做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
貫徹落實(shí)樂清市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,,以“學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐途徑”與“基于常規(guī)的質(zhì)量提升”為研究重點(diǎn),,聚焦課程改革、課堂變革,、評(píng)價(jià)研究和隊(duì)伍建設(shè)等,,深入研究課堂、研究學(xué)生,、研究教材,,堅(jiān)持“學(xué)為中心”,積極推進(jìn)初中教學(xué)常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)施,努力提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作,以新課標(biāo)為依據(jù),,優(yōu)化課堂教學(xué),,積極落實(shí)課改精神和實(shí)施課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)能力和生活能力的孩子為目標(biāo),,更新教育教學(xué)觀念,,改進(jìn)教學(xué)方法,充分發(fā)揮本學(xué)科的特征,,為孩子未來的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)
我校社會(huì)法治教研組共有教師7位,,4位專職教師,3位兼職教師,。我們?nèi)M老師本著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的思想,對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí),、勤勤懇懇,。但有時(shí)老師覺得受原來的傳統(tǒng)習(xí)慣影響,啟發(fā)學(xué)生思考和解決問題做得不夠,,造成在課堂上形式單調(diào),;還有的老師覺得由于在課上老師講得多,自然就缺少對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,學(xué)生在獨(dú)立思考,、解決問題、合作探究學(xué)習(xí)方面較薄弱,。要真正提高課堂教學(xué)效率,,培養(yǎng)學(xué)生良好品德的形成,我們組內(nèi)老師在教學(xué)觀念,、解讀文本,、課堂教學(xué),,作業(yè)設(shè)計(jì)等方面還有待提高。
1,、做好教學(xué)常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)施工作。
(1)教學(xué)常規(guī)工作,。
①備課方面:
各位老師要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究校情、班情,,依據(jù)本學(xué)期組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,,提前準(zhǔn)備教學(xué)預(yù)案,拿到材料的教師要認(rèn)真閱讀,,并提出合理化的修改建議,。
②教學(xué)方面:
教師依據(jù)備課組集體討論的教案,結(jié)合班情開展個(gè)性化教學(xué),。引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),、互動(dòng)交流,鼓勵(lì)探究創(chuàng)新,,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性,。
③作業(yè)方面:
作業(yè)布置要適時(shí)、適量,。同步練習(xí)要思考完成,,堅(jiān)決杜絕抄襲答案現(xiàn)象。嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)一課一交,,嚴(yán)肅處理作業(yè)拖拉行為,。
④聽課方面:
教師要依據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排,有計(jì)劃的聽課,,尤其是優(yōu)秀教師的展示課,。不僅要聽本學(xué)科,而且盡可能聽相關(guān)的學(xué)科,。聽課教師要及時(shí)評(píng)課,,既要說亮點(diǎn),又要指出不足,。互相探討,,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
(2)教研方面:
①理論學(xué)習(xí):
為貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃,,教師每周一次備課組活動(dòng)期間,,集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論,主要是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、教與學(xué)方法改革研討,。
②集體備課:
依據(jù)組內(nèi)計(jì)劃,集體活動(dòng)期間,,每位教師要認(rèn)真研討教學(xué)內(nèi)容,,修改完善教學(xué)預(yù)案。為了提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,,成員之間要坦誠(chéng)的交流和學(xué)習(xí),。
2、做好新課程實(shí)施,,推進(jìn)課堂變革,。
推進(jìn)初中《道德與法治》新教材使用工作。通過新教材培訓(xùn),、教研工作,促進(jìn)教師樹立新課程理念,,推進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型,,逐步形成“學(xué)為中心”“以生為本”的基本課型。
3,、學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)據(jù)分析,,提高教研的實(shí)效性。
每位組員積極參加教師教學(xué)和專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),,重視常規(guī)教學(xué)的實(shí)效,。
4、開展拓展性課程研究和實(shí)施,。
學(xué)習(xí)《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的.指導(dǎo)意見》精神,,開展學(xué)科拓展性課程研究和實(shí)施。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,、學(xué)生發(fā)展需求和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,,有計(jì)劃地開展拓展性課程開發(fā)研究,以拓展性課程的開發(fā)和實(shí)施,,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5,、堅(jiān)持立德樹人,,深化課程改革。
深化《基于歷史與社會(huì)學(xué)科核心素養(yǎng)的拓展性課程群的建設(shè)》的研究,貫徹選擇性學(xué)習(xí)理念,,滲透選擇性,、個(gè)性化教育理念,推進(jìn)歷史與社會(huì)拓展性課程的開發(fā)與實(shí)施,,突顯學(xué)科核心素養(yǎng),,提高教與學(xué)的針對(duì)性與有效性。
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料,。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫教學(xué)論文。
1.本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是:
(1)優(yōu)化課堂教學(xué),,實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);
(2)構(gòu)建教學(xué)模式,,重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);
(3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);
(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。
3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課(時(shí)間待定),,組員必須全體參加,,活動(dòng)時(shí),聽課老師對(duì)公開課發(fā)表意見,,指出存在的問題,,找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,,力求做到實(shí)處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),,新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,,做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn),,學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),,課后的.小制作,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,提出問題,,概括結(jié)論,,同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,留意身邊數(shù)據(jù),,重大事件等,,體現(xiàn)時(shí)代性,開拓性,,實(shí)踐性,,導(dǎo)向性,探究性,。
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,,注重知識(shí)形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績(jī)。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)有新的突破,。
1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),,特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議;組織教師撰寫論文,進(jìn)行評(píng)選,。
2.搞好課外興趣小組活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加20xx年春季舉行的初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽,,做好輔導(dǎo)與組織工作,。
3.做好初三理化生實(shí)驗(yàn)操作考查的相關(guān)工作,完成教育局和教研室布置的其它工作,。
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
