人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園生活作文400字篇一

清晨，當(dāng)太陽灑在每個人的臉龐,，沐浴在每個人的身上,。小朋友們都向著學(xué)校飛奔，到了學(xué)校,，隨著大家的早上好,，老師好，同學(xué)們好的問候,，就開始一天的學(xué)校生活了,。

對于校園，我想,，那是我們最熟悉的學(xué)習(xí)天地了,，我們每天都在這里學(xué)習(xí),，玩耍，校園讓我們茁壯成長,。

大課間,，同學(xué)們在操場上自由自在的玩耍著，有的在跳繩,，有的在做游戲,，還有的在打籃球，好不熱鬧,，學(xué)校就像一個游樂場,，每個同學(xué)臉上都洋溢著喜悅的神情。

叮鈴鈴,，上課時間到了,，同學(xué)們快步的往教室跑去，到了教室,，老師面帶微笑的開始上課,，老師說：“有誰知道“精疲力竭”是什么意思？”,，教室里一片沉默,，這時，一個人舉起了驕傲小手,，我一看,，哦，原來是我們的班長??！班長說完后大家都拍手稱贊說她回答的好。

我們的學(xué)校生活真是豐富多彩??！

校園生活作文400字篇二

每個人的一生中都會有一些自己難以忘懷的事或人或經(jīng)歷，而這些事物可以讓人隨時想起來都會有或悲或喜的情緒出現(xiàn),。而在我的內(nèi)心深處有一段三年的經(jīng)歷,，會使我終身難忘，也讓我終身受益,。

我所說三年的經(jīng)歷指的就是我的初中生活,。

從小學(xué)步入初中，抱著滿腔的熱情與欣喜來到了一個陌生的學(xué)校,。

初入中學(xué)什么對我來說都是新鮮的,，學(xué)校、同學(xué),、老師,，對于我都是陌生的,。第一個任務(wù)就是要軍訓(xùn)，真是一件極其痛苦的事情啊,，更可氣的是我們班的語文老師竟然讓我們每天寫日記，上小學(xué)最頭疼的就是寫作文了,，這真是一種無形中的折磨啊,。初一的生活平淡無奇，老師同學(xué)相處的都很愉快,。

初二開始我們就分班了,，所有在學(xué)年排名前五十的被分到了一個班級，而我也是其中的一分子,。這時候我就開始覺得有壓力了,，原來沒分班之前我在全班是名列前茅，可現(xiàn)在我只是一個中等生,?？墒墙佑|下來，并沒有我想的那么糟糕,，因為我們有兩個非?？蓯鄣陌嘀魅卫蠋煟覀冸m然是學(xué)習(xí)好的班級,，更是在各個方面都要在全校是最好的,，那個時候我們班級的口號就是“奇跡是可以創(chuàng)造的”，因為我們每個人的'心里都一直堅定著這樣一份信念,，我們也真的創(chuàng)造了一個又一個奇跡出來,，學(xué)校的“運動會”上我們發(fā)揮出奇的好，得了學(xué)年的第一名,；學(xué)習(xí)成績的排名也是全區(qū)的第一,；做過很多次成功的公開課。頓時,，我們班級在全區(qū)都是小有名氣,，從而我們這個上進的集體也成為了大家的公敵。而也就是這樣,，我們共同面臨過也共同經(jīng)歷過這么多困難,，大家也就更加團結(jié)了。

我們每一節(jié)課前都會唱一首歌,，每一節(jié)課都給老師留下了非常深刻的印象,。這些歌都是數(shù)學(xué)老師在課間休息的時候教我們的，現(xiàn)在我還留著那些歌的名字及歌詞,。

初中三年我過的每一天都非常充實,，沒有讓我感覺到一個初中生有的這樣那樣的壓力,，而我所感受到的全部是快樂。我深深記得我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的每一件事,、每一個坎坷,，這對于我來說都是莫大的收獲。偶爾還會想起我們一起唱過的歌……

哭過,、笑過,、共同走過……

校園生活作文400字篇三

我相信每個人都有校園生活，有痛苦的,，有悲傷的,，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,，我一進教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友,。可惜,，好事不長久,，沒幾天，同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,，有的反而厭惡我了,。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯,，有一同學(xué)走過來跟我講：“一齊出去玩吧,！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢,？”我問,。“去草園,！”我說：“不行,！那兒有月季花！月季花身上有刺,！”他說：“不要緊,，那兒有蝴蝶，有蟋蟀,，那兒的東西可多呢,！”

我有些心神不安的跟著出去玩了，果然,，預(yù)我所料,，正當(dāng)我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了,。我出來后,，身上被劃了幾道血跡……。,。

我發(fā)誓：以后不出去玩了,，以后不再跟他做朋友了。

就因為這幾天一向沒有出去玩,，很寂寞,。耐不住就出去玩了，記得有一次,，我和幾個同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,，被批評了……

這天,，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了,。你必須會問我為什么會被選中呢,？好，我告訴你,，因為我的文章有在《中小學(xué)作文》網(wǎng)上登過,，小朋友明白了，有些同學(xué)才選了我,。說明同學(xué)還相信我的呢,！

在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué),，因為我還有你們這些好朋友,。

這就是我的校園生活……。

校園生活作文400字篇四

初中的校園生活是緊促而充實,，多姿多彩的,。這么有“人情味”的校園生活，給我的人生增添了一份色彩,。

“叮鈴鈴……”“下課了,！”不知是哪位同學(xué)叫了一聲，其他同學(xué)也跟著和起來,，一片嘈雜的聲音,。隨著這片聲音落下，教室里立刻活躍了起來,，有的專心致志做作業(yè),，有的在向老師探討問題，有的在位子上休息,，有的出去曬太陽,，有的圍著講臺上看東西,，有的在一起玩游戲，真是豐富多采,?！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲的落下，我們又進入到充滿知識的課堂學(xué)習(xí),。

今天，我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時,，我們都很傷心,，我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,，我們都很開心,，直到鄭老師要走時，我們那不爭氣的淚水涌了出來,，掛在我們的臉頰,，一雙雙紅紅的眼睛，望著鄭老師,，我們哭了,，哭得很傷心?？吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧?，我們更不舍,，我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方，我盯著他的眼睛看,，從他的眼里看到了一絲絲的不舍，看到了依戀,。鄭老師他走了，但是他帶給我們的快樂時光我們永遠不會忘記,，永遠不會,。

初中的生活是多味的,，種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。

體育節(jié)上，我們班上的同學(xué)一個個大展身手,，讓別班對我們刮目相看,。大課間操我們?nèi)鄨F結(jié)，一起努力,，拿到了第一名,，當(dāng)時我很開心很高興,，因為我們的付出沒有白費,，當(dāng)廣播里播出我們是第一名時，我們?nèi)嗵似饋?，為自己喝彩,，為自己鼓掌。我們高舉著班旗,，昂首闊步的走出了操場,，我們一路上有說有笑，心中充滿了驕傲與自豪,。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,，咸咸的味道融合成的,，那種甜甜的味道是那么美妙,，那種味道讓我的心靈得到灌溉。

這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活,。