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2023年幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 06:52:02
2023年幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足(十三篇)
時(shí)間:2023-05-07 06:52:02     小編:zxfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇一

本學(xué)期為實(shí)行目標(biāo)管理,提高教師的自覺性,、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,,實(shí)行自我管理與控制,。目標(biāo)管理的實(shí)施,是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí),,有利于完善和鞏固責(zé)任制,,確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開學(xué)圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,,使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),,逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式,。合理的分工,,團(tuán)結(jié)互助,讓管理細(xì)致到位,,互相督促,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,及時(shí)協(xié)商解決,,這樣一來(lái),工作的目的明確,,把工作管理到位,,做到更細(xì),從而使工作效率得到一定的提高,。

一直以來(lái)我們注重樹立良好的教師形象,使教師的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率,,開學(xué)初我們制定了本學(xué)期的目標(biāo),,計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作,做到保中有教,,教中有保,。同時(shí)又根據(jù)實(shí)際情況學(xué)習(xí)規(guī)章制度,使之更具體更有利提高教職員工的工作效率,。首先要求教師要有一顆愛孩子的心,,要尊重孩子,教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,,批評(píng)孩子應(yīng)講究方法,凡事不要傷害孩子的自尊心等等,。一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛的教師,,必定是有良好師德的教師,每個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力,。在此項(xiàng)工作中大家都要盡力而為,,力求更好。如:陳秀連、譚雪連,、李未未,、朱海霞、馬畔瓊,、朱艷,、羅小清、鄒雪花,、陳麗等教師均受到家長(zhǎng)的好評(píng),。

保教是幼兒園的中心,我們重視對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要任務(wù)之一,。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo),、有層次,,通過聽、講,、評(píng)等活動(dòng)進(jìn)一步提高和促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,。開學(xué)初就由教研組長(zhǎng)李未未,英語(yǔ)教研組長(zhǎng)羅小清給教師們上示范課,,對(duì)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn),。本學(xué)期教研工作都按計(jì)劃有條理的進(jìn)行,教研活動(dòng)開展取長(zhǎng)補(bǔ)短方式,,各項(xiàng)自評(píng),、互評(píng)經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到教育的重要性,,提高了保教的質(zhì)量,。如:陳秀連、馬畔瓊,、陳永梅,、翟小玲等幾個(gè)教師,通過指導(dǎo)以及她們的努力學(xué)習(xí),,取得了很大的進(jìn)步,。

1、,,根據(jù)我園四個(gè)辦園特色:快樂識(shí)字,、幼兒美術(shù)、舞蹈,、蒙氏數(shù)學(xué),,以教研為突破口,,努力提高教育,教學(xué)質(zhì)量,,老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。開學(xué)初,,我們按目標(biāo)認(rèn)真制定計(jì)劃,、做好教學(xué)進(jìn)度,特別是蒙氏數(shù)學(xué),,是新增設(shè)的新學(xué)科,,教師的教學(xué)難度很大,但通過教師們的努力下,,都按要求完成了教學(xué)目標(biāo),。

2、科學(xué)合理的組織,,安排好幼兒的一日生活,,做到動(dòng)靜結(jié)合,游戲與領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,,提高幼兒整體素質(zhì),。各班還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動(dòng),,十一國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),八月十五中秋節(jié)的活動(dòng),、圣誕節(jié),、元旦的慶祝活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展,,加深幼兒對(duì)節(jié)日的了解。我園通過這些慶?;顒?dòng),,讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信,在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),,在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!這些活動(dòng),,讓所有小朋友都感受到了快樂。

3,、加強(qiáng)教研力度,,開展多項(xiàng)特色教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,,本學(xué)期幼兒參加第九屆全國(guó)幼兒成長(zhǎng)的足跡創(chuàng)意美術(shù)大賽,,有30名幼兒獲金獎(jiǎng),、特金獎(jiǎng)。

4,、12月份開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流,,展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采,,感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,,家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參加開放日活動(dòng),,足以說明我園舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度,。全園師生也投入了極大的熱情,。

本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā),也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),,為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,,有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。

家長(zhǎng)也給予了較好的評(píng)價(jià),。各學(xué)科經(jīng)過期末教學(xué)質(zhì)量考核,,每個(gè)班的成績(jī)都不錯(cuò),特別是大3班的語(yǔ)言,、手指游戲,,大大班的語(yǔ)言、數(shù)學(xué);大2班的英語(yǔ),,蒙氏數(shù)學(xué),、中3班的英語(yǔ)中1班的手指游戲、語(yǔ)言方面成績(jī)都比較好,。

衛(wèi)生保健工作是幼兒園安全工作的一部分,,是必須要抓好的工作。在工作中,,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神,,做好衛(wèi)生保健工作。

一是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度,。二是堅(jiān)持每天的晨檢制度,,早班的老師來(lái)到后,首先開窗通風(fēng),,對(duì)陸續(xù)來(lái)到的孩子逐個(gè)進(jìn)行晨檢,,做到“一摸、二看,、三問,、四查,、五檢”,詳細(xì)記錄家長(zhǎng)的要求,。如需要服藥的,,老師就要認(rèn)真看藥,詳細(xì)記錄服藥的劑量和服用的時(shí)間,。三是按照上級(jí)的要求堅(jiān)持每天的消毒制度,。對(duì)杯巾每日一消毒,活動(dòng)室,、寢室空氣每天進(jìn)行紫外線燈滅菌,,衛(wèi)生間每日消毒,玩具每周一消毒,。保證了空氣,、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅(jiān)持持以預(yù)防為主的方針,,做好手足口病等傳染病防控工作,。幼兒園根據(jù)節(jié)氣及天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),五是執(zhí)行體格鍛煉制度,,督促各個(gè)班級(jí)到室外進(jìn)行散步,、游戲、做操,,確保每天2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,。六是嚴(yán)格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的.飲食管理和檢查,、廚具,、餐具等定期消毒,廚房做到每天打掃衛(wèi)生,。不購(gòu)買過期、腐爛變質(zhì)的食品,,沒有食物中毒事件的發(fā)生,。

在上級(jí)部門的幾次安全、衛(wèi)生,、保健檢查中,,都給予了很好的評(píng)價(jià)。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全安全制度,,落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,主要工作由朱海霞負(fù)責(zé),,加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,,登記維修,。為了確保幼兒在園的安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂安全責(zé)任書,,全體教職工都有較強(qiáng)的安全防范意識(shí),,切實(shí)做好相關(guān)的安全防范工作。一是安全小組定期對(duì)園內(nèi)大型玩具,、桌椅,、床、玩具,、園舍,、設(shè)備等安全檢查,發(fā)現(xiàn)文問題及時(shí)改進(jìn),,徹底消除隱患,。二班級(jí)保教人員能認(rèn)真做好幼兒安全教育和管理好幼兒的一日常規(guī)活動(dòng),,,杜絕了幼兒傷害事故的發(fā)生,。三是幼兒園保育工作人員安全工作也做得很好,保育人每天堅(jiān)持做好負(fù)責(zé)各班幼兒上車前的準(zhǔn)備,,接送車工作人員工作也很不錯(cuò),,,既能保證幼兒的安全又能熱情的做好家長(zhǎng)的工作,,深受家長(zhǎng)的好評(píng);廚房工作人員安全工作也做得很好,,食品安全工作最難把關(guān),但她們保證了幼兒的食品安全,,這么多年都無(wú)食品安全事故,,希望我們都繼續(xù)努力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,。

一學(xué)期來(lái),,我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際和家長(zhǎng)的需要采用多種形式開展家長(zhǎng)工作。如:家園宣傳欄,、班級(jí)家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣傳,,方法等,我們通過接送幼兒來(lái)園,,離園時(shí)間與家長(zhǎng)互通幼兒的發(fā)展情況,,是家庭與幼兒園的教育達(dá)到一致。

1,、由于本學(xué)期新生較多,,,特別是小班、中班,,很多幼兒是剛來(lái)幼兒園,,教師為了穩(wěn)定幼兒及消除家長(zhǎng)因人多而擔(dān)心照顧不好的顧慮,老師們都共同克服困難,,盡心盡力照顧好每一位幼兒,,經(jīng)常推遲下班時(shí)間或不下班陪在幼兒身邊,在她們的細(xì)心照料下,,幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活,。很快就喜歡來(lái)園了,家長(zhǎng)們的臉上又露出了滿意的笑臉,。還經(jīng)??洫?jiǎng)她們。大班,、大大班,,開學(xué)初由于幼兒人數(shù)較多,家長(zhǎng)開學(xué)時(shí)有點(diǎn)抱怨,,但經(jīng)過她們的共同努力做好家長(zhǎng)工作,、細(xì)心呵護(hù)幼兒,消除了家長(zhǎng)的顧慮,,家長(zhǎng)們看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)都很開心,。

