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活動計劃小學生 小學生活動計劃(匯總6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-05-05 16:54:42
活動計劃小學生 小學生活動計劃(匯總6篇)
時間:2024-05-05 16:54:42     小編:雨中梧

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。通過制定計劃,,我們可以更加有條理地進行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

活動計劃小學生篇一

通過開展豐富多彩的創(chuàng)新活動,激發(fā)學生參與創(chuàng)新活動的濃厚興趣,,展示他們的實踐能力,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng),在廣大學生中普遍形成愛科學,、學科學,、講科學、用科學的良好風氣,,促進小學科技教育的深入開展,,整體提升素質(zhì)教育的實施水平,。

創(chuàng)新體驗成長。

本次科技創(chuàng)新活動共分為三個階段進行,。

活動啟動 制定了具體活動實施方案,,分解任務,認真宣傳發(fā)動,,積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動,,篩選題目。

組織實施 結合綜合實踐活動及小學科學等課程,,積極開展科學觀察,、科技制作、小設計,、小論文,、電腦制作、飛機航模,、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動,,真正做到“班班有活動,人人都參與”,。

1,、科普知識宣傳:通過科技板報(隊報),科技主題班(隊)會,,讀科普書籍,,看科普影視,舉辦科普報告會等形式,,廣泛開展科普知識宣傳活動,。

2、科學考察活動:觀察自然現(xiàn)象,、環(huán)境污染,、動植物生長發(fā)育過程,動植物和微生物培育等,,并形成科學觀察日記或科技小論文,。

3、科技實踐活動:以小組,、班級為單位,,并形成具有真實性、示范性,、教育性,、完整性的科技實踐論文。

4,、科技制作發(fā)明:立足于生活實際,,充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智,,開展技術改造,、創(chuàng)新與科學探究等小發(fā)明小制作活動,。

5、電腦科技創(chuàng)作:包括電腦繪畫,、電腦動畫,、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品,。

6,、成果展示評比:各校要對科技創(chuàng)新活動進行總結,評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動,。

成果展評 各班將優(yōu)秀作品貼上標簽,,分類造冊,附上說明上交到學校,。

充分認識科技創(chuàng)新活動的重要意義,,積極發(fā)動,廣泛宣傳,,大力營造濃厚的活動氛圍,,使科技創(chuàng)新深入廣大師生心中。

根據(jù)班級實際,,創(chuàng)新活動形式,,進一步擴大科普宣傳的.覆蓋面,推動班級經(jīng)常性科技活動的深入開展,。

增強科普活動針對性和有效性,,精心組織,講求實效,。增強科普活動形式的互動性,,提高小學生的參與熱情,充分體現(xiàn)科普活動的時代特點,,凸顯科技與人文的相互交融,。

注重總結科技活動過程中的成功做法和典型經(jīng)驗。

活動計劃小學生篇二

“團結互助,,增進友誼”

四月天春意盎然,,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,,在領略優(yōu)美景色的同時,,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,,豐富同學們的校園生活,,陶冶情操,。同時,圍繞我們的主題“團結互助,,增進友誼”,,加強同學們的集體意識,使班級更具有凝聚力,,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,。

青園一(1)班全體師生以及家長

xx年4月7日8:30—15:30

xx公園

(一)前期準備工作

召開全班會議。為全體同學講解春游當天的行程,,讓同學們對行程有大致的了解,。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題,例如不要私自離隊獨立行動,。

(二)活動當天事宜:

1,、游戲規(guī)則:

在規(guī)定的范圍內(nèi),將10個寶藏藏匿于不同地方,,在規(guī)定的時間內(nèi)由家長帶孩子參與搜尋,,設定1、2,、3等獎,,給予相應獎勵。

2,、游戲道具:

信封10個等

1,、游戲規(guī)則:

將全班同學按座次分為2組進行比賽,共拔三局,,獲行2次勝利的為勝方,。

2、道具:

拔河繩子一根,。

1,、游戲規(guī)則:

白兔子蹲,白兔子蹲完,,紅兔子蹲……,。

2、游戲道具:

白,、紅,、黑、黃兔子的頭套,。

1,、游戲規(guī)則:

10人協(xié)作相互協(xié)作,使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動大圓環(huán),,在規(guī)定時間和距離內(nèi)最先達到終點的獲勝,。

2、游戲道具:

報紙,、膠帶等

1,、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環(huán),只要雙方腳走向一樣,,考默契程度,,先到達終點者為勝。

2,、游戲道具:

小繩10根

1、所有小隊員圍繞一圈,,一邊唱一邊丟手絹,,輸家表演節(jié)目,(如:

唱歌,、小品等)

2,、游戲道具:

手絹

aa制100元

費用包括:

一大一小中餐費用,以及游玩過程中孩子的零食和水,、班服t恤(游戲獎品等),,另加一大人加20元。

1,、為保證學生安全,,活動中請家長照看好自己的小孩,以防責任事故的發(fā)生,。

2,、8:30所有參加人員準時到達集合地點,方便各組組長統(tǒng)計,,清點人數(shù),。所有費用當天在門口收取,費用交納會計部吳啟朋媽媽,。

3,、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料,。(為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間),。

