計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)?？蒲惺夜ぷ饔?jì)劃篇一

本學(xué)期，我校教務(wù)工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)教委辦，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以課程改革為中心，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向,，以提高課堂教學(xué)效率和綠色指標(biāo)的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)為目標(biāo),，，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué),、抓素質(zhì)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，用心開(kāi)展教學(xué)改革研究,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,。

二,、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)持育人為本,，強(qiáng)化全員德育,。德育工作要全員參與,、面向全體、關(guān)注全程，體現(xiàn)時(shí)代性,、具有針對(duì)性,、提高實(shí)效性、到達(dá)有效性,。

2.以制度為保障,，繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開(kāi)展,。

3.加強(qiáng)崗位練兵,，提升教師實(shí)踐潛力。透過(guò)開(kāi)展多元的教學(xué)研究活動(dòng),，加強(qiáng)校級(jí)科研型教師隊(duì)伍培養(yǎng),。加強(qiáng)、完善教研組建設(shè)的新機(jī)制,，提高校本教研的質(zhì)效,。

4.圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校特色,、項(xiàng)目特色建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

三,、主要工作

（一）全面貫徹教育精神,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

1.在學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)中貫徹“兩綱”教育精神的內(nèi)涵,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,，力求融知識(shí)傳授、潛力培養(yǎng),、智力開(kāi)發(fā),、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育,、防震減災(zāi)教育等專題教育,，有效地對(duì)學(xué)生開(kāi)展生命教育。

2.重視學(xué)生行規(guī)育,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》教育為抓手，抓常規(guī)管理,，使學(xué)生的行為規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練,，并內(nèi)化為個(gè)人需要，構(gòu)成良好的素質(zhì),。

3.重視家庭教育,，發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用,，按照“家訪工作制度化、經(jīng)?；?、全覆蓋化”的要求，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、家訪,、家校通平臺(tái)等，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,，構(gòu)成教育合力,，提高教育質(zhì)量。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),，加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn),，增強(qiáng)隊(duì)干部工作的職責(zé)心，不斷引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)新,，不斷促進(jìn)少年兒童快樂(lè)自主的發(fā)展,。

5.建立誠(chéng)信、友愛(ài),、健康、充滿個(gè)性的班級(jí)群眾,，著力進(jìn)行班級(jí)文化的建設(shè),，使校園、班級(jí)成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)家園,。

（二）落實(shí)新課程調(diào)整意見(jiàn),，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

1.科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃,。按照上級(jí)文件精神,，設(shè)置校本課程，合理安排課程;調(diào)整作息時(shí)間,，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、鍛煉,、休息有機(jī)結(jié)合,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見(jiàn)，用心參加鎮(zhèn),、市級(jí)各類培訓(xùn),，進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的比較分析,，明確增設(shè)資料,、刪減資料,、調(diào)整資料、教學(xué)進(jìn)度,，了解教學(xué)要求的升降點(diǎn),、升降程度。

（三）推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效率

1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié),。教師的主陣地是課堂，課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵,。要深入推進(jìn)課程改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”,。即:備課要實(shí),、上課要活、師生要親,、反思要深,。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)常態(tài)課,、家常課的教學(xué)研究與管理,，注重過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)與老師溝通,。

2.深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，定期組織學(xué)科教研活動(dòng),。

(1)各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級(jí)段學(xué)生狀況,，結(jié)合課題研究和學(xué)科教學(xué)特色的建立活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,，落實(shí)活動(dòng)資料,。資料有學(xué)理論、聽(tīng)講座,、看課例等,，主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動(dòng)系列化,、主題化,。

(2)開(kāi)設(shè)研討課、展示課等構(gòu)成良好的教研氛圍,。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),，收集教育信息，以新課程,、新知識(shí),、新技術(shù),、新方法為重點(diǎn)，開(kāi)展教研活動(dòng),。用心開(kāi)展互聽(tīng)課觀摩活動(dòng),。每學(xué)期應(yīng)按聽(tīng)課節(jié)數(shù)的要求聽(tīng)好課，切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,。

3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,，發(fā)揮校級(jí)骨干教師的作用。青年教師的成長(zhǎng)決定著學(xué)校的發(fā)展,，所以教導(dǎo)處將有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作,。青年教師要努力提高服務(wù)意識(shí)，提高師德修養(yǎng),。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué),、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行跟蹤,，透過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),、隨堂聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課及平時(shí)的交流,，嚴(yán)格要求,，做到及時(shí)反饋。以使青年教師不管是在課堂教學(xué)上,，還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步,，并逐步變得得心應(yīng)手。

