總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇一

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺(jué)悟,，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動(dòng)地向劉月霞,、付艷華等老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水

總之,，在這一學(xué)期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的`提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng),；電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力,。

在每周10多節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作,，的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽在各位老師的幫助下有條不紊地開展這,。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃,，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討,、交流,。教師教學(xué)匯報(bào)課能積極準(zhǔn)備認(rèn)真上課。學(xué)生學(xué)習(xí)也能盡自己的力量,，進(jìn)行輔導(dǎo),。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇二

時(shí)間的腳步從未停止,。離開學(xué)校，踏上工作崗位,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。回顧這學(xué)期的工作,，真的很開心,，也很擔(dān)心。這學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、小的。踏入幼兒園之前,，我心目中的幼兒園是老師帶著孩子玩游戲,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)。但是當(dāng)我真正踏入這份工作去實(shí)踐的時(shí)候,，并不是我想象的那樣,。孩子們年幼無(wú)知，無(wú)足輕重,。不斷的所謂“幼兒園里沒(méi)有小事,，到處都有大事?！币磺卸夹枰覀兂蔀槔蠋?。因?yàn)槲沂窃谛W(xué)實(shí)習(xí)的，對(duì)幼兒園的教育教學(xué)各個(gè)方面和一些日常生活等瑣事都不熟悉,，所以一開始不適應(yīng)這份工作,，也不知道自己在這個(gè)崗位上扮演著什么角色。

這時(shí),，我迎來(lái)了入園的第一個(gè)“考驗(yàn)”,，就是上課聽課。雖然只是上課的一節(jié)課,，但是作為一個(gè)“新手”不可避免的會(huì)感到緊張,，尤其是我從來(lái)沒(méi)有正式和孩子一起上過(guò)課,，所以猝不及防。從選課到下課,，我都處于精神緊張的狀態(tài),。然而，在這期間,，我也看到了一位老教師的熱情,、勤奮和努力。我從她身上學(xué)到了書本上看不到的.知識(shí),。她的工作態(tài)度讓我在盲目中找到了方向,。我開始改變對(duì)這份工作的態(tài)度。我每天平靜地面對(duì)每一點(diǎn)工作,。遇到復(fù)雜的事情就不皺眉了,。我試圖用微笑對(duì)待每一個(gè)人和每一件事。

這學(xué)期我一直分兩個(gè)班教語(yǔ)言和音樂(lè),，這也是我盡快在教育教學(xué)中發(fā)展的重要途徑。我可以上兩次同樣的課,。第一節(jié)課結(jié)束后,，讓我進(jìn)一步分析教案，給小朋友們一定數(shù)量的答案,。然后就是上課要注意的事項(xiàng),，比如上課需要的教材和教具。然后我去上第二節(jié)課,，課后反思,。在這個(gè)過(guò)程中，我也對(duì)兩個(gè)班的孩子有了一定的了解,，以及如何針對(duì)不同能力的孩子采取不同的教學(xué)方法,。同時(shí)也看到了同樣是青年教師的xx，是如何從一個(gè)新教師走到現(xiàn)在的,，這是我在以后的工作中要經(jīng)歷的,，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

在選擇了正確的工作態(tài)度后,，我開始積極投身工作,。這時(shí)候幼兒園興趣小組課也開了，我和xx老師被分到中班美術(shù)興趣班,。那段時(shí)間,，我從另一位老老師那里了解到，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一個(gè)老師是多么重要,。在美術(shù)課的過(guò)程中,，我向她學(xué)習(xí)了美術(shù)課如何為中產(chǎn)階級(jí)的孩子組織教學(xué),，如何吸引孩子的注意力，上課要注意什么,。雖然孩子這半學(xué)期沒(méi)有取得什么理想的成績(jī),。但我相信在下學(xué)期，在老師和孩子的共同努力下,，一定會(huì)有豐碩的成果,。

這學(xué)期我一共上了五節(jié)課。感覺(jué)從第一節(jié)課緊張到現(xiàn)在變化很大,，但是這門課還是有很多不足,。但我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”,。在以后的工作中,，我會(huì)認(rèn)真面對(duì)各種問(wèn)題，努力克服各種困難,。

“劍鋒來(lái)自削尖,，梅花香來(lái)自苦寒”。在以后的工作實(shí)踐中,，我會(huì)不斷的鍛煉自己,，提高自己，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。我會(huì)更加努力,，在工作中更加細(xì)心和耐心，努力為花園做出更多的貢獻(xiàn),！

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇三

時(shí)間過(guò)得很快,。時(shí)間也過(guò)得很慢。該做個(gè)總結(jié),是給自己,也是給我教過(guò)的所有學(xué)生,。

20xx-2014學(xué)年第一學(xué)期,我擔(dān)任高一(13)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。做為一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新手,一學(xué)期以來(lái),我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下,在辦公室所有老師的幫助下,完成了粵教版高中語(yǔ)文必修一及必修二的教學(xué)工作。依照高一抓基礎(chǔ)的整體思路,著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文習(xí)慣,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),基本上完成了學(xué)校,、科組托付的任務(wù),。有收獲,也有遺憾。

本學(xué)期,我一直以高昂的熱情去工作,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,認(rèn)真去做每一件事,并從開學(xué)堅(jiān)持到了期末,我也因此而獲得學(xué)生的尊敬和喜愛,。我想這應(yīng)該是很大的收獲,以后的工作里,我仍然會(huì)保持這種責(zé)任心和工作熱情,。心里有學(xué)生,學(xué)生心里就會(huì)有你。關(guān)愛學(xué)生,我想我做到了,。大概也是因此,學(xué)生才很少在我的課堂有睡覺(jué)的吧!大家積極性都很高,很多時(shí)候也理解我,。以后的生活中我更應(yīng)該一如既往!

