做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
學校教學工作計劃 學校教學工作計劃結(jié)束語篇一
中小學教學工作的開展要以素質(zhì)教育為目標,在教學上要有計劃地進行,,改變教師的教學行為和學生的學習方式,,全面提高教學質(zhì)量。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的學校
教學工作計劃
,,希望對大家有所幫助!20xx年學校教學工作計劃篇1
一,、指導思想
深入貫徹落實黨的精神,緊緊圍繞圍場縣教體局20xx年工作 要點,,以提高師生員工成就感和幸福感為追求,,不斷優(yōu)化辦學條件,深入推進素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,爭取在學校管理、校本教研,、德育實踐等方面形成一定的特色,,努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福,、家長滿意的有一定特色的學校,。
二、工作目標
貫徹落實黨的教育教學方針,、路線,,堅持理論聯(lián)系實際,推進教育
三,、重點工作及保障措施
(一),、德育工作:
1、加強班主任隊伍建設,。
加強理論學習,,健全班主任的培訓學習制度,開好每月一次的班主 任例會,嚴格考核獎懲制度,,以考核促進步,。班主任要使用好《班主任工作手冊》,對每周的班級工作預先作好安排,,分解,、落實學校各月份的教育要點,堅決落實“學校管理班級,,班級管理小組,,小組管理個人,個人管理自己”的模式,,使學校的各項德育工作能真正落到實處,。另外,加大檢查力度,,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,。建立文明班級、優(yōu)秀班主任,、星級學生評比制度,,進一步提高班主任工作的積極性。加強德 育過程性資料的建設,,針對每月教育重點進行調(diào)研,,及時填寫反饋表格,便于總體把握,。
2,、切實抓好校園精神文明建設,認真抓好紀律衛(wèi)生工作和學生文明 禮儀教育,。
3,、加強學生干部隊伍建設。通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部,, 指導學生干部參與學校管理,,實現(xiàn)學生自我管理、自主管理,、自求進步的生動局面,。深入開展“奪旗爭星”活動,使學生爭做知書達理的當代少年,。
(二)教學工作
1,、積極深化課堂教學改革
根據(jù)我校“班級管理小組”的模式,,結(jié)合縣級重點課題《小組合作 學習有效性的研究》的研究和實踐,,我校要在探索小組合作學習形式,,構(gòu)筑“生本課堂下的小組合作學習”。原則是以學生為主體,,立足學生獨立研究思考,,提倡組內(nèi)研討,組際交流,,班級展示,,師生互動,共同提高,。小組學習可分:課前小組學習準備,,課中小組交流研討,課后小組互助提高,。
2、對新分配的特崗教師,,結(jié)合“一幫一”名師帶動策略,,實行“打 磨式”教研,主要對新參加工作教師,,從課堂教學,、班級管理等方面進行全方位、高密度的打磨錘煉,,力爭在一年的時間里,,使新上崗的教師掌握必備的教育教學理論和教學方法,能在教學改革方面適應新形勢,,掌握新方法,,能盡快上路,有能力提高課堂教學效益,,提升班級管理水平,。
3、轉(zhuǎn)變教學觀念,,突出育人理念,,實現(xiàn)由教學為核心到以育人為核 心的轉(zhuǎn)變。
在規(guī)范“備,、教,、批、導,、考”等教學環(huán)節(jié),,充分發(fā)揮“生本課堂 下的小組合作學習”創(chuàng)建教學民主、師生平等的課堂教學,,把學生培養(yǎng)成舉止文明,、善于表達,、積極合作、自強上進的優(yōu)秀少年,。 布置作業(yè)少而精,,做好減壓工作的同時,開展形式多樣的文體活動 活動,。努力把活動還給學生,,使學生在活動中全面發(fā)展,讓他們快樂成長,。
4,、加強數(shù)字化校園建設。用學校的網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)學校與家長,、學校 與“校友”,、教師與教師、教師與學生的溝通,。使學校網(wǎng)絡平臺成為社會了解學校的窗口;成為教師互相學習的平臺;成為促進學生成長的陣地,。
(三)、后勤工作
加強財務,、后勤管理,,努力提高服務保障水平,創(chuàng)建節(jié)約型校園,。 嚴格執(zhí)行義務教育階段收費制度,,堅決做到不亂征訂、不亂收費,。 嚴格執(zhí)行財務管理制度,,堅決做到先預算后支出,先審批后購買,。一定落實好一切正當收費由“校長——會計——班主任”專項負責的制度,。 認真做好學校財產(chǎn)的登記、保管工作,。加強班級和各功能室財產(chǎn)管 理,,對新增加的固定資產(chǎn)及時登記入冊,對折舊報廢物品,、校產(chǎn)及時清查登記,。一定落實好公共財產(chǎn)損壞賠償制度。
做好“兩免一補”,、“免費營養(yǎng)餐”兩項惠民工程,,要特別關(guān)注孤兒、 特困兒童,、父母離異兒童,、留守兒童的學習和生活,,對他們多一份關(guān)愛,激勵他們自強不息,,勇敢樂觀的面對生活,。 進一步嚴格后勤采買、儲存,、支出,、登記、成本核算等環(huán)節(jié)的管理,, 抵御物價上行壓力,,努力提高師生就餐質(zhì)量,實現(xiàn)“零利潤”,。 積極做好日常維修工作,,保障學校生活設施和教學設施正常使用。 節(jié)約用水,、用電,,節(jié)約學校的開支。 教師要以身作則,,為人師表,教育引導學生從小形成勤儉節(jié)約的好 習慣,,珍惜勞動果實,,不剩飯菜,不浪費糧食,。制訂厲行節(jié)約的具體實施辦法,,精打細算,提高教育經(jīng)費使用效益,,努力建設節(jié)約型校園,。
