在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

有趣的發(fā)現(xiàn)200-400字作文 有趣的發(fā)現(xiàn)400字篇一

篇一:有趣的發(fā)現(xiàn)

在我腦海中有許多事,，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了?？墒悄谴斡腥さ陌l(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉,。

星期三下午宋老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：測(cè)一測(cè)空氣有沒(méi)有重量。聽(tīng)了老師的話我們都很好奇,，我的心里想：空氣怎麼會(huì)有重量呢,？同學(xué)們也議論紛紛，有的說(shuō)：“宋老師怎麼抓空氣給我們證明呢,？”有的說(shuō)：“宋老師這是哄小孩的吧,！”還有的很肯定地說(shuō)：“我相信宋老師一定有辦法……”

老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長(zhǎng)同樣粗的紅毛線繩,。老師說(shuō)這是她自制的天平,。又拿出兩個(gè)沒(méi)吹起來(lái)的氣球。一個(gè)是紅色的,，一個(gè)是黃色的,。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，只見(jiàn)她先把沒(méi)有氣的兩個(gè)氣球拴在天平上,，天平的橫桿是平衡的,，可見(jiàn)兩個(gè)氣球一樣重,。然后老師請(qǐng)來(lái)兩位同學(xué)吹氣球，一個(gè)同學(xué)吹的黃氣球大,，另一個(gè)吹的紅氣球小,。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球,。她又請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)把黃氣球“啪”的一聲捅破了,。在同學(xué)們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去,。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀,！

這次有趣的發(fā)現(xiàn)，使我明白了生活中處處有科學(xué),。

篇二:有趣的發(fā)現(xiàn)

有一天,，我在我家門(mén)前的草地上玩，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌,。旁邊有塊草地鼓了起來(lái),，我用手一壓，鼓起的草地頓時(shí)被我壓平了,。可第二天那里的草地又鼓了起來(lái),，我問(wèn)爸爸媽媽這是為什么,，他們讓我認(rèn)真觀察。

第三天下午,，我拿著放大鏡來(lái)到草地上,，趴在地上仔細(xì)觀察那個(gè)凸起的地方。我發(fā)現(xiàn)有只螞蟻從洞里探出頭來(lái),，接著有一隊(duì)螞蟻爬了出來(lái),。哦，原來(lái)這是螞蟻的家,。

螞蟻的頭上都長(zhǎng)著兩根觸角,，書(shū)上說(shuō)螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn),。我把一塊巧克力擺在桌子上,，然后放出螞蟻，讓它們?cè)谧郎献杂膳佬?，它們很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),，直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉，再把它們放回桌面,。這時(shí)螞蟻們就像瞎子一樣行動(dòng)混亂,，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊,，它們也不知道旁邊是什么,，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，真成了“糊涂蟲(chóng)”了,。我想螞蟻的觸角對(duì)于它們來(lái)說(shuō)真是太重要了！如果沒(méi)有觸角,，螞蟻們就會(huì)反應(yīng)遲鈍,，迷失方向，甚至?xí)I死,。

每一種動(dòng)物都有一些特別之處,，只要我們勤于觀察，認(rèn)真研究,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有趣的秘密,。

篇三:有趣的發(fā)現(xiàn)

大自然是神奇的，是美妙的,，更是有趣的的.

暑假里,，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野.我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著.突然,，我聽(tīng)到了哧的聲音,，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看,，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈,，那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上，一會(huì)兒又飛到秧田上,，飛得很自在,，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了,。忽然,，兩只蜻蜓分開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)分開(kāi)的時(shí)候又“哧”的一聲,，只見(jiàn)有一只飛到其它地方去,。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它,。見(jiàn)它來(lái)到一個(gè)小水塘面前,，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下,。于是,，許多幼小的生命便在這里誕生了。

聽(tīng)別人說(shuō),，蜻蜓點(diǎn)水是非常危險(xiǎn)的,，稍不小心，便會(huì)讓翅膀沾上水,，飛不起來(lái),，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子,，可見(jiàn)它們的母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