一、基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)

基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)包括字詞、成語(yǔ),、病句,、標(biāo)點(diǎn)、關(guān)聯(lián)詞,、修辭等知識(shí)的教學(xué),。在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,我們每星期有一套日積月累訓(xùn)練,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我們帶領(lǐng)學(xué)生完成了近15套日積月累。

同時(shí),我個(gè)人引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了課本單元基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié),還安排班上每名同學(xué)在早晚自習(xí)花幾分鐘時(shí)間堅(jiān)持在黑板上展示語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(成語(yǔ)等),我相信,這個(gè)班的學(xué)生在基礎(chǔ)方面已經(jīng)達(dá)到了必修一和必修二的語(yǔ)文模塊學(xué)習(xí)的要求,。并養(yǎng)成了去關(guān)注,、積累基礎(chǔ)知識(shí)的良好習(xí)慣。

二,、閱讀教學(xué)

必修一,、必修二閱讀教學(xué)單元有傳記、散文,、詩(shī)歌,、文言文等單元。

散文的教學(xué)立足于讀懂文章和訓(xùn)練一定的題目分析解答能力,。針對(duì)學(xué)生解題能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,在講練習(xí)時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的答題能力,訓(xùn)練其答題的層次性,。

關(guān)于詩(shī)歌教學(xué),我一直堅(jiān)持對(duì)詩(shī)歌基本素材的把握,如情與景的把握,如意象的分析,如基本意思的理解等,訓(xùn)練多次后,多數(shù)同學(xué)可以按照這種方式自己分析詩(shī)歌。我還布置學(xué)生在周記中試著寫詩(shī)歌,部分學(xué)生完成得很好,。

文言文教學(xué)是教學(xué)的重點(diǎn),我們的基本策略是讓學(xué)生能背誦,、能默寫、能理解,、能翻譯,所以十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的背誦默寫能力。我以課本為主,力爭(zhēng)做到字字落實(shí),力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)有所獲,。堅(jiān)持朗讀背誦,注重基礎(chǔ)知識(shí)的歸納總結(jié),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),很多學(xué)生有了文言文學(xué)習(xí)的扎實(shí)觀念,杜絕了文言文教學(xué)的只追求熱鬧,追求表面的浮躁心理,我想這是一個(gè)很大的進(jìn)步,。

三、寫作表達(dá)能力的訓(xùn)練

系統(tǒng)連貫的"周記"訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的動(dòng)筆能力和創(chuàng)作興趣,每周都布置給學(xué)生相應(yīng)的寫作訓(xùn)練內(nèi)容,這些內(nèi)容既形式活潑,貼近學(xué)生實(shí)際,又能對(duì)正規(guī)寫作教學(xué)形成有效輔助,。

對(duì)于作文的教學(xué),本學(xué)期主要確定了記敘文的教學(xué),進(jìn)行分步訓(xùn)練,如:卷面過(guò)關(guān),、如何圍繞中心進(jìn)行選材、學(xué)習(xí)對(duì)人物進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,、學(xué)習(xí)教材中的寫作方法(如運(yùn)用小標(biāo)題,、運(yùn)用修辭手法等),這些訓(xùn)練都取得了一定的效果。但是作文訓(xùn)練還不夠充分,對(duì)學(xué)生的寫作訓(xùn)練也不夠,指導(dǎo)性也不強(qiáng),使他們?cè)谶@方面顯得薄弱,。今后還應(yīng)該加強(qiáng),并且重點(diǎn)訓(xùn)練,。

四、日常教學(xué)工作

在日常的教學(xué)中,以一個(gè)新老師擁有的激情,做到備課充分,、授課認(rèn)真,批改作業(yè)仔細(xì),基本完成語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。課下常常和學(xué)生交流,關(guān)心他們,幫助他們,盡到一個(gè)導(dǎo)師和副班主任的職責(zé)。而且,學(xué)生都真心與我交流,也給我的教學(xué)和管理提出真誠(chéng)的意見。

收獲有,遺憾更有,。雖然我一直在努力地去做好工作,認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)教學(xué),、管理的方法,但是,由于能力有限、經(jīng)驗(yàn)不足,我在教學(xué)和班級(jí)管理中還存在不少的問(wèn)題:

1,、我講課時(shí)語(yǔ)速快,也沒(méi)有多少語(yǔ)調(diào)變化,不能抑揚(yáng)頓挫,盡管在努力克服,但是還是需要很大改進(jìn),。上課的'效果,容易受學(xué)生反應(yīng)的影響,學(xué)生要是不聽話,我很拘謹(jǐn),思維也打不開,常常不能很好的表達(dá)自己的感受,教學(xué)達(dá)不到了自己設(shè)定的效果的。這在以后的教學(xué)中,我會(huì)努力改進(jìn)!

