時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇一

紅領(lǐng)巾廣播是少先隊(duì)組織的一個(gè)重要陣地,。運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育,、活躍課余生活的作用,。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,，是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶,。廣播站必須堅(jiān)持為全體同學(xué)服務(wù)。

1,、廣播站的工作人員要有認(rèn)真,、勤奮、創(chuàng)新,、敏銳,、持之以恒的品質(zhì)，有自理,、協(xié)調(diào)能力,，善于團(tuán)結(jié)和了解廣大少先隊(duì)員，力求使工作符合大家的需要,、贏得大家的贊賞,。

2、紅領(lǐng)巾廣播站播出的內(nèi)容要求廣泛豐富,、不拘一格,。例如，學(xué)校各部門的政策宣傳,、通知公告,、時(shí)事教育；校園動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)娛樂(lè),、活動(dòng)匯報(bào)；發(fā)生在學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的各種有趣,、有意義的人和事等等,，都是播報(bào)的好材料。

3,、廣播站的播出時(shí)間一般是每周中午13：40—14：00,。

4、廣播員應(yīng)科學(xué)使用和切實(shí)保護(hù)各種儀器,；做好資料的整理,、收集,、存放（收藏）工作,。

5、每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生,。

（1）播音員：負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作,。要求：普通話準(zhǔn)，語(yǔ)音清晰,，口齒伶俐,，應(yīng)變能力強(qiáng)，有一定的寫作能力,。

播音員2名李娜,、陳建雄

編輯鄧茜文、輔導(dǎo)員李姿穎

（2）小記者：負(fù)責(zé)稿件的搜集,、撰寫,，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。

（三年級(jí)-五年級(jí)）每班級(jí)2-4人

（3）編輯：來(lái)稿的篩選和修改工作,。

（三年級(jí)-五年級(jí)）每班級(jí)2人

紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目,。它們分別是：新聞袋袋褲、知識(shí)百寶箱,、校園七彩樹,、小故事大道理、金點(diǎn)子信箱以及音樂(lè)時(shí)空,。

新聞袋袋褲——為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),，弘揚(yáng)真善美,。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲,！歡迎你給我們投稿,！

知識(shí)百寶箱——為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)你的知識(shí),，開闊你的視野,，也希望它能給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助,。

校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里,，你可以盡情地施展你的寫作才能,，說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè)，寫下你的所見所得,，記錄你的真情實(shí)感,。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長(zhǎng)短,，一二年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲,！一旦你的作文被選中，就會(huì)在校園七彩樹這個(gè)欄目中播出,，讓全校的師生一起欣賞你的佳作,。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦,！俗話說(shuō)：一分耕耘一分收獲,，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫,，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的,。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們,，加油?。?/p>

小故事大道理——將播出一些有趣,、幽默,，蘊(yùn)藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑,，成為你校園生活的.調(diào)味劑,。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來(lái)一些思索,，給你增添一絲靈感,，讓你悟出大道理。

金點(diǎn)子信箱——同學(xué)們,，你們?cè)谟诺纳钆c學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多困惑與難題,，不要緊張，如果你不方便向老師直接咨詢,，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來(lái)投到這個(gè)欄目,，廣播站將派老師為你解答。

音樂(lè)時(shí)空——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲,，你可以來(lái)信為

您的老師,、家人,、同學(xué)、朋友或自己點(diǎn)上一曲,，讓歌聲為您傳遞真摯的感情,、深情的祝福或美好的心愿,，也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè),！相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。

1,、每次設(shè)兩名播音員,。一名編輯，一名輔導(dǎo)員,。

2,、在節(jié)目播出前,，輔導(dǎo)員,、播音員及編輯提前10分鐘到位。

3,、播音員必須用流利,、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音,，編輯的文章必須無(wú)病句,、無(wú)錯(cuò)字別字。

4,、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的,，有資料可參考的。

5,、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準(zhǔn)備好廣播稿,。

6、播音完畢后,，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒,、錄音機(jī)等），方可離去,。

7,、廣播站供稿和播音以中隊(duì)為單位，每中隊(duì)一期,，2-3年級(jí)中隊(duì)輪流進(jìn)行,。學(xué)期結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯,，學(xué)校將給予嘉獎(jiǎng),。其他成員也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

注：

1、（《新風(fēng)贊》欄目面向全校各班級(jí)供稿,，擇優(yōu)錄取,，來(lái)稿一經(jīng)錄用相應(yīng)班級(jí)積1分）

2、廣播站所有欄目面向全校教師供稿,，教師來(lái)稿一經(jīng)錄用為所在班級(jí)和本人積分1分,。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇二

小學(xué)生一天中的大部分時(shí)間，除按照課程計(jì)劃安排上課外,，還有一部分時(shí)間由學(xué)生自由分配,。小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛,，活潑好動(dòng),，富于幻想，對(duì)周圍的一切事物感興趣,。但是想要滿足學(xué)生的好奇心和求知欲,，單靠課堂教學(xué)是不夠的，這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)課堂教學(xué)有局限性,。因此,，為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的局限性，我們應(yīng)提倡開展積極的課外活動(dòng),。

隨著時(shí)代的變遷,，社會(huì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大,，人們的生活越來(lái)越城市化,、信息化、網(wǎng)絡(luò)化,。因?yàn)檫h(yuǎn)離農(nóng)村,，缺失玩伴，家長(zhǎng)的呵護(hù),，造成兒童通過(guò)自己的體驗(yàn)而學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)急劇減少,，從而剝奪了城市孩子享受大自然的權(quán)利。人是大自然之子,，是大自然中孕育誕生的,，人與大自然有著天然的聯(lián)系。大自然不僅是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的物質(zhì)環(huán)境,，也是豐富人類精神世界的重要源泉,。帶孩子走進(jìn)大自然，可以學(xué)習(xí)知識(shí),、培養(yǎng)能力,，拓寬孩子的眼界,，讓他們保持一顆純真的童心，獲得一雙發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的眼睛,，引導(dǎo)他們感受大自然的頑強(qiáng)生存、博大胸襟等生命現(xiàn)象,。因此,，我們應(yīng)該想方設(shè)法為孩子創(chuàng)造盡可能多的親近自然的機(jī)會(huì)。

（一）情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀。

1.通過(guò)一天的活動(dòng),，幫助學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)家生活,，獲得親身參與實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。

2.感受大自然的豐富美感,、博大胸襟,、頑強(qiáng)生命，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然,、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

3.認(rèn)識(shí)到自然,、社會(huì)、自我之間的內(nèi)在聯(lián)系,，發(fā)展對(duì)自然,、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感,。

4.激發(fā)探究自然的好奇心和求知欲,。

5.培養(yǎng)吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志，以及良好的心理素質(zhì),。

6.在活動(dòng)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

（二）技術(shù)和能力。

1.讓學(xué)生有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，用相機(jī)拍下美好的瞬間,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

2.通過(guò)設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo),、隊(duì)旗,，制作農(nóng)家食物，栽種植物等活動(dòng),，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

3.學(xué)習(xí)種植物,，包餛飩，制作南瓜餅,，野炊等勞動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

4.養(yǎng)成合作,、分享,、積極進(jìn)取、樂(lè)于展現(xiàn)自我等良好的個(gè)性品質(zhì),。

5.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

（三）知識(shí)。

1.了解本地地理風(fēng)貌,，感受家鄉(xiāng)的'美麗富饒,。

2.懂得莊稼播種、生長(zhǎng)和收割的有關(guān)知識(shí),。

３.懂得野炊的方法和注意點(diǎn),。

2.邀請(qǐng)電視臺(tái)工作人員隨隊(duì)采訪、拍攝活動(dòng)鏡頭,。學(xué)校小記者,、小攝像師也參加活動(dòng)。

3.每班聘請(qǐng)2名家長(zhǎng)志愿者和1名阿姨,，聘請(qǐng)一名校醫(yī)隨隊(duì),。

4.每班分成4個(gè)小組，選好組長(zhǎng),，聘請(qǐng)輔導(dǎo)老師（輔導(dǎo)老師由班主任,、年級(jí)主任或家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任），設(shè)計(jì)好組標(biāo),，打印并貼好小組標(biāo)志,。

5.各學(xué)科老師根據(jù)活動(dòng)安排，設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)科的一些綜合實(shí)踐問(wèn)題,，開展相關(guān)板塊的活動(dòng),。

6.活動(dòng)前準(zhǔn)備制作隊(duì)旗的布料、及時(shí)貼或彩筆,、竹竿,。

7.聯(lián)系好校車的接送工作。

8.校方與所去地區(qū)當(dāng)?shù)厝藛T做好準(zhǔn)備工作,。

1.學(xué)生統(tǒng)一穿校服,，佩帶好紅領(lǐng)巾，并每人帶一件稍厚衣服御寒。

2.班主任教育好學(xué)生活動(dòng)中的一些注意事項(xiàng),，活動(dòng)前培訓(xùn)隨隊(duì)老師和家長(zhǎng)志愿者加強(qiáng)責(zé)任心,，確保活動(dòng)的質(zhì)量和安全,。

3.活動(dòng)期間聽從組委會(huì)的安排,，一切行動(dòng)聽指揮，學(xué)生有事向隨隊(duì)老師請(qǐng)假,，不得單獨(dú)行動(dòng),。

（從學(xué)校出發(fā)去之前聯(lián)系好的郊區(qū)農(nóng)村7:20-8:00）。

（一）升旗儀式（時(shí)間安排：8：00—8：15）,。

1.校長(zhǎng)致辭,。

2.老師代表發(fā)言。

（二）找朋友（時(shí)間安排：8：15--8：50）,。

1.兩校各自將學(xué)生分成16組,，每組8人左右。

2.分別將各組學(xué)生自己設(shè)計(jì)的小隊(duì)標(biāo)志,，貼于每個(gè)學(xué)生后背,。（整個(gè)活動(dòng)中。