根據(jù)芒部中心學(xué)校的工作計(jì)劃,,在新的學(xué)期和現(xiàn)行生物以及地理學(xué)科的特點(diǎn),特制定芒部中學(xué)生物地理教研組新學(xué)期生物,、地理學(xué)科工作計(jì)劃,。該計(jì)劃的指導(dǎo)思想是:以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,,積極推進(jìn)教學(xué)改革,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,,提高課堂教學(xué)效益,,努力按照市教育局提出的"構(gòu)建高效課堂"的要求狠抓教學(xué)工作,爭(zhēng)取按照芒部中學(xué)教務(wù)處的要求開好每一次教研會(huì),爭(zhēng)取在每一次教研會(huì)中解決一個(gè)問題,,組織教師開展各種有益的教學(xué)教研,,進(jìn)行一兩次有意義的集體備課,教師之間廣泛開展相互聽評(píng)課活動(dòng),。促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展,。同時(shí),以新課程理念為指導(dǎo),,在全面實(shí)施新課程過程中,,加大教研、教改力度,,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,,積極探索符合新課程理念的生物地理教學(xué)自主化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,。
1、深入鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),,教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教材章節(jié)重點(diǎn),,難點(diǎn)及考點(diǎn),,化難為易突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),;精講精練,,學(xué)生作業(yè)在課堂上完成。在本教研組中組織開展教研活動(dòng),,爭(zhēng)取在學(xué)?,F(xiàn)有資源的條件下組織1―2次集體備課,,在本組間開展教師備課情況檢查和學(xué)生作業(yè)批改情況檢查,。
2,、廣泛收集資料,進(jìn)行篩選,,分析,,總結(jié)。把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)作業(yè)中,。注重復(fù)習(xí),,特別是課前課后考試前的復(fù)習(xí),認(rèn)真落實(shí),。
3,、利用課件,,掛圖,板圖等多種教具進(jìn)行輔助教學(xué),,采取多種形式和方法力爭(zhēng)教學(xué)順利圓滿完成,;及時(shí)認(rèn)真完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),耐心指導(dǎo),,積極應(yīng)考,,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,引導(dǎo)學(xué)生利用生物學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問題,,在地理科目上,,要用好學(xué)校的`中國(guó)地圖和世界地圖掛圖,制作相關(guān)課件,,進(jìn)行差異化的教學(xué),,保證不同層次的學(xué)生都能夠積極學(xué)習(xí),變被動(dòng)為主動(dòng),。
4,、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)生物、地理課的方法,。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)重在理解,,勤于思考;要重視科學(xué)研究的過程和方法,;要重視理論聯(lián)系實(shí)際,;要重視觀察和實(shí)驗(yàn),勤動(dòng)手,,勤觀察,,多提問。
5,、組織教師在學(xué)生間開展教材重點(diǎn),,難點(diǎn)內(nèi)容的專題講座與復(fù)習(xí)。
1,、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《昭通市教育局關(guān)于印發(fā)開展全市中小學(xué)高校課堂創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的通知》及相關(guān)文件精神、《鎮(zhèn)雄縣芒部中心學(xué)校(本部)教研工作實(shí)施細(xì)則》,、《芒部中心學(xué)校(本部)高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案(試行)》,、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真切實(shí)履行好教務(wù)處制定的《教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》。強(qiáng)化理論知識(shí),,豐富教師的頭腦,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,,樹立高考意識(shí),。
3,、在新學(xué)期中,組織教師寫一篇關(guān)于"構(gòu)建高效課堂"的論文,,培養(yǎng)教師的寫作能力,。
4、努力在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下解決學(xué)生學(xué)習(xí)生物地理的過程中出現(xiàn)的"通病",。
1,、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實(shí)施課改實(shí)踐,。
(1),、以初中新教材為"切入點(diǎn)",強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,。
(2),、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,,做到以學(xué)促研,,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。
2,、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,,做好新教師帶教工作,。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),。興教研之風(fēng),,樹教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn),。
2,、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長(zhǎng)牽頭定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn),、
3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃,、有措施,、有內(nèi)容,在實(shí)效上下功夫,,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué),。
4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng),,每位教師每周聽課,,興"聽課,,評(píng)課"之風(fēng),大力提倡組內(nèi),,校內(nèi)聽隨堂課,。
我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致,勤溝通,,勤研究,,重探索,重實(shí)效的原則,,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,,出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會(huì)議精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,體現(xiàn)“銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)創(chuàng)名?!苯逃砟?,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。 在化學(xué)教學(xué)中,,以科學(xué)探究作為課程改革的突破口,,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),,使學(xué)生獲得化學(xué)知識(shí)和技能的過程成為理解化學(xué),、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際和形成科學(xué)價(jià)值觀的過程,。加強(qiáng)教研組建設(shè),,以先進(jìn)教研組為榜樣,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,,努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,。
1、“問渠哪得清如許,,為有源頭活水來”,,教研組各成員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用,,了解教研信息,使“善學(xué)才能善研,,善研才能善教”為全組教師的共識(shí),,更新教學(xué)觀念,,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,。
2,、確保每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)且做好記錄,在活動(dòng)中對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí),,以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo),,確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。發(fā)揮教研組對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)過程的管理,。
3、確保至少每周一次的`集體備課的正常開展,。集體備課活動(dòng)時(shí)間以確定的和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主,。做到“目的、進(jìn)度,、內(nèi)容,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、基本例題,、基本作業(yè)”的統(tǒng)一,提高集體備課的質(zhì)量,。
4,、教師要加強(qiáng)相互聽課、上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,設(shè)計(jì)教案,,相互切磋。聽課后人證評(píng)議,,就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思,。鼓勵(lì)教師積極申報(bào)校級(jí)、縣級(jí),、州級(jí)公開課,、組織教師外出聽課,以博采眾長(zhǎng),。
5,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)。搞好衛(wèi)生工作,做好實(shí)驗(yàn)室儀器借用,、破損,、賠償,、開放等臺(tái)帳資料,讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)校的窗口,。做足,、做好初三化學(xué)實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,,培養(yǎng)學(xué)生探究問題,、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。
6,、重視抓好教科研工作,。繼續(xù)組織實(shí)施本組《關(guān)于九年級(jí)化學(xué)與“衣食住行”的相互滲透的研究》的課題,利用課余時(shí)間積極撰寫教育,、教學(xué)論文,。