2、12月份開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解,,增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流,展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采,,感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍,。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參加開放日活動(dòng),,足以說明我園舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),,受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情,。本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā),,也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,,有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作,。

為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效,、美觀,、富有個(gè)性,促進(jìn)教師間的相互交流,、相互學(xué)習(xí),,20xx年11月15-16日,,我園開展了幼兒成長(zhǎng)檔案展示評(píng)比活動(dòng),我園專門分成幾個(gè)檢查小組,,抽取了每班10本幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)參評(píng),,對(duì)成長(zhǎng)檔案進(jìn)行檢查、評(píng)比,,主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì),、記錄形式、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的個(gè)性,、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀,,幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)行評(píng)比。現(xiàn)場(chǎng)展示的各年齡段的幼兒檔案,,內(nèi)容豐富,,形式多樣:圖文并茂,有孩子自己的繪畫記錄,,有教師的文字記錄,,從學(xué)習(xí)、生活,、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

評(píng)比活動(dòng)過后,檢查小組做出了針對(duì)性的指導(dǎo)與評(píng)價(jià),。本次評(píng)比活動(dòng)不僅僅是一次評(píng)比,,更是一次交流、一次享受,,大家在觀摩學(xué)習(xí)的過程中,,互相挖掘自身特長(zhǎng)和存在問題,增進(jìn)了相互間的交流,、評(píng)價(jià),,有效地推進(jìn)了家園的和諧共育,充分發(fā)揮了幼兒成長(zhǎng)檔案的教育價(jià)值,。教師們對(duì)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)由陌生到熟悉到創(chuàng)作,,每一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)都凝聚著教師們大量的心血,傾注著教師們對(duì)孩子的愛,,這是我們送給孩子們最好的禮物,。

雖然 在本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績(jī),但也有不足,,如安全管理工作要進(jìn)一步細(xì)化,,防范意識(shí)有待加強(qiáng);教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要再更切合實(shí)際、更有針對(duì)性;幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲活動(dòng)等還有待加強(qiáng),班組人員的互相合作仍需改進(jìn)等等,。

下學(xué)期,,我們將繼續(xù)圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育,加強(qiáng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的能力;加大對(duì)幼兒良好常規(guī)、幼兒語(yǔ)言發(fā)展,、身體發(fā)展,、文明禮儀教育的探討,進(jìn)一步促進(jìn)我園幼兒在這些方面的發(fā)展,。

我們一起走過的20xx年,,是充滿感動(dòng)的一年、是滿懷信心的一年,、是碩果累累的一年,。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個(gè)新臺(tái)階,是你們的智慧和力量譜寫出一個(gè)又一個(gè)教育新篇章,,是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密,、團(tuán)結(jié)向上。

我們相信在20xx年中,,我園依然會(huì)充滿朝氣,、充滿活力,為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇二

不知不覺又半個(gè)學(xué)期順利過去了,,回想起這半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我受益匪淺,幼兒園日常工作涉及孩子健康成長(zhǎng),,學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園,,因此,每件事都是小事,,每件事都是要緊事,。總的來(lái)說,,我們做了自己該做的事情,,取得了一些成績(jī),也發(fā)現(xiàn)和解決了一些問題?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1,、開學(xué)到現(xiàn)在我一直輔助園長(zhǎng)做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作。我在班子成員中找準(zhǔn)定位,、擺正位置,,做到分工不分家,,互通有無(wú),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,,站在全局的角度,,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時(shí)園長(zhǎng)一起同心協(xié)力,,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

9,、10月份由于z老師,z老師,,z老師請(qǐng)假,,我分別去班上幫手,并同時(shí)對(duì)照自己的工作,,尋找差距,,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下,我們都有煩惱,、茫然的.時(shí)候,,把握不住課程,把握不住孩子,,把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,,查閱資料、總結(jié)反思,,與一線教師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。

2,、我園教師專業(yè)水平參差不齊,,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,我園在10月份舉行了對(duì)教師進(jìn)行隨堂聽課,,跟蹤指導(dǎo),,每次聽課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),,更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),,力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功,。經(jīng)過這次聽課,使園內(nèi)的各位老師受益匪淺,,看到自己身上的優(yōu)缺點(diǎn),,學(xué)到了優(yōu)秀老師好的方面,形成老帶新,,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果,。

3,、安全方面:我園一直堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則,,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,,通過齊抓共管,,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全,。成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,,對(duì)造成重大安全事故的教職工,,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),,我們還將這種意識(shí)融到了工作之中,。

在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動(dòng)之前,,我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候,,如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系,,確認(rèn)后才可以將孩子交給她。開學(xué)到現(xiàn)在由于狠抓到位,,沒有發(fā)生一起安全事故,。

開學(xué)到現(xiàn)在雖然忙碌但很充實(shí),雖然在工作中已竭盡全力,,但時(shí)有不盡人意的地方,,可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自老師們的理解與支持,,我要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,,更好地服務(wù)社會(huì),、家長(zhǎng)與幼兒。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇三

本學(xué)期我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,確立了以創(chuàng)新為主題,,以幼兒語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,并以此為主線開展幼兒園的各項(xiàng)工作,。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,,我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色,。

今年年初,我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,,認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難:自聘18名人員解決教職工不足問題,,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會(huì)上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,,并使教職工形成這樣的共識(shí):只要有二幼存在,,我們就不能使送孩子來(lái)二幼就讀的家長(zhǎng)失望,不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,,我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂,。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作,。

(一)積極開展課程改革,,促進(jìn)幼兒園、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī),,促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),積極開展課程改革,,打造幼兒園特色開學(xué)初,,我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃,,使大家在對(duì)我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,,以‘語(yǔ)言’發(fā)展和‘動(dòng)手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí),并在此基礎(chǔ)上,,結(jié)合新教材的使用,,開始了我園的課程改革。在課程改革中,,我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作

1,、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學(xué)活動(dòng),。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類,,并劃分為幾大主題,,每選擇一個(gè)主題,就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,,繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖,,網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容,大部分都是教材中的內(nèi)容,,也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提出,,還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,,教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。在主題活動(dòng)的開展過程中,教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì),,如設(shè)置活動(dòng)區(qū),,組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾,、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版,,師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息,、圖片,、文資料,、相關(guān)的材料等,使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,,變以往被動(dòng)的知識(shí)接受,,為如今主動(dòng)的操作、探索和學(xué)習(xí),。再次,,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),。在開展主題教育活動(dòng)時(shí),教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要,,通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹,,對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng),有針對(duì)性地,、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議,。

(1)建議家長(zhǎng)帶孩子探討,、開展一些有趣的活動(dòng),如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片,、文資料,指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,,帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀,、觀察。

(2)把孩子的認(rèn)識(shí),、看法、感想用文記錄下來(lái),,讓孩子交給老師。

(3)鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料、圖片、文資料和自己獲得的信息拿出來(lái)與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,,使的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來(lái),,幼兒也獲得了的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2,、打破原來(lái)的班級(jí)界限,,積極開展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng),,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉,。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性,,我們除了開放原有的滑梯,、蕩椅、秋千,、轉(zhuǎn)盤,、攀登架、浪橋,、蹦蹦床,、半月?lián)u、蹺蹺板,、水車,、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板車,、平衡木,、獨(dú)腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中,、小型體育器械,,并投放了球類、高蹺,、廢舊輪胎,、沙包等器械,滿足了不同年齡,、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動(dòng)的需要,。晨間活動(dòng)的改革,是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),,它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng),、鍛煉了幼兒的體格,,也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了,、更好的機(jī)會(huì)。在開展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來(lái),,我園教師們都覺得,,我們所開展的活動(dòng),既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,,它使幼兒在積極、主動(dòng)的探索、學(xué)習(xí),、參與中,,獲得健康、社會(huì),、科學(xué),、語(yǔ)言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn),,獲得更好的發(fā)展。

3,、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,,促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng)。

為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng),,我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作

一是組織全體教師到湛江第四幼兒園,、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學(xué)習(xí),,使教師們開了眼界,、更新了觀念;