(四)、外聯(lián)引資工作,。 對這項工作要高度重視,,全員參與,要建立外聯(lián)引資工作及人才培 養(yǎng)的良好機制,。要樹立“校友”是學校的重要資源的理念,。加強師生感情的溝通,加強與畢業(yè)學生的溝通,、交流和激勵,,培樹學生的校友意識,增強學生對母校的歸屬感,。
(五),、推進縣域“幸福教育” 針對教職工工作緊張,、心理壓力大等現(xiàn)實情況,學校要采取多項措 施,,增進人文關(guān)懷,,為教職工減壓放松,提高教師職業(yè)幸福感,。 一是提高教師生活質(zhì)量,。組織豐富多彩的文體活動,規(guī)定每周二,、 四的第七節(jié)為教師的體育必修課,,提供籃球、乒乓球,、羽毛球,、健美操等項目,大力倡導“每天鍛煉一小時,,健康工作五十年,幸福生活一輩子”,,督促教師每天鍛煉一小時,舉辦多種形式的主題活動,、趣味比賽,,讓教師享受到學校生活的豐富和快樂。實施暖心工程,,家庭困難教師進行慰問和幫助,,使教師感受到學校大家庭的溫暖。 二是減輕教師工作壓力,。學校首先積極創(chuàng)設條件減輕教師的工作負 擔,,減少教師不必要的評比和檢查,盡量不占用教師工作時間,,引導教師提高專業(yè)素養(yǎng),,深化課堂改革,創(chuàng)新教學模式,,打造輕負高效課堂,,讓教師擁有寬松的自由支配時間。
其次對教師進行心理減壓,,組織本校心理教師進行心理知識輔導;購買書籍組織教職工認真閱讀并定期交流心得;發(fā)動教師利用校園網(wǎng)絡,,搭建交流平臺,互幫互助,,關(guān)注心理健 康等;引導教職工進行心理調(diào)節(jié),,進一步融洽人際關(guān)系,營造和諧氛圍,。 三是建立正確職業(yè)期待,。想方設法讓教師在教育工作中得到自我滿 足,,引導教師正確認識自己的職業(yè)價值,形成合理的職業(yè)期待,,把教育教學活動看成是幸福體驗,,使教師在快樂地工作中體驗到工作的快樂,通過教學,,實現(xiàn)自己的理想價值,。 四是增強教師職業(yè)成就感。結(jié)合師德標兵,、骨干教師,、優(yōu)秀教師等 評選活動,大力表彰工作出色的教師,,并進一步完善教師進修學習制度,、科研成果獎勵制度、職稱晉級制度,,讓教師充分享受到職業(yè)成就感,。
(六)、創(chuàng)建“書香校園”
“書籍是人類智慧的結(jié)晶,,書籍是人類進步的階梯”,。我校以“讓 讀書成為習慣,讓閱讀成就人生”為理念開展讀書活動,,以學校全面建成“書香校園”,,形成知書達理、好學求進的“書香校園”風氣為目標,,按照“全員參與、讀寫結(jié)合,、以校為主,、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣,、確保實效,、持之以恒”的要求,通過開展創(chuàng)建“書香校園”活動,,努力建設“以讀書長知識,,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,,以讀書樹理想,,人格”的“書香校園”。
20xx年學校教學工作計劃篇2
這個學期我們學校的教學任務十分的繁重,,雖然國家在深化教育改革,,提倡素質(zhì)教育,,可是正因為如此,我們學校堅決貫徹實行這一決策,,結(jié)果學生的成績出現(xiàn)大滑坡,,學校建設出現(xiàn)了嚴重的問題。國家制定的政策市沒有任何問題的,,關(guān)鍵是我們學校執(zhí)行的力度和尺度問題,,這需要我們深思。
我們可能在執(zhí)行素質(zhì)教育的時候過頭了,,沒有做好學生成績的提高工作,,這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了,必須要提出新的改革的方針,。
因此我們學校這一學期制定了針對性很強的教學工作計劃:
一,、指導思想:
圍繞學區(qū)本學期工作重點,繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,,深化課堂教學改革,,嚴把教學質(zhì)量觀,全面推進課改進程,。
二,、工作思路:
1、規(guī)范教學管理,,健全機制,、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐;
2,、使學校教學工作科研化,、教學研討經(jīng)常化,、教學管理規(guī)范化,,全面育人個性化。
3,、真正更新教師觀念,,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質(zhì);
4,、強化教育科研,,促進教學和科研一體化;
三、工作重點:
(一)開展多種形式的校本教研,,挖掘教師個人潛能,,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。
1,、充分發(fā)揮教師團結(jié),、協(xié)作精神,強化團隊意識,,加強教研凝聚力,。
2、教師要按時參加各級教研,、進修活動,,做好記錄。骨干教師參加進修活動后,,要及時進行精神傳達,。
(二)實施校本培訓,切實提升教師素質(zhì),。
1.加強骨干教師,、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促進良好教風的形成,。加強骨干教師培養(yǎng),、管理、使用制度制定與落實,,切實發(fā)揮其輻射作用,,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用:骨干教師、學科帶頭人每學期做一節(jié)公開課(保存資料)
