時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排 小學(xué)學(xué)期工作計劃教師篇一

認真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,，以貫徹落實新課改《語文課程標(biāo)準》為契機，緊緊抓住教學(xué)主渠道,，以學(xué)生為本,、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心,、以校本研究為主要方式,，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,，落實,、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,。

本著以“聚焦課改,，聚焦隊伍，聚焦課堂,，聚焦重量”為工作主線,，積極探索“有效學(xué)習(xí)”課堂改革新思路、新途徑和新辦法,，堅持教學(xué),、教研一起抓，進一步完善教科研工作機制,。

1,、嚴格課程管理。打造課程特色,，繼續(xù)以校本教材《瓊林閣——誦經(jīng)典詩文,，傳中化文明》為媒介,，開展一至六年級古詩文考級活動。充分利用《小學(xué)生必讀古詩詞》的讀本,，通過頌,、背、書,、演,、畫的形式，把誦讀中華經(jīng)典詩文活動滲透到校園生活之中,。

2,、抓實教學(xué)常規(guī)。根據(jù)市xxxx年3月頒步的《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,，規(guī)范備,、上、批,、輔,、考、評的`各個環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,。每學(xué)期開學(xué)初全面檢查教師的各項計劃，每月開展教學(xué)常規(guī)專項抽查活動,，期末全面檢查,，使教學(xué)常規(guī)檢查貫穿于整個教學(xué)過程中。并加強過程性考核,，推進教育教學(xué)活動規(guī)范化管理,。

3、激活課題研究,。以《甌北學(xué)區(qū)教育科研工作獎勵方案》,、《永嘉縣黃田小學(xué)獎勵性績效工資》為獎勵手段，激勵教師邊教學(xué),，邊研究,，邊實踐，邊總結(jié),，做到“人人是研究者”“上課就是研究”,，做科研型的教師。

4,、深化校本教研。以“有效學(xué)習(xí)”為主題,，開展“跨校區(qū)大年級組教研活動”,、“公民辦聯(lián)動教研”,、“專家引領(lǐng)進校區(qū)”活動，促進教師專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)效率的提升,。

5,、實化校本培訓(xùn)。引領(lǐng)學(xué)習(xí)根據(jù)自己的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的需求,，確定每年個人的讀書計劃,，每學(xué)期至少讀一本本專業(yè)的書籍，做讀書筆記,，寫一篇讀書征文,。通過全員培訓(xùn)、骨干培訓(xùn),、90學(xué)時培訓(xùn),、校本培訓(xùn)，不斷轉(zhuǎn)化教育教學(xué)理念,，不斷提升教師理念和教學(xué)實踐水平,。同時學(xué)校開展校本特色培訓(xùn)活動——掌上閱讀，每學(xué)期推薦2本名著,，共同閱讀,，在“吸納”之后，我們還為特色培訓(xùn)設(shè)計了一個“產(chǎn)出”環(huán)節(jié)：在校本培訓(xùn)博客發(fā)一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”,，要求教師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點,，發(fā)在校本培訓(xùn)博客上。

6,、推進評價改革,。面向全體學(xué)生，樹立人人成才觀,，推進教學(xué)方法和手段改革,，采取靈活多樣的教學(xué)方法，倡導(dǎo)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式,，合理組織教學(xué)質(zhì)量檢測活動,，加強對畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，強化對后20%學(xué)生的質(zhì)量管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

xx校區(qū)語文教研組

二〇xx年二月

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排 小學(xué)學(xué)期工作計劃教師篇二

以學(xué)校制定的“情感課堂”為總的指導(dǎo)思想，落實東湖開發(fā)區(qū)備課組“五力”建設(shè),，搞好“四效”研究,，緊緊圍繞語文大組本學(xué)期工作要求，結(jié)合本年級段的特點,，認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》,，積極,、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,，以專題研讀為基礎(chǔ)、案例積累為突破口,、主題研究為依托,、磨課實踐為主渠道，總結(jié)反思為基石,、評價導(dǎo)向為載體,，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強化語文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,，全面提高老師綜合素養(yǎng),。

(一)進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)“六個一”管理，提高教學(xué)效率

1,、備課組活動：定時,、定點、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言,。每次備課組活動應(yīng)以“情感課堂”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo),，同時確立一個專題研究目標(biāo),，以提高研究的實效性。同時,，老師要根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處教研通知準時高質(zhì)量參與活動,。

2、備課電子化：教師使用電子備課的同時,，注重全新理念的滲透,，注重教案的設(shè)計面向全體學(xué)生，并能在教學(xué)的實際操作中不斷完善,、優(yōu)化自己的教學(xué)策略,，對自己能有一定的教學(xué)反思和教學(xué)動態(tài)。積極體現(xiàn)三備：三維目標(biāo),，備教材,，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享,，備課要“深”,。