7、認(rèn)真組織好初中化學(xué)的競(jìng)賽活動(dòng),。
8,、統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè),,批,、評(píng)及時(shí)有針對(duì)性。積極配合,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破,努力使之成為我校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。本學(xué)期本組重點(diǎn)解決問題:提高課堂教學(xué)效果,,爭(zhēng)取較好教學(xué)質(zhì)量。
1,、學(xué)期初制定教研組工作計(jì)劃,,期終進(jìn)行教研組工作總結(jié)。
2,、正常開展教研組活動(dòng),、備課組活動(dòng)、課題活動(dòng),,并作好臺(tái)帳記錄,。
3、每位成員每學(xué)期至少上好一節(jié)以上公開課,。
4,、組織好學(xué)生進(jìn)行化競(jìng)賽。
5、認(rèn)真組織出好每一次的階段性測(cè)試卷,,認(rèn)真進(jìn)行考試質(zhì)量分析,,針對(duì)各班級(jí)可能出現(xiàn)的成績(jī)落差,進(jìn)行分析,、研究對(duì)策。
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
1,、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹黨得教育方針,,以“以學(xué)生為本,全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)”得教育科學(xué)發(fā)展觀與先進(jìn)得教育理念為指引,積極推行仁布縣中學(xué)得“集體備課,,資源共享,,課后反思”得集體備課制度。
2,、工作目標(biāo):通過集體備課,,認(rèn)真鉆研教材,努力提高教育教學(xué)得質(zhì)量,,提高課堂教學(xué)得效率,;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),及時(shí)了解新得信息,,使全體備課組成員跟上教育教學(xué)形勢(shì),,做到與時(shí)俱進(jìn),開展教學(xué)研究,,努力提高成員得業(yè)務(wù)水平與理論水平,。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),。
(1)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討思想品德課程標(biāo)準(zhǔn),;認(rèn)真鉆研教材,,研究教法,把握好教材得廣度,、深度與難度,。
(2)做好教情學(xué)情得調(diào)查,及時(shí)調(diào)整教與學(xué),。把“五議”中得議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,,作為本組備課得重要內(nèi)容之一,要求每位教師必須深入了解學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣與熱情,學(xué)習(xí)能力與方法,,對(duì)知識(shí)得掌握與實(shí)踐,。
2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),,發(fā)揮集體智慧,。
(1)貫徹落實(shí)初中部教研工作計(jì)劃,切實(shí)將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)得核心內(nèi)容。
(2)增強(qiáng)集體備課組得凝聚力,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,集體備課組每一個(gè)老師要做到步調(diào)一致。各項(xiàng)工作統(tǒng)一計(jì)劃,,統(tǒng)一管理,。平常教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容,、作業(yè)安排,、測(cè)驗(yàn)考試等要保持一致。
(3)積極參加學(xué)校與本組得教研活動(dòng),,鼓勵(lì)跨學(xué)部,、年級(jí)與學(xué)科聽課,加強(qiáng)組內(nèi)得聽課評(píng)課,,注重組內(nèi)評(píng)課得深度與實(shí)效性,,相互學(xué)習(xí),共同提高,。
(4)做好教學(xué)反思與教學(xué)后記,,不斷豐富與完善本組教案,改進(jìn)教學(xué)方法,,使教與學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,。
(5)在減輕教師負(fù)擔(dān)得同時(shí),切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。組內(nèi)統(tǒng)一課堂練習(xí)與課外作業(yè),,精心選題,精講精練,,盡量把作業(yè)在課內(nèi)完成好,。考前統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,,考后做好分析講評(píng),。
3,、關(guān)注典型案例,豐富備課資源,。
開展備課案例研究,,優(yōu)化備課方式,積累典型案例,。變常規(guī)研究為“教學(xué)案例研究”,、“教學(xué)行為研究”,變“一次性備課研究”為“持續(xù)性備課研究”,,工作方式由過去重橫向得“點(diǎn)”上得點(diǎn)撥為重縱向得“線”上得跟蹤指導(dǎo),,最后,通過“教育教學(xué)隨筆”得形式促進(jìn)教師從理性得視角,、以研究者得眼光審視與分析教學(xué)實(shí)踐中得各種問題,成為善于理性思考得教育者,。
個(gè)人初備集體研討修正教案,,課后交流與反思。
(一)個(gè)人初備
1,、在個(gè)人初備時(shí),,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,、教學(xué)參考書以及其她相關(guān)材料,;一定要突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,。同時(shí)教師還要深入了解學(xué)生,,研究學(xué)生得智力因素(知識(shí)水平、能力水平),,又要研究學(xué)生得非智力因素(學(xué)習(xí)興趣,、態(tài)度、習(xí)慣)以便有得放矢得進(jìn)行教學(xué),。
2,、必須寫出備課提綱,分析教材所處得地位及前后聯(lián)系,;明確教材得編寫意圖并確定教學(xué)得三維目標(biāo),;分析教學(xué)得重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵,,提出具體得教學(xué)目標(biāo),。
(二)集體研討教研組在集體備課時(shí),要安排好備課內(nèi)容與中心發(fā)言人,,讓每個(gè)教師都心中有數(shù),。這樣,每次集體備課都有目得性、針對(duì)性,、實(shí)效性,。集體備課時(shí),老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)得地方,、教學(xué)策略等等,。大家有備而來,發(fā)言踴躍,,個(gè)人素質(zhì)得到充分得展現(xiàn)與提高,。例如采用"說課"得形式進(jìn)行比較,以便揚(yáng)長(zhǎng)避短,,統(tǒng)一思想,,達(dá)成共識(shí)。力求做到三個(gè)統(tǒng)一:即xx學(xué)進(jìn)度,;xx學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),;統(tǒng)一階段測(cè)試(練習(xí))。提倡"統(tǒng)一"不就是"一刀切",,應(yīng)根據(jù)教學(xué)得具體情況,,經(jīng)集體分析,做出合理安排,。
(三)課后教學(xué)反思與交流
如果說課前得精心準(zhǔn)備能保證老師們上好一堂課,,那課后得教學(xué)反思能幫助我們以后上好課。一堂課可能成為成功得經(jīng)驗(yàn),,也可能成為失敗得教訓(xùn),,將教學(xué)感受及時(shí)記錄下來,這就是最有價(jià)值得第一手資料,,既可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤,,傳播經(jīng)驗(yàn)。對(duì)自己得教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)反思,,自我監(jiān)督,,回顧得失,積累經(jīng)驗(yàn),,避免少走彎路,,不斷改進(jìn)自己得教學(xué),使自己得教學(xué)藝術(shù)日臻完善,。
總之,,思想品德集體備課組要按照學(xué)校得要求,,集體備課,認(rèn)真上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,提優(yōu)補(bǔ)缺,使自己教學(xué)上要有明顯進(jìn)步,,使政治學(xué)科不再就是“薄弱學(xué)科”,,能達(dá)到學(xué)校得要求,成為學(xué)習(xí)得亮點(diǎn),。
制定初中思想品德集體備課工作計(jì)劃,;制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與學(xué)期教學(xué)進(jìn)度;分析討論每單元得教學(xué)重難點(diǎn),;如何選題,,如何做到精講精練;期中考試安排,、期中考試試卷出題,;期中考試質(zhì)量分析、提高教學(xué)質(zhì)量,;政治教研組工作計(jì)劃
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
指導(dǎo)思想:本學(xué)期我們英語教研組將繼續(xù)強(qiáng)化教育質(zhì)量觀,完善和深化英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),,立足課堂教學(xué)行為研究,,以學(xué)定教,提高教學(xué)實(shí)效,,創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂,,為提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而努力開展各項(xiàng)工作:
一、加強(qiáng)教研組建設(shè),,開展形式多樣的教研組活動(dòng),,每次活動(dòng)要有主題及中心發(fā)言。計(jì)劃進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí),;觀摩評(píng)議優(yōu)秀教學(xué)展示課,;組內(nèi)教師相互聽課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,反思課堂教學(xué)行為,;開展主題教研活動(dòng),形成重研討,、重實(shí)踐,、重反思、重合作的教研氛圍,,爭(zhēng)創(chuàng)特色教研組,。
本學(xué)期擬開展的主題教研活動(dòng):
第五周,,青年教師匯報(bào)課之后的評(píng)課,反思,,總結(jié),。
第十四周,基于“學(xué)生提問”的課堂教學(xué)實(shí)踐探討,。