各組都要以各自的標(biāo)記尋找輔導(dǎo)老師,、活動(dòng)區(qū)域,、活動(dòng)內(nèi)容等。）,。

3.播放《找朋友》的歌曲,，隨機(jī)分別圍成兩個(gè)大圓，共同做找朋友的游戲,，直到最后按照隊(duì)標(biāo)各自找到所有隊(duì)員,。

4.各輔導(dǎo)老師身上貼好各自負(fù)責(zé)的小組標(biāo)志，帶好用于制作隊(duì)旗的材料,。在指定的區(qū)域等待隊(duì)員。當(dāng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)找齊各自組員以后,，按由矮到高的順序排好隊(duì)伍,，尋找與自己隊(duì)員佩帶相同標(biāo)志的對(duì)員。各隊(duì)在指定區(qū)域?yàn)樽约盒〗M設(shè)計(jì)隊(duì)名,、隊(duì)旗,，口號(hào)以及隊(duì)歌。

5.隊(duì)名,、隊(duì)旗,、口號(hào)、隊(duì)歌設(shè)計(jì)完成后，由隊(duì)長(zhǎng)介紹自己小隊(duì)的隊(duì)名,、隊(duì)旗,，小組同學(xué)齊喊口號(hào)、唱隊(duì)歌,。

（三）農(nóng)趣（時(shí)間安排：9：00--11：00）,。

1.觀看玉米的收獲。（時(shí)間安排：9：00—9：30）,。以小組為單位全校集中整隊(duì)出發(fā),，帶隊(duì)老師具體負(fù)責(zé)各隊(duì)紀(jì)律和安全。

2.掰玉米（時(shí)間安排：9:30—10：30）,。以小組為單位,，準(zhǔn)備好存放玉米的工具。體驗(yàn)收獲的樂(lè)趣,。（校方提前與農(nóng)民聯(lián)系,，做好工作。）,。

3.手工脫粒（時(shí)間安排：10：30--11：00）,，以小組為單位手工脫粒，記錄一些數(shù)據(jù),，為“農(nóng)田里的數(shù)學(xué)”作準(zhǔn)備,。

（四）自己動(dòng)手飯兒香(時(shí)間安排11：00--13：30)。

1.分組進(jìn)行野炊,。學(xué)校負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好材料,，并放置在指定地點(diǎn)。各小組隊(duì)員尋找各自標(biāo)記,，分工合作,，進(jìn)行快樂(lè)的野炊。

2.邀請(qǐng)其他小組同學(xué)分享親手制作的食物：餛飩,、南瓜餅,、玉米粥、玉米餅,、紅薯食物等,。

３.野炊結(jié)束，師生共同做好場(chǎng)地的清潔整理工作,，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,。

（回校）。

學(xué)校和學(xué)生共同準(zhǔn)備種子和小植物,，在校園內(nèi)的種植區(qū),，師生共同體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，親近泥土，貼近自然,。

在操場(chǎng)里或者校園一角,，師生一起對(duì)今天所見所聞抒發(fā)所感?；ハ嘟涣餍牡?。（分小組進(jìn)行）。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇三

為了能讓

小學(xué)

活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶?；顒?dòng),，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè),，營(yíng)造良好的

校園

時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下

雨

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評(píng)委會(huì)成員：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助)

2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國(guó)軍

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

8,、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

9,、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1,、開場(chǎng)合唱《少年，少年,，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)

2,、主持人宣布開始。

3,、全體起立，唱國(guó)歌,。

4,、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備：王一華)

6,、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入,，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂(lè)準(zhǔn)備：王格格)

7、祖國(guó)媽媽,，我愛您千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開始,。

學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(3)

五年級(jí)

(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(5)

四年級(jí)

(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間56分鐘。低段以童謠為主,，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：聞明國(guó)

9,、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10,、開幕式結(jié)束,，各班退場(chǎng)。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1,、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè),。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題,。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。

(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然,。

(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好,。

為了更好地迎接十一國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就,，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的`熱愛之情,，我園行政,、黨支部、工會(huì),、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行我創(chuàng)造,，我快樂(lè)慶祝十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng),，活躍教職工的身心,，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

一,、參賽單位

參賽對(duì)象為全體教職工,，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容和要求

1、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員,，根據(jù)所提供的材料,，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考,。(時(shí)間安排15分鐘)

以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽,，并體現(xiàn)人人參與,。

2、看誰(shuí)說(shuō)得多

要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié),、國(guó)歌,、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就,、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答,，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。(時(shí)間安排1520分鐘)

3,、即興表演

根據(jù)評(píng)委的示范,，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作,，且要符合情理,，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做小鴨子，呷呷呷,，參賽的人可說(shuō)和做小貓叫,，喵喵喵，或小烏龜,，爬爬爬(不能與前面有重復(fù)),。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束,，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng)5秒鐘以上,，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行,。表演符合要求的,，每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)

4,、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜,、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜,、食品進(jìn)行搭配,。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱，再說(shuō)選用的蔬菜,、食品,，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給13分,。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘,，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng)5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽,。比賽反復(fù)進(jìn)行。

三,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)

活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

四,、評(píng)委

評(píng)委由園長(zhǎng),、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任,。

五,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),，按得分排列名次第一名,、第二名、第三名,，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

附：看誰(shuí)說(shuō)得多

五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的?

(大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)

2,、國(guó)徽上面有什么圖案組成?(國(guó)旗,、天安門、齒輪,、麥穗,、紅綬)

3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)

4,、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲?又由誰(shuí)作詞?(聶耳,、田漢)

5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,，請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱?

(漢,、滿、佤,、毛南,、蒙古、回,、水,、烏孜別克、苗,、維吾爾,、彝、鄂倫春,、羌,、畬、藏,、壯,、京、塔塔爾,、朝鮮,、土、土家,、俄羅斯,、傣、哈薩克,、瑤,、白,、黎、仫佬,、景頗,、侗、傈傈,、仡佬,、布依、高山,、哈尼、怒,、達(dá)斡爾,、東鄉(xiāng)、柯爾克孜,、納西,、德昂、保安,、鄂溫克,、普米、錫伯,、塔吉克,、獨(dú)龍、裕固,、珞巴,、赫哲、基諾,、拉祜,、阿昌、門巴,、布朗)

6,、什么動(dòng)物稱為我國(guó)的國(guó)寶?

7、我國(guó)有五千年的文明史,，請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明?(造紙術(shù),、指南針、火藥,、活字印刷)

8,、請(qǐng)說(shuō)出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?

11,、2012年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?

12,、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)

13,、容縣人游三名，請(qǐng)問(wèn)三名指的是什么?

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇四

二,、參加對(duì)象：4年級(jí)全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加),。

三、地點(diǎn)：魚泉子,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：唐玉蘭,。

副組長(zhǎng)：楊海霞,、王波。

成員：四年級(jí)任課教師,。

五,、具體活動(dòng)：

1、觀察春天的景色,。

2,、猜猜我是誰(shuí)。

3,、尋寶藏,。

4、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”

5,、宣誓,。(我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，講文明，樹新風(fēng),，堅(jiān)決向不文明言行告別,。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛,，言語(yǔ)文明,，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物,，衣著得體,，舉止大方。我們順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。

6、收集垃圾,。

六,、活動(dòng)安排：

1、帶適量的干糧,，如面包,、餅干、飲料等,。

2,、不攜帶貴重物品，注意保管好自己的衣物,。

3,、每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾,。

4、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,。

七,、安全措施：

1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,。召開學(xué)生會(huì)議,，明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),，排隊(duì)有序,。教育學(xué)生不追逐打鬧、不橫撞馬路,，不到高坎,、懸崖邊玩耍，不到河邊玩耍,，愛護(hù)農(nóng)民的莊稼,。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),，行程時(shí)排好隊(duì)伍,，安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,，并有序地開展活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全,，不搞有安全隱患的活動(dòng),。

3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng),。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施,，抑制事態(tài)擴(kuò)大,。

4、審查學(xué)生身體狀況,。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,，勸阻其參加本次活動(dòng)。

5,、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,，確保食品安全。

八,、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,，亂丟垃圾和隨地大小便,，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生,。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇五

一,、活動(dòng)意義：

為社區(qū)青年人與老年人一個(gè)很好的互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)他們相互的溝通與交流,；

豐富社區(qū)老人的晚年生活,，讓他們充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖；

體現(xiàn)當(dāng)代青年關(guān)愛老人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德,，同時(shí)為青年人展現(xiàn)才華和愛心提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，有利于在街道營(yíng)造“敬老愛老”的良好風(fēng)氣,。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月底某周末上午（具體時(shí)間待定）,。

活動(dòng)地點(diǎn)：街道內(nèi)的獨(dú)居,、殘疾或低收入長(zhǎng)者家庭,。

三、參加人員：

青年中心將盡可能動(dòng)員社區(qū)的熱心青年參加,，尤其是xx地區(qū)的青年義工,。

現(xiàn)預(yù)計(jì)參與人數(shù)為：20人左右。

四,、活動(dòng)具體安排：

分組：把參與者進(jìn)行分組,，每組5-6人（每組人數(shù)按招募的具體情況而定）；

在入戶探訪前,，對(duì)參與者進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),，扼要介紹注意事項(xiàng)和探訪技巧；

分組入戶探訪：每組大概走訪3-4戶長(zhǎng)者家庭,，探訪的主要活動(dòng)如下：

1.幫助長(zhǎng)者料理家務(wù),；

2.免費(fèi)為長(zhǎng)者提供簡(jiǎn)單身體檢查，現(xiàn)場(chǎng)回答咨詢,；

3.與長(zhǎng)者進(jìn)行面對(duì)面的傾談,，為長(zhǎng)者提供心理輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)。

4.青年進(jìn)行即興表演,；（視當(dāng)天具體情況而定）,。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略),。

六,、工作安排：

1.撰寫活動(dòng)策劃。

2.遞交計(jì)劃和審批,，申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇六

提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和寫作水平,，拓寬學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的課外生活，進(jìn)而在全校營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化氛圍,。

