范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
二年級購物教學(xué)反思篇一
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本課創(chuàng)設(shè)了“買鮮花”的問題情境,，教學(xué)除加、除減兩步式題的運(yùn)算順序,。通過“1枝康乃馨比1枝玫瑰花便宜多少元“這個問題,，列出含有除法和減法的混合算式，并通過具體的情境,，使學(xué)生體會到在既有除法又有減法的算式中,，應(yīng)算除法，再算減法,。學(xué)生已經(jīng)會用乘加,、乘減的方法解決除法問題,，但學(xué)生的理解能力和知識底蘊(yùn)有所不同，理解能力也不一樣,，因此,，教學(xué)中我針對不同的學(xué)生采用不同的形式的練習(xí)來提高學(xué)生對混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的理解，結(jié)合教學(xué)反思如下：
1,、本課在小組活動時,，為了避免一些學(xué)生只當(dāng)聽眾，要求每個人先自已動腦,，在思考出方法后,，再與小組其他成員進(jìn)行交流，這樣既給了學(xué)生獨(dú)立思考的時間,，又分享了其他同學(xué)的經(jīng)驗,。
2、教師給學(xué)生獨(dú)立思考的時間,，并特別要求學(xué)生將自己的方法寫出來,。我們知道，在獨(dú)立思考基礎(chǔ)上的交流會更加深入,。而記錄自己的方法有利于學(xué)生理順自己的思維,，也有利于學(xué)生冷靜地思考，這一做法也能幫助其他人明白自己的方法,。
3,、鼓勵學(xué)生對其他人的.方法提出問題，并讓被提問者自己解釋,。
4,、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松、自由,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,，進(jìn)行相互間的交流,，對自己或其他人的活動過程、結(jié)果進(jìn)行評價,、反思,、選擇解決問題的最佳途徑和方法，從而實(shí)現(xiàn)對知識的自我建構(gòu),，學(xué)生的主觀性得以發(fā)揮,，主體地位得到充分體現(xiàn)！
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