作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

大掃除勞動(dòng)教育教案及反思篇一

1. 通過活動(dòng)讓學(xué)生知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2. 知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),。

3. 激起學(xué)生尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。

1.認(rèn)識(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件,。

2. 工人,、農(nóng)民、醫(yī)生,、老師,、廚師、司機(jī),、售貨員的圖片,。

3.《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。

一,、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,，在精巧的歌曲中引發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣。

導(dǎo)入語：今天,，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲,，你們聽聽里面都有誰?

二、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動(dòng),，為人們采花蜜，人們都喜歡它,，我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng),，過幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

1.老師出示五月一日的日歷,，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀五月一日,，提示學(xué)生想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

2.講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來歷，告訴學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng),、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日,。

3.請(qǐng)學(xué)生說一說，你的父親,、母親是做什么工作的,，你還知道有哪些勞動(dòng)者?

三、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件,，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民,。

1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)學(xué)生理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。

2.請(qǐng)學(xué)生說一說,，你知道都有哪些勞動(dòng)者。

四,、出示勞動(dòng)者圖片,，指引學(xué)生建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。

1.觀看圖片,，說一說他們都是誰?是干什么工作的,。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道大掃除的干潔凈凈,，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜,，老師教授知識(shí),，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等,。

2.依據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過討論,，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，指引學(xué)生尊敬他們。

大掃除勞動(dòng)教育教案及反思篇二

1,、通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮；我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮；我創(chuàng)造,，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

5,、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

我勞動(dòng),，我光榮,；我自理，我能干

（一）繪畫比賽

1,、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫,、國(guó)畫,、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,，可適當(dāng)增加,。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交,，逾期做自動(dòng)放棄,。

（二）我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除,；

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等

3,、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）,；

（三）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。

2,、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽,。

四、活動(dòng)要求

1,、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)好的作品上交中小進(jìn)行展覽,。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng),。

3,、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開展活動(dòng),，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄,。