1,、確定第一期書童文學(xué)社社員，聘任第一期社長(zhǎng),。

2,、每周對(duì)社員有理論性或?qū)嵺`性的寫作指導(dǎo)。

3,、讓全體社員對(duì)報(bào)紙和刊物的排版和設(shè)計(jì)有初步了解,。

4、辦好兩期較有質(zhì)量的,、能基本反映本校校園文化的'《七彩文童》報(bào)紙,。

5、出好一期具有本校特色的《七彩文童》刊物。

每周四中午11：50—12：30,。

第八周

1,、書童文學(xué)社進(jìn)行招新活動(dòng)，在各班分發(fā)招新啟事,。

2,、由學(xué)生自薦，語(yǔ)文老師篩選,，學(xué)生填寫《金庭鎮(zhèn)中心小學(xué)書童文學(xué)社報(bào)名表》,。

3、確定第一期書童文學(xué)社社員名單,，確定第一期書童文學(xué)社社長(zhǎng),。

第九周

做好成立大會(huì)的準(zhǔn)備工作。

第十周

書童文學(xué)社成立大會(huì)

1,、文學(xué)社授牌儀式,，聘任第一期社長(zhǎng)，分發(fā)社員證,。

2,、明確社長(zhǎng)的職責(zé)和各社員的任務(wù)。

3,、設(shè)立投稿信箱,。（全校公布）

4、分發(fā)學(xué)習(xí)資料,。（類似讀書卡,，設(shè)計(jì)有層次，如好詞好句摘選,，讀后感,，擴(kuò)寫及仿寫等）

5、建立書童文學(xué)社qq群,，便于分享文件,。

第十一周

第一次活動(dòng)：做個(gè)會(huì)提問(wèn)的小記者

1、教師指導(dǎo)采訪人物時(shí)的提問(wèn)方法,。

2,、社員嘗試設(shè)計(jì)采訪人物的問(wèn)題。

3,、確定下一周采訪中校長(zhǎng)的問(wèn)題,。

4、分發(fā)學(xué)習(xí)資料,。

第十二周

第二次活動(dòng)：中校長(zhǎng)答小記者問(wèn)

1,、教師在“記者會(huì)”進(jìn)行提問(wèn)技巧和記錄的指導(dǎo),。

2、社員參加“中校長(zhǎng)答小記者問(wèn)”活動(dòng),。

3,、社長(zhǎng)對(duì)“記者會(huì)”資料進(jìn)行整理。

4,、分發(fā)學(xué)習(xí)資料,。

第十三周

第三個(gè)活動(dòng)：我為《七彩文童》出份力

1、把“記者會(huì)”資料整理成一篇文章,。

2,、賞析各班優(yōu)秀作文。

3,、有打字基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)校對(duì),、打印作文。

4,、分發(fā)學(xué)習(xí)資料,。

5、指導(dǎo)老師排版,、打印好第一期《七彩文童》報(bào)紙,。（欄目：鎮(zhèn)校風(fēng)采、社員專欄,、七彩童文,、繽紛書畫，運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)名單）

第十四周

第四個(gè)活動(dòng)：做個(gè)有禮貌的小報(bào)童

1,、全體社員閱讀第一期《七彩文童》報(bào)紙,。

2、分發(fā)學(xué)習(xí)資料,。

3,、分配社員送報(bào)的任務(wù)（地點(diǎn)、人物,、禮儀），由社長(zhǎng)帶隊(duì)為各班級(jí)（語(yǔ)文老師處）,、各辦公室送報(bào),。

第十五周

第五個(gè)活動(dòng)：我是美食評(píng)論家

1、觀看美食評(píng)論的影片或文章,。

2,、教師進(jìn)行此類文章的指導(dǎo)。

3,、社員品嘗美食,。（蛋糕或其他有層次性的美食）

4,、說(shuō)美食，評(píng)美食,，寫美食,。

5、分發(fā)學(xué)習(xí)資料,。

第十六周

第六個(gè)活動(dòng)：我的作文要上報(bào)

1,、相互點(diǎn)評(píng)“美食評(píng)論”作品。

2,、社員上交兩篇優(yōu)秀作文,，教師進(jìn)行指導(dǎo)修改。

3,、確定第二期《七彩文童》報(bào)紙刊登文章內(nèi)容,。

4、分發(fā)學(xué)習(xí)資料,。

第十七周

第七個(gè)活動(dòng)：我的作品我來(lái)打印

1,、有打字基礎(chǔ)的學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行打印，其他學(xué)生進(jìn)行校對(duì),。

2,、指導(dǎo)老師對(duì)校內(nèi)投稿作品進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

3,、打印好第二期《七彩文童》報(bào)紙,。

4、分發(fā)學(xué)習(xí)資料,。

第十八周

第八個(gè)活動(dòng)：前事不忘后事之師

1,、對(duì)本學(xué)期的文學(xué)社活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。

2,、社長(zhǎng)帶隊(duì)送好第二期《七彩文童》報(bào)紙,。

3、分發(fā)學(xué)習(xí)資料,。

第十九周

社長(zhǎng)或有能力的社員協(xié)助指導(dǎo)老師進(jìn)行《七彩文童》刊物的編輯排版,。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇七

一、指導(dǎo)思想：

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想為指針,，從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識(shí),。根據(jù)小學(xué)生生理和心理特點(diǎn),，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間，改變?cè)械慕虒W(xué)模式,，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,，滿足學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),。通過(guò)多種教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練,、互評(píng)能力,，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。

二,、創(chuàng)建理念：

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和理論研究,，發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:。

6,、能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí),，兒童在跳繩過(guò)程中，有時(shí)是單人跳,，有時(shí)是雙人跳,，有時(shí)是多人數(shù)，這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感,。

7兒童在跳繩活動(dòng)中,，能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念,。

三,、校情分析：

跳繩是一項(xiàng)廣大人民最易接受和深受喜愛的運(yùn)動(dòng)，不太受場(chǎng)地和器材的限制,，普及面廣,，可操作性強(qiáng),。因此,，經(jīng)校委會(huì)研究討論,、全體教師通過(guò)，決定在我校開展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),。

四,、創(chuàng)建目標(biāo)：

推廣花樣跳繩運(yùn)動(dòng)，初步形成學(xué)校體育文化特色;加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；犹K特色創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)工作機(jī)制,，完善各項(xiàng)工作制度;開設(shè)花樣跳繩校本課程,，形成課程體系,，并得到有效實(shí)施;加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)小隊(duì)的建設(shè)，開展好豐富多彩的跳繩活動(dòng),。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校,、文體單位、民間藝人的聯(lián)系,，廣泛吸收外部?jī)?yōu)質(zhì)資源,，形成強(qiáng)大教育合力，全面提升訓(xùn)練質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)?；犹K運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展，讓跳繩運(yùn)動(dòng)精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

三、時(shí)間安排和對(duì)象,。

每周下午大課間全校學(xué)生,。

四、跳長(zhǎng)繩單元教學(xué)計(jì)劃,。

學(xué)習(xí)目標(biāo),。

學(xué)習(xí)內(nèi)容連續(xù)跳長(zhǎng)繩魚貫式跳長(zhǎng)繩集體連續(xù)跳長(zhǎng)繩花樣跳長(zhǎng)繩長(zhǎng)繩內(nèi)跳短繩。

單元評(píng)價(jià),。

具體內(nèi)容單人連續(xù)跳,、附加動(dòng)作跳(拍手跳、叉腰跳,、觸肩跳,、摸地跳、高抬腿跳,、前后踢腿跳,、開合腿跳、傳接球跳),、雙人連續(xù)跳轉(zhuǎn)圈跳：

正入反出式,。

反入正出式8字跳。

正入反出式,。

反入正出式穿梭跳：

二正式,。

二反式。

一正一反式,。

二正一反式,。

二反一正式。

二正二反式5-10人/組,。

接龍?zhí)?/p>

跨步跳,。

火車頭跳,。

s繩跳。

三人輪流搖跳原地跳,。

跑入跳4分鐘魚貫式轉(zhuǎn)圈跳長(zhǎng)繩,。

建議1、單人或雙人連續(xù)跳長(zhǎng)繩要學(xué)會(huì)跟隨兒歌進(jìn)行練習(xí);,。

2,、魚貫式轉(zhuǎn)圈跳長(zhǎng)繩要在初一學(xué)會(huì)，以利于比賽,。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇八

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓少年兒童自小就懂得應(yīng)該尊老敬老愛老,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，也是愛國(guó)主義教育的體現(xiàn),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)。

值“國(guó)際老人節(jié)”和“省老年節(jié)”之際,，通過(guò)組織隊(duì)員們到敬老院慰問(wèn)老人,，使隊(duì)員們明白，今天祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上,，離不開前輩們年青時(shí)的默默耕耘,、努力拼搏。因此在他們年老之際,，我們應(yīng)該關(guān)心他們，并要知道尊老敬老是美德,，少年兒童自小就要懂得尊老敬老,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

三,、活動(dòng)要求：

1,、各班組織開展尊老愛幼的主題班會(huì),，讓學(xué)生明白開展尊老敬老愛老活動(dòng)的目的意義,。

2、收集尊老敬老的故事和,。

名人名言。

3,、給父母洗一次腳，干自己力所能及的事,。了解父母親，真正從內(nèi)心感到父母親對(duì)家庭的付出,，對(duì)自己的關(guān)愛,。培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，及關(guān)心他人,、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

1)活動(dòng)地點(diǎn)：新林敬老院,。

2)參加對(duì)象：鼓號(hào)隊(duì)人員及有關(guān)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師,。

3)活動(dòng)內(nèi)容：

a、學(xué)生們把新鮮的水果一一送到老人們手中,，熱情地和老人們拉家常,，并把問(wèn)候和快樂(lè)送給他們。

b,、為老人們打掃衛(wèi)生：如擦窗,、抹凳子、梳頭等,。

c,、校鼓號(hào)隊(duì)表演。

通過(guò)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育,，讓他們不管是在現(xiàn)在,，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會(huì)上,，時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為,、敬老的心!從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)做尊敬老人的好孩子，在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上做個(gè)好少年。讓尊老之花處處開放。