2.采取多種形式,,強化教師自我學習,、自我提高的自覺性與主動性。每學期教師聽課不少于20節(jié),。由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習,。組織學習現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學實踐,撰寫教學反思,、教學筆記,,進行業(yè)務交流(教師的學習筆記、論文等)——教師寫學習筆記每月2篇,。加強校本培訓與教研,加快提升教師素質(zhì),,借助外援,,適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。分學科進行兩至三次教學專題研討活動
(三)加強教學常規(guī)管理,,完善各種教學制度,,規(guī)范教師教學行為 。
1.修改完善教學常規(guī)管理制度,,重點推進,,逐項貫徹落實,。強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查,,加強常態(tài)課堂教學管理,。做到此項工作的經(jīng)常化,、制度化,,獎懲分明。
2.加強對教師備課上課,、作業(yè),、輔導等常規(guī)管理力度,輔導,、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合,備課:普查,、抽查與復查結(jié)合,。開學初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師
教案
進行重點復查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優(yōu),。(四)強化質(zhì)量意識,,進行嚴謹、科學,、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控,,切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
1.營造英語學習氛圍,,調(diào)動學生學習英語積極性,提高英語教學質(zhì)量,。
2.嚴格各種檢測考試,、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位,。以提高教師的質(zhì)量意識,,促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),,單元練習隨教學進度,,統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱,、試卷分析,、學生錯誤訂正。科學使用檢測結(jié)果,,及時調(diào)整教學策略,,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足,。
4.加強對學生語,、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收,。語文:字詞,、朗讀、查
字典
等;數(shù)學:口算,、計算,、應用題等;英語:以單詞、背誦為主,。5.教導處及時了解學校教學質(zhì)量狀況,,采取措施進行宏觀調(diào)控。
(五)關(guān)注學生差異,,切實做好隨班就讀工作:
關(guān)注學困生,,耐心進行學困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作;認真做好隨班就讀的各項工作,,提高隨班就讀學生的學習質(zhì)量,。繼續(xù)各班隨班就讀學生輔導制度,語文,、數(shù)學,、英語等主科教師堅持個別輔導,采取因人而異因材施教的方法,,使得每一個學生得到發(fā)展,。
(六)結(jié)合課改工作,開展各種形式的專題教學研討,,促教師教學水平,、學生學習質(zhì)量的提高。
1,。推門課:加強學校聽推門課的力度,,了解掌握教師、學生的教學,、學習常態(tài),,進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,,檢查與指導,提高教師課堂教學效率、學生學習效果,。
2,。復習課:認真上好期末復習課,探索對學生科學,、有效的復習指導方法,。
3。示范課:進行骨干教師,、學科帶頭人獻課活動,。
4。開放課:進行全校家長開放日教學研討活動,,原則上教師人人參與,。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采,。(時間另定)
5.評優(yōu)課:開展學校校內(nèi)評優(yōu)課,,評選校級優(yōu)秀課,進行表彰,。
6.研究課:適時組織學科教學研究課,,人人參與互動,研究,、探索學科教學模式,。(語、數(shù),、科任學科各兩節(jié),,時間另定)
7.聽課:第2、3周進行全校任課教師普聽課,,促教師,、學生及早進入新學期教學狀態(tài),并進行教學,。
只要我們認真學習這學期的教學工作計劃,,將計劃領(lǐng)悟透了,在執(zhí)行計劃的時候才會胸有成竹的實行,,這是我們學校教學成績復興的重要學期,,如果執(zhí)行不好的話,我們學校在下學期招生的時候都會出現(xiàn)問題,。
所以我們學校決定實行問責制,,哪個老師學不好,教不會,,領(lǐng)悟不透精神,,那我們只好說不好意思,,你請另謀高就吧。現(xiàn)在的競爭是如此的激烈,,我們也是不得已才出此下策,,這是我們必須的任務。
希望大家能夠認真的執(zhí)行,,我們期待學期末的時候我們學校的建設和學生成績的大爆發(fā)!
20xx年學校教學工作計劃篇3
一,、指導思想:
