作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小班安全教案匯編六篇內(nèi)容 小班安全教案 篇一

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

課件、圖片,、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

重點(diǎn)：防火;難點(diǎn)：自救,。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2,、觀看課件,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害,。火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林，污染空氣,。

3,、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志,。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

⑤認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

4,、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

6、游戲："安全防火自救"游戲,。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,?；顒?dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志,。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志,。

安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重,。幼兒生活是多姿多彩的,，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。放鞭炮引起火災(zāi),，老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受,，更加容易接受,。

小班安全教案匯編六篇內(nèi)容 小班安全教案 篇二

1,、知道不招惹、捕捉蜜蜂,，簡(jiǎn)單了解被蟄后的急救方法,。

2、了解幾種常見(jiàn)的有危險(xiǎn)的小蟲(chóng)子,，知道躲避它們,。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望,。

1,、故事《生氣的小蜜蜂》。

2,、課件,。

3、故事掛圖,。

4,、音樂(lè)《春天》。

5,、蜜蜂,、蝴蝶、小白兔頭飾,。

（一）故事《生氣的小蜜蜂》,，了解招惹蜜蜂帶來(lái)的危險(xiǎn)。

1,、教師講述故事前半段,，并提問(wèn)：小蜜蜂為什么要蟄三個(gè)小朋友?看到蜜蜂后怎么辦?遇到成群的蜜蜂追過(guò)來(lái)怎么辦?

2、（出示掛圖《遇到蜜蜂怎么辦》）教師結(jié)合掛圖小結(jié)：看到蜜蜂應(yīng)該盡量避開(kāi),，千萬(wàn)別去招惹它們,。遇到成群的蜜蜂應(yīng)該趕快跑開(kāi)躲避。如果來(lái)不及,，就用衣服或其它東西遮住頭,、臉等外露部位，并迅速蹲下,。千萬(wàn)不要大喊大叫,，撲打蜜蜂，這樣會(huì)激怒蜜蜂，引來(lái)更猛烈的襲擊,。

（二）了解一些被蜂蟄后的`急救常識(shí),。

提問(wèn)：如果被蜜蜂蟄傷后應(yīng)該怎么做呢?

教師繼續(xù)講述故事，總結(jié)蘭蘭媽媽的做法：如果被蜜蜂蟄了,，一定要趕緊拔出毒刺,，用肥皂清洗傷口，必要的時(shí)候要到醫(yī)院治療,。

（三）了解幾種常見(jiàn)的有危險(xiǎn)的小蟲(chóng)子,。

1、（播放課件）教師結(jié)合畫(huà)面分別介紹蜜蜂,、馬峰,、黃蜂，引導(dǎo)幼兒觀看蜂刺,，了解各種蜂蜇人時(shí),，毒液就會(huì)被注入人體，使人皮膚紅腫,，產(chǎn)生水泡,，甚至?xí)卸舅劳觥Ｃ鄯湎U人后也會(huì)馬上死去,，所以它們不會(huì)輕易哲人,。馬峰、黃蜂的攻擊力很強(qiáng),，被它們蟄到非常危險(xiǎn),，千萬(wàn)不要去招惹它們，更不要去捅它們的蜂巢,。

2,、（播放課件）教師結(jié)合畫(huà)面分別介紹蜘蛛、蜈蚣等小蟲(chóng)子,。很多蜘蛛,、蜈蚣等小蟲(chóng)子也會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，不能用手去碰,，要遠(yuǎn)離它們,。

（四）我們到野外去玩的時(shí)候要注意什么?

教師小結(jié)：在野外游玩時(shí)，千萬(wàn)不要在靠近蜂巢的地方,，更不要去捅蜂窩;盡量穿上長(zhǎng)袖衣服,、并戴上帽子;萬(wàn)一被蟄，不要哭,，不要用手去抓被蟄的部位,，要趕快找大人幫忙,。

（五）和幼兒一起扮演蜜蜂、蝴蝶,、小白兔,，跟隨音樂(lè)《春天》出去做游戲,。

今天的天氣真好,，我們一起扮演小蜜蜂、蝴蝶,、小白兔,，唱起歌，跳起舞,，出去做游戲吧,。

小班的孩子年齡較小，注意力不太集中,，思維以具體形象思維為主,，所以本節(jié)活動(dòng)課我以故事的形式貫穿其中，并結(jié)合掛圖集中幼兒注意力,。通過(guò)看課件了解其它常見(jiàn)危險(xiǎn)的小蟲(chóng)子,，加深幼兒對(duì)本節(jié)活動(dòng)內(nèi)容的印象。在最后,，我選了和本節(jié)活動(dòng)季節(jié)有關(guān)的表演來(lái)結(jié)束活動(dòng),，使本節(jié)活動(dòng)課更加豐富多彩。