3,、作業(yè)層次化：教師對于作業(yè)的設(shè)計應(yīng)兼顧全體學(xué)生,，既要讓學(xué)有余力的學(xué)生有飛躍，又能滿足學(xué)困生的需求,。注重作業(yè)布置的層次性,、實效性和面批方法，體現(xiàn)“輕負荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,。作業(yè)總量要控制，二年級控制在一個小時以內(nèi),。作業(yè)批改要“細”,，要規(guī)范、及時,，做到堂堂清,，日日清，既要有書寫等級,，又要有成績等級,。特別對班中學(xué)習(xí)困難生的作業(yè)要求要根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況安排和落實。教師批改方式統(tǒng)一,，規(guī)范,。

4、輔導(dǎo)績效化：體現(xiàn)因材施教,，經(jīng)常分析學(xué)生,，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵,，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

5,、命題：對于練習(xí)及測驗的試題要精選,，加強針對性和有效性。每位教師至少出一份單元試卷子存檔,。

6,、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思,，及時評注,。做到教師聽課不得少于15節(jié)。

7、公開課：根據(jù)語文大組的.教學(xué)安排,，每位老師都要上一節(jié)研究課,，并在11月進行中青年老師賽課。鼓勵教師進行模仿拷貝優(yōu)秀課,，進行個體研究,，小組討論完善，群策群力,，積極上公開課或研討課,。利用學(xué)校網(wǎng)站的優(yōu)勢，進行說課評課,，反思發(fā)帖子,，以點帶面，資源共享,，共同提高,。

(二)深化教學(xué)研究，開展專題教研,，提高教學(xué)實效,。

周二上午第三節(jié)課為語文教研組活動，主要圍繞情感課堂起集體備課,，大家共同收益,，共同提高。同時圍繞本組的小專題“有效指導(dǎo)學(xué)生看圖寫話”定期進行研究反饋,。

(三)搞好學(xué)科活動,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用,、在參與中體驗,。

二年級在強化拼音的同時進行看圖寫話指導(dǎo)，學(xué)寫日記,。培養(yǎng)說話能力和想象力,、創(chuàng)造能力。

2,、繼續(xù)開展古詩誦讀,、名言賞析活動。

3,、全年級期中進行一次寫字比賽,。

(四)提高學(xué)生個體基本能力,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

1、繼續(xù)培養(yǎng)上課時邊聽邊記的習(xí)慣;培養(yǎng)在小組討論時做到互助合作,、配合默契,、說話文明、聲音輕輕的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生對某一問題發(fā)表不同的見解的能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字姿勢,、握筆姿勢,。

2、培養(yǎng)學(xué)生仔細看圖和觀察周圍事物能力,，做到勤學(xué)好問,，敢于向書本質(zhì)疑,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生認真獨立地完成作業(yè)的能力，養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣。二年級在一年級的基礎(chǔ)上能將課文讀通順,，讀流利,，能運用字典查找生字和不理解的詞。

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排 小學(xué)學(xué)期工作計劃教師篇三

拾起一片金黃的落葉,我發(fā)現(xiàn)秋天到了,！當(dāng)大雁南飛時,我醒悟秋天到了,！翻開桌上的臺歷時，我驚喜秋天到了,！新的學(xué)期也伴隨著秋天到來不期而至了,。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望，新的工作又給了我信心和力量,。音樂教研組又開始了新的教研活動,。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色,，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計劃如下：

時代步伐的邁進,，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對學(xué)生落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動,，組織學(xué)生集體進步,。

我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富,，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學(xué)基本功,，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色,，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進步,，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會人員來我校參觀、學(xué)習(xí),，這給了我們信心,。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出,，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課,，給學(xué)生展示自己才能的機會，讓學(xué)生從對音樂的簡單認識到音樂具有的`的內(nèi)在魅力,，讓音樂貼近學(xué)生的生活,。

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進行美育的途徑之一,，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動,，調(diào)動師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。

2、認真做好教學(xué)常規(guī)工作,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項文藝活動,，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂。

4,、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,，小歌手，小指揮,，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力，給他們信心,，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。

1,、開學(xué)初,，音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂教學(xué),。

2、堅持常規(guī)月查,，把好備課,、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準的正常進行,，并及時公布總結(jié),，以便改進音樂教學(xué)。

3,、在音樂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿,，練聲,，練耳，視唱,，唱歌習(xí)慣,。

4、充分利用學(xué)校的可用資源,。如：各種音樂器材,、多媒體設(shè)施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活,。

4,、利用課堂,、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進行指導(dǎo)， 讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花,，在鍛煉中不斷進步,，達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。

九月份

1,、制定音樂計劃并審核

2,、常規(guī)月查

十月份

1、慶“十● 一” 歌詠比賽暨小歌手賽

2,、常規(guī)月查

十一月份

1,、常規(guī)月查

十二月份

1、常規(guī)月查

2,、組織期末成績檢測

元月份

1,、常規(guī)月查

2、撰寫音樂總結(jié)