二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,,教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動(dòng),,教師們運(yùn)用教材,、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高。通過開展以上的活動(dòng),,教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化,,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,,在使用教參書時(shí)老師發(fā)現(xiàn),,有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神,。如:中班科學(xué)教育活動(dòng)“什么沉,、什么浮”的活動(dòng)設(shè)計(jì),,其中教參書中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,,其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水,,使鐵碗沉下去,。對(duì)這樣的設(shè)計(jì),,老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,,幼兒通過自主探究,,獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗(yàn),。

4、重視幼兒生活技能的教育,,使幼兒的自理能力有所提高,。通過開展課程改革,我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式,,使幼兒有的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì),、有游戲的機(jī)會(huì)、有快樂的時(shí)光,,也獲得了的發(fā)展,,幼兒園也初步顯示出一定的特色。

(二)積極開展豐富多采的活動(dòng),,既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì),,又向社會(huì)宣傳了幼兒園

一個(gè)學(xué)期來(lái),我園開展了一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),、一次豐富多采的`慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng)、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮,。在活動(dòng)的開展中幼兒都有不同程度的參與,家長(zhǎng)認(rèn)可了:我們的孩子不錯(cuò),。確實(shí),,在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中,五個(gè)特等獎(jiǎng)我們幼兒園就占了三個(gè),,還獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng),、三個(gè)二等獎(jiǎng),而三等獎(jiǎng)沒有我們幼兒園的份,。在開展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí),,我們又積極同電視臺(tái)聯(lián)系,電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng),,讓社會(huì)地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開展,我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,,許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來(lái),,家長(zhǎng)的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。

(三)切實(shí)做好后勤工作,,確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)本學(xué)期,,我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究,要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際,,對(duì)一些工作進(jìn)行反思,、改革。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,,及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,,工作的自主性強(qiáng);炊事人員開發(fā)了一些新食譜,探討改變了一些食物的烹調(diào)程序,、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料,、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生,、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視,。

這個(gè)學(xué)期,我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展,,歸納起來(lái),,有以下幾點(diǎn)體會(huì)

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

2,、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色,幼兒也有更好的發(fā)展,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提,。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,,就沒有教職工的創(chuàng)新,就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),,就沒有幼兒園的良性發(fā)展,。

4、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),,我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行,。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,,使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,,但我們也應(yīng)該看到我們的不足,,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng),致使一些工作,、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng),,常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法,、具體的要求,、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多,、效果不明顯。

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足,,我們xx年下期工作的基本思路應(yīng)是

“一個(gè)主題”——以“創(chuàng)新”為主題;

“兩個(gè)特色”——“特色園”,、“特色班級(jí)”;

“三項(xiàng)建設(shè)”——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),、園本課程建設(shè),。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇四

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,各方面的工作開始到了總結(jié)階段,,回顧一年來(lái)本人的工作表現(xiàn),,有成績(jī)有明顯的提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人,,本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針,、政策,、法律、法規(guī),,并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,,使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到遵紀(jì)守法,。

二,、能夠根據(jù)上級(jí)組織的安排,組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),,特別是對(duì)黨的十九大報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng),如:在“公民道德建設(shè)月”,、“民族團(tuán)結(jié)教育月”,、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)x”等教育活動(dòng)中做到:有計(jì)劃,,有措施,,有總結(jié),堅(jiān)持做到不走過場(chǎng),,使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效,。

三、在幼兒園的`工作管理中,,能夠做到“以人為本”,,實(shí)行x化,規(guī)范化管理,。

1,、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過x討論通過后再進(jìn)行實(shí)施,。

2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,,各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書,,做到分工明確,,責(zé)任落實(shí)到人,,保證了工作質(zhì)量。

3,、對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題能夠積極采取措施進(jìn)行解決,。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容如:幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,,各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),,造成教職工工作量超負(fù)荷,根據(jù)大會(huì)提案,,及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī),,減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。

四,、在廉潔自律方面

能夠做到嚴(yán)格要求,身體力行,,不用x為自己辦私事,,并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求,,組織全體工作人員,,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到遵紀(jì)守法,,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正,,同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監(jiān)督,。

五,、存在的不足

管理水平有待于進(jìn)一步提高,特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,,并落實(shí)到實(shí)踐中,真正作到依法治園,,科學(xué)管理,。

以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),如有不實(shí)之處,,請(qǐng)大家批評(píng)指出,。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇五

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,,這一年回頭看看,我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。一年來(lái), 在上級(jí)教育主管部門和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,,本人立足崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況:

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,,我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課,, 并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),,同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程,、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,,通過組織課后評(píng)議,共同研討,,比較不同的教學(xué)策略,,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,探討教學(xué)中存在的困惑,,解決問題的辦法等,,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),,積極開展教育科研活動(dòng),。一年來(lái),我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《xx》的省級(jí)課題研究工作,,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),,逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì)。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),,我們制定了《xx》的課題計(jì)劃,,要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),,制定相應(yīng)的子課題,,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),因地制宜地開展課題研討活動(dòng),,進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣,,讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

首先,,重視政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)于律已,團(tuán)結(jié)同志,,各方面做好表率作用,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,樹立新的教學(xué)理念,,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

一年來(lái),,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高,。

(一)實(shí)行統(tǒng)一招聘,,加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。

我們通過面向社會(huì)公開招聘的方式,,擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時(shí)充實(shí)到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

(二)進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,,逐步改善了辦園條件,,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

(三)實(shí)行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),,學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開、公正的招投標(biāo),,并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書,。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

為營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧、快樂的工作環(huán)境,,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,,工會(huì)配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng)。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開了逢十生日教師座談會(huì);三八節(jié)期間,,隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學(xué)校黨支部書記所作的主題為巾幗不讓須眉,,學(xué)校因你而更精彩的致辭,,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢,、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,生活的多姿,,增進(jìn)了彼此的情誼,,感受到了自身的.價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到xx旅游,通過各種文體活動(dòng)的開展,,豐富教工業(yè)余生活,,提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

由于能力水平面有限,,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長(zhǎng),,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。

今后努力的方向:

(一)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,找出差距,,不斷完善自己,提高自身素質(zhì),。

(二)要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),,進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控,,切實(shí)提高保教工作>工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平,。

(四)繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過我和大家的努力,,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,,做到讓家長(zhǎng)滿意,幼兒開心,,打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇六

今年的時(shí)間過得挺快呀,一下子就來(lái)到了20xx年了,我身為盤州市烏蒙鎮(zhèn)繁星幼兒園的園長(zhǎng),,肩負(fù)著帶領(lǐng)眾多教師和管理孩子們的重任,,好在我在今年里又一次的頂住了壓力,讓100來(lái)個(gè)幼兒得以在本園健康成長(zhǎng),,各方面都得到了提高,。這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力,也得感謝孩子和家長(zhǎng)們的配合,,無(wú)論是缺少了哪一個(gè)環(huán)節(jié),,都會(huì)影響幼兒的健康成長(zhǎng)。因此,,本人做了以下總結(jié):

無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)校,,大家最看重的`莫過于學(xué)生的安全健康了,要是連最基本的保障都做不好,,那必然會(huì)出現(xiàn)大問題,,到時(shí)候追查起來(lái)相關(guān)人員肯定都跑不掉,所以為了確保幼兒們的身心健康,,在本年度里,,咱們幼兒園聘請(qǐng)了多位有經(jīng)驗(yàn)保潔,保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生,,不放過任何一個(gè)陰暗的小角落,,并且每周還會(huì)定期消毒三次,這樣一來(lái)才能讓孩子們身處在一個(gè)較為放心的環(huán)境里,。此外,,為了讓孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康跟上來(lái),園里還特別聘請(qǐng)了數(shù)位幼兒營(yíng)養(yǎng)師,,讓他們專門負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配,,爭(zhēng)取做到每天的菜品不重復(fù),每隔一段時(shí)間就出新菜品,,根據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物,。

想要教好孩子們,那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行,,在本年度里,,我園重新招聘了一批幼兒教師,經(jīng)過重重的篩選與考察后,,最終留下了幾位各方面都不錯(cuò)的優(yōu)秀教師,,他們擁有著專業(yè)的育兒教學(xué)知識(shí),同時(shí)還具備著不錯(cuò)的態(tài)度,,和孩子們打起交道來(lái)也是得心應(yīng)手,,這才是孩子們以及家長(zhǎng)們所喜愛的老師,。

我在平日里的工作主要就是管理好整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)老師們和園里的工作人員有問題需要找我時(shí),,我就要及時(shí)為大家解決問題,。在大部分時(shí)間里,我都在忙于各類事物的批復(fù),,所以在一些方面上還是有做的不好的地方,,為了能讓園里的工作開展的更加順利,我應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解每一位成員的內(nèi)心想法,,避免因?yàn)樽约旱膫€(gè)人問題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失,。在20xx年的工作中,我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上,,為繁星幼兒園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天,!