2,、剛開始對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲,但是與學(xué)生相處時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢對(duì)他們不夠嚴(yán)厲,導(dǎo)致課堂秩序有時(shí)比較混亂,。導(dǎo)致后來(lái)在管理班級(jí)的紀(jì)律時(shí)常常力不從心。這是學(xué)生和我自身都意識(shí)到的問(wèn)題,就這個(gè)問(wèn)題我自己也進(jìn)行了反思,以后一定盡力改正,。真正做到成為學(xué)生的"良師益友",。既做學(xué)生的朋友,更要認(rèn)識(shí)自己教師這個(gè)角色,不與他們走得太近。

3,、沒(méi)有空出足夠的課外時(shí)間為自己充實(shí)教學(xué)理論知識(shí),沒(méi)有給自己留出自我提升的時(shí)間,。由于一切都在摸索階段,更需要理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己,但花在備課和批改作業(yè)上的時(shí)間太多,在教學(xué)上遇到問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)找出根源,因此不能快速地在教學(xué)方面提升自己。

總之,這個(gè)學(xué)期的每一個(gè)日子都是那樣平凡,又那樣的不平凡,。初為人師,已近半年時(shí)光,真正是酸甜苦辣俱全,。我更加欽佩那些一日復(fù)一日關(guān)愛著學(xué)生,寬容著學(xué)生的老師了!現(xiàn)在,自己努力地在這個(gè)崗位上勞動(dòng)著,我體會(huì)到這平凡工作中的不平凡。在這里,沒(méi)有個(gè)人的喜好,不允許個(gè)人的偏見,不能有自己的懶惰,不能隨意發(fā)泄自己的愁情,。在這里,老師是真心的希望學(xué)生能記得一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西,能給他們一點(diǎn)點(diǎn)好的影響,。沒(méi)有老師希望自己的學(xué)生過(guò)得壓抑過(guò)得不快樂(lè),沒(méi)有老師希望自己的學(xué)生虛度光陰,沒(méi)有老師真正跟學(xué)生計(jì)較,沒(méi)有老師不希望自己的學(xué)生有一個(gè)好的前程,有一個(gè)積極的人生態(tài)度!而老師自己,只是那擺渡的人,三年一靠岸,周而復(fù)始地舞動(dòng)著那劃船的動(dòng)作。

我希望自己能當(dāng)好當(dāng)老那一個(gè)擺渡人,。如果缺少天分,那么就多點(diǎn)勤勞和鍛煉吧!如果少點(diǎn)幽默,就多點(diǎn)關(guān)愛和真誠(chéng)吧!讓每一個(gè)乘船的人都能順利過(guò)河,去尋找他的遠(yuǎn)方,。盡管,有時(shí)候我會(huì)懷疑自己的能力,我會(huì)不會(huì)自己就沉船了?只是,更多的,還是信心!夢(mèng)還沒(méi)有破。希望還是有的!堅(jiān)持,這需要勇氣!改進(jìn),摸索,真心,努力!利的外衣,便慢慢"走了樣",成了作秀的公開課,、泡沫化的公開課,成了教學(xué)的異化,。當(dāng)公開課教學(xué)帶有一點(diǎn)表演性,本身并不可怕,可怕的是一旦表演沖擊甚至代替了教學(xué),公開課就喪失了教學(xué)的本質(zhì),進(jìn)而也就失去了觀摩的價(jià)值。"

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇四

這是我正式為人師的第一個(gè)學(xué)期,，我憑著對(duì)這份職業(yè)的熱愛全身投入到我的日常工作中,。這一學(xué)期，本人虛心向前輩們學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交待的人物,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備,。通過(guò)教材,、教參、電子資源包,、參考書認(rèn)真把握教學(xué)重難點(diǎn),，并寫好完整的教案，準(zhǔn)備好課件及教具,。

2,、認(rèn)真鉆研教材。了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,。他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、課后輔導(dǎo)工作,。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。積極參加學(xué)校以及市教育局舉辦的活動(dòng),，通過(guò)比賽開拓自己的視野,、通過(guò)交流認(rèn)識(shí)自己的不足并提高自己的業(yè)務(wù)水平,。通過(guò)外出學(xué)習(xí)，記錄自己的.心得,，博采眾長(zhǎng),。

8、熱愛學(xué)生,。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

由于我管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不足,，只能多靠班，多跟孩子呆在一起,。

1,、早讀、午休,、課外活動(dòng)課靠班,。接手班級(jí)的前兩個(gè)月每天都靠在班級(jí)，給孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，為以后的學(xué)生管理也打好了基礎(chǔ),。

2、爭(zhēng)星激勵(lì)制度,。本班每個(gè)同學(xué)都有一顆成長(zhǎng)樹,，表現(xiàn)優(yōu)秀可以領(lǐng)取一顆星星貼在自己的成長(zhǎng)樹上，孩子們迫切想裝扮自己的成長(zhǎng)樹,，便于對(duì)學(xué)生的管理,。

3、組織各種班級(jí)活動(dòng),。除了在數(shù)學(xué)課上組織的“計(jì)算小能手比賽”之外,，我班還相繼舉行了“小小書法家比賽”、“賽詩(shī)會(huì)”等活動(dòng),，掀起一波波學(xué)習(xí)熱潮,。