蜻蜓的顏色是美麗的,，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗,、美好,、潔白無(wú)暇。

大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的,，可以讓你其樂(lè)融融,，讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活,、善于發(fā)現(xiàn),、熱愛(ài)地球吧！

篇四:有趣的發(fā)現(xiàn)

今天下午,我們?cè)诎嗬锖椭炖蠋熗嬉粋€(gè)小游戲,。

朱老師先把一張紙拿出來(lái),撕成一條條,，老師再把小紙條撕成小紙碎。這時(shí)候我就想：老師撕紙碎干什么呢,？老師要紙碎干什么呢,？老師說(shuō)玩一個(gè)小游戲，為什么要紙啐,，難道撕紙碎就是游戲,？游戲跟紙碎有什么關(guān)系？這些問(wèn)題往我的腦子里擠,。老師把紙碎發(fā)給我們,，叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀,，撕成了一片片小小的紙碎,，有的像正方形；有的像三角形,；還有的像沒(méi)有尾巴的小蝌蚪……

老師叫我們把筆拿起來(lái),，再舉起來(lái),，用筆頭按著中心，再撓,。老師叫我撓150下,。我們班的同學(xué)有的用力撓、有的輕輕撓,、有的慢慢撓,；還有的快快的撓。撓的千姿百態(tài),，我撓的時(shí)候心情特別高興,，因?yàn)槲矣X(jué)得這是個(gè)特別的游戲。最后全班都撓完了150下,，我摸了摸筆頭,，哇！這么熱,？老師叫我們把筆頭放到紙碎上，一些小點(diǎn)的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠,。

今天我覺(jué)得很開(kāi)心,，因?yàn)槲視?huì)玩了一個(gè)小游戲，而且還通過(guò)這次游戲,，讓我懂得了一個(gè)原理------物體摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電,，遇到有一些輕微的東西會(huì)粘住它們的。同學(xué)們你們看多么有趣的游戲呀,！

篇五:有趣的發(fā)現(xiàn)

今天我到一個(gè)朋友家玩,她家養(yǎng)著一只貓,，貓的頭上有一撮黃毛，身體白白的,，尾巴有一點(diǎn)黃,。它走起路來(lái)像走模特步，成一條直線,?？蓯?ài)極了。

見(jiàn)它那么可愛(ài),，我就走進(jìn)它去逗它玩,，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn),，小貓走路時(shí)不但姿勢(shì)優(yōu)美,，而且沒(méi)有聲音。我問(wèn)我的朋友：“這只貓會(huì)‘輕功’呀,，走路沒(méi)有聲音,？”“不是呀！”，她一臉疑惑地回答說(shuō),。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟,，但只要一碰到它的腳，它就將尖尖的趾甲勾起,，我們怕被抓傷,，只好罷手。

回家后,，我查了些資料,，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上發(fā)現(xiàn)了“輕功貓”的秘密。原來(lái),，貓的腳掌心上有一塊肉墊,，走路時(shí)就不發(fā)出聲音了，如果沒(méi)有肉墊的話,，老鼠就會(huì)被它嚇跑,，它還怎么捉老鼠呀！

我知道了貓腳下的秘密,，不再以為貓會(huì)“輕功”了,，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣呀！長(zhǎng)大了我還要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的,、新奇的東西,。

篇六:有趣的發(fā)現(xiàn)

一天清晨，我從甜夢(mèng)中醒來(lái),，走到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣,。突然，我眼睛一定,，咦,，那是什么？一個(gè)用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現(xiàn),，它小小的掛在三角梅的一根小枝上,，就只有指甲那么大一點(diǎn)?！斑@是啥?。俊蔽倚睦锛{悶著,，開(kāi)始了調(diào)查,。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這窩的主人有兩顆豌豆那么大,，穿著黑黃的格子衣服,，有兩雙透明的大翅膀,，屁股上還長(zhǎng)著一根小小的、細(xì)細(xì)的,、不仔細(xì)還看不見(jiàn)的尖刺,。原來(lái)是一只大黃蜂啊,！