圍繞區(qū)教育局《教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會議精神,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,以科學的辦學理念為先導,,以精細化的學校管理為抓手,強化課程改革,,深入實施素質(zhì)教育,,堅持特色辦學,統(tǒng)籌推進重點工作,,全面提升辦學效能,,為辦好人民滿意的教育,為全區(qū)小學優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標的實現(xiàn)做出新的貢獻,。
二,、主要任務:
1、以效能評估促進全面發(fā)展,。深入分析《江寧區(qū)中小學辦學效能評估方案》各項指標,,梳理學校各項工作,強化管理,,爭取在20xx年全區(qū)中小學辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績,。
2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展,。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標,,踐行“輕負高效,促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念,,以精心的態(tài)度,,實施精細的管理,追求精品的成果,,從而全面提升辦學質(zhì)量,。
3、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,。一是啟動學?!懊麕煛惫こ蹋蛟煨?nèi)名師,,力推區(qū)內(nèi)名師,,爭取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,,引領(lǐng)校本課程建設。
三,、具體工作:
(一),、德育工作
整合德育功能,規(guī)范學生行為,,全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理,,引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣,。
1、強化德育意識,,抓好班主任隊伍建設,。發(fā)揮德育工作的整合功能,嚴格落實班主任例會制度,,組織學習《德育工作規(guī)程》,,開展班主任培訓,增強班主任的育人意識和育人能力,。以評選“優(yōu)秀中隊輔導員”“優(yōu)秀班主任”為契機,,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。
2、重視行為養(yǎng)成教育,,促進校園文化建設,。加強行為規(guī)范教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,,以一日常規(guī)考核為抓手,,開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個每一次”工作要求,,利用晨會,、班隊會、主題教育活動,、班級公約等,,強化教育訓練,注重細節(jié),,特別是抓好學生的就餐,、集隊、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,,切實培養(yǎng)學生做“講文明,、講禮儀”的校園小主人。
3,、開展好系列主題教育活動,。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日,,發(fā)揮少先隊陣地作用,一月一主題,,對學生進行感恩,、奉獻、友愛,、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育,,塑造學生良好品格。
4,、開展好讀書節(jié)系列活動,。德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié),,組織開展好形式多樣的讀書活動,,營造濃厚的讀書氛圍,引導學生多讀書,,讀好書,,下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會,展示學生,、教師的閱讀成果,,打造書香校園。
5,、重視心理健康教育,。以《中小學心理健康教育綱要》為指導,落實各項心理健康工作方面的要求,,培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),,增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生,、學困生和習困生的心理輔導;對教師要注意考前復習時的心理疏導,。心理咨詢室要定期開放。
6,、落實教育三結(jié)合,。溝通才能理解,理解才會支持,,所有教師要多了解家長,,多與家長溝通,,調(diào)動家長的積極性,與家長智慧相處,,德育處要積極督促并參與班級的家長會,,深入管理,合力育人,。另外要爭取社會支持,,使用好家校通平臺和學校網(wǎng)站,“網(wǎng)上家長學?!睓谀恳皶r更新內(nèi)容,,發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會,,下半年開好一年級的家長會,其他年級每學期至少開一次家長會,。
(二),、教學工作
以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準,進一步規(guī)范辦學行為,,在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精,、做細、做實,,引導教師愛崗敬業(yè),,用心育人,潛心教學,,促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的雙贏,。