二,、加強(qiáng)備課組建設(shè),倡導(dǎo)備課組內(nèi)集體研究的氛圍,,每周一次的備課組活動(dòng)要繼續(xù)做到“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)要求,、統(tǒng)一采分標(biāo)準(zhǔn),;“四確定”:定時(shí)間,定地點(diǎn),,定內(nèi)容,,定中心發(fā)言人;“五研究”:研究教材和學(xué)生,,研究三維目標(biāo),,研究學(xué)科基本要求與課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法和學(xué)法,,研究評(píng)價(jià)體系,,組織開展質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)。切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題,,增強(qiáng)備課的實(shí)效性,。注重英語限定性拓展課的備課,如聽力,、閱讀等拓展課,,有相應(yīng)專題教案。使用學(xué)校提供的統(tǒng)一備課本,。
三,、堅(jiān)持落實(shí)教學(xué)常規(guī),為創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂,,要不斷研究教材,,研究學(xué)生,研究教法,,探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法,。要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),以學(xué)定教,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,強(qiáng)化基礎(chǔ),,適當(dāng)提高,減負(fù)增效,,提高教學(xué)質(zhì)量,。規(guī)范學(xué)生作業(yè)、課堂筆記,,關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成,、優(yōu)化。
四,、精心設(shè)計(jì)和布置作業(yè),。教師要根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,精心選擇,、編寫習(xí)題,,設(shè)計(jì)作業(yè),體現(xiàn)針對(duì)性,、鞏固性和實(shí)用性,,開展校本作業(yè)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。
五,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),。教師要及時(shí)捕捉學(xué)生存在的問題,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。對(duì)學(xué)困生要提高他們的學(xué)習(xí)興趣,,幫助他們掌握基礎(chǔ)知識(shí),提高合格率,。而對(duì)一些學(xué)有余力的學(xué)生,教師可以探索適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,,努力提高他們的學(xué)科能力,,培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,鼓勵(lì)他們有更強(qiáng)的上進(jìn)心,。
六,、認(rèn)真進(jìn)行好各次階段檢測(cè)和仔細(xì)深入的質(zhì)量分析,既要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),,又要分析存在的問題,,并努力解決,提高整體教學(xué)質(zhì)量,。
七,、以教科研促教學(xué)實(shí)踐,。做好《基于“學(xué)生提問”的課堂教學(xué)實(shí)踐與研究》的學(xué)校課題研究工作,,結(jié)合教研組建設(shè)做好英語學(xué)科的研究,,提升教師專業(yè)水平。
八,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),,幫助青年教師開展教學(xué)匯報(bào)課,做好“七個(gè)一”工程等活動(dòng),,讓青年教師經(jīng)歷磨練,反思教學(xué)行為,,加強(qiáng)教學(xué)研究,,努力提高教學(xué)水平,。并且邀請(qǐng)教學(xué)顧問魏老師來指導(dǎo),以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。
九,、繼續(xù)開展一些適合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的英語學(xué)科類競(jìng)賽,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣,,增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野,,在校園中營(yíng)造英語氛圍,。擬定的時(shí)間內(nèi)容:預(yù)備年級(jí),第八周,,詞匯競(jìng)賽
初一年級(jí),,第十六周,詞匯競(jìng)賽
初二年級(jí),,第十二周,,英語故事演講比賽
初三年級(jí),第十四周,,閱讀競(jìng)賽,。
十、加強(qiáng)光明鏈的活動(dòng),,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高,。
十一、開展好車墩中學(xué)的托管工作,,進(jìn)行兩校教研組的交流,。
十二,、安全工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高安全意識(shí),,增加安全事故的防范能力。
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,,要繼續(xù)以創(chuàng)英語特色,,全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心:圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),;組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),,以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,,全面響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,遵照學(xué)校的高要求和高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,,認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),。
結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)改革的新動(dòng)向和學(xué)校工作計(jì)劃,以師生雙方面發(fā)展為本,,以學(xué)校特色發(fā)展為根本目的,。扎實(shí)開展英語教研組活動(dòng),重點(diǎn)規(guī)范教研組管理建設(shè),。切實(shí)抓好校本培訓(xùn),,加強(qiáng)對(duì)“英語教師教學(xué)基本功的要求”的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)師徒帶教,,從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平,。調(diào)動(dòng)全組英語教師的積極性,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,,為提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理水平而努力,。
a.創(chuàng)造更為和諧合作積極向上的教研組氛圍
1.共同探討以往教學(xué)中存在的問題,確立本學(xué)期整個(gè)教研組共同的目標(biāo),。
2.共同商討制定切實(shí)可行的措施,,鼓勵(lì)所有的老師積極參與,,要求三個(gè)年級(jí)能設(shè)列出想重點(diǎn)攻破的問題,,積極的有目的性地探索教學(xué)對(duì)策(特別是針對(duì)我們平常教學(xué)中存在的問題,如:初中二年級(jí)學(xué)生的英語成績(jī)滑坡,,英語學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)生口語以及綜合能力的提高),。
3.定期召開教研組會(huì)議,根據(jù)所制定的目標(biāo),,及時(shí)交流完成的情況,,分享成功的經(jīng)驗(yàn),,并且通過交流及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),。尤其是要在組內(nèi)形成民主的氣氛,,暢所欲言,提供為解決現(xiàn)實(shí)問題的最可行的方案,。
4.參與到每個(gè)備課組活動(dòng),,為老師提供各種可能的幫助。
5.為成功探索,,獲得成績(jī)的老師創(chuàng)造更多的包括校內(nèi)外的展示和交流的機(jī)會(huì),。
b.注重教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)水平
1.建議各年級(jí)備課組老師共同制定互助式的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,。一個(gè)人學(xué)習(xí)往往難以堅(jiān)持,,一個(gè)備課組的老師如果能每天花幾分鐘的時(shí)間共同學(xué)習(xí)并用英語交流,不僅創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氛圍,,也將會(huì)潛移默化地提高自己的語言運(yùn)用能力,。
2.整個(gè)教研組確定一些專題進(jìn)行共同培訓(xùn)
(1) 每次教研活動(dòng)確定一個(gè)題目,大家用英語來交流,,可以事先寫好發(fā)言材料,;特別是要確定每次教研組活動(dòng)的中心議題人。使得教研組活動(dòng)常規(guī)化,,高效化而且實(shí)效性,。
(2) 從四月中旬開始每周每位初二老師完成一套初三的模擬試卷。全面響應(yīng)學(xué)校的要求,,加強(qiáng)對(duì)中考的研究工作,,要對(duì)三年以內(nèi)的中考試卷進(jìn)行全面分析,把握考試方向,,做到有的`放矢
(3) 每位老師要全面提高自己的英語水平,,要在本學(xué)期嘗試內(nèi)完成一部中等難度英語電視劇本的臺(tái)詞翻譯工作,以便提高口語水平,。
(4) 分工分類收集課堂用語,,編輯后全體英語老師共享。
3.進(jìn)一步提高師徒帶教的質(zhì)量,,全面落實(shí)青藍(lán)工程的目標(biāo)堅(jiān)持讓徒弟每個(gè)月能在校內(nèi)開一次公開課,。全體老師參與聽課。評(píng)課,,并爭(zhēng)取邀請(qǐng)市級(jí)以上教研專家來校做工作指導(dǎo),,全面幫助新教師提高教學(xué)水平,提高自身轉(zhuǎn)專業(yè)能力,縮短他們的成長(zhǎng)周期,。
4.盡可能組織老師參加校內(nèi)的各種聽課,,評(píng)課及輔導(dǎo)講座活動(dòng)。特別是要向外界展示我們代橋外語的教學(xué)特色,。全面提高我校在社會(huì)的知名度和影響力,。
5.加強(qiáng)聽整個(gè)教研組老師的隨堂課,三月中旬開展七年級(jí)教師匯報(bào)課,;四月上旬開展八年級(jí)的公開課,,五月中旬在中心校的牽頭下,開展與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng),。
c.組織全組老師認(rèn)真做好對(duì)外交流活動(dòng),。彰顯我校英語教學(xué)特色,學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn)和方法
