作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
高中作文寫作的教學(xué)心得 高中作文寫作技巧教案篇一
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作文是很多高中生很頭疼的問題,，學(xué)生反映,，作文有素材卻無法準(zhǔn)確選材；能審題卻常常偏題,；有思路可經(jīng)常中斷,，令人煩惱卻有點(diǎn)無計(jì)可施。最典型的一個(gè)學(xué)生,，高三,，有思想、有見解,，但無思路,，一篇作文常常開頭拐彎抹角還不能提出論點(diǎn)，讀的人心焦,；主體部分因?yàn)檎擖c(diǎn)不明確,，思路不清晰，常常讓人不知所言,，莫名其妙,。高中主要以議論文為主，議論即說理,，說理講究清楚明了,，最好擲地有聲，令人信服,。所以思路的清楚明白成了最重要的一點(diǎn)：自己都不清楚要說什么,，如何說服別人,？針對(duì)這種情況，我主要從作文思路結(jié)構(gòu)方面指導(dǎo)學(xué)生寫作,，具體做法如下：
分析歷年精彩作文,，發(fā)現(xiàn)其有幾個(gè)共同點(diǎn)：一是思路極為清晰，論點(diǎn)十分鮮明,，往往第一段開門見山提出論點(diǎn),；二是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，言之有物,；三是立意深刻,，關(guān)注現(xiàn)實(shí)與社會(huì)，關(guān)注人生和內(nèi)心,。因此,，我訓(xùn)練的重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，形成辯證思維,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自身精神世界,、關(guān)注現(xiàn)實(shí)并盡力避免因年齡和閱歷造成的偏激。
議論文最基本的構(gòu)架是：提出問題,、分析問題,、解決問題，所以相應(yīng)的`我們也有這樣幾種經(jīng)典寫作結(jié)構(gòu)：
1,?！笆菫樵酢狈ǎㄌ岢鰡栴}、分析問題,，解決問題即是什么,、為什么、怎么辦）
【例】以“淺談母語(yǔ)”為題作文[縱式結(jié)構(gòu)]
【思路分析】什么是母語(yǔ)（漢語(yǔ)）,？
為什么要重視母語(yǔ)的學(xué)習(xí),？（漢語(yǔ)是民族文化的載體，漢語(yǔ)是中華文化的標(biāo)志,，漢語(yǔ)是中華國(guó)人的名片）
怎樣學(xué)好中華母語(yǔ),？
2、“是什么”法（并列分解“是什么”）[橫式結(jié)構(gòu)]
【例】以“漫談上海的城市文化精神”為題作文
【思路分析】上海精神是海納百川的大海精神
上海精神是勇于爭(zhēng)先的龍馬精神
上海精神是與世界共贏的協(xié)和精神
3“為什么”法（原因分析法,；并列分解“為什么”,；橫式結(jié)構(gòu)）
【例】以“品味‘雜’”為題作文：
【思路分析】為什么“雜”給世界帶來了美呢？
文學(xué)因“雜”而多姿,。[體裁雜而美,，人物雜而美]
藝術(shù)因“雜”而多彩。[音樂。舞蹈,。美術(shù),。影視綜合藝術(shù)]
科學(xué)因“雜”而發(fā)展。[理化生,，仿生學(xué),，雜交水稻]
生活因“雜”而味美。[火鍋,，服飾]
【例】以“扎穩(wěn)民族精神之根”為題作文：（并列分解“為什么”）
【思路分析】為什么要扎穩(wěn)民族精神之根呢,？
因?yàn)槊褡寰袷俏覀冏鋈说墓玺酌系男奚碇溃?/p>
因?yàn)槊褡寰袷俏覀兊牧?guó)之本（自強(qiáng)不息，和為貴）
因?yàn)樵绞敲褡宓?，越具有世界性（海外孔子學(xué)院,，孫子兵法）
【例】以“如何看待流行文化”為題作文：
【思路分析】流行武俠文化，傳承“舍生取義”的民族精神,。
流行音樂文化,，撥動(dòng)少男少女的心弦。
流行影視文化,，使我們與世界文化同步,。
4“怎么辦”法（解決問題法；并列分解“怎么辦”,；橫式）
【例】以“‘忙’之管窺”為題作文：
【思路分析】怎樣卓有成效地“忙”呢,？
首先，忙要有正確的方向,。,，
其次,，忙要有科學(xué)的方法,。
最后，忙要“有為有不為”,。
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