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人教版三年級語文上冊我們的民族小學 小學三年級課文我們的民族小學篇一
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早晨，從山坡上,，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,，走來了許多小學生,，有傣族的，有景頗族的,，有阿昌族和德昂族的,，還有漢族的。大家穿戴不同,、語言不同,，來到學校，都成了好朋友,。那鮮艷的民族服裝,，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,，向敬愛的老師問好,，向高高飄揚的國旗敬禮。
“當,，當當,！當，當當,！”大青樹上鐘聲敲響了,。
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習,。大家一起讀課文,，那聲音真好聽！這時候,，窗外十分安靜,，樹枝不搖了，鳥兒不叫了,，蝴蝶停在花朵上,，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子,。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文,。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞,、摔跤,、做游戲，招引來許多小鳥,，連松鼠,、山貍也趕來看熱鬧。
這就是我們的民族小學,，一所邊疆的民族小學,。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上,。鳳尾竹的影子,，在潔白的'粉墻上搖晃……
《我們的民族小學》是人教版小學語文三年級上冊第一單元第一課。本組課文的專題是在快樂的生活里,，我們一天天長大,，引導學生一起去感受生活的豐富多彩。
《我們的民族小學》是一篇精讀課文,，課文通過描寫西南邊疆的一所民族小學的孩子們幸福的學習生活,，體現了祖國各民族之間的友愛和團結。課文層次清晰,、段落分明,。
先寫上學的路上和來學校的情景；再寫上課時和下課后的情景,，最后以自豪贊美的文字點題,。學習本課我將引導學生通過對課文的整體把握和重點詞句的理解，了解我國各民族兒童的友愛團結及他們幸福的學習生活,，體會貫穿全文的自豪和贊美之情,。
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