光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
理化組教研活動計劃篇一
一,、指導思想,。
以理化生的學科發(fā)展觀為指導，以新頒布的理化生課程標準為依據(jù),，結(jié)合本組的實際上情況,，充分利用教材這個載體、認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能,，提高教師駕馭新教材的能力,，促進教師課堂教學能力和
專業(yè)
發(fā)展,。同時，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，全面提升學生的科學素質(zhì)。二,、主要措施,。
（一）、更新教育理念：
1. 以“新基礎(chǔ)教育”為理念,，繼續(xù)深入
學習
和探索,，搞活課堂教學，提高教學質(zhì)量,。2. 堅持學習先進的教育理念,，積極開展教改實驗，提升教師的綜合素質(zhì)
（二）,、加強常規(guī)教學
1,、集體備課，發(fā)揮群體智慧.
集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施,。為此,，要積極組織集體備課，明確集體備課時間,，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人,，每次確定一個中心，研究一些問題,，不搞花架子,。重點討論教學目標、學習目標,、重點難點的處理方法和教學活動的設(shè)計,，主要以說課為主，做到有計劃,、有目標,、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑,，它不僅有利于教師知識水平的提高,，而且有利于教學經(jīng)驗的積累，教學方法的改良,，使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮,。 本學期通過集體備課對教案進行充實,、修改，使其符合現(xiàn)有學生的教學實際,；并在組內(nèi)共享,。
2、開公開課,，加強集體研討
公開課是教師共同提高的又一種形式,。認真搞好公開課教學活動，先說課,，后講課,、評課，說課,、評課要落實并有記錄,；每學期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開課，課前集體備課,，課后及時交流,，肯定優(yōu)點，提出改進意見,，爭取將說課和公開課有機的結(jié)合起來,。在對外公開課方面，我們積極發(fā)揮群體力量,，對教案仔細分析研究,，對課堂結(jié)構(gòu)仔細推敲，對板書精心設(shè)計,，提高整體實力,。
3、加強業(yè)務(wù)學習,，提高自身素質(zhì)
認真組織學習新教材,、新教學大綱，積極開展研討活動,，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系,、教學目標,，認真研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學要求,，按教學大綱的各項要求,，落實知識、技能,、能力,、方法,、情感、態(tài)度等教學目標,，為新教材取得最佳教學效益,，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。
4,、狠抓畢業(yè)班教學
畢業(yè)班教學始終是學校工作重點,，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，注重學生的學習過程,，加強實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng),，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高理化生
成績
,。同時仔細研究近年來的命題思路,，精選習題，爭取再創(chuàng)新高,。5,、加強實驗教學和多媒體教學。
本學期組織教師深入學習,，提高自身的實驗教學,、實驗操作和實驗設(shè)計
能力，很好利用多媒體教室教學,，提高實驗教學的質(zhì)量,，培養(yǎng)學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創(chuàng)造性,。
6,、加強課外輔導，成立興趣小組
對于大多數(shù)學生來說,，他們精力充沛,，
愛
好廣泛，想象
豐富,，有著強烈的求知欲,。教研組將在高一、二年級開展興趣小組活動來豐富了學生的業(yè)余生活
,，還使他們對學習更感興趣,。同時針對競賽，加強平時的課外輔導,，提高學科專業(yè)知識,。7．確立“科研興教”的思想,，加強課題研究的力度。
“教而不研則淺,，研而不教則枯”,。加強課題研究的力度，緊密結(jié)合教學實踐,，精選課題,，深入鉆研，及時總結(jié),，遵循“認識——實踐——再認識”的規(guī)律,，積極撰寫教學論文，形成一個人人參與教科研的很好氛圍,。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作,。
8．多途徑加強對教師的培養(yǎng)，促使教師迅速成長起來
9．團結(jié)組內(nèi)力量,，共同奮斗,，適當時侯開展組內(nèi)教師活動。
三,、活動安排,。
周次內(nèi) 容 備注 、 1制定各科進度表,、電教進度等 全體理化生教師
2制定教研組計劃,、撰寫教學計劃； 全體理化生教師
3理化組集體備課 全體理化生教師
4第一月月考試題命制,， 全體理化生教師
5第一月質(zhì)量檢測
6九年級物理,、化學制定復課計劃，九年級理化教師
7理化組集體備課 全體理化生教師 8教學反饋活動全體理化生教師
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