4、做好家校溝通,。建立家長(zhǎng)飛信群,，積極匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，有針對(duì)的了解孩子在家的行為習(xí)慣,，及時(shí)的關(guān)心孩子的日常生活。成功召開兩次家長(zhǎng)課程會(huì),。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

這一學(xué)期的工作盡力但不滿意,。很多工作沒(méi)有良好的方法和技巧,，在以后的工作中還要繼續(xù)跟同事學(xué)習(xí)。今年在讀書方面有所懈怠,，以后要堅(jiān)持讀書并整理讀書筆記,。一直希望能在心理咨詢方面有所涉獵，要把想法付諸實(shí)踐,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝，我從參加工作至今已近一年,，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里,，我總結(jié)下近一年的得與失,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒(méi)有良好的思想品德，其它一切都是空談,。這一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。平時(shí),，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的`教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,，我絲毫不敢松懈,，參加了新教師的培訓(xùn),，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作中重要的一部分。在工作上,，嚴(yán)格要求自己,，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書,、教案等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的,。在總結(jié)收獲的同時(shí),，我也看到了自己的不足：教學(xué)設(shè)計(jì)能力有待提高；在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,，還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,；對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面；論文理解意識(shí)不強(qiáng),；在處理事情上過(guò)于孩子氣,、過(guò)于急躁，需要有更多的耐心與積累經(jīng)驗(yàn),。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信經(jīng)過(guò)反復(fù)總結(jié)和實(shí)踐,，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇六

作為一名新入編的教師,，我很感激教育局為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面,、緊湊,，既有教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理,、青年教師培養(yǎng),，也有教學(xué)科研、備課、聽課等等,。通過(guò)培訓(xùn),，我對(duì)教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會(huì)。培訓(xùn)期間,，我有很大的收獲。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

最后一場(chǎng)講座是xxx老師,，他的講座是《教師激情成長(zhǎng)四重奏》,，讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的'熱情。x老師講課語(yǔ)言幽默,，方法獨(dú)特,，讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實(shí)的度過(guò)了三個(gè)小時(shí)，給這次培訓(xùn)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

教師做為一個(gè)職業(yè)已經(jīng)得到了社會(huì)的普通認(rèn)可與肯定,，然而由于工資待遇收入的不高，部分人對(duì)其輕視,。如果單從經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)評(píng)價(jià)其職業(yè)特點(diǎn),，那么這的確不是一份理想的工作，然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,，是其他任何職業(yè)都無(wú)法比擬的,，因而做為教師，首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),，始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,，那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無(wú)比的快樂(lè)世界。

在教育上想有所成就,，本身就要求天生的不安分,，有夢(mèng)想，有激情,，也只有在這種狀態(tài)的激勵(lì)下,，工作的積極性、效率性才高,。激情不僅是要求教師個(gè)人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),，而且還表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的真愛之上。任何一位成功的教育者,，他們不僅是對(duì)教育教學(xué)的孜孜深愛,，更是對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的真愛，只有讓無(wú)私的愛撒向每位學(xué)生的心田時(shí),，才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴,，讓課堂充滿融融親情。

除了這兩位老師之外,，還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名智慧型老師的講座,，這些話題都讓我學(xué)到了很多,。

我想說(shuō)，培訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多,，提高了很多,，同時(shí)這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的號(hào)角。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì),。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”在今后的工作中,，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以實(shí)際行動(dòng)為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇七

一學(xué)年來(lái),，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),。

熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課,，寫好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。掌握知識(shí)的邏輯，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,， 積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

以上是我一年來(lái)的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

作為專職音樂(lè)教師已有一個(gè)學(xué)期了,，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精：

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)初三,、高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂(lè)。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。

不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐,。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子,、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,，幽默力量運(yùn)用不夠,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃,，在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂(lè)隊(duì),。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的。沒(méi)周一,、周四的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練,。器樂(lè)隊(duì)的`隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每?jī)芍艿闹苣┡啪殹?/p>

在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂(lè)會(huì)(器樂(lè)專場(chǎng));組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國(guó)際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì)演出;舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動(dòng);在校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演,。

不足：沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂(lè)隊(duì)的計(jì)劃。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐,。對(duì)于音樂(lè)課少,、學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂(lè)隊(duì)。報(bào)告已遞交,，相信不久我校也能組建自己的管樂(lè)隊(duì),。沒(méi)有參加市里的合唱比賽，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí),、鍛煉的計(jì)會(huì)。心里著實(shí)愧疚,。

關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演,。以為只是年末師生同樂(lè)、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng),，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格,，從而影響了整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和效果，哨顯冗長(zhǎng)了,。主持人更是不能將就的,，應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，以保證晚會(huì)質(zhì)量,。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作如：場(chǎng)地,、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作,。節(jié)目得事先在演出場(chǎng)地彩排,。

為了是音樂(lè)考試不流于老套,、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：(寶賢初一,、附中初三)讓學(xué)生選擇一種表演方式,，即唱、奏,、舞等來(lái)表現(xiàn),。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的,，可以是鑒賞,、評(píng)論，音樂(lè)功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇八

加強(qiáng)自身的教師職業(yè)道德建設(shè),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)如下：

熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,、社會(huì)安定和民族團(tuán)結(jié)。全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，自覺(jué)學(xué)習(xí)、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī),，具有依法執(zhí)教的`意識(shí),。