d.組織學(xué)生開展學(xué)科活動(dòng)
1.努力營(yíng)造校園英語文化,。以介紹世界文化為特破口,,讓學(xué)生更多地掌握英語文化,營(yíng)造濃郁的英語學(xué)習(xí)氛圍,。努力辦好校園英語廣播,,精心組織英語俱樂部活動(dòng),辦好英語櫥窗,,打造精品英語文藝節(jié)目,。
2.英語能力展示活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉實(shí)踐,,提高語用能力和膽量,,做到?jīng)]學(xué)有所樂,學(xué)有所用,,學(xué)有所成,。
march:初中一年級(jí)英語書法大賽;初中二年級(jí)英語演講比賽,。
april:初中一年級(jí)英語歌曲大賽,;初中二年級(jí)英語閱讀競(jìng)賽
may-june:初中二年級(jí)和三年級(jí)英語寫作大賽。
制定教研組和備課組工作計(jì)劃
確定各備課組本學(xué)期研究的課題,,收集好相關(guān)資料,。
初中二年級(jí)教師英語課堂教學(xué)模式展示。
青年教師英語開課再輔導(dǎo),。
教師英語文化活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),。
交流各備課組問題研究的情況及互助式學(xué)習(xí)的情況。
校際間教研和教學(xué)交流活動(dòng),。
初一,。初二年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的加強(qiáng)。
制定英語口語測(cè)試細(xì)則,。
英語文藝晚會(huì),。
英語櫥窗。為復(fù)習(xí)課型研究
總之,,20xx學(xué)年是我校外英語教研組建設(shè)的重要一年,,.如何建設(shè)一支和諧的。高效的并富有鮮明特色的英語組是我們學(xué)校英語特色建設(shè)的基礎(chǔ)工作,。我們?nèi)M教師一定在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下全力以赴做好自己的工作,,為教研組工作出力獻(xiàn)策,為學(xué)校全面發(fā)展作最大貢獻(xiàn),。
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校,,但我們學(xué)校一直有一個(gè)辦學(xué)宗旨:用城市的眼光辦山區(qū)教育,校長(zhǎng)經(jīng)常在會(huì)上說,,拖堂的老師不是好老師,,一名好的教師,就要在45分鐘內(nèi)想辦法,,就應(yīng)向課堂效率要質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo),我們英語教研組本學(xué)期將在七八年級(jí)開展“高效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,切實(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,,加強(qiáng)傳、幫,、帶作用,,九年級(jí)認(rèn)真系統(tǒng)地研究整理新目標(biāo)英語教材知識(shí)和能力要求,抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),,爭(zhēng)取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上,,在聽力、完型,、閱讀和書面表達(dá)等方面體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,,真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,爭(zhēng)取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,。
2,、做好中考總復(fù)習(xí)工作,抓好尖子生,,提高臨界生,,盯住所有學(xué)生,,不讓一個(gè)學(xué)生漏掉,鼓勵(lì)學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn),,中考爭(zhēng)取穩(wěn)中有升,。
1、配合學(xué)校及教導(dǎo)處,、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動(dòng),,在提高課堂效率上下功夫,在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫,,認(rèn)真組織本組教師上好觀摩課,、示范課,通過聽課,、評(píng)課,、研討等形式,做好課后反思,,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,。
2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,提高教師理論素養(yǎng)
英語組的活動(dòng)改變單一的聽課和評(píng)課形式,,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,,建立全新的教學(xué)觀念,,靈活的課程體系,多元,、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個(gè)性需求,,關(guān)注學(xué)生情感,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念,、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,,用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開展好活動(dòng),,讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。
3,、積極開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng),,緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究,,在評(píng)課和說課中,,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn),。
4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,,做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,;定期組織教學(xué)研究活動(dòng),,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的研究課,,通過研討,、觀摩、評(píng)議等形式,,使本教研組教師共同提高,,人人受益。
5,、抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),,深化教育教學(xué)改革。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),,使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。
6,、各年級(jí)具體目標(biāo)如下:
七年級(jí):在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,,強(qiáng)化基礎(chǔ),抓好起始年級(jí)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,,平時(shí)注重口語的訓(xùn)練,,幫助學(xué)生克服口語困難,在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲,。七年級(jí)上學(xué)期,,四個(gè)班的成績(jī)出現(xiàn)極大的差異,有兩個(gè)班均分落到十六分以外,,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到極大的挫傷,。本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上和教師的教法上多下功夫,力求在教研組的群策群力下,,重新培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣,,讓這兩個(gè)班的成績(jī)有大的起色,。
八年級(jí):加強(qiáng)閱讀教學(xué),適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂趣,,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量,。九年級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,,查缺補(bǔ)漏,,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。本學(xué)期,,九年級(jí)的教學(xué)是重中之重,我們九年級(jí)的五位教師將做到同進(jìn)共退,,制定詳細(xì)的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,,做到每周一次集體備課,并用電子教案的'形式放進(jìn)英語資源庫,。每周一測(cè),,每周兩次聽力訓(xùn)練,,一次作文訓(xùn)練,。針對(duì)目前九年級(jí)學(xué)生由于七八年級(jí)貪玩,,成績(jī)掉隊(duì)嚴(yán)重所產(chǎn)生的厭學(xué)情緒,采取多鼓勵(lì),,針對(duì)這部分學(xué)生降低要求,,教師互換講課,互相聽課,,采取一些獎(jiǎng)勵(lì)來調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,。
1、首先,,于開學(xué)初的教研組活動(dòng)和全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,,并做好明確上課、備課,、編寫教案,、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使教師明確認(rèn)識(shí),,從思想上重視起來,。并且能有章可循,有規(guī)可依,。在教學(xué)過程中,,即在備課,、上課、作業(yè)的布置和批閱,、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,,以制度為準(zhǔn)則,對(duì)照檢查,,嚴(yán)格執(zhí)行,。
2、努力鞭策青年教師的成長(zhǎng),。青年教師是英語組的一支生力軍,,教研組將繼續(xù)通過聽課、上課,、說課,、抽查等方式促其不斷成長(zhǎng)外,,還會(huì)配合教務(wù)處對(duì)青年教師的各項(xiàng)考核,。加強(qiáng)備課組內(nèi)、間的相互交流,,達(dá)到互通有無,,群策群力,發(fā)揮整個(gè)教研組的力量,,爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都能在原有的水平上有一定的提高,。
