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會計專業(yè)指導(dǎo)老師評語簡短 會計專業(yè)指導(dǎo)老師評語篇一
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該生在實習(xí)單位實習(xí)期間,,能夠嚴格要求自己,,工作勤懇,負責(zé),,責(zé)任心強,知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上,。望其再接再厲。
該學(xué)生嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
業(yè)務(wù)上,不但掌握和提高了金融知識,,也有了一定的理論水平,,完全達到了本科生所具有的水準。學(xué)習(xí)理論的同時,,更加鉆研業(yè)務(wù),,把學(xué)到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,,并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試,,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中,,每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達到1級水平,。望繼續(xù)努力,力爭最好!
該學(xué)生對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 該生在實習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,,是一位不可多得的人才。
諶xx同學(xué)在實習(xí)單位實習(xí)期間,,工作積極主動,,學(xué)習(xí)認真,尊敬師長,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,不怕苦,,在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。 諶龍*同學(xué)于xx年7月至xx年1月之間在森寶食品股份有限公司實習(xí)期間,認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,,整體表現(xiàn)良好。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,,勤奮好學(xué),,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,,該學(xué)生嚴格遵守我公司的'各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,,能堅持每天全程跟班,主動與老員工交流工作情況,,與同事討論相關(guān)的會計問題,。認真聽取老會計的意見,并虛心學(xué)習(xí),,認真做好自己的出納工作,,擔(dān)負起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì),、強烈的責(zé)任心,、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
×××同志工作積極主動,、高效,學(xué)習(xí)認真,,待人誠懇,,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo),,不怕苦,、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,,積極觀察,、體驗、思考,,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題,。實習(xí)工作期間,是個出色的會計人員,相信會在今后的工作中,,取的出色的成績,。
該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,,善于取長補短,虛心好學(xué),,注重團隊合作,。 該生實習(xí)工作期間,綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強,,服從安排聽指揮,與同事友好相處,,能夠做到愛崗敬業(yè),,認真負責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績,。
xx同學(xué)暑假期間在我單位實習(xí)著xx職位,,工作期間任勞任怨,尊師重教,,能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實施xx-x(你實習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù),。雖有不足之處,但能較快改正,。在職期間虛心好學(xué),,能將其所學(xué)知識運用到實務(wù)操作中,針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議,。對于一名實習(xí)的在校大學(xué)生,,我們認為他還是很不錯的。以此鑒定,?!薄?/p>s("content_relate");
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