（四）加強(qiáng)校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，透過(guò)專家的講座,、示范課,、個(gè)別輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平,。

2.學(xué)校的教學(xué)骨干對(duì)所指定的青年教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),。

3.充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)的作用，從師德,、工作態(tài)度,、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng)上進(jìn)行全方位的指導(dǎo),，提高青年教師的水平,。

4.盡力帶給和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,，并及時(shí)學(xué)以致用,。

學(xué)校科研室工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),，牢固確立“素質(zhì)為本、質(zhì)量第一”的觀念,，繼續(xù)以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程,、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,，切實(shí)提高校本教研質(zhì)量。團(tuán)結(jié)一致,、負(fù)重奮進(jìn),，腳踏實(shí)地、用心進(jìn)取,，高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，向建校六十周年獻(xiàn)禮。

二,、工作目標(biāo)

以“埋頭苦干,，爭(zhēng)先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總目標(biāo)，從早,、從嚴(yán)做好教學(xué)細(xì)節(jié),、教學(xué)過(guò)程的管理。高一年級(jí)要以“強(qiáng)化管理,、潛心研究,、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn)，切實(shí)把握新課程的目的要求,、教學(xué)資料和考核評(píng)價(jià),，確保新課程的實(shí)施；努力減小分化,，關(guān)心每一名學(xué)生,，學(xué)科成績(jī)持續(xù)蘇州市同類學(xué)校中上游水平。高二年級(jí)以“扎實(shí)管理,、突出重點(diǎn),、全面合格”為工作要求，在重點(diǎn)強(qiáng)化高考學(xué)科教學(xué)的同時(shí),，加強(qiáng)綜合考試學(xué)科的教學(xué),；切實(shí)做好培優(yōu)和補(bǔ)差輔導(dǎo)；學(xué)科成績(jī)達(dá)蘇州市同類學(xué)校中上游水平,，綜合考試合格率達(dá)100%,。高三年級(jí)應(yīng)面向高考,，研究高考，“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升”,，著力增強(qiáng)教學(xué)和復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)備課組內(nèi)的研究,，發(fā)揮群眾智慧,，構(gòu)成合力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體和群體的質(zhì)量分析,，加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真工作,，確保教學(xué)工作措施落實(shí)到位。

三,、工作重點(diǎn)

1．著力做好高中課改

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制訂課程改革的實(shí)施方案,，建立學(xué)校課程改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)對(duì)課程改革的指導(dǎo),。

加強(qiáng)研訓(xùn)。在暑期組織省級(jí),、蘇州市級(jí)和昆山市級(jí)高一新課程,，新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部的校本研訓(xùn)，在實(shí)踐基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師進(jìn)一步理解高中課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，采取參與式研討,、公開(kāi)觀摩與評(píng)價(jià)、案例設(shè)計(jì)等多元研訓(xùn)活動(dòng)方式,，切實(shí)提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,，解決課改中遇到的問(wèn)題,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、教學(xué)方式和教學(xué)行為，在學(xué)生中倡導(dǎo)自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，從而努力提升我校新課程的實(shí)施水平,。

加強(qiáng)管理,。一是加強(qiáng)課程管理,。嚴(yán)格按照二級(jí)市局的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、學(xué)科科目和學(xué)科模塊合理安排課程,。二是實(shí)行學(xué)分制管理。教務(wù)處將根據(jù)課程方案的學(xué)分要求構(gòu)成學(xué)年學(xué)分分配表,。遵循客觀,、公正、透明的原則,，嚴(yán)格學(xué)分認(rèn)定,。三是建立選課指導(dǎo)制度。根據(jù)新課程方案要求和學(xué)生實(shí)際,，逐步建立行之有效的選課指導(dǎo)制度,。以學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要出發(fā)引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自主選取,，構(gòu)成個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。四是努力探索學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系和教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)制度,，努力提高實(shí)施新課程的水平,。五是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)發(fā)校本課程和各類活動(dòng)課程、研究性學(xué)習(xí),，努力完善課程體系。

2．繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理

著力抓好教學(xué)五認(rèn)真,。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,，以加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,。引導(dǎo)教師以五認(rèn)真為切入，以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和練習(xí)評(píng)價(jià)的效能,。對(duì)教師的五認(rèn)真工作進(jìn)行期中普查和不定期抽查等形式進(jìn)行檢查,，同時(shí)進(jìn)行教師教學(xué)滿意度的學(xué)生測(cè)評(píng)。