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇七

回顧20xx年這一學(xué)期,幼兒園在實(shí)踐中探索,,在探索中發(fā)展,,向著高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,、高目標(biāo)前進(jìn),。接下來(lái)將第一學(xué)期工作總結(jié)如下:

在日常教學(xué)中,《幼兒多元能力探索課程》語(yǔ)言,、藝術(shù),、科學(xué)、數(shù)學(xué),、社會(huì),、健康五大領(lǐng)域活動(dòng)能照顧到幼兒的方方面面,為幼兒全面,、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

生活活動(dòng)貫穿于幼兒在園的一日生活中,,讓幼兒“在做中學(xué),,在生活中學(xué)”,幼兒的自理能力大大提高,,多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做,。

20次康貝體智能課通過精心設(shè)計(jì),鍛煉孩子的體能,,間接培養(yǎng)了孩子果決判斷,、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)互助,、勇敢自信,、耐心專注等品質(zhì),,孩子也愛上戶外運(yùn)動(dòng)。

《xx的夢(mèng)想》這套特色課程讓幼兒在本學(xué)期學(xué)會(huì)了多首兒歌,、手指游戲,、詩(shī)詞、成語(yǔ)及弟子規(guī)等內(nèi)容,,并在元旦的親子同樂會(huì)中的期末匯報(bào)部分,,將所學(xué)會(huì)的才藝展示出來(lái),獲得家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

我園雙語(yǔ)繪本是信陽(yáng)首家幼兒園引進(jìn)的課程,,這個(gè)課程還不是很成熟,本學(xué)期各班老師們一直在摸索雙語(yǔ)繪本課具體怎么上,,從最初的茫然,,到教研活動(dòng)中大家一起提出解決方法,制作各類教具(為每本書配上了大,、小詞卡),,將繪本拍成照片,在一體機(jī)上播放,,并參考優(yōu)質(zhì)教案,,最后順利實(shí)施了雙語(yǔ)繪本課程。

通過本學(xué)期對(duì)雙語(yǔ)繪本課程的學(xué)習(xí),,孩子們能理解所學(xué)繪本的含義,,認(rèn)識(shí)并會(huì)讀簡(jiǎn)單的高頻單詞,并能朗讀繪本,。

非洲鼓的課堂有趣生動(dòng),,孩子們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)會(huì)不少非洲鼓曲目,。

本學(xué)期我園進(jìn)行了創(chuàng)造性美術(shù)教學(xué),,班級(jí)老師充分調(diào)動(dòng)幼兒與家長(zhǎng)的積極性,收集生活中的廢舊物品與自然物品,,如廢舊紙箱,、飲料瓶,、酒瓶、樹葉,、紙筒等,,讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料,進(jìn)行粘貼,、繪畫,、捏制等,。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力,。

在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,,xx幼兒園根據(jù)節(jié)日開展了多場(chǎng)主題活動(dòng),,精彩的各類主題活動(dòng),,豐富了幼兒的在園生活,讓孩子的全面發(fā)展更加落到實(shí)處,。

如中秋節(jié)時(shí),,開展了慶中秋主題活動(dòng),,還舉辦了一場(chǎng)“童心·賞月”中秋親子賞月晚會(huì)。

重陽(yáng)節(jié)時(shí),,舉辦“敬老愛老,,溫暖你我他”重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)

感恩節(jié)時(shí),開展了“學(xué)會(huì)感恩,,與愛同行”系列主題活動(dòng)

元旦來(lái)臨之際,,又分年級(jí)舉行了“同樂迎新年,向陽(yáng)強(qiáng)夢(mèng)想”元旦親子同樂會(huì),。

不僅如此,,還開展了兩次戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。戶外社會(huì)實(shí)踐課程豐富了孩子們的在園生活,,拓展了孩子們的視野。

本學(xué)期我園依托李園長(zhǎng)自身優(yōu)勢(shì),,聯(lián)系了航空機(jī)務(wù)士官學(xué)校為xx幼兒園的孩子們上了一堂生動(dòng)的解放軍學(xué)習(xí)活動(dòng),,參觀軍營(yíng)、觀看航空模型,、疊被子,、觀看解放軍叔叔們操煉,、打拳等,活動(dòng)豐富多彩,。

我園立志打造成一所書香幼兒園,,非常重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我園從11月9日起開展了“愛上閱讀,,樂享繪本”系列活動(dòng),,為幼兒營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,具體舉措如下:

1,、在幼兒園微信公眾號(hào)上開通[精彩故事]欄目,,目前已推送了12期[精彩故事]

2、開展“書香潤(rùn)童心,,好書伴成長(zhǎng)”閱讀月活動(dòng),,家長(zhǎng)每天與孩子一起閱讀15分鐘

3、在幼兒園里每天中午午睡前,,老師為幼兒講一個(gè)繪本故事,,幼兒聽著故事入睡。

開學(xué)第一天,,我園通過鋪設(shè)紅地毯,、印泥印手印、合影等一系列流程,,增加入園儀式感,,讓幼兒銘記此刻。

學(xué)期中我園還建立了全園性角色游戲區(qū)“陽(yáng)光美食一條街”,,包括燒烤店,、西餐廳、老菜館三個(gè)餐廳

本學(xué)期我園在開學(xué)初的基礎(chǔ)上,,不斷投放新的戶外游戲器材,,如搖馬、籃球架,、輪胎,、龍舟等,讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富,,游戲種類增加,。

我園新增設(shè)兩塊led顯示屏,大門處一塊,,為展示宣傳幼兒園用,;禮堂一塊,為各項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行提供便利

廚師們不斷聽取班級(jí)教師和家長(zhǎng)對(duì)伙食的意見,,及時(shí)解決伙食問題,,并從各種渠道(如app,、微信上)學(xué)習(xí)新的菜品,不斷改進(jìn)伙食質(zhì)量,,力爭(zhēng)做到口感良好,、品種豐富、搭配合理,、營(yíng)養(yǎng)均衡,,滿足幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育需要。

安全工作重于“泰山”,,我園把安全工作放在首位去抓,,堅(jiān)持每周例會(huì)都進(jìn)行全園安全形勢(shì)分析,強(qiáng)化教職工安全防范意識(shí),;成立了食品安全管理組織,,健全食品安全管理制度,制訂了各類意外事件應(yīng)急預(yù)案,;通過11,、9應(yīng)急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護(hù)能力。

家園共育是幼兒園的一項(xiàng)重要工作,。

本學(xué)期我園成立了家長(zhǎng)學(xué)校,,開設(shè)了名家講壇,特別邀請(qǐng)億童父母學(xué)院資深家庭教育顧問,、金牌講師揭靜為大家?guī)?lái)精彩的《高質(zhì)量的陪伴,,給孩子最好的未來(lái)》的講座。用科學(xué)的`教育理念,,啟迪家長(zhǎng)思維,,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,重視塑造孩子健全的人格,,從而促進(jìn)教育效果的最大化,。

還召開了新生家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、家園親子活動(dòng),、公開課等,通過多種渠道讓家長(zhǎng)了解幼兒在園生活,、了解教師,,從而信任教師,對(duì)幼兒園放心信任,。

伙食是家長(zhǎng)們非常關(guān)心的問題,,本學(xué)期我園還成立了幼兒園伙食委員會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)了解幼兒園廚房一套工作細(xì)節(jié),并參觀廚房,。細(xì)致的工作受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

我園還不斷拓寬家園溝通渠道,,如以公眾號(hào),、班級(jí)微信群、優(yōu)蓓通軟件為載體,,架起家園溝通的雙向橋梁,。

以上即為我園本學(xué)期工作總結(jié),在新的一年里,,我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念,、務(wù)實(shí)的作風(fēng),為社會(huì),、為家長(zhǎng),、為孩子營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的教育環(huán)境,將“培育陽(yáng)光快樂生命,,奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實(shí)處,。

相信20xx筑夢(mèng)起航,20xx一定乘風(fēng)破浪,!