3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)與課題研究,,進(jìn)一步充實(shí)本學(xué)科的資源庫,。本學(xué)期,我校英語組教研主題將像上學(xué)期一樣在網(wǎng)上進(jìn)行,,每?jī)芍芤粋€(gè)教研主題,,教研主題由大家討論決定。由一人做中心發(fā)言人,,發(fā)出主題貼,,其他組員在網(wǎng)上跟帖,抒發(fā)自己的見解,,所有人參加討論后,,中心發(fā)言人收集意見,進(jìn)進(jìn)行總結(jié),。學(xué)校資源庫也是需要不斷優(yōu)化,、再建設(shè)的,如果沒有不斷地添入新的“資源”,,資源庫將毫無意義,,為此,,本學(xué)期,本組將努力將充實(shí)本學(xué)科的資源庫,,通過公開課,、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料,。
4,、配合學(xué)校的課題,組織本教研組教師撰寫論文,。每位英語老師要通過理論學(xué)習(xí),,不斷反思、探索,,創(chuàng)新,,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。
5,、加強(qiáng)集體備課,,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課,。每周一次,,做到定具體時(shí)間,地點(diǎn),,常規(guī)和中心發(fā)言人,。做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,,指出每個(gè)話題的重點(diǎn),、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法,,再由備課組全體老師集體討論,、改進(jìn),力求精益求精,,最終形成一個(gè)較好的,、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng)一”,,統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測(cè),、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對(duì)學(xué)生做出統(tǒng)一的評(píng)價(jià),,及時(shí)了解反饋,及時(shí)調(diào)整改進(jìn),以提高集體備課的質(zhì)量,。通過集體備課,、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo),、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小班間的差距,,爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī)。
6,、規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,;要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應(yīng)的研究專題,,組織相應(yīng)的公開課,、觀摩課、示范課,,通過研討,、觀摩、評(píng)議等形式,,使教研組全體英語教師能夠共同提高,,人人受益,。
1,、本學(xué)期決定大力加強(qiáng)學(xué)生的口語訓(xùn)練及聽力能力訓(xùn)練,每個(gè)年段每周定一次集體聽力訓(xùn)練,。培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話能力,,要求教師上課盡量用英語教學(xué)。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,做好課后個(gè)別輔導(dǎo),。要求各任課教師對(duì)本班學(xué)生了解清楚,了解其思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)狀況,,摸準(zhǔn)后進(jìn)生,尋找致差原因,,有的放矢,,區(qū)別對(duì)待,耐心輔導(dǎo),。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒,,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,,樹立其自信心,,使中等生優(yōu)化,,優(yōu)等生提高,差生轉(zhuǎn)化,,提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等,。2、提倡教師利用業(yè)余時(shí)間,,加強(qiáng)自修學(xué)習(xí),,完善自我,提高自身素質(zhì),,同時(shí),,積極配合教務(wù)處做好英語組其他方面的工作。
3,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。擬由初三英語教師牽頭,,組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》,,認(rèn)真研究《中考英語新探索》,扎扎實(shí)實(shí),,加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究,,在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),抓好聽,、說,、讀、寫綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng),,特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的訓(xùn)練,,結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況,對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo),。
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
新學(xué)期的來臨,,讓我們數(shù)學(xué)教研組更加有信心做好本職工作,將我們學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)提高到一個(gè)新的臺(tái)階,,本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃:
本組有xx名教師,,組員中,工作滿一年的年青教師3位,,五十歲以上教師共10人,。
指導(dǎo)思想:在學(xué)校教務(wù)處和教科處的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo),,以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),,精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷提高教師的專業(yè)水平、教學(xué)能力,、科研水平,。
工作目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)習(xí),落實(shí)常規(guī),,優(yōu)化課堂,,有效加強(qiáng)備課組建設(shè);落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真檢查,;加強(qiáng)課件資源的共享,;促進(jìn)新教師的成長(zhǎng);提高教師的研究水平,;加強(qiáng)中考試題和中考走向的.研究,。
1、指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿),,尤其是變化部分,。
2、有計(jì)劃進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí),,用新課程的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,不斷提高本組成員的教育教學(xué)技能。
3,、認(rèn)真組織并督促好本教研組各年級(jí)備課組的活動(dòng),,探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。
4,、積極參與學(xué)校課題研究,,不斷地搞高本組教師的教研的能力。加強(qiáng)中考試題和中考走向的研究,。
5,、創(chuàng)設(shè)條件,,提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng),。
6、通過互相聽課,、評(píng)課等活動(dòng)加強(qiáng)提高課堂效益研究,。
7、認(rèn)真組織期中期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、制定改進(jìn)措施。
8,、指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
全面貫徹落實(shí)黨的.教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以發(fā)展為主題,,深入推進(jìn)新課程改革,,切實(shí)提高教研工作的針對(duì)性、主動(dòng)性,、實(shí)效性,,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心創(chuàng)造性地開展工作
八月份
下旬:
1、召開教研員會(huì)議,,總結(jié)上期工作,,布置本期工作
2、討論修訂年初中教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則
九月份
上旬:
1,、巡視各校開學(xué)情況
2,、召開年中招總結(jié)會(huì)
中旬:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng))選拔推薦縣優(yōu)質(zhì)課教師
下旬:
1,、召開會(huì)議,,明確年各初中應(yīng)完成目標(biāo)任務(wù)
2、驗(yàn)收縣優(yōu)質(zhì)課
十月份
上旬:秋忙假
中下旬:視導(dǎo)部分初中學(xué)校
十一月份
上旬:
1,、各學(xué)科舉行觀摩課
2,、期中考試(九年級(jí)調(diào)研考試)
中下旬:下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)視導(dǎo)
十二月份:下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)視導(dǎo)
元月份
上、中旬:繼續(xù)蹲點(diǎn)視導(dǎo)
下旬:
1,、組織期末考試(七,、八、九年級(jí)調(diào)研考試)
2,、總結(jié)本期工作,,制訂下期工作計(jì)劃
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
本學(xué)期,我們物理組要以《中學(xué)物理學(xué)習(xí)指南》為指導(dǎo)結(jié)合大綱,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式,全面提高學(xué)生的多種能力,。根據(jù)縣教研室和學(xué)校工作計(jì)劃,,結(jié)合我們物理教研組工作實(shí)際,現(xiàn)制訂工作計(jì)劃如下:
1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。