4、因活動屬于親子互動環(huán)節(jié),,建議到場家長穿舒適,、便于運動的著裝。

5、一切行為聽指揮,,每項活動結束后由分組組長清點人數(shù),,讓孩子們增加集體意識,團隊精神,。

6,、公園不亂丟果皮紙屑,愛護公物,,人人有責,。

活動計劃小學生篇三

1、介紹西方文化,,帶動校園文化,。

2、鍛煉學生的動手能力,、發(fā)揮豐富的想象力,、培養(yǎng)英語學習的興趣。

3,、加強家校合作,,讓家長、孩子和老師共同參與,。

20xx年10月31日下午1:40

安鎮(zhèn)中心小學食堂二樓活動中心

參加人員:五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師,。

1、制作告家長書,,要求家長協(xié)助孩子設計好造型,。

2、制作校園海報和邀請函

3,、繪制萬圣節(jié)圖畫,,布置會場

1、進場儀式a.每班發(fā)有兩面小旗,,有班委負責設計好班旗,。b.在班旗的引領下,進場并按照指定的位置席地而坐,。

2,、服裝展示:

a.準備好背景音樂b.從1班開始到7班進行服裝展示c.評委為每個班打分。

3,、咬蘋果游戲

a.準備好7只蘋果和7盆水b.每班選派一位選手參加游戲c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝,。

4、評委評選集體獎,、表演獎(每班一個),、創(chuàng)意獎(每班一個)

a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上,。這些同學都代表著各自的班級。

b.得到小花最多的班級即獲得“集體獎”c.評委經(jīng)商議宣布表演獎(每班一個),、創(chuàng)意獎(每班一個)

d.頒獎

5,、活動結束。

活動計劃小學生篇四

在新年到來之際,,收獲快樂,,祝福20xx作為主題,通過活動,,讓學生感受到新年的'快樂氣氛,,釋放心情,展望更美好的未來,。并教育學生知道如何給親戚帶來溫暖的祝福,,給朋友發(fā)送真誠的信息,給老師發(fā)自內(nèi)心的問候,。

20xx12月31日下午1:30

五(二)班教室

5(2)班主任,,全體同學

每個家庭提供一點裝飾材料,布置教室,,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

小主持人準備好了,。

3.學生準備節(jié)目

個人才能:唱歌,、跳舞、演奏樂器,、朗誦……形式無限,,內(nèi)容健康,充滿兒童色彩,。

4.學生每人帶一點零食給孩子分享,,讓每個人都帶自己喜歡的玩具展示。

活動計劃小學生篇五

通過開展豐富多彩的創(chuàng)新活動,,激發(fā)學生參與創(chuàng)新活動的濃厚興趣,,展示他們的實踐能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng),,在廣大學生中普遍形成愛科學,、學科學、講科學,、用科學的良好風氣,,促進小學科技教育的深入開展,整體提升素質(zhì)教育的實施水平,。

創(chuàng)新體驗成長,。

本次科技創(chuàng)新活動共分為三個階段進行。

活動啟動 制定了具體活動實施方案,分解任務,,認真宣傳發(fā)動,,積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動,篩選題目,。

組織實施 結合綜合實踐活動及小學科學等課程,,積極開展科學觀察、科技制作,、小設計,、小論文、電腦制作,、飛機航模,、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動,真正做到“班班有活動,,人人都參與”,。

1、科普知識宣傳:通過科技板報(隊報),,科技主題班(隊)會,,讀科普書籍,看科普影視,,舉辦科普報告會等形式,,廣泛開展科普知識宣傳活動。

2,、科學考察活動:觀察自然現(xiàn)象,、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程,,動植物和微生物培育等,,并形成科學觀察日記或科技小論文。

3,、科技實踐活動:以小組,、班級為單位,并形成具有真實性,、示范性,、教育性、完整性的科技實踐論文,。

4,、科技制作發(fā)明:立足于生活實際,充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智,,開展技術改造,、創(chuàng)新與科學探究等小發(fā)明小制作活動,。

5、電腦科技創(chuàng)作:包括電腦繪畫,、電腦動畫,、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品,。

6,、成果展示評比:各校要對科技創(chuàng)新活動進行總結,評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動,。

成果展評 各班將優(yōu)秀作品貼上標簽,,分類造冊,附上說明上交到學校,。

充分認識科技創(chuàng)新活動的重要意義,,積極發(fā)動,廣泛宣傳,,大力營造濃厚的活動氛圍,,使科技創(chuàng)新深入廣大師生心中。

根據(jù)班級實際,,創(chuàng)新活動形式,,進一步擴大科普宣傳的`覆蓋面,推動班級經(jīng)常性科技活動的深入開展,。

增強科普活動針對性和有效性,,精心組織,講求實效,。增強科普活動形式的互動性,提高小學生的參與熱情,,充分體現(xiàn)科普活動的時代特點,,凸顯科技與人文的相互交融。

注重總結科技活動過程中的成功做法和典型經(jīng)驗,。

活動計劃小學生篇六

在新年到來之際,,收獲快樂,祝福20xx作為主題,,通過活動,,讓學生感受到新年的快樂氣氛,釋放心情,,展望更美好的未來,。并教育學生知道如何給親戚帶來溫暖的祝福,給朋友發(fā)送真誠的信息,,給老師發(fā)自內(nèi)心的問候,。

20xx12月31日下午1:30

五(二)班教室

5(2)班主任,,全體同學

每個家庭提供一點裝飾材料,布置教室,,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

小主持人準備好了。

3.學生準備節(jié)目

個人才能:唱歌,、跳舞,、演奏樂器、朗誦……形式無限,,內(nèi)容健康,,充滿兒童色彩。

4.學生每人帶一點零食給孩子分享,,讓每個人都帶自己喜歡的玩具展示,。

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