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇八

隨著這個(gè)冬季的過去一大半,,今年也意味著要結(jié)束了,今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結(jié)束,,這不是我一個(gè)人的功勞,,沒有各位老師以及堅(jiān)守在自己崗位上的同事們,幼兒園也工作也不可能這么順利的結(jié)束,,在今年我們園的教資力量又強(qiáng)大了幾分,,進(jìn)來(lái)了許多的新鮮血液,也正是有他們的加入,,我們工作才能輕松不少,。幼兒們得到了十分全面的教育,我們今年的工作得到了各位幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng),,但是我們沒有慶祝開心的時(shí)間,,我們要繼續(xù)準(zhǔn)備來(lái)年的工作了。現(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結(jié):

今年年初的時(shí)候,,為了讓今年的'工作,,能有個(gè)好的開始,我開始審視自己,,我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來(lái)管理幼兒園,,我就在開學(xué)之前,召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會(huì)議,這次會(huì)議我讓大家暢所欲言,,把自己在工作中遇到的問題都可以提出來(lái),。最后我總結(jié)出,大家所提出來(lái)的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點(diǎn)太少了,,特別是有很多班都還沒配備配班老師來(lái)分擔(dān)班主任的工作,,但是當(dāng)時(shí)幼兒園的資金實(shí)在是緊張,但是我還是博了一把,,能提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,,這又算的了什么,開學(xué)前,,我新招收了4名實(shí)習(xí)老師分配到大一班,、大三班、中五班,、小二班四個(gè)班當(dāng)配班老師,,新招收了3名老師,分別有一名舞蹈老師,,兩名興趣愛好老師,,有了他們的加入,幼兒園的各班的教育質(zhì)量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高,。

今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進(jìn)的地方,,我也抱著學(xué)習(xí)參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過,經(jīng)過我的發(fā)現(xiàn),,他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動(dòng),,我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計(jì)劃工作上,每個(gè)季度要會(huì)舉行戶外親子活動(dòng),。我也就意識(shí)到我們園好像一點(diǎn)也沒注重過這方面,,一味著想著多讓幼兒學(xué)點(diǎn)東西去了,根本沒考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展,,后來(lái)在下半年我們也經(jīng)過多方面的安全因素考慮,,進(jìn)行了一次大型秋游活動(dòng),這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來(lái)的第一次,,沒有什么經(jīng)驗(yàn),,但是最終在各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)下,以及各位家長(zhǎng)的積極配合下,,很好的完成了秋游活動(dòng),。結(jié)果非常的出乎我的意料,孩子們的學(xué)習(xí)興趣增加了,,也變得更加活潑了,,他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進(jìn)行這樣的戶外活動(dòng),。經(jīng)過這次改變,我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過分注重孩子們的學(xué)習(xí)了,,適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)十分的有利于增長(zhǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

我希望大家對(duì)我什么意見,或者是對(duì)幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長(zhǎng)信箱里來(lái),,有助于我來(lái)年的自我改進(jìn)以及工作安排,。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇九

經(jīng)過我園全體教職員工的共同努力,在園的238名孩子個(gè)個(gè)有進(jìn)步,,幼兒園的管理水平也有了很大的提高。本著“反饋,、總結(jié),、自省、提高”的原則,,現(xiàn)將第一學(xué)期工作總結(jié)如下,。

我園自開園起,在園幼兒170人,,設(shè)五個(gè)班級(jí),,16位教職員工,其中教師有5人,,保育員4人,,后勤人員7人。經(jīng)過二年的建設(shè),,我園現(xiàn)有在園幼兒238人,,教職員工27人。其中幼師15名,,保育員4人,,后勤人員8人。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中,,有付出,,更多的是回報(bào),具體來(lái)說,,分為如下幾個(gè)方面,。

根據(jù)xx中心校的要求,作為一家建制鎮(zhèn)的中心幼兒園,,應(yīng)當(dāng)按照二教一保的人員編制配備每個(gè)班的師資力量,。我園積極響應(yīng)中心校的要求,開園伊始,,將加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)工作作為重中之重,。

一是把好入園教師資質(zhì)關(guān),。我園通過提高薪資待遇及崗位補(bǔ)貼,改革教學(xué)教研方式等手段,,在短短的兩年時(shí)間內(nèi),,引進(jìn)了一批高素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的,、符合幼兒教育資質(zhì)要求的教師,。截止至本學(xué)期開學(xué)初,我園教師中擁有教師資格證的師范類畢業(yè)生有5人,,擁有xx幼兒英語(yǔ)教師資格證的有3人,,其他7名非師范類的教師均系英語(yǔ)旅游專業(yè)、語(yǔ)言檔案管理專業(yè)等相關(guān)專業(yè)的大中專畢業(yè)生,,人才隊(duì)伍的建設(shè)基本上實(shí)現(xiàn)了在專業(yè)對(duì)口的基礎(chǔ)上不拘一格,。

二是加強(qiáng)在園教師培訓(xùn),提高教師專業(yè)素質(zhì),。在保證教師編制足夠的前提下,,我園利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的形式,,不拘泥于形式,,采取多種培訓(xùn)手段,提高教師的專業(yè)教學(xué)水平,,開拓他們的視野,,增長(zhǎng)他們的見識(shí),增加他們與家長(zhǎng)的溝通能力,。9月初,,我園邀請(qǐng)到了xx幼兒英語(yǔ)專家進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn),利用難得的專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)機(jī)會(huì),,我園把握時(shí)機(jī)組織了三位優(yōu)秀教師上了三堂xx幼兒英語(yǔ)公開課,,并邀請(qǐng)到了部分家長(zhǎng)出席,既煅煉了老師的講課水平,,也增進(jìn)了家園聯(lián)系,,并且給其他眾多老師做了良好的'表率作用;11月初,我園隨xx教育集團(tuán)xx考察團(tuán)赴xx觀摩學(xué)習(xí)五所特級(jí)幼兒園的管理及教學(xué)活動(dòng),,開拓了我園負(fù)責(zé)人的視野與思路,,帶回了新的教學(xué)理念與方法,從理論了提高了我園的管理水平;12月初,,結(jié)合下半年幼兒園里節(jié)日多,、慶祝活動(dòng)多的特點(diǎn),,選派我園兩位優(yōu)秀教師去xx參加“幼兒園節(jié)日策劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題培訓(xùn),,在我園隨后開展的“快樂伴我行——第二屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的賽場(chǎng)上,我園王xx老師即將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,,現(xiàn)場(chǎng)制作了數(shù)個(gè)可愛的搖擺箱,,以抽獎(jiǎng)的方式讓小朋友們與家長(zhǎng)一起玩耍,取得了非常良好的效果,。

三是提高教師福利待遇,,提高教師地位,切實(shí)解決教師生活問題,。營(yíng)造快樂氛圍,,踐行“快樂共享”的教育理念。信任是最好的管理武器,,我園尊重每一位老師的觀點(diǎn)與建議,,幼兒園遇到困難問題,首先想到的是激發(fā)老師的潛能,,群策群力,在教師會(huì)議上商討以后,,再讓各位老師執(zhí)行,,讓她們享受到事業(yè)的成就感國(guó)家進(jìn)一步加強(qiáng)了校車安全排查與整治工作,面對(duì)130多位需要接送的孩子,,絕對(duì)禁止超載的政策,,我園頓時(shí)陷入了困境。怎么辦?我園連夜召開“校車安全教師專題會(huì)”,,本著“不能停學(xué),,更不能增加政府負(fù)擔(dān)”的原則,請(qǐng)與會(huì)教師共同商議,,會(huì)上,,老師們身當(dāng)已任,出謀劃策,,最終拿出了"召開家長(zhǎng)征求家長(zhǎng)意見,,增加車輛,增加駕駛員與跟車?yán)蠋?,所需費(fèi)用由幼兒園與家長(zhǎng)共分?jǐn)?的方案,。截止至目前為止,經(jīng)過所有老師的共同努力,,99%以上的家長(zhǎng)都能理解幼兒園的校車增費(fèi)方案,,并積極主動(dòng)地與老師聯(lián)系,支持我們的工作,。

