為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

自信主題班會設計方案小學篇一

我班是平行班,，有許多學生缺乏自信，認為自己在各方面都不行,，所以我們設計了這次“我能行”的主題班會,，來增強學生的自信心，從而增強其自我效能感,。

1、全班同學預先學會《相信自己》和《永不退縮》,，男生學會唱《男兒當自強》，女生學會《每一步》,，1―4小組分別學會《奔跑》《真心英雄》《海闊天空》《我的未來不是夢》這幾首歌,，并準備這幾首歌的vcd,。

2、主持人四名(兩男兩女)預先寫好臺詞和串語,，寫關于自信對聯(lián)一副。

3,、第1小組(女)準備自信演講稿2―3篇,，第2小組(男)準備關于自信的小品,，第3小組(女)準備關于自信的故事3-4則,，第4小組(男)準備關于自信的詩歌散文2到4首(篇)。

(一)開始

1.主持人(四名)：(出場前多媒體屏幕上顯出：有志者,，事競成,，破釜沉舟，百二雄關終屬楚,?？嘈娜耍觳回?，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳!)(女a(chǎn))沒有什么能讓我們心慌，(男a)沒有什么能把我們阻擋,，(女b)我們年青我們輕狂,，(男b)即使前面是萬丈深淵，(齊)我們敢拼敢闖!(女a(chǎn))親愛的同學們,，“我能行”主題班會現(xiàn)在開始,。

2、文娛委員起音齊唱《永不退縮》(同時放出該歌曲的音樂),。

(二)自信演講

1,、主持人女a(chǎn)：就算我現(xiàn)在什么都沒有，擦掉了眼淚還是抬頭要挺胸,，面帶笑容不氣餒往前沖,，我越挫越勇我永遠不退縮。下面請聽第一小組同學自信的演講,。

2、第一小組a生：“我自信,，我能行”演講,。

3、第一小組b生：“告訴世界,，我能行”演講,。

4,、組長：隨風奔跑自由是方向,，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,，

即使再小的帆也能遠航,，隨風飛翔有夢作翅膀，敢飛敢做勇敢闖一闖(組長領唱《奔跑》,，同時放出該歌曲的音樂)。

(三)自信小品演出

1,、主持人男a：人生最大的損失，莫過于失掉自信心了,。有信心的人，可以化渺小為偉大,，化平庸為神奇,。下面請聽第二小組自信小品演出。

2,、第二小組a生：生命不會貶值故事小品演出,。

3、第二小組b生：戰(zhàn)勝自卑故事小品演出,。

4,、組長：把握生命里的每一分鐘,，全力以赴我們心中的`夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功,。(組長領唱《真心英雄》，同時放出該歌曲的音樂)

(四)自信故事演講

1,、主持人女b：信心比天重要,，缺乏信心并不是因為出現(xiàn)了困難，出現(xiàn)困難倒是因為缺乏信心;誰中途動搖信心,，誰就是意志薄弱者,。下面請聽第三小自信故事演講 ,。

2、第三小組a生：身殘志堅的張海迪,。

3,、第三小組b生：堅強自信的羅斯福

4、第三小組c生：棒球小孩的故事

5,、組長：每把汗流了,，生命變的厚重，走出沮喪才看見新宇宙,，才將命運的所打破,，狂風暴雨以后，轉過頭對心酸一笑而過(組長領唱《海闊天空》,，同時放出該歌曲的音樂)

6,、主持人女b：努力、為要走好我每步,，行盡了許多的崎嶇路,，還前去、才能知境界更高;歲月,、在我身邊笑著逃,，道路段段美好，總是血與汗營造,，感激心中主宰,，每段道路為我鋪;憑自信努力做，要得到的終得到,，以后就算追憶也自豪,，和平寧靜快樂是我的歌譜。請讓我們所有的女生一起自信地唱出《每一步》吧(女生齊唱《每一步》,，同時放出該歌曲的音樂),。

(五)、自信詩歌美文朗誦

1,、主持人男b：自信是一根柱子,，能撐起精神的廣漠的天空,，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影!凡事總要有信心,老想著“行”,。要是做一件事,先就擔心著“怕咱不行吧”,那你就沒有勇氣了。我們不論何時何地一定堅信：天生我材必有用,。

2,、第四小組生a朗誦：《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫)

3,、第四小組生b朗誦：君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復回……《將進酒》(李白)

4、第小組全體朗誦：言志――志難挫,，鷹擊長空萬里闊,。萬里闊，力挽北斗,，氣吞日月……《憶秦娥十首》(《詩詞三百首》 白玉)

5,、組長：我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢,，我的心跟著希望在動;我的未來不是夢,，我的心跟著希望在動，只要我們自信,，每天都能大聲說“我能行”,，我相信我們的未來一定不是夢，請我們全組同學一起來唱一唱《我的未來不是夢》吧!

