在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
校園生活作文400字初中 校園生活作文400字高中篇一
今天,，在上數(shù)學(xué)課時,，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長！”哪組,？哪組,？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時,，同桌對前桌說：“太棒了,！今天咱們當(dāng)班長了,！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高――我也是班長了,，哦,，真是太讓我驚喜了！
我還在高興,，忽然,，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排,?！拔乙宦牐臎隽税虢?。今天音樂課又上不成了,。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符,，對比一下,，我更愿意上音樂課。這時,，我生氣極了,！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動來動去,，可究竟說了些什么,，我一個字都沒有聽進(jìn)去，只顧著生氣了,，真是怒?。?/p>
我的怒氣還未全消,，這時,，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去,?！蔽荫R上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯,，不說是滿分也在90分以上的,。可是,，卷發(fā)下來,，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我,，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣,。怎么是這樣,？我想一定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景,，我真哀呀,！
校園生活作文400字初中 校園生活作文400字高中篇二
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的,，又香香的,。先說說澀吧!天中學(xué)的大門，天哪!中學(xué)這么大,，再想想我的母校,，一陣酸楚涌上心頭。再看課表,，了四門功課“政治,，歷史，地理,，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期,，漸漸了初中生活，就開始覺得初中生活多彩,，處處洋溢著青春的活力,，充滿朝氣和夢想。在愛做夢的年紀(jì),，的生活充實而又香甜!喝咖啡，當(dāng)你次喝時,，覺得有點苦澀,，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽,。
牛奶
我的個子不高,，也很瘦，媽媽看見別人都比我高頭,，胖好多,。于是，天天讓我喝純牛奶,，以補(bǔ)充養(yǎng)分,。可是每天都喝,，難免膩人,。
純牛奶不好喝，卻含有許多營養(yǎng),。初中生活,，語數(shù)外,、政史地生、音體美,，就像維生素,，滋養(yǎng)著瘦弱的身體，貧乏的知識,，為美麗的人生譜寫一段段樂章,。
汽水
現(xiàn)在了初中，但你不好好學(xué)習(xí),，就像汽水的泡沫一樣,，你學(xué)過的知識都會忘記。你好好學(xué)習(xí),，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,，威力無邊”了。
初中生活像飲料,，在我心中,，它好喝可口的，我會好好的把它喝下去,。
校園生活作文400字初中 校園生活作文400字高中篇三
清晨,，陽光明媚，同學(xué)們穿戴整齊背上五顏六色的書包高高興興的來到學(xué)校,。同學(xué)們向歡唱的鳥兒打招呼,，向敬愛的'老師敬禮問好，向國旗敬禮,。進(jìn)入教室拿出課本大聲讀了起來,，外面都能聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲。
上課鈴響了,，同學(xué)們拿出上課用品,，放在桌子的左上角，做好了上課的準(zhǔn)備,。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長來檢查作業(yè),。
上課時，只見同學(xué)們一雙雙大眼睛,，炯烔有神的目光都盯著黑板,，專心致致的地聽老師講課。這時,，教室里安靜的連根針掉地上也能聽到,。
老師講完了，同學(xué)們收掉多余的課本開始做課堂作業(yè)，只見老師布置完作業(yè),，同學(xué)們奮筆直追,，不一會的功夫，作業(yè)寫完的同學(xué)把作業(yè)交給老師檢查后,，又認(rèn)真地做起配套,，學(xué)得可開心了。
教室里好安靜呀,！老師在批作業(yè),，同學(xué)們在做練習(xí)，只有沙沙寫字的聲音,，是多么的和諧優(yōu)美,。
不知不覺中，下課鈴響了起來,，老師拿著課本走出了教室,，同學(xué)們來到操場，有的打籃球,，有的跑步,，還有的踢足球。學(xué)校還召開了運動會,，組織了經(jīng)典誦讀比賽,，作文大賽……多種多樣的課外活動，校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語,。
啊,，豐富多彩的校園生活，讓我度過愉快的每一天,。我愛校園生活,，更愛我的學(xué)校。
校園生活作文400字初中 校園生活作文400字高中篇四
今天,，班里舉辦了一個小小的活動：大家一起制造一面愛心墻。同學(xué)們一個個沉默不語,，我也在冥思苦想著,，到底怎么寫？家里什么也不缺,，在學(xué)校也沒得罪過啥人,。我想了老半天也沒想出一個字。突然,，我的腦袋里浮現(xiàn)出了課文中的“送上最誠摯的祝?！北隳闷鸸P，寫下了自己的心愿。
同學(xué)們有的想要得到一本百科全書,；有的想要一個帶鏈子的洋娃娃,；還有的想得到別人精神上的原諒。我的愿望是想盡上洪曄快樂起來,，不再整天哭哭啼啼,，并得到他的祝福。同學(xué)們的愿望都被大伙兒分享了,。
大家熱烈的討論著一個話題：你有的禮物什么樣子,？好不好？怎么回事呀,？原來 ,，今天 同學(xué)們要送禮物了。
收到禮物的同學(xué)……那個心里可甜了,！上課了,，老師讓我們說說自己的感受為，同學(xué)們說的很讓我感動,，如：“謝謝你送我一本恐龍書,，我會保存得很好的。下課時我看了一下,，內(nèi)容真豐富,！我開闊了眼界?！薄澳汩_心我也開心,！”大伙兒發(fā)自內(nèi)心的擁抱一下、握個手,，真好,！老師用手機(jī)拍下了美好的一幕幕。
我的想法沒報上去,，自然無法實現(xiàn),。老師給了我一個微型垃圾桶。我在暗中高興地合不攏嘴,，覺得心比吃了蜜還甜一百倍,！
圣誕節(jié)前夕，大家相互圓了別人的愿望,。班級變成了一個溫暖的家園,。