從那以后我每天都細(xì)細(xì)的觀察這新來(lái)的客人,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)窩一天比一天大。有一天,，我忽然發(fā)現(xiàn),，“哇”，一個(gè)像鴨蛋般大小的小窩做好了,！這窩的樣子就像一個(gè)鴨蛋,，下面再掛著個(gè)圓筒，呵呵,，也很像一個(gè)紡錘呢,。大黃蜂呢，每天早出晚歸,，忙忙碌碌的工作著,。

在這里，我還要給你們一個(gè)小提示：不要看大黃蜂表面友善,，其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的小昆蟲(chóng)噢,！你要是去惹它,，它可是會(huì)給你刺上一刺，很疼的哦,。

大自然真是奇妙啊，竟然有這么可愛(ài)有趣的動(dòng)物,！

篇七:有趣的發(fā)現(xiàn)

在生活中,，我們每天都要喝水，可是不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到,，為什么杯子大多都是圓柱形的,，而很少有三角形,、方形的杯子呢?我一直很想解開(kāi)這個(gè)謎，可是卻百思不得其解。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你動(dòng)動(dòng)腦筋，去做做實(shí)驗(yàn),，自己找出答案吧!”我靈機(jī)一動(dòng),，想出了一個(gè)好主意,。

我準(zhǔn)備了三張大小一樣的硬紙,、沙子，還有三個(gè)同樣大小的玻璃杯,。接下來(lái)該做實(shí)驗(yàn)了。我將三張硬紙分別用膠水粘成圓柱形、正方形和三角形的容器，往它們里面裝沙子。然后,，我把這三種容器里的沙子分別倒進(jìn)三個(gè)玻璃杯里,。結(jié)果出來(lái)了,，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，圓柱形的容器里裝的沙子最多,?？磥?lái),，把杯子做成圓柱形不但節(jié)省材料,。還能得到更大的容量呢!

我又用手?jǐn)D擠這三個(gè)容器。發(fā)現(xiàn)圓柱形的最不容易被壓壞,。最后,，我再用這三個(gè)容器試著裝水,。發(fā)現(xiàn)圓柱形的容器裝滿水喝起來(lái)比較方便,。不像三角形和方形的容器,，一喝水就會(huì)漏出來(lái)，酒了我一身,。

哦,，原來(lái)圓柱形的杯子有容量大、不容易碎,、使用方便這三大優(yōu)點(diǎn)啊!難怪人們都用圓柱形的杯子喝水了,。我終于解開(kāi)了杯子里的秘密,，這真是有趣的發(fā)現(xiàn)啊!

生活中還有許許多多新奇的事情，只要我們認(rèn)真觀察,、勤于思考,、勇于實(shí)踐，就一定會(huì)有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)!

篇八:有趣的發(fā)現(xiàn)

大自然就像一個(gè)多變的萬(wàn)花筒,，只要你細(xì)心觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，我在陽(yáng)臺(tái)澆花,。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是我的小咪,。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來(lái)的一只小貓,。

這時(shí)，小咪敏捷的一躍,，跳到了大理石板上玩耍,。我剛想把它抱下來(lái)，可是已經(jīng)晚了。小咪已經(jīng)摔下去了,，我閉上眼睛,，不敢看這慘不忍睹的現(xiàn)象。忽然,，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,，喵。我欣喜若狂,，小咪沒(méi)受傷,！我睜開(kāi)緊閉的眼睛，看了一下,，小咪活蹦亂跳的,。可是我的疑問(wèn)也來(lái)了：大理石板離地面有好幾米,，小咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢,？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)具有‘博士’之稱的爸爸?？砂职謪s笑而不答，過(guò)了好一會(huì)兒,，爸爸才說(shuō)：“小靜，我們無(wú)論遇到什么事情,，都要去上網(wǎng)查資料或者從書(shū)里找答案?！甭?tīng)了爸爸這一番話，我若有所思,，立馬打開(kāi)電腦查資料。

真是‘皇天不負(fù)有心人’果然被我找到了,！原來(lái)貓從高處落下時(shí)，即使一開(kāi)始是四腳朝天,，它也能在空中翻身，變成四腳朝下,；因?yàn)樨堨`活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強(qiáng)的彈性，使它總能安全著地,。

我終于知道貓?jiān)诟咛幝湎滤げ凰赖脑蛄耍?/p>