在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的漫畫老師作文篇一

我喜歡的老師是我們班主任老師,。老師長得很漂亮，她高高的個子,，瘦瘦的身材，長長的頭發(fā),，有時披肩,，時尚而大方，有時扎個馬尾松,，青春而靚麗,。一雙明亮有神的眼睛。有時溫柔,，有時嚴(yán)肅,。

想起老師嚴(yán)肅的時候，一定是我們沒認(rèn)真聽講或沒認(rèn)真完成作業(yè)?，F(xiàn)在想想,，可真是對不起老師。老師每天認(rèn)真?zhèn)湔n,，想讓我們有個好成績,，但是我們卻不認(rèn)真。

就在今天上午,，老師又狠狠的批評了我們,。全班抄卷子，每一個字都不能漏,。我無奈的拿出了本子,，確實，今天上午的班里的秩序太亂了,，考試也不理想,。我覺得這次惹老師發(fā)脾氣都是我們?nèi)堑牡湣?/p>

要是老師開心的話，那比誰都溫柔可親,。講課也興致勃勃的,，老師會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張,、精彩的表情來講課文,，讓我聽得入了迷。

這就是我的老師,。老師謝謝您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔,！

我的漫畫老師作文篇二

我的老師是一位慈祥的老師,，她像一本書一樣指引著我們前進。她帶著一副眼鏡,，眼睛下面還有一張靈巧的.嘴巴,，把知識傳授于我。

人人都說老師像媽媽,，當(dāng)然是啊,，她就像我們的第2個媽媽，一想起來,，那對我們可好了,。想起那天，我發(fā)了高燒,，老師是多么的著急呀,！

那天，上早自習(xí)的時侯,，我覺得肚子里空的,，頭似乎有點兒暈，隨后想嘔吐,，接著全身很熱,，好想睡覺。坐在第2排的班長走過來,，和氣地對我說：“你怎么啦,？”我無精打采地說：“我身體不舒服，”班長摸了一下我的額頭,，發(fā)了一點小燒,。她帶我來到語文老師那兒，對老師說：“她發(fā)燒了,?！痹捯魟偮洌蠋熅图钡南窕疱伾系奈浵佉粯?，立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”,，用手點一些涂在我的太陽穴上，涂完后班長就帶我回到了教室,。

涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后,，我感覺身體清涼多了，很舒服,。就這樣,，我的燒漸漸退了。

到了中午,，語文老師問我：“身體怎么樣了,，燒退了嗎，沒事吧,？”我能夠體會到老師的心情是多么的著急,，不過我的燒退了，老師也不用但心了,，我快活的說：“沒事了?！闭f完,，老師還是有的但心，摸了一下我的額頭才放下心來,。

這就是我的老師,，是一位很好的老師——xx老師！

我的漫畫老師作文篇三

老師,，您是我們生命中第一縷陽光,，我是花朵。你是我們的溪水,，我們是小魚,。老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向你說一聲：“老師我們永遠(yuǎn)愛你,，你辛苦了,！”

老師有一雙火眼金睛，頭發(fā)短短的,，一個尖尖的鼻頭,，一對濃濃的眉毛。老師每每露出的表情都是一副很開心的樣子,，老師的興趣愛好是看書,，每次我們寫作業(yè)的時候他都在認(rèn)認(rèn)真真地看書，下課的時候同學(xué)們都在偷偷的給老師起外號叫“書蟲子”,。

我們的老師對我們很嚴(yán)厲,。

有一次課上，有幾個同學(xué)在說話,，而且越說越激動,，竟然引起了老師的注意。老師起初還只是輕描淡寫,，可這并沒有對說話者起作用,。這下老虎發(fā)威了,，只見老師騰的一下站了起來。用手指著那幾位同學(xué)說：“看樣子坐在凳子上,，不舒服,。那就去活動活動筋骨?！崩蠋熅妥屛覀兝@著操場慢跑了兩圈,。

我們跑完之后，老師神情嚴(yán)肅地問我們：“舒服了嗎,？要不要再跑兩圈,？”我們的頭像撥浪鼓似的不住地?fù)u，還有人說：“老師再不能跑了,，太累了,。”

老師故意說：“回教室,，還說話嗎,？”大家連連擺手。

于是我們悄悄地回到了教室,。

瞧,！我們的老師厲害吧！這就是我們的老師,。

我的漫畫老師作文篇四

漫畫是多么好看,，配上幽默的畫風(fēng)和離奇的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的印象,。但如果要給老師畫漫畫,，對我這個“漫畫迷”來說，簡直不值一提,。

他是誰,？

對于“武林盟主”這個詞，想必你們并不陌生,，無非就是位法力深厚,，稱霸全球的武林高手。但我認(rèn)識的武林盟主可跟你們的不一樣,，他就是我的語文老師——胡老師,。

七十二變

七十二變是孫猴子的絕技，即使在學(xué)校我也能看到,。

有次,，胡老師和別的老師打招呼的時候，那才叫個和睦溫柔。但上課的時候總是那樣“好景不長”,，正搗亂的我們被殺氣飄飄的余光震住了,，安靜下來后便繼續(xù)上課了，那眼睛怒目圓睜的盯著我們,，忐忑不安地上完一節(jié)課后,，胡老師又是那么溫和，像仙女一樣,，仙氣飄飄,。

三頭六臂

眾所周知，哪吒有三頭六臂,，胡老師也有,。每次講課的時候，那速度,，比學(xué)生黨的手速還快,，我看得眼花瞭亂。三頭六臂是胡老師的象征之一,，邊講邊寫，這邊寫一塊,，那邊寫一塊,，匆匆忙忙的，跟我們的數(shù)老師一模一樣,。

孫悟空的七十二變,，哪吒的三頭六臂是胡老師的兩大絕學(xué)，也是我們胡老師的“偉大”象征,。

你們的漫畫老師是什么樣的呢,？我很期待哦！