小百科：蜜蜂在昆蟲(chóng)分類學(xué)上屬于膜翅目,、細(xì)腰亞目,、針尾部、蜜蜂總科,、蜜蜂科昆蟲(chóng)的統(tǒng)稱,，是膜翅目重要的類群。

小班安全教案匯編六篇內(nèi)容 小班安全教案 篇三

1．知道不能輕信陌生人的話,，不跟陌生人走,。

2．了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

1．有關(guān)的圖片四張,。

2．請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,，并設(shè)置表演情境。

3．玩具,、果凍,、巧克力。

一,、故事《沙沙和陌生人》

1．講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎么走,，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙,?；氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽,，媽媽說(shuō)：“沙沙,，你做得對(duì)！不過(guò)還有一些事情你要多加注意,?！鄙成尺B忙問(wèn)媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢？”

2．集體討論：（1）媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì),？（2）我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情,？

3．出示圖片：

圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去,。

圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),，你不能要。

圖三：陌生人要去你家時(shí),，你不能帶路,。

圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗,，大聲呼救,。

二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友你真可愛(ài)．我請(qǐng)你吃果凍,?！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。

集體討論：能不能接受陌生人的禮物,，應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō),？

情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好朋友,，她今天沒(méi)有空來(lái)接你,。讓我送你回家，跟我走吧,?！?/p>

教師提醒：（1）你認(rèn)識(shí)她嗎？（2）如果你不認(rèn)識(shí)她．能不能輕信她的話,？（3）那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō),？

教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話,，尤其是不能跟陌生人走,。

三,、選擇游戲（每題分a、b兩個(gè)答案,，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊）1．陌生人就是壞人嗎,？

a。 陌生人就是壞人,。b．陌生人不一定是壞人,。

2．能不能跟陌生人走？

a．能去公園和游樂(lè)場(chǎng),。b．不能去任何地方,。

3．有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩,。

a．可以和她去,。b．必須先告訴爸爸媽媽。

4．有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：

a．巧克力,、果凍不能吃,，飲料可以喝。

b．什么都不能吃,。

5．下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車送你回家,。

a．先說(shuō)謝謝再上車。b．不能上車,。

6．陌生人問(wèn)你的名字．家里有誰(shuí)．能不能告訴他,？

a．只能告訴名字，不能告訴他家里有誰(shuí),。

b．什么都不能告訴他,。

四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人,，遇到陌生人不能輕信,。

活動(dòng)反思在活動(dòng)的開(kāi)始部分通過(guò)和幼兒講變色龍沙沙和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬?duì)“陌生人,。的理解,，以及遇見(jiàn)陌生人應(yīng)注意些什么。再通過(guò)集體的學(xué)習(xí),，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)：我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須向孩子描述可能遇到的情況．然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境,，引起幼兒的興趣．幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的一些問(wèn)題和現(xiàn)象,，再通過(guò)游戲活動(dòng),，共同分析判斷,，懂得在生活中不要輕信陌生人的話,，更不要跟陌生人走。

小班安全教案匯編六篇內(nèi)容 小班安全教案 篇四

1,、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí),。

2、讓幼兒明白打罵是不文明,、不友好的行為，要做個(gè)乖小孩,。

3,、愿意與同伴、老師互動(dòng),，喜歡表達(dá)自己的想法,。

4、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,，快樂(lè)生活的良好情感,。

5、加強(qiáng)幼兒的`安全意識(shí),。

1,、兒歌：《不打架》小剛不小心，踩了我一下,。我不把他罵,，也不把他打。打罵都不好,，不是乖娃娃,。

2、圖片：打架情形的圖片一張,、打架之后受傷的圖片一張

一,、開(kāi)始部分：

1、教師出示圖片：打架情形的圖片一張,，并提問(wèn),。

師：圖片上的小朋友都在干嘛呢?為什么?

幼：在打架

2、教師示圖片：打架之后受傷的圖片一張,，并提問(wèn),。

師：打架了身體會(huì)怎么樣?

幼：受傷.....

師：所以小朋友之間有什么矛盾都不能干什么呀?

