每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學生的活動作文700字 小學活動作文600字篇一

那天周五,，三點就放學了,，回家的路上，心血來潮,，突然想去同學家玩玩,，這樣想著，轉眼間就到了她家——她家和我家只隔了一個小賣部,。這樣的距離讓我松了一口氣——爸爸不喜歡我去同學家玩,。

她家電腦是沒有密碼的。想開就開,，而且她父母一直都很歡迎我,，這讓我更沒了芥蒂。一到她家,，就把電腦打開,，入迷的玩起來。競技,，副本,，機甲，復活……玩的不亦樂乎,。時間?爸爸的警告?理智?分寸?早已飛到九霄云外撿不回來了,。

時間仍是滴滴答答地一分一秒過去，不停滯,，不逗留,。我沉浸在自己的世界里，殊不知就只跟我隔了一層墻的外面,，已經(jīng)“方寸大亂”了,，若不是爸爸打電話給我，只怕這個時間我該在同學家吃夜宵了,?！霸谀?”接下電話，一聲冰冷的詢問傳來,，我頓時被潑了一盆冷水,，清醒了，同時內(nèi)心也百感交集：我該承認我做的嗎?如果承認了,，現(xiàn)在是九點,，而且還在同學家……我怎么有勇氣承認呢?可是如果不承認,，不就是撒謊嗎?我可以撒謊嗎?我可以撒謊嗎……腦海里不斷地盤旋著這句話，垂下眼簾,，默默地念著……

猛然間!眼皮倏地抬起,，“爸，那啥……我在外圖看書,，忘記看時間了……”好拙劣的謊言啊!我咽了咽口水,，眼皮一跳一跳的。電話那邊卻沒再傳來聲音,。我們就這樣靜靜對弈著,，沒有人說話，氣氛格外的凝重,，我仿佛可以聽到自己瘋狂跳動的心臟的聲音,。良久，我張了張嘴,，想開口說話,，電話卻掛了，宛如我砰的一聲落下的心,。

回家的路上,，我突然很懊惱，明明我可以說實話的,，說實話還可以得到原諒,，但是我卻撒了謊。到了家門口,，我突然不敢把門打開,，一種莫名的心情將我緊緊裹住，讓我不得動彈,，不知道站了多久,，我伸出手開門，卻發(fā)現(xiàn)開不了,，這樣我松了一口氣,。

我在門外站了一夜，但是我卻很慶幸,。不是慶幸沒接受那質問,，而是慶幸我直接受到了懲罰，對于這懲罰,，我并沒有什么怨言,，反而很高興。

犯了錯,，過了,，很快就會忘記,，正所謂好了傷疤忘了痛。但是,，一旦你主動去承擔了,，主動給自己一個懲罰，這種錯誤便不會再犯,，你從心里認識到自己的錯誤，并用實際行動正明自,，錯誤便不再,。

小學生的活動作文700字 小學活動作文600字篇二

一、活動宗旨

為配合湖北省第七屆“天地杯”中小學生作文競賽在我區(qū)順利開展,，同時通過第四屆青少年兒童書信比賽,，培養(yǎng)中小學生的作文興趣和語言文字表達能力，讓青少年兒童在比賽過程中感知中國傳統(tǒng)文化和書信的魅力,，全面提高學生的綜合素質,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。

二,、承辦單位和組織機構

襄陽區(qū)教體局,、襄陽區(qū)郵政局

具體實施單位：全區(qū)各中、小學校,；各郵政支局,、所。

三,、參賽對象

（一）天地杯參賽對象

小學3-6年級學生（3,、4年級為小學中年級組，5,、6年級為小學高年級組）

中學7-9年級學生（分三個年級命題作文）

（二）第四屆書信比賽

全區(qū)初,、高中學校及小學

四、活動實施步驟

1,、第一階段：宣傳發(fā)動階段（4月9日—4月15日）

⑴由區(qū)教體局,、郵政局聯(lián)合下發(fā)《關于開展湖北省第七屆“天地杯”中小學生作文競賽暨襄陽區(qū)第四屆青少年兒童書信比賽的通知》

⑵組織各學校及郵政支局召開競賽動員會

2、第二階段：組織實施階段（4月15日—4月17日）

⑴由各學校組織動員學生自愿參加比賽

⑵各郵政支局所與當?shù)貙W校保持密切聯(lián)系,，及時將學生參賽信封送到學校,。

3、第三階段：寫作和郵寄作品階段（4月18日至4月25日）

⑴學生自愿選擇參賽題目進行寫作,，可同時參加“天地杯”比賽和第四屆書信比賽,，也可任選其一。

⑵學生將參賽作品分別裝入統(tǒng)一的專用掛號郵資信封（每枚售價5元）,，郵寄到指定的組委會,，參賽作品內(nèi)容應和郵資信封印制的競賽項目相符,，避免錯裝錯投。參賽截止時間為4月25日,，以當?shù)剜]戳為準,。

4、第四階段：組織閱卷和評獎

1,、“天地杯”作文比賽統(tǒng)一參加全省決賽,，按一定比例評選一、二,、三等獎,。同時評出優(yōu)秀輔導老師20名，組織獎1名,，由競賽組委會頒發(fā)獎狀,。獲獎作品獎在刊登在“中、小學生天地”上,。

2,、第四屆書信比賽總獲獎面為參賽人數(shù)的2%，其中一等獎占5%,，二等獎占15%,，三等獎占30%，優(yōu)秀獎占50%,。設立優(yōu)秀輔導老師獎100名,；設立優(yōu)秀組織獎10名。一,、二,、三等獎及優(yōu)秀獎分別獎勵學習用品文具，也可減免一年或半年的“中小天”訂閱費,，獎勵額控制在總額的2%,。優(yōu)秀輔導老師和優(yōu)秀組織學校獎勵額控制總額的8%。

五,、愛心捐助及經(jīng)費

1,、按總額的10%提取愛心助學經(jīng)費，按人平300元進行捐助,，捐助學生由學校推薦,，區(qū)教體局把關。

2,、按總額的5%提取辦公經(jīng)費,。

六、其他宣傳和支撐措施

區(qū)郵政局拿出一定經(jīng)費用于宣傳造勢,，如在各學校張貼切獲獎學生海報等,。