熱愛教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),。熱愛本職工作,，嚴(yán)格按《中小學(xué)師德考核評(píng)估辦法》來(lái)要求自己。教書育人,，盡職盡責(zé),，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)保量完成本職工作和學(xué)校臨時(shí)指派的工作任務(wù),，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康地發(fā)展,。堅(jiān)持做到了出全勤。

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，幫忙和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,。尊重學(xué)生人格,，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,。不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,，注重學(xué)生的心理健康教育，細(xì)心觀察學(xué)生的心理變化,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo),。

具有終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，用心參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育和各類教學(xué)技能大賽,。不斷更新教育觀念,，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)?？炭嚆@研業(yè)務(wù),，改善教育教學(xué)方法，掌握和運(yùn)用必要的現(xiàn)代化技術(shù)手段,，提高教育教學(xué)水平。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，進(jìn)入中學(xué)任教已將近一年的時(shí)間了,。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只但是是滄海一粟,，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只但是是幾十分之一,，而一年對(duì)于我這個(gè)以試用期教師身份進(jìn)入學(xué)校的新老師來(lái)說(shuō)，能夠用好處非凡來(lái)概括,。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié),。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師,，身正為范”。從教學(xué)的第一天起,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。在教室,、學(xué)校內(nèi)外,，我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，以做好自己率先垂范,。言談舉止都向樹立良好形象看齊,，一向都堅(jiān)信以理服人，以情感人,。一句話講就是：其身正,，不令也從。我說(shuō)并孜孜踐行著,。

我期望我教的都是合格的學(xué)生,。我相信沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。因此,，紀(jì)律是成功的保證，紀(jì)律一旦成了習(xí)慣,，行動(dòng)就不再別扭,，自然便就成功。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平,，我也從了解學(xué)生心理著手把握對(duì)學(xué)生教育的分寸與對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度,。

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也不明白就應(yīng)怎樣上課,。對(duì)此,，工作之初，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)體育課的'興趣,。但是，我也堅(jiān)信：“萬(wàn)事開頭難,，境由心造,，事在人為,。”所以,，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱相關(guān)資料把自己的教案寫好。盡力做到“三備”,，既備教材,，把教材資料研讀析縷，又根據(jù)教輔充實(shí)完備教材,，同時(shí)又根據(jù)學(xué)生狀況備好學(xué)生,，所謂運(yùn)籌帷幄，想必能決勝千里,，總之有備無(wú)患,。一句話，寫好教案是上好課的前提,，我確實(shí)身體力行,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的張xx老師的指導(dǎo)，他在教育教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦,，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,，因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的潛力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

我在課余時(shí)間閱讀了超多教育學(xué)理論和教學(xué)參考,，而且還借閱超多有關(guān)體育教學(xué)方法的書籍，以博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”,。也許，“等一萬(wàn)年太久,，只爭(zhēng)朝夕”,。教學(xué)的路不可能是坐享其成,、一勞永逸的。作為新教師,，我唯有以永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者的心態(tài)與行動(dòng),，才能迎接新的挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)真的自我,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇十

歲月輕柔,，時(shí)光靜寂，拈一顆素心,，輕吻流年的手,，時(shí)光可以帶走最美的年華，但那些逝去的點(diǎn)點(diǎn)瑩亮,，那些光陰浸染的思緒,，終是流連于回憶的最深處，明媚了歲月,，芬芳了生命,。

“我希望你們能成長(zhǎng)，能從我身上得到讓自己不斷前進(jìn)的能量,?！痹捳Z(yǔ)剛落，同學(xué)們用黝黑的小手為我奉上熱烈的掌聲,。這是我刻在支教時(shí)光里的初心,。

20xx年的夏天，我來(lái)到茂名竹根園小學(xué),，當(dāng)起了一生第一次的老師角色,。完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我只能摸索著前進(jìn)，從那天起徹底從一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)老師,。我從自己前十多年的學(xué)業(yè)生涯中,，不斷回顧前輩們的一言一行，嚴(yán)肅而有序地展開教學(xué)活動(dòng),。仍然記得第一天看著孩子們作自我介紹時(shí),，他們或面帶微笑或不情不愿地走上講臺(tái)，報(bào)上名字后就不知所措了,，此時(shí)我就在一旁引導(dǎo)著他們可以說(shuō)說(shuō)自己的理想,，自己的興趣愛好。孩子們逐漸地自信起來(lái),，說(shuō)起自己五彩繽紛的夢(mèng)想,。從他們身上我也看到了曾經(jīng)的自己是如何羞答答地成長(zhǎng)了。當(dāng)聽到他們當(dāng)中有的說(shuō)想做一名老師時(shí)，心中很是歡喜,，多希望他們可以精心地呵護(hù)自己的`夢(mèng)想之花,，讓它在能在風(fēng)風(fēng)雨雨中仍能璀璨不屈地綻放。

