要進(jìn)行多聽(tīng),、多評(píng),、多幫助、多指導(dǎo),,以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力,。
(3)作業(yè),作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量,,要有坡度,,批閱及時(shí),要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ),,評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí),,分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。教研組每周將對(duì)本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查,,以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況,。
(4)輔導(dǎo),形式要多樣(集體輔導(dǎo),、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對(duì)性要強(qiáng),,尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用,采取有效措施督促落實(shí),,同時(shí),,認(rèn)真組織九年級(jí)物理,、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng),。
(5)關(guān)于聽(tīng)評(píng),、課,每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié),,記載要詳細(xì),。評(píng)課時(shí)首先由主講教師說(shuō)課(應(yīng)有說(shuō)課稿),然后由聽(tīng)課老師依次發(fā)表意見(jiàn)(應(yīng)有評(píng)課稿),,肯定成績(jī),,提出不足,不說(shuō)客話套話,,評(píng)議意見(jiàn)要中肯有獨(dú)到見(jiàn)解,。以學(xué)習(xí)者,研究者,,建設(shè)者的身份參與到聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中,,切實(shí)提高能力。
(6)加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng),,鼓勵(lì)年輕教師積極通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí),、研討、交流,,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。
三、其他工作
1,、組織落實(shí)好理化探究課的開(kāi)展工作,,我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究,我組每位成員都要積極開(kāi)展這項(xiàng)探究工作,。
2,、配合教務(wù)處做好每次月考工作,并做好測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案,。
3、組織一次物理,、化學(xué)學(xué)具制作展示比賽和實(shí)驗(yàn)操作技能展示活動(dòng),。
4、配合學(xué)校做好其他工作,。
總之,,本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下,以堅(jiān)定的教學(xué)信念,克服各種困難,,力爭(zhēng)將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階,。
理化生教研組工作計(jì)劃 理綜教研組工作計(jì)劃篇二
回顧過(guò)去的一年教研工作,有歡樂(lè)也有辛酸,,但更多的是收獲,。在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的關(guān)懷、指導(dǎo)下,,全體理化組教師積極進(jìn)取,,勤奮工作,創(chuàng)造性地完成了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,,總結(jié)上學(xué)期的一些經(jīng)驗(yàn),,為了更好的實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”的目標(biāo),進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,切實(shí)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,,配合學(xué)校更好的完成各項(xiàng)工作,根據(jù)理化生勞組的實(shí)際情況,,現(xiàn)將制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的整體工作安排和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,結(jié)合本組實(shí)際,,提出本學(xué)期我教研組工作的指導(dǎo)思想:圍繞進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的以“有效”為宗旨的課堂教學(xué)研究。
本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)依然是集體備課,,充分利用我?,F(xiàn)有的本身資源,發(fā)掘潛伏能力,,到達(dá)共同發(fā)展,,共同進(jìn)步的目的。通過(guò)幾年來(lái)的教研,,我組教師在教學(xué)基本功方面有了很大的進(jìn)步,,從“學(xué)案”的書寫、重難點(diǎn)的掌控,、作業(yè)的批改,、課外的輔導(dǎo)、集體備課,、教學(xué)技能,、教學(xué)理念等方面有了很明顯的進(jìn)步。備課工作落到實(shí)處,。
二,、落實(shí)措施
抓常規(guī)教學(xué),規(guī)范教學(xué)中的隨便性在教學(xué)中,主抓教學(xué)常規(guī),,故意地克服教學(xué)中教師的渙散意識(shí),,進(jìn)行不定期的教學(xué)檢查,其中包括教案檢查,、作業(yè)批改檢查,、輔導(dǎo)檢查、集體備課檢查,,教學(xué)案例與反思的驗(yàn)收,。在檢查中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)題目隨時(shí)糾正,不留后遺癥,。除常規(guī)的聽(tīng)課活動(dòng)外,,還進(jìn)行不定期、不通知的隨堂進(jìn)班聽(tīng)課活動(dòng),,這樣有力的催促我們的教師在加強(qiáng)基本功及業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),,更好地弄好教育教學(xué)工作。
1,、課堂教學(xué)研究
本項(xiàng)工作以“有效”為目的備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,開(kāi)課,。和檢查教師備課、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)為主要內(nèi)容;通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,了解本組成員的教學(xué)情況,,針對(duì)存在總是進(jìn)行探討與糾正,,切實(shí)加強(qiáng)教師在教學(xué)活動(dòng)中的積極性和責(zé)任心,為貫徹落實(shí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、完成教育目標(biāo)任務(wù)起到監(jiān)視和增進(jìn)作用,。
通過(guò)檢查教師備課、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)的情況,,對(duì)各門課程和教師存在的題目進(jìn)行調(diào)查和組內(nèi)討論,以便更完善地展開(kāi)教學(xué)工作,。各個(gè)備課組集體備課,,在“相互學(xué)習(xí),相互幫助,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步”原則下,要求課時(shí)齊全,內(nèi)容詳實(shí),,格式規(guī)范,。
① 各備課組每周最少活動(dòng)一次,活動(dòng)做到定時(shí),,定人,,定內(nèi)容,定地點(diǎn);
② 四個(gè)同一(進(jìn)度,,目標(biāo),,重點(diǎn)難點(diǎn),作業(yè)測(cè)驗(yàn));
③ 要求每位老師聽(tīng)課的節(jié)數(shù)到達(dá)學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)8節(jié),,在數(shù)目上保證,,在質(zhì)量上進(jìn)步。在本學(xué)期要求開(kāi)公然課的教師,,并做到評(píng)課,,然后再寫課后反思;
④按時(shí)參加教研活動(dòng),積極參與說(shuō)課,,聽(tīng)課,,評(píng)課;
2、考試,,備課組出卷,。測(cè)驗(yàn)試卷定質(zhì)定量,測(cè)驗(yàn)成績(jī)做到及時(shí),,正確,,保證測(cè)驗(yàn)的實(shí)效??荚嚨拿}者,,測(cè)驗(yàn)后的成績(jī)分析,,試卷分析要有記錄,。對(duì)在考試中出現(xiàn)的題目及時(shí)采取對(duì)策,共同解決,。
3,、開(kāi)辟第二課堂,拓展學(xué)生視野,。根據(jù)理化生勞四科的特點(diǎn),,在課堂教學(xué)之余及時(shí)開(kāi)辟課外愛(ài)好小組,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,,使學(xué)生在物理,、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特點(diǎn),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每位學(xué)生都能喜歡物理,、化學(xué)、生物這三門學(xué)科,。