一,、指導(dǎo)思想：

通過(guò)“孝親敬老”,、“感恩教育”，努力營(yíng)造濃厚的“感恩”文化氛圍,，進(jìn)一步整合學(xué)校的文明禮儀養(yǎng)成,、“誠(chéng)信、親情,、生存”,、生命教育資源，全力打造文明校園,、親情校園,、和諧校園;加強(qiáng)青少年的思想道德教育，弘揚(yáng)民族精神,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“識(shí)恩,、知恩、報(bào)恩,、施恩”,，培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母,、回報(bào)社會(huì)的健康心理,，使廣大青少年在學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),懂得熱愛父母、熱愛家庭,、熱愛社會(huì),。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

感恩父母——感謝父母,、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;。

感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,，尊師重教;,。

感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛心相助,，促進(jìn)互助互愛,。

感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，樹立報(bào)效祖國(guó)思想,。

三、活動(dòng),。

口號(hào),。

孝親敬老,、感恩父母、爭(zhēng)做小天使,。

四,、活動(dòng)步驟：

(一)宣傳動(dòng)員階段：20xx年4月1-----7日。

1,、各校召開全體師生大會(huì),，學(xué)習(xí)宣傳“孝親敬老”主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案，宣讀發(fā)放,。

倡議書,。

全員發(fā)動(dòng)。

2,、以“孝親敬老、感恩父母,、爭(zhēng)做小天使”為主題布置宣傳欄,、

黑板報(bào)。

懸掛感恩主題條幅利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳創(chuàng)設(shè)校園孝親感恩氛圍,。

(二)全面實(shí)施階段：20xx年4月8-----25日,。

1、積極營(yíng)造“感恩文化”,，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩,。

(1)充分利用學(xué)校的廣播站，定時(shí)播放以“感恩”為主題的宣傳資料,，

(2)開展“每周一歌”活動(dòng),，由音樂(lè)組組織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》、《念親恩》,、《長(zhǎng)大后就成了你》,、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》,、《?；丶铱纯础贰ⅰ陡赣H》,、《兒行千里》等,，各班在課前10分鐘時(shí)可組織學(xué)生唱歌，并唱給父母聽,。

2,、感激父母的養(yǎng)育之恩。

(1),、開展征文活動(dòng),。

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活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇九

在這三個(gè)月的參賽過(guò)程中,，因?yàn)樽x書,，我們快樂(lè);因?yàn)樽x書，我們成長(zhǎng);因?yàn)樽x書,，我們進(jìn)步;因?yàn)樽x書,，我們的生活充滿書香!

一、“書香班級(jí)”增強(qiáng)家園凝聚力,。

第十屆書香班級(jí)活動(dòng)開賽以來(lái),，我和我的搭檔xx老師常常在班級(jí)內(nèi)動(dòng)員家長(zhǎng)們參與此項(xiàng)活動(dòng)。我們也一直致力于探索“怎樣寫出好的,，向家長(zhǎng)傳授寫經(jīng)驗(yàn)?”

記得半年前,，我們班剛剛組織新的小四成員加入班級(jí)圈子力爭(zhēng)第屆書香班級(jí)活動(dòng)時(shí)，我和也僅僅是壯著膽子抱著試試看的態(tài)度來(lái)組織的,。

沒(méi)想到這個(gè)在我們單位圈子里扮演著配角的班級(jí),，在今年的第十屆書香班級(jí)活動(dòng)即將落幕時(shí)卻收獲了自認(rèn)為在這個(gè)特殊的圈子內(nèi)的驕人成績(jī)。我們小四班級(jí)成員有14人,，參賽博文共70多篇,，我想這也是“書香班級(jí)的好征兆哦!”

從我們班倡導(dǎo)要加入“書香班級(jí)”以來(lái)，我們充分利用校訊通資源,，定期給家長(zhǎng)發(fā)短信,。讓家長(zhǎng)在假期里多看書，勤寫博文,，積極參與,，一起打造書香班級(jí)和書香家庭，開展親子閱讀,，目的是“點(diǎn)亮閱讀心燈,，照亮孩子一生?！北憩F(xiàn)突出的家長(zhǎng)有“x老師”,、“x家長(zhǎng)”“x家長(zhǎng)x”“x家長(zhǎng)x”、“小四”,、“小四”,、“家長(zhǎng)”等。大家齊心協(xié)力,，相互溝通寫x經(jīng)驗(yàn),，相互探討寫x的樂(lè)趣，相互分享著彼此的甜蜜與幸福!

不過(guò),，在這里梅子還要感謝小四班其他家人對(duì)我們小四班工作的支持與配合,，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解,，因?yàn)橛辛四闹С郑蹅冃∷陌嗟拇蠹彝ゲ艜?huì)此和諧快樂(lè),。

二,、透過(guò)文筆看性情。

xx老師：有經(jīng)驗(yàn)的,、用心做教育的老師,。在她的博文中，讓我們看到很多幼兒活潑快樂(lè)的身影,。也讓我們理解了教育的價(jià)值在于日復(fù)一日的運(yùn)用及日復(fù)一日的堅(jiān)持,。從教育中發(fā)現(xiàn)和孩子在一起的生活，有時(shí)喜悅,、有時(shí)憂愁,、有時(shí)激動(dòng)。但是,，xx老師安于和孩子之間這種瑣生活中不經(jīng)意的驚喜,。我喜歡單單這樣柔嫩的、細(xì)膩的但更是理性的,、平等的愛。孩子需要這樣的愛,、這樣理性有教育意義的愛,。她在現(xiàn)實(shí)與理想之間尋找那美夢(mèng)的接縫，采擷那一朵朵絢爛的花朵!

：從教育來(lái)看,，發(fā)現(xiàn)自己的每一天原來(lái)都是那么精彩,、不著聲色的精彩;原來(lái)，每一天都那么幸福,，因?yàn)槎弥闩c心懷感恩;原來(lái)每一天都那么充實(shí),，原來(lái)注重努力學(xué)習(xí)與專研。學(xué)著讓自己充實(shí),，讓別人感悟自己,。她的圈子無(wú)論是大是小，她都在她的圈子里愜意著,、自信著,、活的很有成就感。但她卻又能找準(zhǔn)自己的位置,、認(rèn)清楚自己,。我喜歡這樣的單純的快樂(lè)、喜歡這樣的女子!

小四：用心的家長(zhǎng)!字里行間都洋溢著溫馨和諧的親子畫面,。有自己的教育特色也是孩子必須要經(jīng)歷的道路,，那就是--體驗(yàn)式學(xué)習(xí),。讓孩子實(shí)際參與學(xué)習(xí)，也是孩子喜歡的學(xué)習(xí)方法,。該家長(zhǎng)真的很睿智,，懂得借助大自然這本書為教材，適時(shí)抓住教育契機(jī),，讓孩子親自體驗(yàn),，通過(guò)自身的實(shí)踐，感知實(shí)物的美好,。

家長(zhǎng)：反思型的家長(zhǎng),。讓孩子的成長(zhǎng)不在家長(zhǎng)所謂的“愛”中受到羈絆。善于發(fā)現(xiàn)孩子的一點(diǎn)一滴的童趣,。用心與孩子溝通,，字里行間都能獨(dú)到孩子的喜怒哀樂(lè)及成長(zhǎng)中的變化，也讓老師讀到了她的責(zé)任心,、家園共育的支持心及對(duì)孩子教育的重視心,。

家長(zhǎng)：很喜歡她的那句話“沒(méi)有絕對(duì)的懶孩子，只有絕對(duì)的懶家長(zhǎng)”這句話很對(duì)啊!培養(yǎng)孩子*好的方法就是飯前,、入睡前給孩子講故事,。我總結(jié)了一下：

1.熱愛讀書的家長(zhǎng)，懂得讀書的益處,，在讀寫之間透著記錄的甜蜜與幸福,。

2.重視親子關(guān)系、重視親子閱讀,。

3.重視孩子小小的變化,，及小小的愛好，關(guān)注孩子的小小心里,。

家長(zhǎng)：細(xì)膩且溫柔的家長(zhǎng),。在這里再次感謝他為班級(jí)工作所做的付出與努力、給老師的幫助與配合,。她的散體詩(shī)《致陽(yáng)光體育節(jié)》果真精彩非凡,，信手讀來(lái)，真的很有畫面感,?！稌r(shí)間都去哪兒了》描述了自己對(duì)時(shí)間的理念，以及對(duì)生活中人事的珍惜之情,。

三,、我們收獲滿滿。

從嚴(yán)冬到新春,，書香班級(jí)活動(dòng)伴隨我們溫暖的過(guò)渡,。將我們載入這春暖花開的彼岸后,，它即將向我們揮手告別。但是,，它將無(wú)限的溫暖,、無(wú)窮的力量注入我們的身體，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷盛夏,，經(jīng)歷收獲,。然后來(lái)年，它又會(huì)熱情地向我們招手......“生活是充滿春天的,，秋天里的春天,，冬天里的春天，而且還有很多很多的春天,?！边@很多很多的春天,，里有書相伴春常在，書香活動(dòng)無(wú)止境!

*后，在校訊通書香班級(jí)活動(dòng)的倡導(dǎo)下,，在我們和家長(zhǎng)朋友的緊密配合下,，我們的班級(jí)閱讀活動(dòng)有聲有色,，書香班級(jí)氛圍濃郁,，讓孩子們愛上閱讀不再是一個(gè)口號(hào),，讓閱讀伴隨孩子成長(zhǎng)也不再是夢(mèng)想!