教學(xué)是我和隊(duì)友的主要任務(wù),，每當(dāng)看著他們仰起小臉蛋,，滿眼愉悅地聽我在講課時(shí)，每當(dāng)看著孩子一筆一劃地熟練著生字時(shí),，之前的焦急緊張已經(jīng)拋到了九霄云外,，取而代之的是全身心地投入講課。這里的孩子們英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,，于是第一節(jié)課就教導(dǎo)他們一些簡(jiǎn)單的入門知識(shí),。為了培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，我在課堂上穿插了一些游戲,，寓樂(lè)于學(xué),。孩子們的確能體會(huì)老師的良苦用心，他們用孜孜不倦的求學(xué)沖勁,，像樹苗一樣不斷吸收著知識(shí)的養(yǎng)分,，積蓄向上的力量！他們就像最頑強(qiáng)的植物,，只需要極少的水份,，陽(yáng)光和土壤就能生存。幸運(yùn)女神讓我邂逅了他們,，邂逅了樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng)與夢(mèng)想。

花開花落,，風(fēng)卷云舒,。見過(guò)了一樹繁花，開放了滿園青春,，珍藏了些許億思,，每到盛夏光年，我又想起那簇含苞待放的花蕾,，那群令我又恨又愛的淘氣包,。

一年一度的文藝匯演，我們班表演的是環(huán)保時(shí)裝秀,，這材料和設(shè)計(jì)可難倒了我,。學(xué)生得知我需要收集廢棄的材料來(lái)進(jìn)行表演，三三倆倆為我拿來(lái)了家里廢棄的塑料瓶和衣服,流著汗的笑臉和著太陽(yáng)的微醺,，醉了我們一眾老師的心,。選人也很是花費(fèi)了一番功夫,，靦腆的小孩你推我讓,，竟是沒(méi)人敢走上舞臺(tái),。我鼓勵(lì)說(shuō)，這是一次難得的建立自信的機(jī)會(huì),，要是連一點(diǎn)小磨練都沒(méi)辦法跨越,，談什么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，又談什么回報(bào)祖國(guó)呢,？一陣緘默后,，我有點(diǎn)泄氣了。但此時(shí)一個(gè)小女孩勇敢地走了出來(lái),，最后大家都響應(yīng)了號(hào)召,，爭(zhēng)當(dāng)起表演者來(lái)?？粗⒆觽凖R心協(xié)力團(tuán)結(jié)起來(lái),，我的眼角不禁濕潤(rùn)了……

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的艱苦排練，我們班終于迎來(lái)了展現(xiàn)成果的一天,。一陣動(dòng)感十足的音樂(lè)響起,，小朋友們跟著節(jié)奏，踏著舞步而來(lái),。各色艷麗繽紛的時(shí)裝沖擊著人們的眼球,，人群中傳來(lái)陣陣歡叫：那是塑料做的花朵嗎？真好看,！咦,？箱子也能做成衣服？孩子們?cè)教綒g快,，觀眾們的身體也不禁律動(dòng)起來(lái),，氣氛一時(shí)被徹底點(diǎn)燃！我也高興地不斷拍掌喝彩,。一曲終了,，孩子們按照排練的動(dòng)作，向村民們鞠躬致意,，全場(chǎng)送上歡呼不斷,。我來(lái)到孩子們身邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他們就張開雙手向我撲來(lái),，他們激動(dòng)而自豪,，仿佛完成了一件偉大的事。自信的種子開始生根發(fā)芽,，貧瘠的土地開始煥發(fā)生機(jī),，那看似遙不可及的夢(mèng)想，終究近了近了。

離別是為了更好的相聚,，因?yàn)閴?mèng)想我來(lái)到了這里,，因?yàn)閴?mèng)想我要離開這里。沒(méi)有執(zhí)手相看淚眼的凝噎,，沒(méi)有天涯若比鄰的豁達(dá),，只有淡淡的愁緒如同一杯清茗，苦澀卻耐人尋味,。孩子們給我寫了一封信,，信的格式非常正確，因?yàn)槲以?jīng)就這個(gè)問(wèn)題狠狠地批了他們一頓,。他們說(shuō)很喜歡我上課時(shí)的笑容,，也喜歡我下課后教他們幾句簡(jiǎn)單的韓文，但信里把“韓”字寫成了“朝”字,，于是不免又給我批評(píng)了兩句,。信里說(shuō)的很多細(xì)節(jié)，我有的已經(jīng)忘了,，但大多都記得,。看著現(xiàn)在他們?cè)缙鸪孔x,，就想到以前要三催四催才慵懶地拿起書：看著現(xiàn)在他們積極舉手回答問(wèn)題,，就想到以前班上奉行沉默是金的學(xué)風(fēng)：看著現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩坐著上課，就想到從前永遠(yuǎn)不會(huì)安分的坐姿……

太多的想起,，太多的感觸,，他日也必會(huì)是我一筆巨大的財(cái)富。我在回信里寫道：“少年強(qiáng),，則中國(guó)強(qiáng),。少年智，則中國(guó)智,。少年富,，則中國(guó)富?！比松?，總會(huì)有枝繁葉茂的大樹，芬芳美麗的花朵,，蝶飛蜂舞的景色,，也一定會(huì)有阻擋在前的高山，荒蕪可怖的沙漠,。我相信他們一定會(huì)堅(jiān)持本心,，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,，一步一個(gè)腳印往前走。累了可以休息,，但決不后退,。

也許我們還是稚嫩，如同那茶樹上的新綠枝椏,，不夠日子，不夠歷練,，不夠資格去成為能炮制出濃郁香氣的茶葉,，能做的就是一天天慢慢成長(zhǎng)，慢慢磨練,，把自己變化為能穿越千山萬(wàn)水的無(wú)所不能,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇十一

