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記承天寺夜游訓(xùn)練題及答案模板

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記承天寺夜游訓(xùn)練題及答案模板
時間:2023-05-07 22:43:28     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

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1.解釋下列句中加點的字詞,。

(1)欣然起行 ( ) (2)水中藻荇交橫( )

(3)如吾兩人者耳( ) (4)月色入戶( )

答案:(1)愉快的樣子,,高興的樣子 (2)交互錯雜 (3)語氣詞,相當(dāng)于“而已,,罷了” (4)單扇的門,,一說指堂屋的門

2.翻譯下列句子。

(1)懷民亦未寢,,相與步于中庭,。

譯文:__________________________________________

(2)庭下如積水空明。

譯文:__________________________________________

答案:(1)懷民也還沒有睡覺,,就和我一同在庭院中散步,。

(2)月色灑滿庭院,如同積水充滿院落,清澈透明,。

3.下列語句中朗讀節(jié)奏停頓正確的一項是 ( )

a.念/無與樂者,,遂至/承天寺。

b.懷民亦未寢,,相與步/于中庭,。

c.但少閑人如吾/兩人者耳。

d.水中藻荇交橫,,蓋/竹柏影也,。

【解析】選d。a項停頓應(yīng)在“遂”后,;b項“步”后無停頓,;c項停頓應(yīng)在“人”后。

4.作者筆下月景的特點是________,,本文三段各運用的表達(dá)方式是________,、________、________,。

答案:澄澈透明 記敘 描寫 抒情

閱讀全文,,回答5~8題。

5.對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項是 ( )

a.念無與樂者 (思念)

b.遂至承天寺 (于是,,就)

c.懷民亦未寢 (睡覺)

d.蓋竹柏影也 (表推測)

【解析】選a,。“念”的意思是“想”,。

6.文中描寫月光的句子是__________________,,描繪了一個________________________的美妙境界。

答案:庭下……竹柏影也 空靈澄澈,、宛似仙境

7.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意,。

(1)念無與樂者。

譯文:__________________________________________

(2)但少閑人如吾兩人者耳,。

譯文:__________________________________________

【解析】本題考查對文言語句的翻譯能力,。解題思路如下:

答案:(1)(我)想到?jīng)]有(可以)共同游樂的人。

(2)只是缺少像我兩個這樣的閑人罷了,。

8.此文是蘇軾在遭遇文字獄被貶到黃州,,近于流放的.境況下所寫。請你認(rèn)真品讀,,說說作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情,。

答:_____________________________________________

【解析】本題考查對文章主旨的理解。要聯(lián)系當(dāng)時的背景,、作者的處境作答,。應(yīng)抓住題目提示和文章中的“何夜無月,?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”來談,。

答案:透露出作者在貶謫中感慨頗深而又隨緣自適,、自我排遣的特殊心境。

【延伸提能力】

9.解釋下列加點詞語在文中的意思,。

(1)相與步于中庭 ______________

(2)但少閑人如吾兩人者耳 ______________

(3)明年春,,水落 ______________

(4)旦則望西山之缺而放焉 ______________

答案:(1)一同,共同 (2)只 (3)第二年 (4)早晨

10.翻譯下列句子,。

(1)水中藻荇交橫,,蓋竹柏影也。

譯文:__________________________________________

(2)風(fēng)雨晦明之間,,俯仰百變,。

譯文:__________________________________________

答案:(1)水中水藻、荇菜交互錯雜,,原來這些都是竹子和柏樹的影子,。

(2)(遇到)刮風(fēng)、下雨,,天色或陰或明的時候,,俯視仰望山間的景象,更是瞬息萬變,。

11.對文段內(nèi)容的理解和欣賞不正確的一項是( )

a.【甲】文中“遂至承天寺,,尋張懷民”及“懷民亦未寢”兩句,體現(xiàn)了作者在貶官黃州期間朋友甚少,,惟張懷民與自己心境相同,,可以同樂,。

b.【甲】文“庭下如積水空明,,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”一句,,作者以豐富的想像,,虛寫夏夜月光,于平常事物中味常人不能味之情趣,。

c.【乙】文交待了放鶴亭名稱的由來,,并具體描寫了放鶴亭的特點。

d.從【乙】文的描寫中,,可以看到張君盡享自然之趣的人生態(tài)度,。

【解析】選c?!疽摇课闹饕淮朔批Q亭名稱的由來,,并未具體描寫其特點,。

12.你如何理解【甲】文中“閑人”的含義?

答:____________________________________________

答案:①有閑情雅趣的人(表現(xiàn)了作者醉心自然之趣,,自我排遣的曠達(dá)情懷),;②懷才不用的人(仕途失意的落寞)。

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