2、指導(dǎo)教師認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,上好每一堂課,,認(rèn)真批改作業(yè)。新教材和老教材知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)目標(biāo)不同,,所以備課時(shí)不要憑已有的經(jīng)驗(yàn)去理解既定的教材,,不要把備課認(rèn)為是教材的重現(xiàn)和模仿。我們要做研究型教師進(jìn)行“研究型備課”,?!把芯啃蛡湔n”是以教材、學(xué)生,、教法,、教具作為研究對(duì)象,對(duì)他們作出某種程度的獨(dú)立的解釋,,形成個(gè)人的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),。這就需要多查閱資料,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的廣度和深度,,要全面,、準(zhǔn)確的掌握知識(shí),而且要做到融會(huì)貫通,,從整體上把握學(xué)科知識(shí)體系,,創(chuàng)造性的組織教材。
引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限,,將生活和書本知識(shí)融合起來,。在課堂教學(xué)中,要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí),,使學(xué)生的思維都能活躍起來,,都能開動(dòng)腦筋,積極去思考問題,、鉆研問題,,促進(jìn)思維能力的發(fā)展。(滿堂灌,、滿堂問,,都不會(huì)使學(xué)生有充裕的時(shí)間進(jìn)行思考)在作業(yè)的布置上,,不要只局限于重復(fù)性問題,。可以是課外小試驗(yàn),、小制作、資料的查閱和搜集等,。布置得作業(yè)要及時(shí)的檢查,,要做出客觀,、積極的評(píng)價(jià),讓他們感受到成功的喜悅,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣,。
3、認(rèn)真搞好集體備課和聽評(píng)課活動(dòng),。通過集體備課,,可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,,優(yōu)化課堂教學(xué),。因此,要落實(shí)好一周一次的集體備課,。對(duì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,備課組要精心分析,、討論,,探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。同時(shí),搞好聽課和評(píng)課活動(dòng),,是互相學(xué)習(xí),、互相提高的.好幾會(huì)。通過聽評(píng)課活動(dòng),,可以加深對(duì)教材的理解,、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平,。
4,、加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作?!白深^,,促中間”是提高教學(xué)成績(jī)的一個(gè)重要策略。對(duì)于尖子生的培養(yǎng),,可采取“帶研究生”的方式,。課堂上,對(duì)于一些有難度,、有深度的問題多讓尖子生回答,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們的思維能力,。對(duì)于后進(jìn)生,,要穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,??衫谜n余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),最好是利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)教課研工作。我們組的研究課題是“實(shí)踐探究教學(xué),,培養(yǎng)創(chuàng)新能力”,,新教材提倡探究式學(xué)習(xí),我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于探究的教學(xué)情景,,促使學(xué)生產(chǎn)生疑惑,,提出問題。要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于探究,、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息,、獲取新知識(shí)的能力,、分析問題和解決問題的能力以及交流與合作的能力。使學(xué)生在探究的過程中激發(fā)了創(chuàng)新的欲望,,提高了實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。在教科研過程中,以校本研究為主,,繼續(xù)要求教師把每堂課都作為一個(gè)課題來研究,,不斷地搞高教研的能力。
6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為搞高課堂教學(xué)效率的突破口,同時(shí)把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為本組的研究課題,。
7,、集全組之力,團(tuán)體備戰(zhàn)中考,,分階段,,分版塊研究中考題,把準(zhǔn)中考脈,。
1.積極組織教師撰寫論文,,進(jìn)行評(píng)選。
2.搞好課外興趣小組活動(dòng),,八,、九年級(jí)物理備課組配合各級(jí)部做好提優(yōu)工作,。
3.完成市教研室和校教務(wù)處布置的其它工作,。
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,努力培養(yǎng)骨干教師,;
2.繼續(xù)推進(jìn)“七課型”教學(xué)模式,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率,;
3.繼續(xù)開展英語活動(dòng)周(12月份)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生聽,、說,、讀、寫方面的專項(xiàng)素質(zhì),;
4.加強(qiáng)中考備考指導(dǎo),,力爭(zhēng)20xx年中考英語成績(jī)b以上比例達(dá)到77%,超出全市平均水平2個(gè)百分點(diǎn),,c以下比例控制在3%以內(nèi),,比市平均水平低2個(gè)百分點(diǎn)。
1.大力開展“七課型”課堂教學(xué)模式的研究,、推廣和實(shí)踐活動(dòng),,提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)年將繼續(xù)在部分學(xué)校開展“七課型”英語課堂教學(xué)模式的實(shí)踐活動(dòng),,加強(qiáng)課堂教學(xué)模式實(shí)踐的督促和指導(dǎo),,提高課堂教學(xué)的有效性。
2.轉(zhuǎn)變教研方式,,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),。本學(xué)年的教研工作將進(jìn)一步下移工作重心,改進(jìn)工作方法,,深入教研組,,指導(dǎo)、督促和參與學(xué)校的校本教學(xué)研究,,與教師建立一種平等對(duì)話,、互相學(xué)習(xí)的合作伙伴關(guān)系。了解教師教學(xué)工作中存在的主要困難,,及時(shí)提供專業(yè)咨詢,、信息傳遞等服務(wù),重點(diǎn)指導(dǎo)集體備課,、教學(xué)案例分析等與教師成長(zhǎng)緊密相關(guān)的教研活動(dòng),,使教師自覺養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式,。
3.繼續(xù)抓好學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享,。要充分利用龍崗教研網(wǎng)這一有效,、便捷的信息平臺(tái),推進(jìn)教研工作信息化,,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教研資源的共享,,提高學(xué)科教研工作的實(shí)效性。
4.培養(yǎng)和使用骨干教師,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。做到有計(jì)劃、有目的,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)科骨干教師,,并通過他們帶動(dòng)一個(gè)教研組和年級(jí)備課組,帶好一批學(xué)科教師,。同時(shí),,重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)中心教研組成員、骨干教師,,引導(dǎo)他們適當(dāng)?shù)膮⑴c組織教研活動(dòng),,發(fā)揮心教研組成員、骨干教師的引領(lǐng),、輻射帶動(dòng)作用,。同時(shí)認(rèn)真開展教學(xué)基本功、優(yōu)秀教案,、課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)后記,、教學(xué)案例的'評(píng)比活動(dòng),,促進(jìn)教學(xué)的專業(yè)發(fā)展。
5.積極開展第二課堂活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。同時(shí)各校必須以英語文化周為契機(jī),積極開展諸如英語演講,、課本劇表演,、英語歌曲比賽等形式多樣的比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。區(qū)教研室將隨之舉行全區(qū)范圍的課本劇表演比賽。
6.加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)研究,重視畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。針對(duì)區(qū)內(nèi)初中學(xué)校校點(diǎn)多,,分布廣,陣線長(zhǎng)這一特點(diǎn),,加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo),,深入學(xué)校,,走進(jìn)課堂,,了解,、分析畢業(yè)班英語教學(xué)現(xiàn)狀,找出教學(xué)中存在的主要問題,,有針對(duì)性地提出教學(xué)建議,,有效地指導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作,,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
龍崗區(qū)教研室20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期主要工作(活動(dòng))安排表
周次
時(shí)間
內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
說明
第1周
8月30日-9月5日
新學(xué)期教研工作會(huì)議
黃俊彬
第2周
9月6日-9月12日
9年級(jí)新教材培訓(xùn)
7年級(jí)中小學(xué)教學(xué)銜接培訓(xùn)
黃俊彬
全市
全區(qū)
第3周
9月13日-9月19日
跟蹤視導(dǎo)(梧桐)
7年級(jí)銜接教學(xué)觀摩
實(shí)驗(yàn)學(xué)校
第4周
9月20日-9月26日
跟蹤視導(dǎo)(可園)
黃俊彬
第5周
9月27日-10月3日
國(guó)慶,、中秋節(jié)放假
第6周
10月4日-10月10日
征集優(yōu)秀教案,、課件、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)后記(反思),、案例
黃俊彬
市計(jì)劃
第7周
10月11日-10月17日
“閱讀課”教學(xué)觀摩(9年級(jí))
龍城初中
第8周
10月18日-10月24日
跟蹤視導(dǎo)(梧桐)