時(shí)間過(guò)得真快，20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一年來(lái),，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局，關(guān)注國(guó)家大事,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),，我從不因故請(qǐng)假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來(lái),，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。在這一年的'工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。

但是，檢查起來(lái),，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,；

二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇十二

一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，回顧這一年的工作，想說(shuō)的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，下面分幾個(gè)方面就我的工作做一下總結(jié)：

本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策和黨組織的要求，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹立好學(xué)勤學(xué)活學(xué)的榜樣,。

１、備課

積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)和其他同事的精心呵護(hù)幫助下努力融入教學(xué)習(xí)慣中去，每周都進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，積極思考,，活學(xué)活用,。以積極的心態(tài)提前備課，認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),，讓學(xué)生上岸。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。

２,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

３,、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

４、作業(yè)

每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒(méi)有血源和親情,，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1,、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,；活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。

2,、愛就是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真,；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

3,、愛就是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的'情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等。

１,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

２,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

５、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇十三

忙忙碌碌一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,，暮然回首我們感到疲憊而充滿喜悅，一學(xué)期喜悅和收獲著令人欣慰,，反思本學(xué)期失誤和教訓(xùn),，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地,，追求卓越,。為下一學(xué)期的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

這一學(xué)期來(lái),，我始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組始終如一的為教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的青春,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

一學(xué)期來(lái)，我全面貫徹黨的教育方針,，以新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為陣地，圍繞新課標(biāo),，整合教材,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)學(xué)生特征，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。在工作中堅(jiān)持改革創(chuàng)新,，向40分鐘要效益。教學(xué)工作中我注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前定目標(biāo),，備教材、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。走出教案,，以學(xué)生為中心，創(chuàng)設(shè)情景,，積極引導(dǎo),，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺(jué)的用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課后及時(shí)反思,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。英語(yǔ)教學(xué)學(xué)生閱讀能力大大提高,，詞匯積累增多，作文水平明顯提高,。當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦幸搽y免有失誤,。如，對(duì)作業(yè)的`批改不到位，批得多改的少,，沒(méi)有及時(shí)糾正錯(cuò)誤等,，新學(xué)期我一定及時(shí)改正，使我的教學(xué)工作更加完美,。

新學(xué)期即將開始,，工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇十四

不知不覺(jué),，自己從一個(gè)學(xué)生變成一位老師已經(jīng)有一年了,。回首這一年來(lái)的教育教學(xué)工作,，我感慨萬(wàn)分,，看著孩子們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)年的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)：

依法執(zhí)教,，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想；尊重學(xué)生,，自覺(jué)履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),；科學(xué)施教，堅(jiān)持“高質(zhì)輕負(fù)”,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,，做到無(wú)教案不進(jìn)課堂上課，不布置書面作業(yè)并認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),；熱情接待家長(zhǎng)來(lái)電來(lái)訪,，一年家訪率100%；遵守學(xué)校規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，不帶機(jī)進(jìn)教室,，不從事第二職業(yè),，不有償家教,；廉潔自律，不濃妝艷抹,，不吸煙,、喝酒。

1,、完成教育教學(xué)任務(wù),，工作量足，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的班主任或其他工作,，主動(dòng)為其他教師代課,；

2、工作出全勤,，上課不遲到,，不早退。積極參加學(xué)校公益勞動(dòng),；

3,、教學(xué)上做到認(rèn)真?zhèn)湔n，課課有教案,，符合規(guī)范要求,。認(rèn)真上課，批改認(rèn)真及時(shí),；

4,、充分利用教材，注意,，能采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，上課重點(diǎn)突出，教法大多得當(dāng),，不斷改進(jìn)教學(xué)方式,；

5、教學(xué)效果良好,，所教學(xué)生有一定的進(jìn)步,，所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)好,；

6,、組織興趣小組活動(dòng)，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,，耐心輔導(dǎo),、幫助后進(jìn)生，效果較好,；

7,、積極參加學(xué)歷進(jìn)修,、崗位培訓(xùn),，完成繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)分,。積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),；

8,、本學(xué)年開設(shè)公開課四節(jié)，聽課60節(jié),，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,；

9,、參與教育教學(xué)研究工作,，積極撰寫教育教學(xué)論文,，論文《源于生活情境互動(dòng)》獲校第17屆教研會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),，并在學(xué)區(qū)交流,。

10,、積極參與學(xué)校iso9000的評(píng)審工作,、現(xiàn)代技術(shù)教育學(xué)校,、寧波文明城市檢查等學(xué)校自定項(xiàng)目。

由于剛剛站上講臺(tái),，對(duì)知識(shí)的拿捏還不夠全面,，講課技巧也還不夠，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和努力,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的.特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇十五

回顧這學(xué)期,，我很忙,，也很開心。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,，我做好了自己的工作,，積極完成了園里布置的任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ樅透鞣矫婺芰Φ奶岣?，我感到很幸福。為了在今后的工作中取得進(jìn)步,，提高自己的能力,，這學(xué)期的工作將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),。對(duì)孩子有愛,，對(duì)父母有主動(dòng)和熱情，和同事相處融洽,，作為老師永遠(yuǎn)對(duì)自己要求嚴(yán)格,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師和專家組織的教學(xué)活動(dòng)和講座,，做好記錄，寫講座和講評(píng),，借鑒經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中。