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇十

敬老文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，也是學(xué)校教育的一部分;下面是有小學(xué)生敬老月活動(dòng)計(jì)劃，歡迎參閱,。

一,、指導(dǎo)思想。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之,。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓少年兒童自小就懂得應(yīng)該尊老敬老,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，也是愛國(guó)主義教育的體現(xiàn),。

二、活動(dòng)目標(biāo),。

值重陽(yáng)節(jié)之際，通過(guò)組織隊(duì)員們到學(xué)校附近慰問(wèn)老人，使隊(duì)員們明白,，今天祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上，離不開前輩們年青時(shí)的默默耕耘,、努力拼搏,。因此在他們年老之際，我們應(yīng)該關(guān)心他們,，并要知道尊老敬老是美德,，少年兒童自小就要懂得尊老敬老，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,。

三,、活動(dòng)主題。

關(guān)愛老人共建和諧,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)校召開一次敬老愛老主題升旗儀式,。

2,、學(xué)校組織開展尊老愛幼的主題大隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生明白開展尊老敬老活動(dòng)的目的意義,。

3,、校園文化展臺(tái)：以“我的爺爺奶奶”為題，開展親情故事征文比賽,。

4,、延續(xù)暑假開展的“孝敬老人從一個(gè)好習(xí)慣開始”

5、評(píng)選尊老敬老標(biāo)兵,，樹立榜樣,。

6、重陽(yáng)節(jié)特別行動(dòng)：大隊(duì)部組織學(xué)生參加社區(qū)敬老活動(dòng),，陪老人聊天,，為老人表演節(jié)目，送一些生活用品和醫(yī)藥用品,，使老人們感受到溫暖,。

重陽(yáng)節(jié)前一周學(xué)生開展“四個(gè)一”活動(dòng)，為爺爺奶奶倒一杯茶,、表演一個(gè)節(jié)目,、贈(zèng)送一個(gè)自制小禮物、陪老人共進(jìn)一頓晚餐,。

五,、具體安排。

1,、主題升旗：10月11日(6.1班),。

2、主題大隊(duì)會(huì)：10月末(時(shí)間待定),。

4,、好習(xí)慣活動(dòng)：每周四班會(huì)組織學(xué)生交流展示，最后一次評(píng)選標(biāo)兵,，大隊(duì)會(huì)上表彰,。

5,、社區(qū)敬老體驗(yàn)活動(dòng)：重陽(yáng)節(jié)前夕(時(shí)間待定)。

一,、活動(dòng)背景：

今年x月x日是中國(guó)第xx個(gè)志愿者服務(wù)日,，也是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年紀(jì)念日。敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也一直是少先隊(duì)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。為繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注弱勢(shì)群體,，關(guān)注他人,，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在10月12日開展“少先隊(duì)員赴敬老院慰問(wèn)”活動(dòng),。

二,、活動(dòng)宗旨：

充分發(fā)揮少先隊(duì)員在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用,，弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng),，同時(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動(dòng)中去，切實(shí)為老年人排憂解難,，做到愛老,、敬老、為老,，在社會(huì)上營(yíng)造溫馨和諧,、健康文明的氛圍，讓學(xué)生在社會(huì)服務(wù)中得到體驗(yàn)和感悟,，進(jìn)而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習(xí)慣,，學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答社會(huì),。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月12日中午14：00——15：50。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

李集敬老院,。

五、慰問(wèn)對(duì)象：

敬老院孤寡老人,。

六,、參加人員：

李集小學(xué)部分少先隊(duì)員代表。

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、給老人送水果。精神需求固然重要,，但物質(zhì)方面的幫助也不可少,，給老人們送上水果,，老人們一定會(huì)吃在嘴里，甜在心里,。

2,、幫助老人打掃衛(wèi)生。通過(guò)打地,、拖地板、擦玻璃窗,、洗被子衣物,、鋪床、曬被子,，給老人們提供一個(gè)潔凈的生活環(huán)境,，使老人們身心愉快，減少疾病,。

4,、陪老人聊天。老人最需要的心靈安慰,，敬老院老人大多無(wú)兒無(wú)女,，很多心里話無(wú)處傾訴，通過(guò)與老人聊天,，讓學(xué)生傾聽他們的心聲,，對(duì)老人來(lái)說(shuō)是一種釋放，同時(shí)對(duì)學(xué)生也是一種教育,。

5,、開展各種小活動(dòng)。聽老人故事,，聽唱歌,，同時(shí)也為老人表演一些小節(jié)目，與老人文化娛樂(lè),，愉悅心情,。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、由專人提前與敬老院榮院長(zhǎng)聯(lián)系,，了解敬老院大致情況，以及確定具體活動(dòng)時(shí)間,。

2,、活動(dòng)前準(zhǔn)備好水果等慰問(wèn)品，做好橫幅,，要求少先隊(duì)員穿校服,、戴紅領(lǐng)巾,、戴校徽,。

3,、要求隊(duì)員自帶梳子、洗頭膏,，指甲剪,。

4、途中要列隊(duì)前進(jìn),，注意交通安全,，進(jìn)入養(yǎng)老院要主動(dòng)向老人問(wèn)好，不能追打喜鬧,。

5,、要求各位同學(xué)必須服從組織的分配安排，有紀(jì)律,，注意個(gè)人行為,，注重集體形象與學(xué)校形象，不可擅自行動(dòng),，要集體行動(dòng),。

6、要求參加同學(xué)在活動(dòng)之后,，每人寫一篇關(guān)于此次活動(dòng)的,。

作文。

優(yōu)秀者可在墻報(bào)欄上展覽,。

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活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇十一

跳繩少年宮的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，我們希望通過(guò)活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì),。當(dāng)然,，活動(dòng)還是課堂教學(xué)的延伸，它不僅可以使學(xué)生開闊視野,，豐富知識(shí),，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，而且有助于學(xué)員鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

一,、活動(dòng)目的：

為豐富學(xué)生文化生活,，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃,。

二,、活動(dòng)要求：

1、少年宮活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng),。因此,，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，讓學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2、學(xué)生應(yīng)該按時(shí)參加活動(dòng),，有特殊事情不能到的,，必須提前跟教師請(qǐng)假,。

3,、活動(dòng)時(shí)要能吃苦耐勞、持之以恒,。

4,、活動(dòng)過(guò)程中一定要嚴(yán)格要求，每天按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù),。

三,、活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：每周三下午。

地點(diǎn)：操場(chǎng),。

四：活動(dòng)器材,。

跳繩40根。

五,、活動(dòng)措施,。

要把活動(dòng)和思想教育結(jié)合起來(lái)，有意識(shí)地滲透品德教育,，培養(yǎng)學(xué)員“愛祖國(guó),、愛少年宮、懂禮貌,、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì)，加強(qiáng)跟家長(zhǎng),、少年宮領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,，使學(xué)員能安心活動(dòng)，無(wú)“后顧之憂”,。通過(guò)全體學(xué)員的共同努力.從難,、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格活動(dòng),，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

六,、活動(dòng)的內(nèi)容的安排：

時(shí)間,、內(nèi)容。

第一周,、第二周單人跳繩無(wú)失誤定量練習(xí),。

第三周、第四周單人跳繩定時(shí)定目標(biāo)練習(xí),。

第五周,、第六周單人定量與耐力結(jié)合練習(xí)。

第七周,、第八周2分鐘完整跳繩和練習(xí),。

第九周、第十周單人雙搖1分鐘,。

第十一周,、第十二周單人雙搖1分鐘。

第十三周,、第十四周單人雙搖1分鐘,。

第十五周、第十六周單人雙搖1分鐘,。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇十二

火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái),，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì),。

通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的安全消防知識(shí),，了解安全常識(shí),、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),，收看消防安全案例,，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會(huì)。

1.主持人致詞,，班會(huì)開始,；

2.學(xué)生代表發(fā)言；

3.視頻消防案例分析討論,；

4.消防知識(shí),。

防火的基本措施、滅火的基本方法,、酒店常見的火災(zāi)原因,、宿舍常見的火災(zāi)原因、滅火器的使用方法,、滅火時(shí)的注意事項(xiàng),、消防方針、撲救火災(zāi)的一般原則等,。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇十三

我們中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，要繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，就要從小做起,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好少年。為了把這一工作扎扎實(shí)實(shí)地開展好,，特制定本學(xué)期文明禮儀教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、教材分析及內(nèi)容

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐,、待人接物等；從對(duì)象上看有尊敬父母禮儀,、問(wèn)候禮儀,、餐桌禮儀、進(jìn)校禮儀,、升降國(guó)旗禮儀,、上課禮儀、集會(huì)禮儀、旅游與參觀禮儀,、購(gòu)物禮儀,、電話禮儀等。

二,、學(xué)生分析

這些學(xué)生中大部分學(xué)生文明禮儀,，學(xué)校禮儀、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀,、公共禮儀等方面做得很好，在校團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，課上勇于舉手回答問(wèn)題,，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成,，遵守校規(guī)校紀(jì)。在家是孝敬父母的好孩子,，主動(dòng)幫家人承擔(dān)力所能及的家務(wù),，聽從父母教導(dǎo)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)“規(guī)范”用“規(guī)范”，使“規(guī)范”深入人心,，約束學(xué)生的日常行為,，力求學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識(shí),，更重要的是遵循文明禮儀的要求，來(lái)指導(dǎo),、約束自己日常生活學(xué)習(xí),、行為和習(xí)慣。

3,、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)公德的重要性,，立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳,。

4,、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)型的教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與文明禮儀活動(dòng)的積極性,，利用實(shí)踐活動(dòng)促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。

5,、通過(guò)評(píng)選“文明小使者”、“文明小少年”活動(dòng),，在班內(nèi)學(xué)生中樹立榜樣,，發(fā)揮帶頭作用，帶動(dòng)全班學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀行為規(guī)范,，爭(zhēng)做模范班級(jí),。

四、教學(xué)措施

2,、將規(guī)范訓(xùn)練落實(shí)到學(xué)生的日常生活管理中,。在常規(guī)教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首位,，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。

3,、開展文明禮儀教育主題活動(dòng),。

4、開展文明禮儀評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),。每月開張“文明小天使”和“文明小少年”評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生主體的相互監(jiān)督和自我教育，保證學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)和提高,。