幼：不能打架

師：不小心踩到了別人要說(shuō)什么?

幼：要說(shuō)：對(duì)不起

二,、基本部分：

1、幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)兒歌內(nèi)容,，教師朗誦兒歌：《不打架》

師：兒歌里有誰(shuí)?

幼：小剛

師：小剛干什么了?

幼：不小心踩了我一下

師：兒歌里的我有沒(méi)有打他罵他?

幼：沒(méi)有,，打罵都不是乖娃娃

2、師幼共同朗讀兒歌,，并感受兒歌內(nèi)容且明白打罵是不文明、不友好的行為,。

師：小朋友們接下來(lái)讓老師來(lái)帶讀你們跟讀,，好嗎?

幼：好

師小結(jié)：打罵都是不友好的行為，大家都不喜歡會(huì)打架的小朋友,，所以小朋友們要做個(gè)乖娃娃，不打架,、罵,。

三,、結(jié)束部分：

情境表演《不打架》：兩個(gè)小朋友在玩耍時(shí)有個(gè)小朋友不小心踩了另一個(gè)小朋友一腳。

教師在旁邊引導(dǎo)幼兒,，遇到這樣的情況該怎么做,。

亦稱為斗毆,。是指對(duì)立雙方或多方,，在相互矛盾發(fā)展到極點(diǎn)時(shí),，其行為特點(diǎn)為具有暴力傾向,，以對(duì)他人產(chǎn)生身體造成傷害為目的的一種主觀意識(shí)行為。

作為一名小班的教師,，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處,。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累，調(diào)整,。我想,，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題,。

小班安全教案匯編六篇內(nèi)容 小班安全教案 篇五

1.進(jìn)一步鞏固幼兒正確洗手的方法及吃東西前要洗手

2.初步了解什么的"地溝油"，并學(xué)會(huì)拒絕路邊的小吃

3.懂得衛(wèi)生,、健康的飲食對(duì)身體的重要性

正確洗手的步驟圖、貓媽媽和小貓的圖片,、小狗媽媽和小狗的圖片,、小吃（燒烤串,、羊肉串等）圖片,、地溝油的圖片

1.師幼一起邊念洗手歌，邊做洗手的動(dòng)作,，進(jìn)一步鞏固洗手方法"手心搓一搓,，手背搓一搓，大拇指,，搓一搓,，手指縫縫搓一搓，指關(guān)節(jié),，搓一搓,，小指頭

2.提問(wèn)：如果小朋友們不洗手就拿東西吃會(huì)怎么樣？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)洗手的重要性）

3.小結(jié)：我們要做勤洗手、講衛(wèi)生的健康的小朋友

1.教師語(yǔ)言導(dǎo)入激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情"可是呀,，有一個(gè)小朋友,，他很講衛(wèi)生，吃東西前都有洗手,，可是有一天他生病了,，肚子疼。你們想知道為什么嗎,？"

2.教師邊講述《貓媽媽的小吃》,，邊依據(jù)故事情節(jié)出示貓媽媽和小貓的圖片、小狗媽媽和小狗的圖片和小吃（燒烤串,、羊肉串等）的圖片

1)提問(wèn)：小狗為什么生病了,？當(dāng)小狗想買貓媽媽的小吃時(shí)，狗媽媽說(shuō)了什么,？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容回答）

2)提問(wèn)：當(dāng)小貓想吃媽媽的小吃時(shí),，貓媽媽說(shuō)了什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)回答）

3)提問(wèn)：貓媽媽說(shuō)她的小吃全都是用地溝有炸的,，你知道什么是地溝油嗎,？地溝油對(duì)身體有什么壞處？（根據(jù)幼兒回答,，出示地溝油的`圖片小結(jié)：地溝油是從下水道里撈上來(lái)的,，有一些心腸壞的叔叔阿姨把地溝油提煉成油，做成食物買給客人,。如果吃了地溝油就會(huì)生病,，地溝油可以導(dǎo)致癌癥，對(duì)我們的身體健康危害很大2.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),，除了在路邊的小吃攤上見(jiàn)過(guò)地溝油,，哪里還有地溝油？

小結(jié)：所以我們不能吃路邊的食物,，因?yàn)樗鼈兛赡苁怯玫販嫌凶龅?，而且路邊的?xì)菌、灰塵很多,，吃了容易生病

1.請(qǐng)小朋友回家告訴自己的朋友和親人

2.制作食品安全、健康的標(biāo)志,，讓更多人知道