1、加強常規(guī)管理,,規(guī)范教學行為,。一是認真學習《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》,了解《意見》中八個方面的具體要求,,并在教學中自覺加以執(zhí)行,。二是進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,,行政領(lǐng)導和年級部主任要多聽推門課,,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課,、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導,,將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級,、薄弱教師中,,加快薄弱學科,、教師的成長,進一步提升學校整體教學質(zhì)量;
2,、以人為本,,全面提高教學質(zhì)量。一是強化低段學生的學習習慣,、學習興趣的培養(yǎng),。制定具體的學習習慣要求,健全表揚激勵制度,。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察,,安排好畢業(yè)考試和復習指導工作,注意做到科學有效,,保持并促進畢業(yè)班教學質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次,。三是組織期末語文、數(shù)學,、英語學科教學質(zhì)量調(diào)研,,教導處要及時分析,及時通報,,督促教師及時調(diào)整改進,。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用,強化家校合作,,共同做好學困生和習困生的幫扶,、教育工作;五是組織學生參加“數(shù)學與生活”等教研室組織的相關(guān)學習競賽活動。
3,、重點帶動,,全面提升教師素質(zhì)。一是開展教研組示范課,、同課異構(gòu),、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課,、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動,,其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課,引導教師加強教學基本功的訓練與提升,,促進教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人,、骨干的評選,組織一到兩次的帶頭人,、骨干教師的獻課活動,,引領(lǐng)教師更新教學理念,學習先進教學方式,反思個人教學情況,,加快課堂教學改革,,打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學;三是圍繞區(qū)級基本功大賽,有序組織好教師寫字,、編寫教案,、說課等基本功訓練,讓競賽活動成為教師專業(yè)成長的催化劑,。
4,、抓珠心算特色發(fā)展,引領(lǐng)校本課程建設,。校本課程多樣化是為學生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇,。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色,我們應該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展,,繼續(xù)做大做強,。而我校的體、音,、美設施和師資已初步到位,,面上學生的素質(zhì)需要提升,更需要精英項目和團隊的出現(xiàn),,今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計劃對接。本學期,,教導處要做好校本課程多樣化建設,,重點開設三到五個供學生選修的課程,學校層面要建設一個藝術(shù)和體育特色項目,,每位學生分別學習一個藝術(shù)和體育特長,。
5、細化教育信息管理,。信息技術(shù)服務教學的功能毋庸置疑,,與學科教學的整合,也越來越受到教師的重視,。全年主要工作是:一是加強技術(shù)培訓,,達到“骨干教師示范、青年教師過硬,、中年教師過關(guān),、老年教師適應”的要求,上半年主要做好部分班級,、學科教師電子白板的培訓,,促進教師多媒體技術(shù)裝備的應用能力的提高。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度,,規(guī)范設備使用與保管,,用好信息技術(shù)設備。三是完善校園網(wǎng)站的管理,,各分管領(lǐng)導要及時更新校園網(wǎng)站,,發(fā)揮網(wǎng)絡在師生學習、教學研究,、信息交流等方面的作用;四是定期完善emis系統(tǒng),,教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),校信通系統(tǒng),,數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),,做好各項技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學校網(wǎng)站及時宣傳學校的大事。
(三)教研工作
教而不研則淺,,研而不教則空,。只有兩者相輔相成,學生才能真正受益,。