5,、與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,，做好不定期的家訪工作,，了解學(xué)生在家中的禮儀習(xí)慣，有針對(duì)性地開展工作,，共同促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成,。

6,、與學(xué)科教育相結(jié)合,，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育,。

7,、倡導(dǎo)文明的社會(huì)禮儀。結(jié)合社會(huì)公德教育,，大力倡導(dǎo)以文明禮貌,、助人

為樂(lè)、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵守社會(huì)公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。

8、進(jìn)入車站,、公園,、社區(qū)等地，通過(guò)發(fā)放宣傳資料,，制止不文明現(xiàn)象,。

五、教學(xué)進(jìn)度

第一單元: 校園禮儀篇

第二單元:家庭禮篇

第三單元：社會(huì)禮儀篇

2015.09

一,、指導(dǎo)思想：以“我的學(xué)生我的班”為主題,；以禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌,、遵守規(guī)則,、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，把“我的學(xué)生我的班”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)班里德育工作,，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓。

二,、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生心靈,，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處,，學(xué)會(huì)求知,，為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，以“我的學(xué)生我的班 ”為主題，著力做好禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作,，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng),。

進(jìn)社會(huì)文明禮儀,，使本班成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),，為創(chuàng)建文明校園努力奮斗,。

四、活動(dòng)主題：

“我的學(xué)生我的班”,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,。講文明話,，行文明事，做文明人,。

五,、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月至2015年6月

六、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：班主任

副組長(zhǎng)：班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)

組員：二（1）班全體學(xué)生

七,、具體活動(dòng)內(nèi)容安排：

（一）．宣傳學(xué)習(xí)階段

1、在班里組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀規(guī)范十條》和《文明禮儀活動(dòng)方案》,。

2,、利用晨會(huì),、國(guó)旗下講話,、校園廣播站,、板報(bào)櫥窗,，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng),。

3,、通過(guò)《家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)》,、家訪,，讓家長(zhǎng)共同參與,，形成家校一體的教育，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

4,、班級(jí)選拔“禮儀推廣員”，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣

（二）．行動(dòng)實(shí)施階段,，結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動(dòng),。

1,、組織學(xué)生利用閱讀課閱讀《文明禮儀讀本》,，學(xué)禮儀，知禮儀,。

2,、組織學(xué)生從“文明在我口中” “文明在我手中” “文明在我腳下” “文明在中我心中”等四方面入手，每天做幾件文明的事,，每天寫文明日記,。

3、多渠道,、多手段,、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事,、文明禮儀詞語(yǔ)競(jìng)賽,，文明禮儀手抄報(bào)比賽。

4,、 “手拉手”活動(dòng)

a,、選擇自己身邊的家人、親戚,、朋友,、同學(xué)為對(duì)象，進(jìn)行調(diào)查,； b,、以“一封信”的書面形式告知身邊不文明現(xiàn)象的當(dāng)事人，作以糾正,。

5,、舉辦一次以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)隊(duì)會(huì)。

6,、我把禮儀帶回家,。

a、將《文明禮儀教育讀本》帶回家中,，與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),，分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的 樂(lè)趣。

b,、監(jiān)督家中的不文明行為,，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂(lè)家庭,。

（三）考核評(píng)比表彰階段（學(xué)期結(jié)束）

1,、利用《文明禮儀規(guī)范十條》對(duì)學(xué)生文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng)，通過(guò)同學(xué),、班干部,、教師,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí)。

2,、根據(jù)班里開展情況和效果表彰文明禮儀個(gè)人（一至兩名）

3,、評(píng)選班級(jí)“文明學(xué)生”，并擬推薦給學(xué)校評(píng)校級(jí)“文明學(xué)生”,。

4,、在每周評(píng)選“班級(jí)之星”的活動(dòng)中，要貫徹滲透此次活動(dòng)主題,，實(shí)行一票否決制,，鞏固活動(dòng)成果，深化活動(dòng)意義,。

2015年2月28日

一,、指導(dǎo)思想

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，上善若水,，厚德載物,。禮儀教育作為德育的重要部分，學(xué)校教育要認(rèn)真探索和研究,。孩子是祖國(guó)的未來(lái),，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解,、寬容,、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好,、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一,。

二,、學(xué)情分析

四年級(jí)一班共有學(xué)生 65人。每位學(xué)生都能參與班級(jí)內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),；每天都能穿戴整潔大方，佩帶紅領(lǐng)巾,；使用文明禮貌用語(yǔ),；見到老師能有禮貌的主動(dòng)問(wèn)好；不隨地吐痰，亂扔廢物,；為了使整個(gè)班學(xué)生更好的實(shí)行禮儀教育,。

三,、教學(xué)內(nèi)容分析

（一）學(xué)校禮儀

1,、進(jìn)校禮儀：進(jìn)校三步曲：立正、敬禮（隊(duì)禮：立正姿勢(shì)先站好,，兩眼平視正前方,；態(tài)度嚴(yán)肅又莊重，右手五指要靠攏,；從體側(cè)經(jīng)前胸,，動(dòng)作不慌也不忙；手掌小臂成直線,，舉在額上一拳高,；手臂不要遮住臉，手心側(cè)向左前方,。團(tuán)禮：立正姿勢(shì)先站好,，兩眼平視正前方；態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,，右手五指要靠攏,；手掌小臂成斜線，掌尖對(duì)著太陽(yáng)穴,。）問(wèn)候,。（聲音響亮）

2、課堂禮儀：預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作,，老師進(jìn)課堂宣布上課后,，全班學(xué)生起立、敬禮,，齊聲道“老師好”,；學(xué)生遲到進(jìn)教室，先喊“報(bào)告”,，經(jīng)老師同意后,，再進(jìn)入教室；學(xué)生有急事需出教室,，先舉手,，起立報(bào)告老師，經(jīng)老師同意后再出教室,；下課時(shí),，起立和老師互道再見。

3,、課間禮儀：課間休息,，不大聲喧嘩,，不追跑打鬧，開展有益于身心健康的活動(dòng),。

4,、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作,、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。

不應(yīng)嘲笑,、冷笑、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。

6、集會(huì)禮儀：學(xué)校集合,，學(xué)生分班整隊(duì)入場(chǎng),，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，做到“快,、靜,、齊”，會(huì)議中端坐靜聽,。

（1）升國(guó)旗,、奏國(guó)歌時(shí)，全體同學(xué)肅立,、脫帽,、行注目禮。

（2）開學(xué),、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時(shí),，準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入、退場(chǎng),。保持會(huì)場(chǎng)肅靜,，不隨意說(shuō)笑走動(dòng)，不做與大會(huì)無(wú)關(guān)的事,。

（3）上臺(tái)發(fā)言,、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重,，從指定的臺(tái)口上臺(tái),，站在臺(tái)上雙手自然下垂，站姿端正,。接受獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀用雙手接，行鞠躬禮,，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，面向臺(tái)下,，將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭向大家示意后,，雙手拿好貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重,，從指定臺(tái)口退下,，臺(tái)下的同學(xué)要遵守會(huì)場(chǎng)秩序，注意聽講,，適時(shí)報(bào)以掌聲,，不交頭接耳、隨意談笑,，不起哄,、喊叫。

7,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹、亂刻,，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木，節(jié)約用水用電,。

（二）個(gè)人禮儀

1,、言談禮貌：交談時(shí)掌握說(shuō)話分寸，使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”、“再見”等,。

2,、儀態(tài)舉止：

(1)談話姿勢(shì)：交談時(shí)，雙方要互相正視,、互相傾聽,、不能東張西望。 (2)站姿：站立時(shí)做到頭正,，面容平和自然,，雙肩放松，軀干挺直,，雙臂自然下垂于身體兩側(cè),，雙腿立直。（站如松）

（2）坐姿：入座做到輕而穩(wěn),，雙肩平正放松,，上體自然挺直，雙膝自然并攏,；離座時(shí),，要自然穩(wěn)當(dāng)，右腳向后收半步,，而后站起,。（坐如鐘）

（3）走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺,，頭要抬,，肩放松，兩眼平視,，面帶微笑,，自然擺臂。（行如風(fēng)）

3,、衛(wèi)生習(xí)慣：講究梳理勤更-衣,。

這些學(xué)生中大部分學(xué)生文明禮儀，學(xué)校禮儀,、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀、公共禮儀等方面做得很好,，在校團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，課上勇于舉手回答問(wèn)題,，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成,，遵守校規(guī)校紀(jì)。在家是孝敬父母的好孩子,，主動(dòng)幫家人承擔(dān)力所能及的家務(wù),，聽從父母教導(dǎo)。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1,、學(xué)“規(guī)范”用“規(guī)范”，使“規(guī)范”深入人心,，約束學(xué)生的日常行為,，力求學(xué)生“知”與“行”的統(tǒng)一。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生不但掌握文明禮儀的知識(shí),，更重要的是遵循文明禮儀的要求，來(lái)指導(dǎo),、約束自己日常生活學(xué)習(xí)、行為和習(xí)慣,。

3,、教育學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)公德的重要性，立志做文明人把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大,，代代相傳,。

4、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)型的教育活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與文明禮儀活動(dòng)的積極性,，利用實(shí)踐活動(dòng)促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

1,、創(chuàng)建文明禮儀良好環(huán)境氛圍,，時(shí)刻提醒學(xué)生注意自己的語(yǔ)言行為。 2,、將規(guī)范訓(xùn)練落實(shí)到學(xué)生的日常生活管理中,。在常規(guī)教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首位,，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。

3,、與家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合,，做好不定期的家訪工作，了解學(xué)生在家中的禮儀習(xí)慣,，有針對(duì)性地開展工作,，共同促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。

4,、與學(xué)科教育相結(jié)合,，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育,。

5,、倡導(dǎo)文明的社會(huì)禮儀。結(jié)合社會(huì)公德教育,，大力倡導(dǎo)以文明禮貌,、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵守社會(huì)公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。