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排 小學(xué)學(xué)期工作計劃教師篇四

本學(xué)期,，音樂教研組根據(jù)教科室的工作計劃要點,，結(jié)合音樂學(xué)科的特點，以扎實課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路,、注重實效、努力加強本教研組教學(xué)教研工作的針對性,、特色性,、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長,，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴,。

1,、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結(jié)協(xié)作,、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究,。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

2,、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,，確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時多看書,，看好書,，不斷豐富文化底蘊，提高專業(yè)水平,，積極撰寫論文,。

3、認真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準的`精神,，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點和難點，用好,、用活教材,。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動課型化,、課題化。

4,、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組,。

5、做好合唱,、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確,，注重實效,，責(zé)任到人。確定特色活動項目,，結(jié)合《學(xué)生個性化發(fā)展》的研究,，開展藝術(shù)類學(xué)科特色活動項目建設(shè)。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準與新的音樂教學(xué)大綱,，開展集體備課、說課,，互聽課的活動,，一起探討研究新的課堂教學(xué)方法。

2,、進行每周一次學(xué)習(xí),，人人都要講,，制定好學(xué)習(xí)內(nèi)容準備好學(xué)習(xí)材料，及時充電,、及時交流,。

3、提倡寫教學(xué)后記,、反思,，積累教學(xué)經(jīng)驗。

4,、在加強課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，檢查教學(xué)情況，給所有學(xué)生創(chuàng)設(shè)藝術(shù)實踐的舞臺,。

5,、開展課堂教學(xué)研究課活動，進行課堂有效性研究組內(nèi)成員上好專題課,。

6,、繼續(xù)抓好各種興趣小組活動，豐富活躍學(xué)生的課余生活,，做好提優(yōu)工作,。

7、認真排練節(jié)目辦好學(xué)校六一文藝匯演,，統(tǒng)一籌劃安排節(jié)目形式,、內(nèi)容，從唱,、跳,、奏等方面編排有質(zhì)量的節(jié)目。

8,、加強音樂教師的自身提高,，多到外面接受一些新的知識經(jīng)驗，積極參加教研活動,。

9,、確立課題并做課題研究方案，通過縣級申報,，應(yīng)制定計劃,，做好開題論證、研究活動,。

10,、繼續(xù)做好青藍工程工作，上好儲備教師匯報課,。

20xx年2月14日

小學(xué)學(xué)期工作計劃安排 小學(xué)學(xué)期工作計劃教師篇五

20xx年是小學(xué)數(shù)學(xué)組快速發(fā)展的一年,，如何把握機遇,，形成共識，提升教研組的綜合能力呢,。學(xué)部提出了“科學(xué)改進,，細節(jié)提升，質(zhì)量為贏”的指導(dǎo)思想,，小學(xué)數(shù)學(xué)組根據(jù)這一指導(dǎo)思想制定了本學(xué)期教研工作計劃,。

1.加強教研組、備課組建設(shè),。

2.通過課題,、活動提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

3.強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4.三,、五年級全市抽測工作。

5.首屆“數(shù)學(xué)節(jié)”的活動策劃與實施,。

針對重點工作,，我們制定以下目標(biāo)：

1.增強教研組、備課組的凝聚力,，申報廣州市優(yōu)秀科組,。

2.結(jié)合《綜合構(gòu)建教學(xué)法的研究》這一課題，學(xué)習(xí)相關(guān)理論,、教學(xué)案例及教學(xué)論文,，提高教師的學(xué)習(xí)能力。

3.加強每月的月考和學(xué)科活動考核,，落實教師學(xué)分制度管理,，爭取教師的優(yōu)良率達到100%，優(yōu)質(zhì)課達到65%-80%以上,，拒絕不合格課,。每個備課組長或高級教師培養(yǎng)1-2名骨干教師。

4.把首屆“數(shù)學(xué)節(jié)”辦出特色,、辦出成果、辦出經(jīng)驗,。

5.爭取今年在海珠區(qū)測試中,，學(xué)部數(shù)學(xué)成績平均達到及格率98%，優(yōu)秀率達85%以上,。

1.做好三個改進,，即改進觀念促轉(zhuǎn)變、改進課堂促效率,、改進研究促發(fā)展,。要求教研組和備課組要做好三個引領(lǐng)：理念引領(lǐng),、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng),。主要措施是教研組,、備課組牽頭加強理論學(xué)習(xí)，聽,、評課,，提高認識。

2.抓好廣州市優(yōu)秀學(xué)科組申報工作,。集中精力整理三年來數(shù)學(xué)組在教育教學(xué)和教學(xué)管理中積累的經(jīng)驗,，以申報優(yōu)秀課組為契機，激勵全組教師奮發(fā)向上的工作斗志,，提交個人三年發(fā)展規(guī)劃,，真正做到“想發(fā)展、能發(fā)展,、會發(fā)展”,。