根據(jù)管理學(xué)原理,,人的情緒是會(huì)感染的,,我園堅(jiān)信只有一個(gè)快樂的老師,才能帶領(lǐng)一群快樂的孩子,,組織好他們一日生活吃住行,。我園利用可用資源,積極引導(dǎo)全體教職員工團(tuán)結(jié)一致,,互相關(guān)心,。經(jīng)過引導(dǎo),我園所有教職員工在日常生活中,,無(wú)論哪一位教師有困難,,其他人都會(huì)主動(dòng)向他伸出援助之手,給予最大的幫助,。每周五的教師例會(huì)上,,教師們無(wú)一例外地能感受到自己被肯定、被尊重,、被關(guān)懷的氛圍,。每一天,幼兒園里縈繞著的是一種積極向上,、感恩的心態(tài),,這種心情變成一種樂觀向上、笑瞇瞇的表情傳遞給了每一位家長(zhǎng),。我園教師90%以上屬于年輕教師,,未婚,婚后孩子小的教師占絕對(duì)比例,。針對(duì)這一情況,,我園依據(jù)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部針對(duì)女職工的特殊補(bǔ)助條例,制定了病假,、產(chǎn)假,、哺乳期等女職工特有的假期工資補(bǔ)助條例,產(chǎn)假40天工資全額發(fā)放,,特殊情況事假,,半個(gè)月內(nèi)勞動(dòng)關(guān)系不解除,為工作滿一年的女職工購(gòu)買社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn),。針對(duì)非xx本鎮(zhèn)教師,,我園提供標(biāo)準(zhǔn)化職工住房,開通了有線電視,,安裝了空調(diào),,幼兒園食堂免費(fèi)提供就餐。從制度上保障了我園教師團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,。

四是提供共同愿景,,塑造健康向上的園所文化,。通過學(xué)習(xí)及會(huì)議培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我園適時(shí)向各位老師傳達(dá)國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育的最新政策及動(dòng)態(tài),,xx中心幼兒園作為一所中心建制鎮(zhèn)的幼兒園,,無(wú)論體制如何,最終是會(huì)發(fā)展壯大的,。只要我們老師自身本領(lǐng)過硬,,任何時(shí)候,都是會(huì)有用武之地的,。通過學(xué)習(xí),,整個(gè)園所老師之間比學(xué)趕超,積極創(chuàng)新,,好點(diǎn)子,,好思路層出不窮,給幼兒園帶來(lái)了無(wú)窮的活力和取之不盡的教學(xué)源泉,。

一是健全運(yùn)行機(jī)制,,規(guī)范辦學(xué),為幼兒園安全工作提供基本保障,。我園系公助民辦幼兒園,,自開園之初,即在xx政府,、鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下規(guī)范運(yùn)行,在節(jié)假日安排,、每日作息時(shí)間上參照原中心幼兒園,,比照xx中心小學(xué),與中心校保持高度一致,。在園所收費(fèi)方面,,認(rèn)真科學(xué)測(cè)算每一項(xiàng)成本,結(jié)合農(nóng)村家長(zhǎng)的收入情況,,制定切實(shí)可行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,并在每個(gè)學(xué)年度開學(xué)前報(bào)中心校及xx市物價(jià)局備案。在校車安全方面,,除自購(gòu)二輛校車按國(guó)家規(guī)定入戶上牌以外,,要求租賃的三輛校車都購(gòu)買駕乘險(xiǎn)及三責(zé)險(xiǎn),并且標(biāo)貼明顯的幼兒園校車標(biāo)識(shí),,以便宜其他社會(huì)車輛避讓通行,。在門禁制度方面,聘請(qǐng)專職門衛(wèi)一名,,24小時(shí)守園,,注視園所周邊動(dòng)態(tài),,保衛(wèi)孩子們安全。

二是加強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)安全教育環(huán)節(jié),,增強(qiáng)幼兒及其家長(zhǎng)自救自護(hù)的主體意識(shí),。利用宣傳欄、各種會(huì)議及時(shí),、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師幼的安全知識(shí)教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,。平時(shí)的教育保育工作中,,老師們利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間對(duì)孩子們們進(jìn)行安全知識(shí)教育,以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬開車過馬路,、進(jìn)超市買東西,、在池塘邊行走等危險(xiǎn)場(chǎng)所的安全知識(shí)教育。xx月份,,將xx交警中隊(duì)的警察叔叔們請(qǐng)進(jìn)了幼兒園,,專門給在園幼兒進(jìn)行了一次別開生面的道路交通安全常識(shí)教育。除了對(duì)孩子們進(jìn)行安全知識(shí)教育,,我園累計(jì)發(fā)放二千多份《致家長(zhǎng)的一封信》,,不斷地加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的安全教育。

三是建立健全了安全管理規(guī)章制度,。首先是校車接送安全制度,,我園制定“手到手、門到門”制度,,要求跟車?yán)蠋煂⒂變簭能囬T抱到家長(zhǎng)手中,,每車配備一名跟車?yán)蠋煟咳找槐硪粓?bào);為配合校車早接晚送的完善,,制定了老師站班制度,,每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門口迎,在多功能廳送,,負(fù)責(zé)將上,、下車的幼兒分別護(hù)送到各自的跟車?yán)蠋熂鞍嗉?jí)老師的手中。其次是接送卡制度,。第三是午睡值班制度,。第四是食堂采購(gòu)、食品留樣制度,。第五是戶外活動(dòng)安全看護(hù)制度,。第六是環(huán)境衛(wèi)生制度。第七是晨午檢制度,傳染病防護(hù)隔離制度,。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇十

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案,。

一 、每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

二,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合在工作中,,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,深入淺出,。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,生生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。

三,、謙虛虛心請(qǐng)教在教學(xué)上,,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。

四、教育教學(xué)工作

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,,利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū),、美術(shù)區(qū)、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角,。在開展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃,、有目的地投放,并及時(shí)增添活動(dòng)材料,,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要,針對(duì)幼兒個(gè)別差異,、興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

2,、結(jié)合主題教育內(nèi)容,,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,我們收集了各種掛飾,、拉花,、等,師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,,渲染迎新年氣氛,,制作一些燈籠,窗花等迎新年的到來(lái),,激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼心情,。

3、做了一些幼小銜接特色工作,,如看圖學(xué)成語(yǔ),、學(xué)會(huì)傾聽故事、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,,充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識(shí)字,、數(shù)數(shù),、講故事、等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,,正確實(shí)施教育我班的小朋友屬于新生,,他們還很小,不懂事,。別說自理能力了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂,。針對(duì)這一情況,,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過半年的努力,,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò),。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),,以我為核心的.班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,,是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),,常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長(zhǎng),。

一,、主要成績(jī)

1、20xx年3月被評(píng)為##處巾幗標(biāo)兵,;20xx年9月被評(píng)為×××優(yōu)秀教師,。

2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)《我愛奧運(yùn)》,、《各行各業(yè)》在處優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中分別獲二,、三等獎(jiǎng)。幼兒繪畫作品《恐龍回來(lái)了》等4xxxx幅作品在省教育廳組織的兒童“小畫家”繪畫比賽活動(dòng)中分別獲得金獎(jiǎng)1xxxx,、銀獎(jiǎng)2xxxx,、銅獎(jiǎng)3xxxx名;

3,、承擔(dān)并負(fù)責(zé)的《學(xué)前雙語(yǔ)師資培訓(xùn)研究》課題20xx年6月在×××雙語(yǔ)課題研討中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。課題的開展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。4,、成功策劃,、組織并舉辦了《走進(jìn)社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)》,、《大班幼兒走進(jìn)社區(qū)尊老敬老活動(dòng)》,、《家園教育教學(xué)交流活動(dòng)》、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動(dòng)》,、《珍愛生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動(dòng)》《慶六一大型廣場(chǎng)文藝匯演》等大型活動(dòng)。

二,、具體做法:

1,、更新教育理念,提高教師整體素質(zhì),。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,按照《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,,轉(zhuǎn)變教師的教育行為。一年來(lái),,組織舉辦了園教師《綱要》基本知識(shí),、幼兒雙語(yǔ)、蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀,、電教片制作和新教材培訓(xùn)。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學(xué)》《蒙氏閱讀》家長(zhǎng)培訓(xùn)班,。在落實(shí)《綱要》中,,我每月定時(shí)或不定時(shí)深入各分園及班級(jí)做好檢查與指導(dǎo)工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),指導(dǎo)班級(jí)教師充分利用走廊墻面,、幼兒活動(dòng)室墻面,,將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖,讓每一面墻會(huì)說話,,營(yíng)造了良好的教育環(huán)境,。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用。堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,,結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,,我定期組織教師開展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)一是要求教師將探索型主題活動(dòng)與做中學(xué)緊密結(jié)合,通過一課三研,,使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,讓教師學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試教學(xué)法、感知操作法,、情景教學(xué)法,、設(shè)疑表述法,來(lái)構(gòu)建“玩中學(xué),、問中學(xué),、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式,,讓幼兒積極思維,、大膽想象、樂于表達(dá),;二是加強(qiáng)探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究,。盡管事務(wù)多、工作雜,,但我合理安排時(shí)間,,深入一線,經(jīng)常和教師們一起切磋商討,,給思路,、出點(diǎn)子,,使教師為幼兒提供豐富、實(shí)用,、有效的操作材料,,引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境,環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,,使環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起能動(dòng)的作用,,在幼兒的學(xué)習(xí)探究過程中,不斷展示幼兒研習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄,、成果和美工的作品,使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性,。三是重點(diǎn)抓保育員開展“科學(xué)育兒”專題研究,,和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題,制定幼兒心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃,,并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動(dòng)日,。四是做好對(duì)外宣傳工作,提高幼兒園知名度,,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,。我和分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及總園年級(jí)主任共同商量充分整合各種資源,本著尊重,、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,,嘗試幼兒課外活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如:組織大班幼兒開展幼小銜接“參觀小學(xué)”和“參觀井場(chǎng)”活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng),、愛油田的教育,結(jié)合安全周開展了“珍愛生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動(dòng),,走進(jìn)社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽(yáng)節(jié)活動(dòng);成功舉辦慶六一文藝會(huì)演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來(lái)廣場(chǎng)大型師幼文藝演出活動(dòng),、“家園迎新聯(lián)歡活動(dòng)”,、“教育教學(xué)家園交流會(huì)”參觀郵局,;超市購(gòu)物,種植飼養(yǎng)等,,讓幼兒走近科學(xué),,親近自然,感知社會(huì),。陶冶情操,,形成良好的品質(zhì),使孩子更加活潑開朗,、富有創(chuàng)新精神,。達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的,。

2、規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理,。今年初,,幼兒園整體移交公共事業(yè)處后,通過集中優(yōu)勢(shì),,整合資源,,優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),我結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況,,加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,,提高教師整體業(yè)務(wù)水平。教育教學(xué)管理工作取得了新成績(jī),。一是規(guī)范了教師的計(jì)劃制定和主題活動(dòng)環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項(xiàng)資料的檢查進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;二是成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,;即制定出統(tǒng)一檢查考核標(biāo)準(zhǔn)組織分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)定期或不定期的對(duì)總園與分園的教育教學(xué)進(jìn)行檢查(聽評(píng)課,、主題活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè),、幼兒測(cè)評(píng)等),。三是統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高;即在各園開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓(xùn):(由油建分園承擔(dān)電教片制作培訓(xùn),、請(qǐng)武漢藝童早期教育中心對(duì)教師進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀培訓(xùn);使每位教師能持證上崗,。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理,,統(tǒng)一備課要求、統(tǒng)一一日活動(dòng)作息要求、統(tǒng)一考核檢查,。針對(duì)各園實(shí)際,,成立了以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和教學(xué)骨干為主的中心教研組,縱向建立了三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)(中心教研組——園級(jí)教研組——年級(jí)教研組),,重點(diǎn)針對(duì)各園存在的共性問題,,擬定教研重點(diǎn),每月各分園承擔(dān)重點(diǎn)課題,,充分發(fā)揮各園優(yōu)勢(shì),,定期開展園際交流。橫向成立了以學(xué)科為主的教研組,,重點(diǎn)針對(duì)各學(xué)科中存在的共性問題,,擬定教研重點(diǎn),每月開展學(xué)科教研活動(dòng),,對(duì)各班主題環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒能力發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查——評(píng)比——反饋,。今年“六一”,向陽(yáng)幼兒園在文化廣場(chǎng)舉行了“快樂的生活,,舞動(dòng)的節(jié)日”文藝匯演,。我積極組織、大膽策劃并和各分園園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)一起共同商討活動(dòng)方案,,統(tǒng)一協(xié)調(diào),演出獲得了成功,,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。四是抓教師素質(zhì)。結(jié)合工作實(shí)際采取討論式,、團(tuán)體式,、互動(dòng)式、體驗(yàn)式,、觀摩式,、小組式、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式,,開展“每周一文”,、“每日一題”等自學(xué)活動(dòng),組織開展了“主題反思交流活動(dòng)”,、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”,、“新課程論文評(píng)比”、“電教片制作培訓(xùn)”、“幼兒園英語(yǔ)培訓(xùn)”,、“蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)”“蒙氏閱讀培訓(xùn)”“教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”“教師專業(yè)綜合素質(zhì)競(jìng)賽”,、“保育員技能競(jìng)賽”等培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,。

3,、扎實(shí)開展教育科研活動(dòng)。不斷加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究,,深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育,,促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。組織分園園長(zhǎng),、教學(xué)主任結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)中的難點(diǎn)組織制定教研計(jì)劃,;將園本課程和生成課程有機(jī)的結(jié)合并落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)中。組織并開展教師聽評(píng)課活動(dòng)并對(duì)教學(xué)活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法,。

4,、狠抓班級(jí)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。一是定制度,。結(jié)合《綱要》要求,組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》,,使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),,對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí),使教師避免了許多不必要的管理行為,。二是定目標(biāo),。結(jié)合各年齡幼兒的特點(diǎn),我確定了各年齡班常規(guī)教育重點(diǎn),,小班重點(diǎn)抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,,中班抓游戲活動(dòng)常規(guī),大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。三是定內(nèi)容,。將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化,將每月班級(jí)常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園,,各園有目的,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng),每月末召開分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng),、主任會(huì)議對(duì)各園班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與考核,,并對(duì)各園常規(guī)工作進(jìn)行考核公布。一份耕耘,,一份收獲,,一年來(lái)在我和全體教師的共同努力下,總園及各分園教育教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新,促進(jìn)了教育教學(xué)效果更優(yōu)化,,在20xx年學(xué)期末幼教科教育教學(xué)質(zhì)量檢查和教育處教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中,,我園的教育教學(xué)質(zhì)量考核均取得第二名的好成績(jī)。牢固樹立了向陽(yáng)幼兒園品牌形象,。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇十一

今年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的一年,在幼兒園的發(fā)展歷程中,,也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來(lái),我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,,保教質(zhì)量更趨完善,,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來(lái)的工作,,我認(rèn)真對(duì)照年初簽定的園長(zhǎng)工作責(zé)任書,,逐條對(duì)照,認(rèn)真核實(shí),,總結(jié)成績(jī),,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

根據(jù)我園“xx”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,并對(duì)各部門,、各崗位進(jìn)行具體分工,,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,,發(fā)揮其潛能,。

與此同時(shí),,我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,,充分發(fā)揮其合力作用,,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,,共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理,我們堅(jiān)持定期召開教代會(huì),,園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,,努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外,,我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),,全面推行園務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),,財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),,資料齊全,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中,,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我堅(jiān)持從自身做起,,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,,實(shí)施科學(xué)的工作方法,,努力做好教職工的思想工作,,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,定期深入班級(jí),,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師,,積極地進(jìn)行教學(xué)改革,,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步,。

我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),,努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中,并民主地下放有關(guān)職權(quán),,使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,,獨(dú)當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織,、協(xié)調(diào)能力,。目前,我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé),、扎實(shí)工作,、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成,。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此,,我們首先從教師職業(yè)道德入手,,狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動(dòng),,學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái),、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,,通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),教書育人,,為人師表,。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。目前,我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求,,35周歲以下的教師,、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí),60%教師達(dá)大專學(xué)歷,,多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科,。今年暑假,全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn),,并于x月份起全部實(shí)行無(wú)紙備課,。第三,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),,定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng),。此外,,我們深入開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),通過園內(nèi)一批在省,、市有一定知名度的骨干教師的示范,、傳授、指導(dǎo),,將她們?cè)趯?shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣,,從而積極帶動(dòng)、加速各園新教師的成長(zhǎng),。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),,有意把青年教師推上公開課講臺(tái),,有意把他們放到各類競(jìng)賽中“摔打”,有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn),。

辦園至今,,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,,進(jìn)一步改善辦園條件,我們從孩子年齡出發(fā),,力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,,進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,,并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格,,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī),,真正成為孩子心中的樂園。此外,,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件,,為各辦公室安裝空調(diào),配置了多臺(tái)電腦,、打印機(jī),,確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,,我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境,,并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),,從中受到教育,。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí),我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話題,開設(shè)了“前進(jìn)路一條街”,,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,并在游戲區(qū)中投放了各種動(dòng)手操作的材料,,給予孩子充分的操作機(jī)會(huì),。該活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動(dòng)的空間,同時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育的一個(gè)不可多得的好教材,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,,把自己融入環(huán)境中,,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解,、尊重幼兒,,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步,。