6,、進(jìn)入車站,、公園、社區(qū)等地,，通過(guò)發(fā)放宣傳資料,，制止不文明現(xiàn)象。 7,、針對(duì)當(dāng)前公共生活領(lǐng)域中的突出問(wèn)題,，大力宣傳文明購(gòu)物、文明就餐,、文明乘車,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等禮儀,，著重糾正亂扔垃圾,、隨地吐痰、破壞綠化,、損壞公物等不文明行為,，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)懂禮儀規(guī)矩、講文明語(yǔ)言,、守公共秩序的好學(xué)生,，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會(huì)氛圍，營(yíng)造和諧的生活環(huán)境,。

讓我們師生共行動(dòng),，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),，促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，從我做起,，從身邊小事做起,，著力塑造創(chuàng)新、誠(chéng)信,、包容,、開放、文明的現(xiàn)代公民的良好形象,，樹立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚,！

擬寫人：宋艷 2015年3月5日

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇十四

春游，古稱踏青,，是一種傳統(tǒng)的文體活動(dòng),。以下是由小編為大家整理出來(lái)的小學(xué)生春游活動(dòng)計(jì)劃書，僅供參考,。

我今年九歲了,，讀了《烏塔》這篇課文，我決定也要像他那樣出去旅游,。

我決定在我十四歲時(shí),，也就是我初中畢業(yè)時(shí)去香港、澳門旅游,，為此我制定了一個(gè)旅游計(jì)劃,。

首先，我要在這四五年中至少掙五千元的旅游費(fèi)用,，我打算每周給老爸老媽擦皮鞋一次，每次二元,，每周給外公外婆擦皮鞋一次,，每次可以賺五元，老爸老媽還答應(yīng)我,，只要我每次考試每門功課考了九十五分以上,，他們就獎(jiǎng)勵(lì)我十元錢，爺爺奶奶也同意獎(jiǎng)勵(lì)我十元錢;另外我還打算收集廢舊報(bào)紙等東西賣錢;最主要的是要把我的壓歲錢攢起來(lái),。這樣我估計(jì)五年后,，旅游的費(fèi)用就差不多了。

其次是查閱資料,，我打算每個(gè)星期天都去書店翻看有關(guān)澳門和香港的資料,，了解那里的風(fēng)土人情和當(dāng)?shù)氐那缶入娫挘€要了解在旅游過(guò)程中的注意事項(xiàng),。

最后,，我還要準(zhǔn)備好去香港澳門旅游時(shí)所要帶著的東西,，有衣物、手機(jī)(包括充電器)藥物等,。噢,，最重要的是地圖，一定要多準(zhǔn)備些地圖,，防止迷路,。

這就是我的旅游計(jì)劃，我一定要達(dá)到目標(biāo),，并從中提高自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,。

參加人員：全校留守兒童及部分老師。

活動(dòng)目標(biāo)和要求:,。

1,、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,，增強(qiáng)帶隊(duì)老師,、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,，在活動(dòng)過(guò)程中,，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變,。

3,、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中，讓師生健腦益智,、怡情養(yǎng)性,。

(一)安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮,，緊跟隊(duì)伍,，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩,，不擁擠,，不吃東西。

2,、游玩安全：

(1)不玩水,，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭,，樹木;,。

(2)不鉆草叢、樹叢,，不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線,。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行,。

(二)文明教育：

1,、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地，要搞好衛(wèi)生,。

3,、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩,。

4,、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,，在游玩過(guò)程中做到文明,、安全。

活動(dòng)建議：

1,、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),，組織同學(xué)午飯和游戲。

2,、建議學(xué)生講究節(jié)約,，帶適量的物品，不宜多,。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品,。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管,。

3、不隨地亂扔果皮紙屑,，每人自帶一個(gè)塑料袋,，以便裝垃圾。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上,、同學(xué)家逗留,。

如遇一些突發(fā)事件,，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜,、沉著應(yīng)對(duì)。

2,、學(xué)生優(yōu)先原則,。

3、就地?fù)尵仍瓌t,。

4,、報(bào)警、求援原則,。

5,、維持秩序、迅速疏散原則,。

活動(dòng)目的：為增進(jìn)同學(xué)間的感情，活躍班級(jí)氣氛,，更好得處理同學(xué)間的關(guān)系,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：自行聯(lián)系旅行社,，零食自帶,，相機(jī)等裝備自備，暈車的同學(xué)自備防備物品,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日星期六,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)成員：

活動(dòng)行程：早上6：30從**小學(xué)出發(fā)，大致經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)至,，大概在九點(diǎn)左右開始游玩，午飯自己解決，在下午4點(diǎn)左右驅(qū)車返回學(xué)校,，過(guò)程一天,。

活動(dòng)具體安排：旅游團(tuán)隊(duì)總共30個(gè)人,，分為5個(gè)小隊(duì),，每隊(duì)6人，自行分隊(duì)，有隊(duì)長(zhǎng)和成員組成,，男生和女生各一個(gè)負(fù)責(zé)人。每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)每一個(gè)小時(shí)向所在的負(fù)責(zé)人發(fā)送本隊(duì)情況,，負(fù)責(zé)人則把每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)上來(lái)的信息及時(shí)得傳達(dá)到班主任?；顒?dòng)期間盡量集體出動(dòng)，避免個(gè)別同學(xué)的離隊(duì),。如果一個(gè)小隊(duì)要單獨(dú)行動(dòng)或在特殊情況下離隊(duì)，本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要及時(shí)的把詳細(xì)情況報(bào)于班主任知曉,，確保每位同學(xué)的人身安全,。另外提醒同學(xué)保管好自己的物品,，確保每位同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全。中午集體進(jìn)餐，到時(shí)點(diǎn)齊人數(shù),。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇十五

促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操,，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色,，xxx班班委會(huì)決定在本周六舉行春游活動(dòng)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2,、活動(dòng)策劃：

3,、活動(dòng)組織者：全體班委。

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：

5,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。

6,、參加人員：xxx班全體同學(xué),、其他班友等。

7,、乘車方式：,。

1、前期準(zhǔn)備：

（1）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系地點(diǎn),，團(tuán)體門票訂購(gòu),、包車時(shí)間與價(jià)格等，做好事先安排,，文娛委員及副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)游戲,，娛樂(lè)等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全,，春游疑問(wèn)解答等問(wèn)題,。

（2）團(tuán)支書統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單，先自由組隊(duì),每組大概是6—10人左右（可根據(jù)具體原因安排）,，再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織,，(原則上各小組要有一位班干部),，并統(tǒng)計(jì)有意向燒烤或野炊的同學(xué)名單.

（3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購(gòu)買）、水（多帶點(diǎn)）,、應(yīng)急藥品（自備）,、雨傘（防備）。學(xué)生證,。

（4)活動(dòng)費(fèi)用：見附表,。

（5)照相攝影主要由xxx負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行安排,。

2,、活動(dòng)進(jìn)程。

（1）xx月xx日早上8：15,，我們?cè)趯W(xué)院xxx集合，各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊,，我們集合同一出發(fā)去目的地,，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程,。9：30到達(dá)目的地,，說(shuō)明注意事項(xiàng)，然后自由組隊(duì)進(jìn)行游玩,，大家可以結(jié)伴同行,，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩,。

（2）4：30集合清點(diǎn)人數(shù),，帶隊(duì)。

以“我們盡心,，家長(zhǎng)安心,，孩子開心;我們誠(chéng)意，家長(zhǎng)滿意,，孩子受益”為主題,，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園，讓家長(zhǎng)瞧一瞧,，聽一聽,、說(shuō)一說(shuō)，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況,，并能夠積極參與到對(duì)孩子的教育中,，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與,，快樂(lè)體驗(yàn)”的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)特色,。

為充分利用好學(xué)校電化教室,，確保開放班級(jí)活動(dòng)有效開展，本學(xué)期將于20xx年1月9日全天開放,。

1,、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)。誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂,，親臨教育教學(xué)第一線，以開放的校園,、開放的課堂迎接家長(zhǎng),。

2、讓家長(zhǎng)瞧一瞧,。讓家長(zhǎng)參觀學(xué)校,、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩課間操,、課堂,，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。

3,、讓家長(zhǎng)聽一聽,、說(shuō)一說(shuō)。第三節(jié)課召開開放班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),，由各班班主任老師和科任老師一起匯報(bào)班級(jí)管理和教學(xué)工作,，家長(zhǎng)參與到教育教學(xué)管理中，提出建議和意見,，真正實(shí)現(xiàn)“家校攜手共話成長(zhǎng)”,。

1、這是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大事,，我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都要高度重視,，要挖掘?qū)W校和自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，以合適的形式表達(dá)出來(lái)介紹給家長(zhǎng),，以取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的支持和理解,。

2、通過(guò)學(xué)校開放日這樣的一個(gè)途徑,，向家長(zhǎng)展示我校環(huán)境設(shè)施,、教師精神面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等最好的一面,，所以我們要積極,、認(rèn)真、精心地準(zhǔn)備,，搞好環(huán)境衛(wèi)生,，做好校園和班級(jí)的氛圍布置,，安全設(shè)施要到位，服務(wù)質(zhì)量要到位,，征求家長(zhǎng)意見要到位,。

3、為了保證開放日活動(dòng)的順利進(jìn)行,，班主任要根據(jù)學(xué)校的工作布置,，積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與，及時(shí)下發(fā)《鳳凰高級(jí)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查表》做好反饋工作,。

對(duì)于學(xué)校下發(fā)的征求意見表,，班主任要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)認(rèn)真填寫并全部收回。學(xué)校將認(rèn)真匯總各種信息,，將反饋情況進(jìn)行分析和研究,，采取措施努力根據(jù)家長(zhǎng)的意見改進(jìn)學(xué)校工作，并適時(shí)以適當(dāng)?shù)男问较蚣议L(zhǎng)表達(dá)學(xué)校對(duì)反饋意見的態(tài)度,。

教務(wù)處：

制定活動(dòng)方案,，安排開放當(dāng)天課程，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,，組織教師備課、試講,，做好活動(dòng)總結(jié),。