3.抓好學(xué)科研究活動。搞好一,、二,、三年級數(shù)學(xué)《綜合構(gòu)建教學(xué)法的研究》這一課題，一,、三年級每周一上午,、周五下午上綜合構(gòu)建課，二年級周一上午上構(gòu)建課,，除參加課題研究的老師以外,，備課組長要組織本組老師積極參與到課題研究中來，每周必須聽兩節(jié)以上的綜合構(gòu)建課,。三,、五年級老師搞好市抽測工作，按計劃有效的進行教學(xué),，對三,、五年級將進行兩次質(zhì)量檢測。本學(xué)期,，每位老師還要寫出數(shù)學(xué)教學(xué)論文一篇,，參加學(xué)部論文評選。六年級老師協(xié)助熊國娟老師參加“海教杯”賽課活動,。

4.常規(guī)檢查常抓不放松,。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次，教研組進行抽查,，杜絕無視進度備課和上課,，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效,，

體要求：要用電子教案,，教學(xué)準備要寫上信息技術(shù)應(yīng)用(比如：多媒體課件、投影儀等),，三十歲以下的年輕教師在使用電子教案的同時,，必須撰寫手寫簡案或詳案。手寫教案應(yīng)體現(xiàn)重難點及教學(xué)重要流程,。目的是讓教師在上課前有清晰的思路,，有明確的目標(biāo)。知道自己這節(jié)課教什么,，怎么教,。教案后面須附有本節(jié)課的同步練習(xí)設(shè)計。（新課導(dǎo)入練習(xí),，新課講解練習(xí)及課堂鞏固練習(xí)）避免教師上課練習(xí)的隨意性,，減少盲目性。每一單元的結(jié)束,，教師自已設(shè)計一套同步單元測試題,，旨在考核本單元的學(xué)習(xí)效果。作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能,，作業(yè)布置精心合理（一二年級作業(yè)課堂基本完成,，三到六年級適當(dāng)布置課后作業(yè)），作業(yè)做到批改準確,，反饋糾錯及時,，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔,，書寫規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。經(jīng)過我們幾個學(xué)期的努力,，學(xué)生作業(yè)的書寫和格式的要求,，都基本達到了要求，但對于量的把握和題型的選擇還需要進一步的研究,，這個學(xué)期,，一年級的作業(yè)從阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫抓起，考察兩個本,，一個是數(shù)字書寫本，一個是作業(yè)本；二至六年級抓好作業(yè)本的書寫,，考察作業(yè)本的規(guī)范書寫和批改次數(shù),，以及作業(yè)本的整潔程度?？疾斓臄?shù)學(xué)作業(yè)本,，要求一到三年級，每周批改不得少于2次,，四到六年級每周批改不得少于3次,。周末的.作業(yè)有布置就要有反饋、有批改,。

5.加強教研組建設(shè),。教研組備課組每次活動要有內(nèi)容，有主題,，每次都要有主講人,、記錄人，人人都要參與到活動中來,，人人都要當(dāng)一次主講人,，要求教研組長、備課組長每次活動要早安排,，早策劃,，要起到研究促進步的目的。這是教導(dǎo)處今年作為一個重點,，狠抓教研促進有效課堂教學(xué)工作,。教研活動時間原則上是教研組和備課組活動間周一次，每星期一下午第五節(jié)為活動時間,。

6.強抓教研組的考核制度,。對于每月的評優(yōu)，我們主要從以下幾方面進行考核：參加研究課,、優(yōu)質(zhì)課的態(tài)度,；學(xué)生作業(yè)的情況；教師備課的情況,；參加組內(nèi)教研活動的情況,；資料提交的完成情況；教學(xué)事故以及教研成果等方面進行考核,。

7.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果,，每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排,。這個學(xué)期要求每位教師聽課15節(jié),，教研組長，備課組長30節(jié),。

8.繼續(xù)深化學(xué)科課外活動,。本學(xué)期奧數(shù)班備課組長，重點抓好四,、五,、六年級的奧數(shù)輔導(dǎo)和競賽組織工作，組織好本學(xué)期“華賽杯”,、“希望杯”的考試工作,；同時本學(xué)期進行一到六年級的單項學(xué)科競賽。

9.所有數(shù)學(xué)老師要充分利用晚自習(xí)和其它時間,，采用適合本班學(xué)生的方法,，比如“小組競賽”、“一幫一”,、“看誰星星多”,、“點對點”等活動，提高潛能生的成績,，使他們在樂學(xué)快樂成長,。

10.以上所有工作都將納入教師學(xué)分管理，作為教師本學(xué)期工作的主要評價之一,。