青年教師基本功競(jìng)賽
黃俊彬
第9周
10月25日-10月31日
跟蹤視導(dǎo)(可園)
教學(xué)后記(反思)評(píng)選
黃俊彬
第10周
11月1日-11月7日
期中考試
黃俊彬
第11周
11月8日-11月14日
“聽說課”教學(xué)觀摩(8年級(jí))
福安學(xué)校
第12周
11月15日-11月21日
跟蹤視導(dǎo)(梧桐)
黃俊彬
第13周
11月22日-11月28日
跟蹤視導(dǎo)(可園)
黃俊彬
第14周
11月29日-12月5日
英語活動(dòng)周
第15周
12月6日-12月12日
英語活動(dòng)周
黃俊彬
各學(xué)校
第16周
12月13日-12月19日
英語活動(dòng)周
黃俊彬
各學(xué)校
第17周
12月20日-12月26日
英語課本劇表演賽
黃俊彬
第18周
12月27日-1月2日
元旦放假1天
第19周
1月3日-1月9日
期末命題
黃俊彬
第20周
1月10日-1月16日
期末命題
黃俊彬
第21周
1月17日-1月23日
義務(wù)教育學(xué)期復(fù)習(xí)考試
第22周
1月24日-1月30日
高中學(xué)期復(fù)習(xí)考試
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
中國(guó)有句俗話:活到老,,學(xué)到老。作為教師,,更要“教到老,,學(xué)到老”。依據(jù)我校“培養(yǎng)志向高遠(yuǎn),、人格高尚、情操高雅,、富有競(jìng)爭(zhēng)力,、富有創(chuàng)造力的高素質(zhì)人才”的辦學(xué)目標(biāo),響應(yīng)新學(xué)期工作計(jì)劃校領(lǐng)導(dǎo)“團(tuán)結(jié)奮斗,,銳意進(jìn)取,,永不言敗,負(fù)重爭(zhēng)先”的號(hào)召,,結(jié)合我校初中語文的實(shí)際情況,,特制定了初中語文教研組工作計(jì)劃。
以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),,掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,明確語文新課程的總體目標(biāo)和途徑,進(jìn)一步推進(jìn)初中語文新課程改革,,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,積極實(shí)施新課程改革,,開展教改實(shí)驗(yàn),,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,按照教務(wù)處要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處,,加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和研究,,深入課堂、及時(shí)調(diào)研,、適時(shí)反思和總結(jié),,切實(shí)提高語文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量,,確保語文教師教學(xué)水平,、學(xué)生語文成績(jī)上新臺(tái)階。
(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理
1,、每月四次的教研活動(dòng)要按照教務(wù)處的安排落到實(shí)處,。每月第一周的教研日為整個(gè)教研工作計(jì)劃研討學(xué)習(xí)時(shí)間,,由教研組長(zhǎng)組織并安排專人講座進(jìn)行教研培訓(xùn);后三周的教研日按照學(xué)校要求進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng),具體授課安排見后附表,。
2,、組織全體語文老師參加學(xué)校的“青年教師發(fā)展課”和“教師課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)”兩大活動(dòng),青年教師按學(xué)校要求本學(xué)期至少上兩節(jié)課,,其他教師都必須參加“教師課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)”這一活動(dòng),。
3、備課要適應(yīng)新要求新形式,,不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新,、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,,教后反思不走過場(chǎng),。
4、學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致,。周記,、摘抄、練字,、隨筆等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種批改形式,,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,,把作業(yè)落到實(shí)處,。
5、每月月考試卷的出題和批閱要嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排執(zhí)行,。備課組長(zhǎng)提前早做安排,出題教師的命題要符合各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平,,注重基礎(chǔ)和考查能力并進(jìn),,月考試題必須經(jīng)過備課組長(zhǎng)的'檢查才能印刷。
6,、九年級(jí)語文老師在制定計(jì)劃的時(shí)候要把中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)和新課教學(xué)任務(wù)同時(shí)納入計(jì)劃中,,在上新課的同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救,為今年的中考能取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ),。
(二)加強(qiáng)課題研究
1,、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展課堂教學(xué)的研討,通過集體備課展開對(duì)話爭(zhēng)辯,,群策群力,,讓教師的教學(xué)有章有法,有規(guī)有矩,。并在平時(shí)的教育教學(xué)中,,都要做有心人,,用情、用心施教,,用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!
2,、認(rèn)真組織所有語文教師參加學(xué)校教科處組織“初中教師校本行動(dòng)研究”的課題研究工作,協(xié)助教科處做好今年的課題驗(yàn)收,。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開展的重要環(huán)節(jié),,促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,,扎實(shí)地開展課題研究,,努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略,形成本校的課題研究特色,。
3,、組織所有教師以“我以校本行動(dòng)研究共成長(zhǎng)”為主題,撰寫課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,。
4,、配合學(xué)校問題研究專班,對(duì)“任教雙班語數(shù)英老師課堂教學(xué)效益的提高”和“青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高途徑”這兩大問題進(jìn)行研究,,促進(jìn)本組青年教師的迅速成長(zhǎng),。
初中教研工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
xxxx―xxxx年上學(xué)期組內(nèi)工作主要圍繞三個(gè)重心開展:一是有條不紊、扎實(shí)有效的推進(jìn)省級(jí)課題《初中語文古典文學(xué)教學(xué)與農(nóng)村學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的研究》的科研研工作,;二是全力支持“構(gòu)建書香校園”的決策,,努力營(yíng)造讀書氛圍,發(fā)揮語文學(xué)科的功能,,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,;三是按照學(xué)校工作部署做好階段性工作,重點(diǎn)是把以聽評(píng)課為中心的課堂教研活動(dòng)開展好,,努力提升課堂質(zhì)量,。
具體計(jì)劃如下:
此省級(jí)課題于xxxx年9月立項(xiàng),歷時(shí)兩年,,預(yù)計(jì)于xxxx年9月結(jié)題,。至今,已過一年,,在過去的一年中由于種種原因,,課題研究嚴(yán)重滯后。根據(jù)計(jì)劃,,現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)入重點(diǎn)研究階段,,各項(xiàng)研究活動(dòng)應(yīng)該全面鋪開,但目前,,仍停留在理論搜集學(xué)習(xí)階段,。開題報(bào)告仍未上報(bào)省課題辦,。當(dāng)務(wù)之急,首先上報(bào)開題報(bào)告,,然后抓緊完成理論學(xué)習(xí)交流工作,,梳理科研思路,轉(zhuǎn)入集中科研階段,。緊要體現(xiàn)農(nóng)村特色,,開展各項(xiàng)科研活動(dòng)。
作為基礎(chǔ)學(xué)科的.語文教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),,利用高考改革契機(jī),,加大語文學(xué)科比重,做好讀寫功夫,,提高教學(xué)質(zhì)量,,努力為構(gòu)建書香校園做好分內(nèi)之事。營(yíng)建“讀書氛圍”,,激發(fā)“讀書熱情”,,培養(yǎng)“讀書習(xí)慣”,讓校園處處充滿朗朗的讀書聲,。同時(shí)讓語文教學(xué)走出教室,,以大語文的視野,把語文教育真正輻射到學(xué)生的日常生活中去,。開展好書書目的刪選,,多渠道收集好書,既要利用好學(xué)校藏書,,更要力所能及的適量購書,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書籍的感情。構(gòu)建書香校園,,既要充分利用課余時(shí)間來閱讀,,也要有課程課時(shí)的支撐設(shè)置閱讀課并有開展各種閱讀活動(dòng)的空間和時(shí)間。
學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心,,而教學(xué)效益的提升要義教研為支撐。因此教研工作是學(xué)校工作的重中之重,,是具有前瞻性的工作,。由于學(xué)科性質(zhì)不同,教研工作又有一定的學(xué)識(shí)準(zhǔn)入性,,各科教研均有自己的特色和規(guī)律,。語文組將立足本校實(shí)際,結(jié)合學(xué)校要求,,開展扎實(shí)有效的教研工作,??紤]年級(jí)、文體,、學(xué)段的不同,,開展來回趟式的聽?wèi){提升活動(dòng),把聽評(píng)課的價(jià)值發(fā)揮到最大,。
總之,,今年的教學(xué)工作,總體上說一條紅線――“農(nóng)村學(xué)生古典文學(xué)素質(zhì)的提升研究”,,貫穿書香校園建設(shè)和聽評(píng)課活動(dòng),,為一年之后的順利結(jié)題而努力。