時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

初一語文備課組工作計劃部編版篇一

?????????????????????????????????鶴?????????????????????????????????????????????????

???????????????鶴?????(?)

????????????????????????齫???μ?γ?????????￡?χ????у????????????????·??????????????????????????????????????y??ч?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ч????????????y??????????????壬?????????????????????????????????????????????????????

???????????о????

????1?????????????????????????????????γ?????????????ο??????????????????????????????????????ч???

????2???????????????????????????????????е?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????3????ó??????????????????д??????????????????????????????????????????棬??????????飬??д?????????????????????????

???????????????????

????1?????????????????????????к??????с??????о?????????????????????????????????????

????2??χ???????д????????н??????????????????????????д???????????

????3???????????????????????????????????????????????????????????????????

????4???????????ч????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

??????????????

????1????????????????????

?????μ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ???γ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;?λ?????????????????????????????????????????????????о???????????????????????????????????????????????????·;????????????????????????????????????????????飬??????????????`???????????????????????????????????????????????????????;????????????????????о????????????????????????????????????????????ч???

????2???????????棬??????ч??

????????y?????????????????????????????????????????????楨?????y?????????y??ч????????????????????y????????????????μ?γ????????????????????????????????y???????????????????????????????????????????????????????;????????????????????о?????????????;?????????y?????????????????????????y??ч???

?????????????у??????????ч??????????????????????σ????????????????σ??????????????????壬????????????ρ????σ????????????????????????齫????????????μ????ρ???鱸?α??(???????????)?????α????????????????????鳣????????????????????ρ???д????????????????????????θ????с?

????3?????????о?????????????

?????????????????????????????????????????á????????????????????м??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????о???????????????????????????????????????????跨??????????棬?????????????????飬????????σ?????????????????????????????????????????????у??????????????????????????????????????????????????????????

????4????????????????????????

???????????????????????????????????屸?λ???????????????????????????????????????????????????????????д裬????????????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????鶴?????(??)

????????????????????????????????齫??????????у?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ч???????????????г?ч????????????????????????????????????????????????ó????

?????????????л????γ???????з?χ??

???????????????????????????????????μ???γ???????χ?????γ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????с?????э????????????????屸?ρ?

?????????屸????σ????????????з?????????????????á???????????????????;??????????;????с????;??????屸?ε??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????σ??д輼??????????????????????????????????????淶????????????????????????ó????????????????????????????????????????????ρ??????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????鶴?????

?????????????????鶴?????

?????????鶴?????

?????????????鶴?????,????????????鶴?????????????￡?

1.????????????鶴?????

2.????????????鶴?????,???????????鶴?????

3.с?????????鶴?????,????????鶴?????

4.????????鶴?????

5.????????鶴?????

6.????????鶴?????

7.????????鶴?????

8.????????鶴?????

初一語文備課組工作計劃部編版篇二

初一語文備課組工作計劃,初中語文備課組工作計劃

工作計劃網(wǎng)為您編輯整理初一語文備課組工作計劃，歡迎閱讀,。更多工作計劃請關(guān)注工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目,。

初一語文備課組工作計劃(一)

本學期，我們初一語文備課組將在新的課程標準的指導下,，圍繞著校長室,、教導處的工作思路，深化語文教學改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針,、全面推進素質(zhì)教育,，大面積提高語文教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點,，扎實有效地開展工作,。抓好教學質(zhì)量和面向全體，積極創(chuàng)導自主,、合作,、探究的學習方式,，使教學質(zhì)量再上一個新臺階。

一,、主要研究目標：

1,、認真學習教育教學理論，以《初中語文新課程標準》為指導,，如何開展“輕負優(yōu)質(zhì)”的語文教學,，切實提高語文教學的課堂效率。

2,、了解學生的學習情況,，根據(jù)學生的實際，進行有的放矢的教學,，抓好兩頭,，爭取發(fā)揮學生的最佳潛能，提高學生的能動力,，使語文教學朝著合理的方向發(fā)展,。

3、抓好初一年級的學習語文習慣,，書寫習慣,、聽課習慣、預(yù)習作業(yè)習慣,、課外閱讀習慣,，豐富學生的知識面，引導學生多看書,，多寫作，切實提高學生的語文素養(yǎng),。

二,、主要研討問題：

1、在教學理論和教學實踐中找到一個切合點,，進行小課題的研究,，開展豐富多彩的語文教學活動，以提高語文素養(yǎng),。

2,、圍繞閱讀和寫作教學進行教學實踐和探索，找到適合提高學生讀寫能力的方法,。

3,、如何通過各種方式，多種渠道,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,，為語文教學的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),。

