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我的伯父魯迅先生讀后感受匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 21:03:28
我的伯父魯迅先生讀后感受匯總
時(shí)間:2023-05-07 21:03:28     小編:zdfb

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

我的伯父魯迅先生讀后感受篇一

讓我最感動(dòng)的場(chǎng)景是:“爸爸和伯父把那個(gè)拉車的扶上車子,,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,,爸爸拿鑷子給給那個(gè)拉車的夾出腳里的碎玻璃片,,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,,扎好繃帶,。”“伯父又掏出一些錢來給他,,叫他在家里休養(yǎng)幾天,,剩下的藥和繃帶也給了他?!边@一件事,,使我對(duì)魯迅的敬佩之情油然而生,。

魯迅先生和街上的人一樣與黃包車車夫素昧平生,但街上來來往往的人群中沒有一個(gè)人停下腳步來關(guān)心一下車夫,,視而不見,。人情的冷漠讓人不寒而栗。而魯迅先生是那樣細(xì)心地為車夫包扎傷口,。魯迅先生看到車夫在寒冷的冬天光著腳拉車,,連一雙鞋子都買不起,肯定是極窮苦的人,。又看到傷勢(shì)的嚴(yán)重,,想到;沒有藥,傷口會(huì)發(fā)炎,,受了傷,,得休息幾天,家里怎么過?先生“又掏出一些錢來給他,,叫他在家里休養(yǎng)幾天,,剩下的藥和繃帶也給了他?!毕壬嗝大w貼,、多么周到、多么善解人意,、多么善良的人啊,。

魯迅先生當(dāng)時(shí)是一個(gè)具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Φ膫ト耍谌藗冃闹械牡匚怀绺撸麉s跪著身子給車夫包扎傷口。他就是這樣一個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,?!钡娜死?

讀完文章,再回頭想想,,魯迅的品德實(shí)在是太高尚了。在我們的生活中,,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂,做了好事而又不要報(bào)酬的呢?我就親身經(jīng)歷過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,,一個(gè)小朋友獨(dú)自玩著玩著,突然踩到一塊香蕉皮,,四腳朝天滑倒了,,他大哭起來。

可是,,在旁邊的路人,,都只是冷眼旁觀,卻沒有一個(gè)愿意前來幫助這位小朋友,把他扶起來的,怕惹傷嫌疑;有的人甚至幸災(zāi)樂禍,,指著這位小弟弟哈哈大笑,還就這個(gè)小弟弟的狼狽樣而議論紛紛甚至取笑,。我也是這行人中的一個(gè)?,F(xiàn)在想起來,我真是很慚愧,。

讀了這篇文章后,,先生的品格像一盞明燈照亮了我的心靈,我也要做像先生那樣善良,、有同情心的人,。雖然我是一個(gè)像沙子一樣渺小、平凡的人,。 但只要我切切實(shí)實(shí)的做好每一件事,,力所能及地幫助需要幫助的人,無(wú)愧于心就好,。我也希望每一個(gè)人都能熱心地幫助別人,,這樣不僅會(huì)使世界更美好,還會(huì)使自己更快樂!

我的伯父魯迅先生讀后感受篇二

今天,,我新學(xué)了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,,被魯迅先生為自己想得少、為別人想得多的精神和熱情關(guān)心培養(yǎng)青少年成長(zhǎng)的品德感動(dòng),。文章中有這樣的一個(gè)情節(jié):伯父談到《水滸傳》里的人物時(shí),,我張冠李戴地亂說一氣,伯父笑著說:“還是我的記性好,?!边@句話實(shí)際上是批評(píng)“我”讀書不認(rèn)真。

讀到這兒,,我想到自己也跟作者一樣看書囫圇吞棗,。比如,有一次,,媽媽要我看一篇文章,,并做一做后面的作業(yè),我無(wú)可奈何地坐在椅子上看起來,,不到幾分鐘我就看完了,。媽媽在書上挑了一道問題考我,我半天不知道答案,。媽媽說:“你看書不認(rèn)真,,答案就在書后?!睆拇艘院?,我讀書不再馬虎了。

看到“伯父”關(guān)心女傭阿三的時(shí)候,,我腦海里呈現(xiàn)出了以前姐姐家的保姆形象,。那個(gè)保姆很胖,叫小燕,。以前姐姐不太喜歡她,,經(jīng)常給她制造麻煩,有時(shí)東西不見了也叫她賠,??捎幸惶?,我們一起出去玩時(shí),小燕為了不讓姐姐被車撞到而自己卻受了傷,,這時(shí)我才覺得小燕沒有想像中的那么討厭了,。后來小燕傷好了,可她不在姐姐家做了,,我很傷心,,以后我再也不能和她一起玩了。

讀完這篇課文,,我知道了魯迅先生為什么受人愛戴,,因?yàn)樗麨樽约合氲锰伲鎰e人想得很多,,熱愛所有的人,。我長(zhǎng)大一定要做像魯迅先生一樣的人。今天我們學(xué)習(xí)了周曄寫的《我的伯父魯迅先生》,。這篇課文主要講了三件事,,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,第二件事是我和伯父談碰壁,,第三件事是爸爸,、伯父一起救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深,,讓我體會(huì)到了魯迅先生的品質(zhì),。

第一件事主要講了作者讀書不認(rèn)真,看《水滸傳》只注意緊張動(dòng)人的情節(jié),,伯父問作者,,她就張冠李戴亂說一氣,伯父說:“哈哈!還是我的記性好,?!边@句話表面上伯父是在夸自己的記性好,實(shí)際是在批評(píng)作者讀書不認(rèn)真,。我以前買書只看封面好不好看,,再看插圖好不好就買下了,回到家一看,,結(jié)果一點(diǎn)也不好看,,讀了這個(gè)故事,我心里感到愧疚,。

第二件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子,,“我”對(duì)伯父說“伯父,您跟爸爸哪都像,,就是有一點(diǎn)不像,?!辈竼枺骸澳囊稽c(diǎn)不像呢?”作者說“爸爸的鼻子又高又直,您呢,,又扁又平,。”伯父說小的時(shí)候碰了幾次壁,,把鼻子碰扁了,。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,,實(shí)際上是伯父與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)時(shí)受到的殘酷迫害,。

第三個(gè)故事告訴了我們要助人為樂。魯迅救了一個(gè)車夫,,還給了他一些錢,,魯迅的品質(zhì)太高尚了。在幫助了車夫后文章中說“我”看到伯父的臉變得嚴(yán)肅起來,。我對(duì)這句話不太懂,,問了老師后才明白了。因?yàn)轸斞赶壬鸀樽约合氲纳?,為別人想的多,,所以得到很多人的愛戴。我要學(xué)習(xí)魯迅先生這種為自己想的少,,為別人想的多的高尚的品質(zhì),。

《我的伯父魯迅先生》給同學(xué)們留下了深刻的印象。我們深深地為魯迅先生憎恨舊社會(huì),,熱愛勞動(dòng)人民,,為自己想得少,為別人想得多的偉大精神所感動(dòng),。

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