1,、集體課題引領(lǐng)學科課堂改革。圍繞新立項的集體課題《小學專題式研究性學習的實踐研究 》認真開展好研究,。引領(lǐng)教師深入課堂,,改革舊模式,研究新方法,,打造有效課堂,、高效課堂。
2,、細化個人課題過程管理,。上半年是區(qū)級個人課題結(jié)題和申報的時間,每一位教師都要做到:一是結(jié)合自己的課題上好研究課,,分學科展開交流;二是召開好專項個人課題會議或成果交流會,,樹立成果意識,不能流于形式,,嚴禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個人課題管理手冊,,督促教師個人課題研究有實效;四是適時開展一次片級個人課題展示活動,為教師提供交流平臺,。
3,、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,,每位教師在平時的教學中,,做有心人,從事草根研究,注重教研成果的轉(zhuǎn)化,,最終為提升質(zhì)量服務,。一是引導教師在教學過程中開展教育科研工作,積極撰寫教后反思,、聽課反思等活動,,選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學習,,邀請專家來校指導,,安排教師參與校、區(qū),、市級科研培訓;特別鼓勵中老年教師勤動筆,,積極參與各級成果評比,使教師們的教科研能力得到深度提升,。三是注意總結(jié),。開設學校教科研講壇,讓一等獎,、二等獎教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗,。
(四)、體衛(wèi)藝及科技工作,。
嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,,保證學生身心受益,同時加大藝術(shù)科技等教育,,促進學生全面發(fā)展,。
1、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學行為,杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學生陽光體育運動,,保證學生每天有一小時的體育活動;全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作,,確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;籌辦好麒麟小學第十三屆秋季田徑運動會。落實專項人員提前組隊,、訓練并參加各級各類的體育競賽活動,,力爭取得優(yōu)異成績。
2,、衛(wèi)生工作抓細致,。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制,提高學生衛(wèi)生安全意識,,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為,。加強學校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設,,利用櫥窗,、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實,,做好預防近視,預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,,定期對全體學生進行一次體檢,。完善衛(wèi)生檔案。
3,、藝術(shù)科技工作抓落實,。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學校素質(zhì)教育的重要組成部分,,要以新課標為指導,,認真抓好課堂教學的研究,同時要切實抓好書畫,、合唱,、三模、科技,、英語短劇,、鼓號隊等社團的訓練,保證時間和人員,,爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績,。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。
(五)安全工作
安全法制辦要在對學生開展自我保護,、自我生存及生命意識教育的同時,,定期對學校的安全隱患進行倒逼式控制,逐一分析,,逐一排除,,提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”,。
1,、強化安全意識,提高師生的自護能力,。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動,,鍛煉學生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),增強學習處理突發(fā)事件能力,,保證每學期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定,,在校內(nèi)按要求限速行駛,、停放等;三是認真學習國家的法律法規(guī),嚴格遵守省廳“五嚴”規(guī)定和市局“三要八不準”,。
2,、加強飲食安全管理。今年學校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓,,加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,,嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。
3,、加強交通安全教育,。強化乘車安全,及時登記乘車學生,,堅持做好護導上車及交接手續(xù),。與街道、交通,、公安等部門主動協(xié)調(diào),、通力合作,全力保障學生交通安全,。