4、開展合理有效的語文課外活動,，讓學生在生活中學習語文,，使語文學習的視野更加開闊，使語文學習的途徑更加廣闊,，以適應(yīng)時代的發(fā)展,。

三、主要措施

1,、學習教學理論,，提高教學業(yè)務(wù)

新的語文教學應(yīng)按照語文和語文學科的特點，適應(yīng)新世紀的社會需求,，強化語文的人文性,、實踐性、綜合性,，提高學生的語文素養(yǎng),。為了適應(yīng)這種新形勢，我們語文老師認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,。結(jié)合語文教學實踐,，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學觀念,，樹立正確的教育觀和學生觀;每位語文老師至少要閱讀一份語文報刊。要堅持通讀二,、三種語文教學研究刊物,，及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路;同時,，結(jié)合自己的教學實踐,，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的`語文教學“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求;緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究,，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點,，講究學習方式,，提高學習效率。

2,、狠抓教學常規(guī),，提高課堂效率

抓課堂教學常規(guī)的落實。語文學科教學質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實常規(guī),、改革課堂教學,、提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育,，課堂教學是主陣地,。要對照新的課程標準的要求，轉(zhuǎn)變學生的學習方式,，轉(zhuǎn)變語文課堂教學模式,，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生,，研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,，大大提高語文課堂教學效率。

加強常規(guī)調(diào)研,，確保減負增效,。每學期每人至少上一節(jié)公開課，新教師每人上兩節(jié)匯報課,，以新老教師師徒結(jié)隊為載體,，通過相互之間的聽課、評課,，切實提高教學藝術(shù),。同時，備課組將配合教學處通過每月的聽課,、抽查備課筆記(包括作文備課),、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實情況,。鼓勵教師多開課、多寫論文,，使我組的語文教學始終走在課改的前列,。

3、加強教學研究,，提高學生素養(yǎng)

語文教學應(yīng)當在教給語言知識的同時,，著重于引導應(yīng)用,。這就要求我們在語文教學中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,，而到著眼于培養(yǎng)學生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,，我們要加強課題研究,，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,，想方設(shè)法擴大學生知識面,，正確引導學生看課外書,，開設(shè)閱讀課，向?qū)W生推薦課外閱讀材料,。把“人文,、博雅”貫穿在語文教學中，通過教學,、培養(yǎng)堅定的意志,，高尚情操，高雅的情趣和正確的人生觀,、世界觀,。

4、培養(yǎng)青年教師,，促進健康成長

針對我們備課組新教師多的特點,，切實開展集體備課活動，做到統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一訓練。各語文教師之間要加強交流,，資料共享,，相互切磋，共同提高,，尤其是多給青年教師鍛煉的機會,，使新教師能盡快提高、成熟,，使青年教師發(fā)揮他們的主動力,。

初一語文備課組工作計劃(二)

初一年級是起始年級，我們初一語文備課組將認真學習和貫徹學校一系列提高教學質(zhì)量的指示精神,，切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念,，以全面推進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育,、大面積提高語文教學質(zhì)量為目標,，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作,，用最有成效的工作順利完成教學質(zhì)量年的各項工作,，爭取在各項考試和競賽中取得最好成績。

一,、加強教研活動,，形成濃厚的教研氛圍。

組織備課組老師學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,，圍繞“新課程標準”“創(chuàng)新教育”,、“人文教育”等熱點問題,，結(jié)合初一語文教學實踐，通過專題學習和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀,。

二,、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量，加強集體備課,。

每周集體備課一次,，討論教材及教學中發(fā)現(xiàn)的問題，交流教學心得,。統(tǒng)一教學進度和教學重點,、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上,，從而提高初一語文教學的整體水平,。同組老師互相間聽課，切磋技藝,，進一步提高教學水平,。落實教務(wù)處狠抓教學質(zhì)量的要求，規(guī)范學生作業(yè),，提高學生作業(yè)質(zhì)量,，用持之以恒的嚴格要求來培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣，提升學習層次,。做好月考的分數(shù)統(tǒng)計工作,。通過考試分析學生的具體情況，查漏補缺,，調(diào)整下一步教學,。

初中語文備課組工作計劃

初中體育備課組工作計劃

備課組工作計劃

【初一語文備課組工作計劃,初中語文備課組工作計劃】相關(guān)文章：

1.初中語文備課組工作計劃

2.初中語文備課組工作計劃,中學語文備課組工作計劃

3.小學語文備課組工作計劃,語文備課組工作計劃

4.語文備課組工作計劃

5.語文備課組工作計劃

6.語文備課組工作計劃

7.語文備課組工作計劃

8.語文備課組工作計劃