在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

難忘的課堂作文400字 難忘的課堂作文800字篇一

在我們讀完了《弟子規(guī)》和小學(xué)生必背古詩70首當(dāng)中的7首及幾節(jié)繞口令后,，曾老師先講故事讓我們悟道理進(jìn)行出口成章訓(xùn)練，然后就教給我們作文秘方“帶著頭腦去觀察,，用心去體驗”,。

曾老師為了讓我們更好地理解作文秘方，就帶我們?nèi)コ畜w驗生活,，講清楚了要求后,，她給了我們1塊錢去買東西，說是看誰買的東西最有意義或最能發(fā)現(xiàn)問題等,，到時要評獎??

當(dāng)時我買了1塊面和1包話梅,。老師問我為啥要買這2樣?xùn)|西。我說,，買面是因為我覺得能解決肚子餓的問題,，而且面塊是波浪形的，象征人生的路曲曲折折,，但只要通過努力拼搏就一定能走上平坦的道路,，就好像我們肚子餓了，吃下面條就又有力氣繼續(xù)前行,，迎來的一定會是更平坦的下一段路??買話梅送給曾老師,，是因為我看到老師每次給我們上課，一上就是3個鐘,，我想用這話梅給老師潤潤喉嚨,，也有“望梅止渴”的意思。

我認(rèn)為“餓”和“渴”是人生最大的2件事,，所以我選擇買面塊和話梅,。 當(dāng)我向曾老師呈上我買的這些東西,，并講出上面的我的真實想法時，大家都說我很有創(chuàng)意,，而特別是曾老師,，用贊賞的眼神向我豎起了大拇指，并連聲說“張倚瑄,，真是好樣的,！??”聽了老師的表揚，又被大家評為“超級買手和最有創(chuàng)意者”,，我心中真的好興奮,，太有意思了。

好難忘的一次作文課,！

難忘的課堂作文400字 難忘的課堂作文800字篇二

大自然的魅力是無窮的,，它對人類的啟迪也是無限的。身處大自然,，人的身心也是愉悅的,。所以，我心中的理想課堂,，定然是在大自然中進(jìn)行的,！

語文是我最喜歡的科目，它自然也不例外,，是在自然中進(jìn)行的,。課堂中的老師對我們來說，不僅僅是老師,，更是我們的朋友、親人,！我們不懼怕他們,，遇到任何問題都能隨時請教他們。

課堂上使用的課本不再是我們的主要工具,，大自然的一草一木都是我們學(xué)習(xí)的主要工具,。我們身處這樣的課堂，積極地探索,、大膽滴發(fā)言,！

語文課是最有意思的！同學(xué)們組成幾個小組,，或是坐在湖邊,，或是倚在樹旁，一起完成老師布置的任務(wù),。同學(xué)們討論的熱火朝天,，老師不時地來回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，及時為同學(xué)們答疑解惑，有時還參與我們的討論呢,！接著,，同學(xué)們圍坐成一圈，分享著自己成果,。

作文課就更令人興奮了,！老師布置了作文題目之后，同學(xué)們便結(jié)伴去大自然中尋找素材,。我相信,，大自然往往能給人非同尋常的靈感。

有了素材,、靈感,，那就找一塊安靜的地方，席地而坐把,。靜靜地讓自己所要表達(dá)的全凝聚在筆尖上,，匯集在紙上！

最后,，同學(xué)們聚在一起,，把自己的文章讀給大家聽，好讓同學(xué)們提出修改意見,，共同進(jìn)步,！

我們現(xiàn)實中的課堂，總是坐在整齊明亮的教室里,，聽著講臺前老師不停地講著,，同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)、思考,、探索的過程也被各種規(guī)定束縛著,，課堂學(xué)習(xí)效率似乎并不高。既然如此,，我們何不把課堂搬到大自然中,，讓我們的思維飛向天空呢？

難忘的課堂作文400字 難忘的課堂作文800字篇三

今天下午第一節(jié)課我們?nèi)チ死夏昊顒又行?，去觀看了科技展,。

令我們最難忘的是參觀了標(biāo)本室和圖書室。標(biāo)本室儲存著我們豐南的特產(chǎn),，我是一名不合格的豐南人,，為什么這樣說呢？就連我也想不到我們豐南竟然有這么 多的特產(chǎn) 黃鱔 泥鰍 彩色玉米,，和有著淡淡香味的小紅辣椒,，當(dāng)我觀看到黃鱔時,，嚇得我和張金穎四處奔逃，你肯定會說我倆膽小,，不,，你看錯了！黃鱔盤成了一團(tuán)“小眉小眼”就像真 的蛇一樣,。