四,、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。一年來(lái),,我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,,使保教工作在原有水平上有所突破,。

(一)保健指標(biāo)。

我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),,膳委會(huì)堅(jiān)持每周一次的工作會(huì)議。一年來(lái),,我園繼續(xù)堅(jiān)持“兩餐兩點(diǎn)”,,堅(jiān)持自制點(diǎn)心,堅(jiān)持開設(shè)好病號(hào)飯,,堅(jiān)持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中,,堅(jiān)持每月在《xx園》園報(bào)上公布幼兒伙食費(fèi),使家長(zhǎng)對(duì)伙食費(fèi)的使用,、幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,,加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),,做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,,并做好記錄,。通過櫥窗、報(bào)紙,、講座,,向教師、家長(zhǎng),、幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法,收到良好效果,。

(二)保育工作與幼兒發(fā)展,。

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,,我們將《綱要》精神積極滲透,,運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,,結(jié)合“四小”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),,孩子們?cè)趨⑴c的過程中,,主動(dòng)的去思考,、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力,。

此外,,我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,,讓孩子真正融入社會(huì),,走進(jìn)自然。一年來(lái),,我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、科博中心、新華書店,、超市等,,去福利院獻(xiàn)愛心,去空軍基地實(shí)踐,,參加街道,、社區(qū)的演出,大帶小自助餐活動(dòng),、我和哥哥姐姐做圓子等活動(dòng),。

(三)教科研工作,。

一直以來(lái),我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,,我堅(jiān)持從自身做起,,帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,建立了嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度,,從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手,,使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。

今年是“xx”課題研究的第一年,,為此,,我們認(rèn)真組織課題的申報(bào)及開題準(zhǔn)備工作。我們根據(jù)我園的實(shí)際情況,,以幼兒社會(huì)性教育為突破口,,確立了我園“xx”課題《xx》,目前已被確立為省級(jí)“xx教科規(guī)劃課題,。此外,,我們還申報(bào)了國(guó)家級(jí)子課題《xx》,兩個(gè)課題均確立專人負(fù)責(zé),,并已按實(shí)施方案開始實(shí)施,。

在課題研究過程中,我們結(jié)合我園實(shí)際,,不斷探索,,大膽實(shí)踐。根據(jù)未來(lái)社會(huì)人才發(fā)展的需求,,我們對(duì)原有課程模式,、培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法等進(jìn)行了較全面的`思考,。我們認(rèn)為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系,,才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此,,在借鑒了國(guó)內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后,,我們結(jié)合地方特點(diǎn),開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程,,如愛家鄉(xiāng)系列教育,、環(huán)保教育等,由教師自編教材,、自行設(shè)計(jì),,并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí),、游戲之中,,使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,,極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。最近,我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊(cè),,編輯了《xx》一書,,這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步。

(四)家園聯(lián)系,。

當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,,即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,通過多種形式的活動(dòng),,如家長(zhǎng)會(huì)、專題講座,、家長(zhǎng)開放日等,,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

此外,,家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園,;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子,、指導(dǎo)家長(zhǎng),,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

在和全體教工的共同努力下,,我們即將送走新世紀(jì)的第一年,。走過激動(dòng),走過欣喜,,這一年對(duì)我來(lái)說依舊是不平凡的一年,,正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣睦C幼人無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),,使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘,。我深信,,當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年,。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇十二

在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下,,自今年4月份起我被任命為xx幼兒園園長(zhǎng),回首一年的工作,,更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,,堅(jiān)持正確的辦園方向,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任,,積極改善辦園條件,,不斷完善各項(xiàng)管理制度,服務(wù)于家長(zhǎng),,服務(wù)于社會(huì),。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,,我園各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

新學(xué)校建好了,家長(zhǎng)和孩子們期盼的幼兒園終于開始招生了,,生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,,我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛心獻(xiàn)幼兒,、放心給家長(zhǎng)、恒心專教育,、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨,,各村貼招生簡(jiǎn)章,利用附近村的喇叭進(jìn)行廣播,,張貼招生宣傳資料。

在大家的一致努力下,我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,到目前為止,,共招入新生80多人,超出了原定計(jì)劃,,解決了學(xué)生分流的問題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,,共同努力的結(jié)果,。

在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,,xx幼兒園的新校舍終于在全社會(huì)的熱切期盼中竣工了,。新校舍的成立為xx及周邊村的孩子們提供了全新,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)樂園。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開的,,不論是項(xiàng)目的爭(zhēng)取,,資金的統(tǒng)籌,新校舍得規(guī)劃,,還是工程的招標(biāo)、施工,,都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血,。

施工過程中我積極與施工單位、村委會(huì)、電力部門協(xié)調(diào),,做好舊房拆遷,、施工用電,、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作,,在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理,、監(jiān)督下,工程的質(zhì)量得到了保證,,工程的進(jìn)度也按期完成,。時(shí)間緊任務(wù)重,xx幼兒園的教師利用周末休息時(shí)間,,美化,、綠化校園。他們整平了校園,,張貼了標(biāo)語(yǔ),,布置了教室,創(chuàng)造了濃濃的教書育人環(huán)境,。

結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,根據(jù)我園的實(shí)際情況,教師們每天都提早入園二十分鐘,,教師們都能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),都以最大的努力,、最高的熱情,、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,使我最欣慰的是聽到家長(zhǎng)們的回應(yīng),,我知道了長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)們的滿意和放心,。

安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,,由此我特意安排了一位主抓安全的教師,,在過去的幾個(gè)月中,我始終以“安全第一,,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,。安裝監(jiān)控,,做到監(jiān)控?zé)o死角;認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,;明確到安全責(zé)任,在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視,。時(shí)刻牢記:眼中有孩子,,心中有安全,處處有教育,,安全第一。

我不定期的對(duì)園內(nèi)設(shè)施,、大型玩具,、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué),,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,,以免孩子因意外而走失,。再就是課間、游戲,、入廁,、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)整改。責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,,明確各自的職責(zé),,貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,。

安全課:提高安全意識(shí),,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

1。教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,,掌握各學(xué)科的教法和技能,,結(jié)合我園自身具備的現(xiàn)有條件,模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動(dòng),,使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),,達(dá)到寓教寓樂的目的,;使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,,對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),,少批評(píng),保護(hù)幼兒的自尊,。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?,有了自信才能培養(yǎng)自強(qiáng)的精神;

我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),,動(dòng)靜結(jié)合,,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時(shí)的.戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,,來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、衛(wèi)生消毒工作,,加強(qiáng)晨間、午休的檢查,,做到一摸,、二看、三查,、四問,,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢,、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,,并做好詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長(zhǎng),。

中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀,,回來(lái)之后我深有感觸,根據(jù)本園的實(shí)際情況,,自己動(dòng)手制作了室內(nèi)外的裝飾,、墻面設(shè)計(jì)等。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),,力求做到生活化,、情趣化、兒童化,,尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,。老師們也從自身做起,,遇事相互幫助,,相互鼓勵(lì),相互交流,,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步,。

我園做到主動(dòng),、親切與家長(zhǎng)溝通,利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,,平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng),、特長(zhǎng),、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取,,以此加深家園了解,,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠,,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討、去努力,。我園為解決部分家長(zhǎng)中午沒有時(shí)間接送幼兒這一難題,,設(shè)立了幼兒食堂,得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。

真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái),,我們一同再努力學(xué)習(xí),,再一同認(rèn)真拼搏,爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。20*年我園將以提高保教質(zhì)量為中心,,不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味,彰顯我的辦園特色,。

幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié) 幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)和不足篇十三

“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是有喜有憂,。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,,只有反復(fù)的,,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能更加進(jìn)步,。在這一個(gè)學(xué)期里,,為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實(shí)踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,,堅(jiān)持正面教育,,提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,,并認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

通過一學(xué)期的活動(dòng),,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力,想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng),。,,很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,,

出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此,在每一次的活中,,我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系……

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,,在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂,,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力都有了很大的提高,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,,為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪,、電訪,、寫成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的`談話等,。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,,主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,,細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),,生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,幼兒在操作活動(dòng)中,,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),,努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),,多思,、多試,努力把工作做得更好,。

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