每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
蘇明允哀辭翻譯篇一
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曾鞏為政廉潔奉公,,勤于政事,,關(guān)心民生疾苦。留下了許多引人追尋的詩(shī)歌,。下面是曾鞏的《蘇明允哀辭并序》的節(jié)選的閱讀和練習(xí),。
明允姓蘇氏,諱洵,,眉州眉山人也,。始舉進(jìn)士,又舉茂才異等(宋代制舉的一種目),,皆不中,。歸,焚其所為文,,閉戶讀書,,居五六年,所有既富矣,,乃始復(fù) 為文,。蓋少或百字,多或千言,,其指事析理,,引物托喻,侈能盡之約,,遠(yuǎn)能見(jiàn)之近,,大能使之微,,小能使之著,煩能不亂,,肆能不流(浮滑),。其雄壯俊偉,若決江 河而下也;其輝光明白,,若引星辰而上也,。其略如是,以余之所言,,于余之所不言,,可推而知也。明允每于其窮達(dá)得喪,、憂嘆哀樂(lè),念有所屬,,必發(fā)之于此,。于古今 治亂興壞、是非可否之際,,意有所擇,,亦必發(fā)之于此。于應(yīng)接酬酢,、萬(wàn)事之變者,,雖錯(cuò)出于外而用心于內(nèi)者,未嘗不在此也,。
嘉祐初,,始與其二子軾、轍復(fù)去蜀,,游京師,。今參知政事歐陽(yáng)公修為翰林學(xué)士,得其文而異之,,以獻(xiàn)于上,。既而歐陽(yáng)公為禮部,又得其二子之文,,擢之高等,。 于是,三人之文章盛傳于世,,得而讀者皆驚,,或嘆不可及,或慕而效之,,自京師至于海隅障徼,,學(xué)士大夫莫不人知其名,,家有其書。既而明允召試舍人,,不至,,特用 為試秘書省校書郎。頃之,,以為霸州文安縣主簿,,編纂太常禮書。而軾,、轍又以賢良方正(宋代最重要的制之一,,全稱“賢良方正能直言極諫課”)策入等(進(jìn)入等 級(jí),即被錄取),。于是三人者尤見(jiàn)于時(shí),,而其名益重于天下。
治平三年春,,明允上其禮書,,未報(bào)。四月戊申以疾卒,,享年五十有八,。自天子輔臣至閭巷之士,皆聞而哀之,。
明允所為文集有二十卷行于世,,所集《太常因革禮》一百卷,更定《謚法》三卷,,藏于有司,,又為《易傳》未成。讀其書者,,則其人之所存可知也,。明允為人聰明,辨智過(guò)人,,氣和而色溫,,而好為策謀,務(wù)一出己見(jiàn),,不肯躡故跡,。頗喜言兵,慨然有志于功名者也,。
18.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是:
a.侈能盡之約 侈:奢侈,,浪費(fèi)
b.念有所屬,必發(fā)之于此 屬:傾注,,專注
c.自京師至于海隅障徼 徼:邊界,,邊境
d.讀其書者,,則其人之所存可知也 存:思念,思考
19.下列各組句子中,,加點(diǎn)詞的.意義和用法相同的一組是:
a.所有既富矣,,乃始復(fù)為文 爾其無(wú)忘乃父之志
b.慨然有志于功名者也 使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫
c.得其文而異之,,以獻(xiàn)于上 又以賢良方正策入等
d.又為《易傳》未成 因?yàn)殚L(zhǎng)句,,歌以贈(zèng)之
20.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
a.蘇洵在進(jìn)士選拔考試后,,又參加茂材異等制考試卻沒(méi)有考中,。回家后,,他燒掉原來(lái)所作的文章,,發(fā)憤苦讀。
b.蘇洵和他的兩個(gè)兒子游歷京都,,得到歐陽(yáng)修的舉薦,,沒(méi)有再經(jīng)過(guò)考試,蘇洵就被征召到舍人院試用,,可他沒(méi)有就任。后來(lái)又被特別選用為試秘書省校書郎,。
c.蘇洵因?yàn)閰⒓淤t良方正制策問(wèn)考試時(shí)很出色,,他的名聲在天下越來(lái)越響。
d.蘇洵做霸州文安縣主簿時(shí),,編纂大常禮書,。禮書編纂完后,尚未來(lái)得及報(bào)告皇上,,便因病去世,,享年58歲。
21.翻譯下列句子(每句3分,,共9分)
(1)三五之夜,,明月半墻,桂影斑駁,,風(fēng)移影動(dòng),,珊珊可愛(ài)?
(2)安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?
(3)亦欲以究天人之際,,通古今之變,,成一家之言。
18.a
19.d(a連詞,,于是,,就/代詞,,你,你的;b介詞,,對(duì)于/介詞,,表比較;c介詞,拿,,把/介詞,,因?yàn)?d動(dòng)詞,寫作)
20. c(“參加賢良方正制策問(wèn)考試”的是蘇軾,、蘇轍,。)
21.(1)十五的夜晚,明亮的月光照著半個(gè)墻面,,桂樹(shù)的影子紛雜錯(cuò)落,,微風(fēng)吹拂,桂影移動(dòng),,舒緩輕盈,,十分可愛(ài)。
(2)也是想以此來(lái)弄清自然和人事之間的關(guān)系,,通曉從古到今的變化,,而成為一家之言。
(3)怎么能讓干干凈凈的身體,,去沾染污污濁濁的外物呢?
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