6,、主持人男b：傲氣面對萬重浪,，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如精鋼,，胸襟百千丈眼光萬里長,，我發(fā)奮圖強做好漢，我是男兒當自強,，我們的男兒們能自強嗎?(大家齊答能),，那就用最豪壯的歌聲來表達我們心聲吧(齊唱《男兒當自強》，同時放出該歌曲的音樂)

(六)結束

1,、主持人：(男a)相信自己行,，才會我能行;(女)別人說我行，努力才能行,。(男b)你在這點行,，我在那點行;(女b)今天若不行，明天爭取行,。(男)能正視不行,，還是我能行,。(女)不但自己行，須幫別人行,。(齊)互相支持行,，合作大家行。只相信自己,，你一定能行,。讓我們一起齊唱《相信自己》吧!(全班齊唱《相信自已》，同時放出該歌曲的音樂)

2,、主持人女a(chǎn)：下面請老師作總結,。

3、師：今天活動搞得很好,，準備充分,，表演投入，有聲有色,。但是在漫漫人生旅途中,<蓮山 課件>不免要經(jīng)歷許多挫折與失敗,許多人在挫折與失敗面前開始懷疑自己是否行,甚至否定自己,覺得自己是一只渺小的丑小鴨,，無論怎樣發(fā)奮努力,也永遠不可能擁有變成白天鵝的那一天!最后自我消沉，看不見前方的陽光大道,，那么成功就與他無緣,。如果在病魔面前沉淪，張海迪將永遠無人知曉,，羅斯福也不會叱咤風云,。因此，自信是成功的關鍵,。只有擁有自信,，才能擁有自我;只有擁有自信，才能走向成功!自信是成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,。

詩仙李白自信浩嘆“天生我材必有用,千斤散盡還復來”;偉大領袖毛澤東寫下“自信人生二百年,會當擊水三千里”。他們擁有了自信,，才有擁有了曠絕千古的成就,。在生活中遇到困難，我們要自信地在心中大聲說：“我能行”,，在學習上遇時,，我們要自信地在心中大聲說：“我能行”，我們每天起床時,，要自信地在心中大聲地說：“我能行”,，每天睡覺時要自信地在心中大聲說：“我能行”?？傊?，我們要自信對著大地說：(學生齊聲高喊)“我能行”,，我們要自信地對著天空說：(學生齊聲高喊)“我能行”，我們要自信地對著高山說：(學生齊聲高喊)“我能行”,，我們要自信地對著大海說：(學生齊聲高喊)“我能行”,，讓自信伴我們一生，讓“我能行”隨我們到永遠!

4,、主持人宣布主題活動結束。

自信主題班會設計方案小學篇二

：學生到了高三,，學習壓力過大，而面對半年后的高考,，很多學生總是認為自己沒有能力考上大學,，對自己放松了要求，學習,、紀律,、衛(wèi)生、間操等方面極其松散,，把一切都看的無所謂,。鑒于這種情況，特召開此次班會,。

1,、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習,、生活中的重要作用,，引導學生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗,。

2,、使學生掌握樹立自信心的方法，不斷調整自己,，樹立自信,。

1、搜集有關自信的故事,。

2 ,、學生準備才藝表演.

一、揭示主題,，宣布活動開始,。

教師講關于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來,。長大以后,，它的力量足以掙脫鏈子了,，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,，它也不會去努力,。這是為什么?

學生：因為小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永遠也不行了,。

教師：過去一次次的失敗告訴它不行,。其實它現(xiàn)在行不行?

學生：行。

教師：大象的不自信,，在我們許多同學身上也看到了,。今天我們主題班會的主題就是《自信才會成功》。希望同學們在這節(jié)課上能有所收獲,，真正地感受自信的魅力,。

二、問卷調查

問卷調查：

1,、你認為自己漂亮/英俊嗎?

2,、你能成為班級中出色的一員嗎?

3、你認為是班中不可缺少的一員嗎?

4,、你是否總是擔心做不好某一件事情?

5,、你是否能實現(xiàn)你心中的理想?

甲：自信如筆，書寫著我們成功的篇章,。自信如光,，指引著我們前進的方向。

乙：自信如犁,，開墾出我們美麗的田園,。自信如火，燃起我們心中的希望之光,。

甲：同學們,，我們每個人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自信?

同學1：自信就是要相信自己,，遇到困難不能輕易退縮,。

同學2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信,，那就變成自大了,。

同學3:那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.

甲：那自卑、自大,、自信各有什么特點呢?

同學1：自卑就是過低地評價自己,，看不到自己的優(yōu)點。

同學2：自大就是過高地評價自己,，看不到自己的不足,。

同學3：自信就是正確地評價自己,，既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點,。

甲：只有相信自己,，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂,，才能最大限度地挖掘自身的潛力,。

乙：那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進入:

三,、榜樣篇,。

觀看姚明等介紹

甲：其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學，他們是充滿朝氣與活力,，你們看,，他們來了.

1. 華夢羽同學成語接龍.

2.. 焦立萌同學唱歌

3. 程蓮同學的跳舞.

乙：這些同學真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力:掌握一技之長,，就增添一份自信,。

四,、方法篇,。

甲：自信很重要，讓我們從自我做起,，給別人信心,，也給自已信心。接下來,，我們來朗誦一首詩《我就是一道亮麗的風景》

六,、老師講話：同學們，你們的主題班隊會開得非常成功,，使我也充滿了自信,。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風帆，就一定會有非凡的成就,，相信你們一定能行!相信你們最棒!