4,、加強校園安全管理,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學環(huán)境,。一是開展多種形式的教育活動,。利用每周一升旗、班會等時間,,集中進行安全教育,。二是層層簽定目標
責任書
。學校校長與科任教師,、職能部門,,班主任與學生家長層層簽定,劃清責權(quán)關(guān)系,。三是定期召開安全工作會,。通過召開各班班主任參加的安全會議,總結(jié)布置安全事宜,,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,。(六)隊伍建設
未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量,。學校的師資強,,發(fā)展前景才越大。用力只能稱職,,用心才能優(yōu)秀,。因此隊伍建設,,全年要做好以下幾件事:
1、認真學習,。最近教育部頒布了《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》,,內(nèi)容包括理念、師德,、師能等幾個方面,,這是我們加強教師建設的保障、指導,、依據(jù)和指南,。每位教師要對照《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》,認真學習找差距,,通過自己補,、學校幫助補等形式開展“達標”活動,自覺提升素養(yǎng),,努力走專業(yè)發(fā)展之路,。
2、弘揚師德,。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設的目標追求,,教師要為人師表,領(lǐng)導干部要為師之表,。一是要加強經(jīng)常性的教育,。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣,。二是樹立師德典型,。通過家長評、學生評,、教師評等綜合評價,,評出若干師德先進集體和個人,予以表彰和獎勵,,強化正面引導,。三是建立機制。面向家長開通校長信箱和投訴電話,,暢通家長的投訴渠道,,加強外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重,。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,,并在評優(yōu)評先、職稱晉升,、職級認定上實行“一票否決”,,且三年內(nèi)不予考慮,,在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。五是骨干示范,。區(qū)級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標兵,,帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定、規(guī)范,,特別是要自覺拒絕有償家教,,區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教
承諾書
。(七)保障工作
學校的后勤,、財會,、圖書、檔案等工作,,明確角色,,為教育教學主動服務,為師生主動服務,,敢當勤務員,。
1、樹立服務意識,,強化服務功能,。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況,,及時搞好日常教學的后勤服務,,確保教學需要。充分利用好春季大好時節(jié),,精心設計,,積極創(chuàng)造條件,用二,、三年的時間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強化食堂管理,,督促食堂承包人,保障飯菜質(zhì)量,,使師生能就餐滿意;年內(nèi)實現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺),,以滿足教學用電需要。
2,、嚴格校產(chǎn)管理,。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn),協(xié)助后勤保管,、使用,,監(jiān)督賠償,使物盡其用,。
3,、加強校務公開。凡是涉及學校重大事項,,教師關(guān)心的熱點事,、家長們關(guān)注的問題都要及時公開,接受監(jiān)督,。特別是要嚴格規(guī)范教育收費,,嚴格執(zhí)行“收費制度”,嚴禁亂收費,,杜絕推銷教輔資料,、接受家長吃請等有違師德的行為。不斷提高依法行政,、依法執(zhí)教水平,。
4、規(guī)范做好學校圖書,、檔案管理工作,。學校的閱覽室要及時整理好書籍,定時開放,,發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責,,及時收集裝訂好學校的相關(guān)資料。
5,、抓好工會,、共青團工作。學校工會,、共青團要樹立服務意識,,關(guān)心教師身心健康,積極開展文體活動,,豐富全體教職工的業(yè)余生活,,營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會,,激發(fā)教師代表的主人翁意識,,為學校發(fā)展出謀劃策,每年召開兩次,。
高山立馬心胸闊,,大海揚帆事業(yè)興。提升辦學品位,,打造學校品牌,,是麒小人的共同目標。校興我榮,,校衰我恥,,相信在全體師生的共同努力下,,精誠團結(jié)、艱苦奮斗,,學校工作一定會再創(chuàng)輝煌!
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