確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

方案策劃招聘篇一

經(jīng)過(guò)初期的調(diào)查走訪,，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的農(nóng)村寄宿制學(xué)校中有一些貧困學(xué)生,，因?yàn)榧彝セ蛘呱钬毨?，?她)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，有待改善,，同時(shí),，他(她)們的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。

通過(guò)此次,，“暖冬行動(dòng)”公益助學(xué)行活動(dòng),，我們南宮市志愿者服務(wù)隊(duì)，將從本次公益救助對(duì)接學(xué)校：大村小學(xué)的一到六年級(jí)的班級(jí):篩選出符合我們南宮分部,，進(jìn)行公益推廣的貧困學(xué)生,。同時(shí)，也篩選出品學(xué)兼優(yōu)的孩子,；給予物質(zhì)和生活上的救助,。

讓他(她)的童年充滿陽(yáng)光,更好的完成學(xué)業(yè)。

二,、活動(dòng)主題：“讓這個(gè)冬天不再冷,、暖冬愛(ài)心公益行動(dòng)“

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日（周六上午8：30到達(dá)指定地點(diǎn)大村小學(xué)）

四,、參加人員：我愛(ài)邢臺(tái)公益網(wǎng),、南宮分部志愿者以及汽車人俱樂(lè)部南宮車友會(huì)人員。

五,、車輛保障：汽車人俱樂(lè)部南宮車友會(huì)

六,、活動(dòng)流程：

9：00 “冬日暖陽(yáng)”公益助學(xué)行活動(dòng)儀式開(kāi)始，由校方領(lǐng)導(dǎo)和分部負(fù)責(zé)人分別致辭,。貧困學(xué)生將得到由愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)的過(guò)冬衣物等愛(ài)心物品,。

9：30 公益心理講堂開(kāi)課。由邢臺(tái)市暢想心理咨詢中心的心理專家張銀梅老師,，為孩子們和志愿者上一堂別開(kāi)生面的心理輔導(dǎo)課,。

10：00 與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)、游戲等環(huán)節(jié),。

10：30 對(duì)重點(diǎn)家庭貧困學(xué)生,，進(jìn)行家訪。

11：30 活動(dòng)結(jié)束,。

七.活動(dòng)后aa制就餐,。【就餐飯店待定】

方案策劃招聘篇二

快樂(lè)端午你我共享活動(dòng)內(nèi)容：某月某日各班召開(kāi)《快樂(lè)端午你我共享》主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái),、端午節(jié)的習(xí)俗,、有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞和端午粽子的故事等等。

以端午節(jié)為契機(jī),，開(kāi)展節(jié)慶文化系列活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài),、融洽和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,，努力營(yíng)造家庭幸福,、社會(huì)和諧的節(jié)日氛圍。

以電子文稿圖文并茂為形式,，了解端午的由來(lái),、習(xí)俗以及有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞等方面端午文化。完成2份電子文稿,，于某月某日前交到班主任處,。

一、去年端午節(jié)如何過(guò)主持人：同學(xué)們,，快樂(lè)的端午節(jié)到了,。今天就讓我們歡聚在一起，共同度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,。首先，讓我們一起來(lái)看一看,，我們班同學(xué)xxx去年是如何在家與家人度過(guò)端午節(jié)的,。視頻片斷出示。主持人：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們是如何度過(guò)去年的端午節(jié)的,？同學(xué)說(shuō),。主持人：那去年你家里是如何度過(guò)端午節(jié)的呢？攝影圖片出示,，請(qǐng)圖片中的主人公上臺(tái)介紹自己如何度過(guò)端午節(jié)的,。主持人：還有哪些同學(xué)愿意和同學(xué)們一起分享自己去年度端午節(jié)的故事的？同學(xué)上臺(tái),。

二,、今年端午節(jié)我們準(zhǔn)備怎么過(guò)主持人：看了聽(tīng)了同學(xué)們介紹的去年度端午節(jié)的故事后，那今年的端午節(jié)同學(xué)們準(zhǔn)備怎么度過(guò)呢,？請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)自己的想法,。主持人：說(shuō)得真好,，也希望同學(xué)們能夠把自己和家人一起度過(guò)端午節(jié)的過(guò)程用攝像、攝影的方式記錄下來(lái),，在以后的日子里,，我們?cè)匍_(kāi)一次這樣的活動(dòng)，來(lái)和大家一起分享今年自己度過(guò)端午節(jié)的故事,。

三,、攜手共享端午送祝福主持人：我們同學(xué)們?cè)诩抑泻妥约旱募乙黄鹦腋５剡^(guò)著端午節(jié)，可是在四川,、在汶川等地,，那些遭受地震之害的和我們一樣大的小伙伴們卻無(wú)法與家人共同度過(guò)端午節(jié)。同學(xué)們,，你們對(duì)此,，有什么想法嗎？同學(xué)們說(shuō)自己的感受,。主持人：是的,，讓我們一起制作一些賀卡，寫(xiě)上自己的祝福,。然后,，我們將會(huì)以班級(jí)為單位，一起把這些賀卡寄給那些的孩子們,。衷心祝愿他們能夠和我們一起共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié),。