我也認(rèn)真閱讀《早期教育》等學(xué)前教育方面的書籍,，訪問(wèn)學(xué)前教育網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期報(bào)名了學(xué)前專業(yè)的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),，周末晚上上網(wǎng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平和專業(yè)素質(zhì),，努力成為一名合格的幼師,。

學(xué)年開始,，我根據(jù)這個(gè)班孩子的實(shí)際情況，《幼兒園教育工作計(jì)劃》,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，精心制定了班級(jí)計(jì)劃，設(shè)計(jì)了月度主題活動(dòng),，精心安排了周活動(dòng),，組織了日常教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程中,，應(yīng)注意滲透和整合的理念，運(yùn)用多種教學(xué)方法培養(yǎng)兒童的綜合素質(zhì),。

在組織教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，保證孩子的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)，每月按照制定的游戲計(jì)劃開展各種游戲活動(dòng),。班里開展了書角,、手角、醫(yī)院,、棋院等區(qū)域性游戲,，游戲素材沒(méi)有更新和豐富。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng),，我積極創(chuàng)造環(huán)境條件,，裝飾室內(nèi)外空間和墻面。每月寫講稿,，寫教育隨筆,，提高教學(xué)保障水平。

在護(hù)理工作中,，要求每天做好各種保健工作,，注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。為了提高孩子的'集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,，班級(jí)開展了學(xué)生值班工作。堅(jiān)持讓孩子每天記錄天氣,，學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化加減衣服,。

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》，及時(shí)向家長(zhǎng)反映園內(nèi)兒童情況,。利用一切機(jī)會(huì)與父母交流孩子在家里和公園的表現(xiàn),，與父母討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取父母提出的各種要求和意見,。利用一切機(jī)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)去幼兒園和孩子一起活動(dòng),。通過(guò)與家長(zhǎng)的各種網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),，不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)、孩子和老師的感情,，也讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到家長(zhǎng)的一致歡迎。

一個(gè)學(xué)期下來(lái),，收獲不小,。然而，仍然存在許多不足,，尤其是在教學(xué)創(chuàng)新方面,。在未來(lái)的教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,，加強(qiáng)教學(xué)模式,、活動(dòng)設(shè)計(jì)和與兒童交流的技巧，努力提高我們的教學(xué)水平,。此外,，日常班級(jí)管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。要增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),，增強(qiáng)孩子的安全知識(shí),，努力保證孩子在園內(nèi)的人身安全，讓家長(zhǎng)滿意,。

新教師個(gè)人工作總結(jié)篇十六

時(shí)間在不經(jīng)意中流逝,，一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了?；仡櫼荒陙?lái)的工作,，不禁思緒萬(wàn)千，這一年我感到非常的充實(shí),，一邊要完成新教師的培訓(xùn),，一邊要完成教學(xué)任務(wù)，可以說(shuō)是任重道遠(yuǎn),。

一年來(lái),，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，講評(píng)作業(yè),，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),，以便能在教學(xué)中得到更多的應(yīng)用，在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)練,、生動(dòng),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使教學(xué)工作順利完成,。本年度,，我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。作為一名新教師,，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1,、多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教。作為新教師,，剛開始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí),，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,。

3、多看書,，多上網(wǎng),。積極學(xué)習(xí)各種教育理論充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué),。經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。

4,、及時(shí)寫教學(xué)反思,。記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無(wú)則加勉。

通過(guò)新教師培訓(xùn),，讓我懂得更多的理論,，我對(duì)自己教學(xué)上的一些細(xì)節(jié)更有意識(shí)地改正了，力求打造生動(dòng)的課堂,。通過(guò)多聽示范課也讓我獲益良多,，評(píng)課更是集思廣益，大大擴(kuò)寬了我的思路,。讓我對(duì)自己教學(xué)上的不足進(jìn)行了深刻的反思,。教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體,，教師起到引導(dǎo)作用,。引出課題必須抓住學(xué)生的思維，就如一個(gè)好的故事開頭往往會(huì)吸引一大堆聽眾,，需要一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地吸引他們,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抓住機(jī)會(huì)吸引學(xué)生的思維，把學(xué)生吸引住了,，學(xué)生的思維跟上來(lái),，積極性自然就上去了。

教學(xué)中碰到的困難與問(wèn)題：教學(xué)中,，我有意將學(xué)科學(xué)習(xí)延伸到課外,、家庭,，從而逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。但學(xué)生的家庭教育條件懸殊很大,，部分學(xué)生由于受家庭環(huán)境的制約，不能適應(yīng)新的課堂環(huán)境,，這直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)思維的兩極分化,。面對(duì)參差不齊的學(xué)生，在班集體的環(huán)境下,，如何有效實(shí)施課堂教學(xué),，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題,。

為了更好地適應(yīng)教師的角色,，使自己更快成長(zhǎng)，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1,、在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn)。

2,、在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度,；

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要積極參與課題探究,。

一份耕耘、一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。在今后的工作中，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、校本教研等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，做學(xué)習(xí)型的教師,，不斷更新教育理念，不斷完善自我，超越自我,，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,，多問(wèn)、敢問(wèn),、善問(wèn),，點(diǎn)滴積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。