政教處：

1、安排攝影,、攝像,，做好宣傳報(bào)道工作。

2,、發(fā)放家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函,、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)意見反饋表到開放班級(jí),。

3,、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況,，回收家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函回執(zhí),，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

4,、做好家長(zhǎng)開放日反饋表的回收和情況統(tǒng)計(jì)工作,。

5、做好學(xué)校校園衛(wèi)生,、廁所,、綠化帶等保潔工作,。

總務(wù)處：

1、懸掛家長(zhǎng)開放日條幅,。

2,、布置、整理多媒體教室,，擺放家長(zhǎng)坐的椅子,。

班主任：

1、認(rèn)真做好宣傳,、動(dòng)員工作,，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函,，并做好回收邀請(qǐng)函回執(zhí)和參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作,。2、精心布置教室,，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè),。

3、做好家長(zhǎng)簽到工作,，并發(fā)放家長(zhǎng)開放日意見反饋表,。

任課教師：

1、所有任課教師認(rèn)真鉆研教材,，精心備課,，上好課。開放班級(jí)任課教師要于活動(dòng)前一天上報(bào)上課課題或內(nèi)容,。

2,、所有教師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見,，使家長(zhǎng)真正了解孩子,，了解教師，了解學(xué)校,。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

通過(guò)“孝親敬老”、“感恩教育”,，努力營(yíng)造濃厚的“感恩”文化氛圍,，進(jìn)一步整合學(xué)校的文明禮儀養(yǎng)成、“誠(chéng)信,、親情,、生存”、生命教育資源，全力打造文明校園,、親情校園,、和諧校園;加強(qiáng)青少年的思想道德教育，弘揚(yáng)民族精神,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“識(shí)恩,、知恩、報(bào)恩,、施恩”,，培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母,、回報(bào)社會(huì)的健康心理,，使廣大青少年在學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),懂得熱愛父母、熱愛家庭,、熱愛社會(huì),。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

感恩父母——感謝父母,、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;。

感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,，尊師重教;,。

感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛心相助,，促進(jìn)互助互愛,。

感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，樹立報(bào)效祖國(guó)思想。

三,、活動(dòng)口號(hào)：

孝親敬老,、感恩父母、爭(zhēng)做小天使,。

四,、活動(dòng)步驟：

(一)宣傳動(dòng)員階段：20xx年4月1-----7日。

1,、各校召開全體師生大會(huì),，學(xué)習(xí)宣傳“孝親敬老”主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案，宣讀發(fā)放倡議書,，全員發(fā)動(dòng),。

2、以“孝親敬老、感恩父母,、爭(zhēng)做小天使”為主題布置宣傳欄,、黑板報(bào)，懸掛感恩主題條幅,，利用廣播站,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，創(chuàng)設(shè)校園孝親感恩氛圍,。

(二)全面實(shí)施階段：20xx年4月8-----25日,。

1、積極營(yíng)造“感恩文化”,，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩,。

(1)充分利用學(xué)校的廣播站，定時(shí)播放以“感恩”為主題的宣傳資料,，

(2)開展“每周一歌”活動(dòng),，由音樂(lè)組組織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》、《念親恩》,、《長(zhǎng)大后就成了你》,、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》,、《?；丶铱纯础贰ⅰ陡赣H》,、《兒行千里》等,，各班在課前10分鐘時(shí)可組織學(xué)生唱歌，并唱給父母聽,。

2,、感激父母的養(yǎng)育之恩。

(1),、開展征文活動(dòng),。

活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇十七

二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園,。

三,、活動(dòng)主題：“與春天握手，攜快樂(lè)同行”

四,、活動(dòng)目標(biāo)和要求：

2,、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生、為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,，增強(qiáng)帶隊(duì)老師,、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中,，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,，以利于及時(shí)應(yīng)變。

3,、組織開展多種趣味活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉孩子勇敢自信,、自然大方地表現(xiàn)自己,。

五、活動(dòng)前教育：

(一)安全教育：

1,、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮,，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不吃東西,。

2,、游玩安全：

(1)不玩水，不去湖邊玩耍,，不攀爬石頭,，樹木;。

(2)不踐踏草叢,、愛護(hù)花草;,。

(3)不做危險(xiǎn)游戲;。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),，不得隨意離開,，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1,、在來(lái)回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地，要搞好衛(wèi)生,。

3,、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

4,、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明,、安全,。

六、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施：

如遇一些突發(fā)事件,，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi),，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜,、沉著應(yīng)對(duì)。

2,、學(xué)生優(yōu)先原則,。

3、就地?fù)尵仍瓌t,。

4,、報(bào)警、求援原則,。

5,、維持秩序、迅速疏散原則,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容：公園里尋找春天，才藝表演,，快樂(lè)游戲,。

(一)尋找春天。

語(yǔ)文學(xué)科,，在公園里,，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴,，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,，比一比樹的高矮、粗細(xì),、看一看哪些樹是長(zhǎng)葉子的,，哪些樹是開花的，體會(huì)語(yǔ)文書上寫到的描寫春天的好詞好句,，并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用,。

(二)擊鈴傳花,、才藝展示。

學(xué)生圍坐成一圈,，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,，鈴聲停止，拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,，并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),，目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己,。(要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目,，如唱歌、跳舞,、講笑話,、講短小故事、猜,。

謎語(yǔ),。

模仿等)。

(三)背氣球游戲,。

全班共分三組進(jìn)行比賽,，兩人背對(duì)背進(jìn)行背氣球，在背的過(guò)程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地,，最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多,，最多的小組為獲勝組，并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì),。

(四)其他游戲,。

根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況，如果還有剩余時(shí)間將組織開展跳繩,、貓捉老鼠,、丟手絹、詞語(yǔ)接龍等游戲,。

共

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頁(yè),，當(dāng)前第。

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活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇十八

一,、活動(dòng)目的：

社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,，它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、才干的最佳途徑,，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,、完善自我的理想渠道。開展有針對(duì)性,，富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野,，感受生活的多姿多彩;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,，積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神,，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動(dòng))。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：游澄海千樹園,。

四、活動(dòng)方式：由汕頭大地旅游社組織,，履行,。

合同。

事宜,，學(xué)校予以積極配合,。

五、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)前：

班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,，各班制定活動(dòng)公約,。

1、編組,，組內(nèi)成員合理分工,，明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng),，不得單獨(dú)外出,。

2、做文明游客,，愛護(hù)花草樹木,，樹立小學(xué)生文明的形象。

3,、講文明,、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì),。

4、保持場(chǎng)地整潔,，不亂扔垃圾,，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。

5,、活動(dòng)中要注意安全,，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

活動(dòng)時(shí)：

1,、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職,，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然,。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),，并及時(shí)作具體指導(dǎo),。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況,?；顒?dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

活動(dòng)后：

在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全,、紀(jì)律、文明,、衛(wèi)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲,，可讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)說(shuō),，寫寫來(lái)加深印象。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì),。

上下車時(shí),，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車,、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭,、手伸出車窗外;如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人,。

2,、參觀時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方,，教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方,，帶隊(duì)行進(jìn),，確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。

3,、活動(dòng)過(guò)程中,，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧,，確保隊(duì)伍的安然有序。

4,、中午進(jìn)餐時(shí),，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時(shí)不高聲喧嘩,，要謙和禮讓,，保證既吃飽又吃好。

學(xué)生要求：

1,、不帶果凍,、棒棒糖、小刀,、剪刀等危險(xiǎn)物品,。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品,。

2,、一律背書包，不手提東西,。

3,、準(zhǔn)備適量食品、飲料,、濕紙巾,、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋,、零用錢不要超過(guò)50元,，并注意不要丟失。

4,、分小組,，選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng)，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí),，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開,。

5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué),，必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假,，經(jīng)得同意后,，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組,。

6,、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn),，教育學(xué)生文明處世,，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突,。離開時(shí),，要把丟棄垃圾整理干凈,，培養(yǎng)良好的公共道德,。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第,。

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活動(dòng)計(jì)劃表小學(xué)生篇十九

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情懷和集體主義精神,，豐富課外生活,，增強(qiáng)友誼和團(tuán)隊(duì)精神，開闊視野,，陶冶情操,。

20xx年3月30日星期五

xx

(一)準(zhǔn)備階段：

1、各班根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)合理具體的`活動(dòng)計(jì)劃,，活動(dòng)計(jì)劃于3月27日下午放學(xué)前上交政教處,。

2、各班于本周三(3月28日下午第三節(jié)課)開展安全教育為主題的班會(huì),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng),、飲食等安全，備帶各種常備藥品,，做好活動(dòng)中應(yīng)急突出事件的應(yīng)對(duì)措施,。

3、各班于3月29日到政教處領(lǐng)班隊(duì)旗,。

(二)具體實(shí)施階段

1,、活動(dòng)出發(fā)時(shí)間：上午8：30返校時(shí)間：11：30

2、春游活動(dòng)路線：學(xué)?！藤Q(mào)城——農(nóng)勝——漢江大堤(往返)

3,、在行走路途中，各負(fù)責(zé)教師,、分管領(lǐng)導(dǎo)要密切關(guān)注學(xué)生的行走安全,，組織學(xué)生列隊(duì)有序的靠右行，特別是活動(dòng)結(jié)束后返校途中要求各負(fù)責(zé)教師、分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生返校后集中放學(xué),，中途不得讓學(xué)生私自回家,。(有家長(zhǎng)接的學(xué)生要通知家長(zhǎng)接學(xué)生時(shí)間)

4、活動(dòng)中要注意環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù),，各班在活動(dòng)結(jié)束時(shí),，打掃本班活動(dòng)區(qū)域，嚴(yán)禁“白色污染”的出現(xiàn),，分管領(lǐng)導(dǎo)檢查合格后,，各班方能返校。

5,、活動(dòng)中要愛護(hù)莊稼,、樹苗，損壞由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償,。

6、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：