泥鰍有兩個小胡子,，他的眼睛非常像盯著我們參觀的每一個人，警告我們：不要碰壞標(biāo)本,！彩色玉米,，和普通的玉米色不一樣，有紫色,，黑色等,，我也說 不出來，顏色太多了,，使我們眼花繚亂,。嗯，這 還 發(fā)生了一件趣事呢,！我拿起彩色玉米向張金穎的脖子里撓癢,，差不點把她嚇到地面里。

所以呢,，我給她個稱號“小 膽女將”哈哈 ,！ 辣椒就是普通的紅色辣椒，可是用鼻子嗅嗅,，竟有股香味,，哇！太奇怪了,！竟然有這樣的辣椒,！

我們又去了圖書館。那里有許多本書,，但我們卻不感興趣。因為那些是養(yǎng)豬兔鵝和怎么美容減肥的書,，我們根本不感興趣,。

啊,！這節(jié)課真令我難忘,！

難忘的課堂作文400字 難忘的課堂作文800字篇四

成語這個詞，想必大家都不陌生吧,！還不知怎么的,，“瘋老師”的神經(jīng)病好像已經(jīng)復(fù)發(fā),！居然讓我們“玩兒”成語！簡直是無聊透頂,。

“鈴鈴鈴,！”上課了。雖然已經(jīng)打了上課鈴,，但是有些人還在外面玩,。

“上課了！”“瘋老師”狂吼,。

“瘋老師”說：“今天要玩兒的游戲是成語對對碰,！”

我想，這個太無聊啦,！

“你們肯定會說,，什么東西，太無聊了,，對嗎,？”“瘋老師”說，“也許這并沒有你們想象的那么難玩兒,！”

“如果你們看了規(guī)則可能會回心轉(zhuǎn)意,！”“瘋老師”得意地說，“游戲規(guī)則是這樣的：我把成語的小部件分成一張張小紙片,，發(fā)給同學(xué)們,，然后你們分別去找朋友?！?/p>

“聽起來還蠻好玩兒的,，可有三十個人，三十多張紙片,，等于大海撈針呀,！”我自言自語道。

好了,，廢話少說,，游戲即將開始，各媒體記者請注意,！

“瘋老師”說：“三,！二！一,！游戲開始,！”馮老師話音剛落，教室就炸開了鍋,。

“誰要面字,？誰要面字,？”我揮舞著小紙片，大聲叫到,。

我想,，可惡的“瘋老師”居然給我一個“面”，這個無用的字,！心想：兩個詞還好點,，至少我可以找到“添”，組成“添面”,，還可以組成“面蟲”,。

這時馮老師宣布：“有九個人已經(jīng)成功啦！”

“什么,？”我嚇一跳,。

他們碰成對的真是心花怒放。后來,，我也“碰”好了,！

漸漸地，游戲在我們的笑聲中結(jié)束了,。我們都超級喜歡我們的“瘋老師”,，等待下一次帶我們繼續(xù)“瘋”。

難忘的課堂作文400字 難忘的課堂作文800字篇五

每個人的一生中都有許多難忘的東西,，是一次失敗的悲傷,，是一次成功的喜悅，一次測試,，一次比賽……而我最難忘的是一堂特殊的課,。

在五年級上的秋季，我們學(xué)校開展了一次讓我終身難忘又終身受益的軍訓(xùn),。

這次軍訓(xùn)中,，我們開展了隊列訓(xùn)練，觀看軍事電影,，西溪濕地大拉練,，整理寢室等活動。而那次大拉練,，在我的腦海中留下了深刻的印象,。

那天早晨，我們就開始了拉練,，與其說是拉練，還不如說是散步看風(fēng)景,，整條隊伍都懶懶散散的,。等拉練結(jié)束回軍校,，教官就發(fā)怒了。

當(dāng)我們排好隊等待命令時,，教官開始大喝道：“全部蹲下,！”我們按軍姿老老少少蹲了下去。一開始還沒覺得什么,，到后來,，整個人都快承受不住了：雖說是秋季，火辣辣的陽光還是照射在大地上,，加上衣服穿了很多,，就汗流浹背；蹲本來就是懲罰人的,，所以蹲得大腿發(fā)麻,，有種“痛不欲生”的感覺。不知道過了多久,，我們才帶著疲倦回到寢室休息……

總體來說,，這次軍訓(xùn)雖然是累的，但是給了我們一次磨練的機會,，讓我明白了很多道理：流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊；忍耐克己,，服從命令,，團(tuán)結(jié)一致……讓我終身受益匪淺，這真是一次別出心裁的第二課堂,。

在回憶中,，不管是酸甜苦辣，不管是喜怒哀樂,，都是我們生活中的一件珍寶,，一顆明珠，在我們漫漫的人生中,，發(fā)揮著無可替代的作用,，閃爍著金色的光芒！