繼續(xù)實(shí)行“三項(xiàng)制度”,。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度,。高一、二年級(jí)由教務(wù)處組織,、年級(jí)組為單位對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,，及時(shí)發(fā)展、改善和修正出現(xiàn)的偏差和存在的問(wèn)題,。高三年級(jí)透過(guò)市,、學(xué)校二級(jí)調(diào)研，尋找不足,，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的思路和策略,。每次調(diào)研均進(jìn)行材料匯總和及時(shí)向教師通報(bào)。二是行政人員聽(tīng)評(píng)課制度,。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每周根據(jù)教務(wù)匯總,，聽(tīng)評(píng)課狀況，在教職工會(huì)上由校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。三是通報(bào)分析制度,。針對(duì)每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽(tīng)課和重大考試,，及時(shí)將狀況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析,，利于進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，共同協(xié)商共同討論教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，利于全面提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,；對(duì)考試狀況及時(shí)召開(kāi)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，以集中分析和分班分析相結(jié)合,，面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

繼續(xù)加強(qiáng)校本教研,。一是加強(qiáng)教研組活動(dòng)的常規(guī)管理。教研組每學(xué)期開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組不少于8節(jié),，其余教研組不少于6節(jié),，教務(wù)處每周在校門口公布公開(kāi)課開(kāi)設(shè)狀況。加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，重點(diǎn)研究教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,，做好聽(tīng)評(píng)課的材料匯總和組內(nèi)點(diǎn)評(píng)，并將教案,、聽(tīng)課評(píng)價(jià)表,、組內(nèi)評(píng)課記錄表、組內(nèi)點(diǎn)評(píng)等材料裝訂后交教務(wù)處,。嚴(yán)格教師聽(tīng)課節(jié)數(shù),，教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師不少于30節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng),、指導(dǎo)教師不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié),，期末進(jìn)行檢查,，列入教學(xué)常規(guī)考核。二是注重發(fā)揮備課組作用,，營(yíng)造濃厚的教研氣氛和環(huán)境,。備課組活動(dòng)每周一次，做到有活動(dòng)資料,，有研討記載,，務(wù)必人人參與。備課組務(wù)必針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行群眾研討,，組內(nèi)務(wù)必進(jìn)行群眾備課,，規(guī)范群眾備課的形式，要求做到：備課主題（備課組長(zhǎng)確定）→個(gè)人鉆研（個(gè)人備課）→群眾研討（各抒已見(jiàn)）→構(gòu)成個(gè)案（第二次個(gè)人備課）→組織實(shí)施（課堂教學(xué)）→反饋與反思（教學(xué)敘事）,。三是用心探索校本教研的途徑,，不斷增強(qiáng)教研的實(shí)效和活力。各教研組要以高三工作和新課程實(shí)施作為重點(diǎn),，大膽嘗試新的教研形式,，力求每次教研的實(shí)效和特色。

加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),。青年教師應(yīng)從規(guī)范做起,，力爭(zhēng)早成才、成好才,。學(xué)校將加大“一二三工程”的建設(shè)力度,。教務(wù)處將會(huì)同教科處等處室在青年教師中開(kāi)展“五課活動(dòng)”，即開(kāi)展亮相課,、過(guò)關(guān)課,、比武課、觀摩課和示范課；開(kāi)展教材教法達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)和教學(xué)效果達(dá)標(biāo)的“三達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,；繼續(xù)實(shí)行青年教師文化考試制度。要求青年教師能多聽(tīng)課,，多參與教學(xué)研究,，多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事，學(xué)校將為青年教師的成長(zhǎng)帶給機(jī)會(huì),。

嚴(yán)格各類考試的考務(wù)工作,。對(duì)重大考試進(jìn)行監(jiān)考的考前培訓(xùn)，強(qiáng)化考紀(jì)教育,，增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制，確?？荚嚨目陀^,、真實(shí)、有效,，構(gòu)成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

營(yíng)造節(jié)約型教學(xué)氛圍。切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，創(chuàng)設(shè)民主、和諧,、平等的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造讓每個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)活潑、自主發(fā)展成長(zhǎng)的環(huán)境,。在教學(xué)過(guò)程中要倡導(dǎo)節(jié)約,，注意課堂效率的提高，增強(qiáng)課后的輔導(dǎo),，節(jié)約教學(xué)資源（教輔用書的征訂與使用,、試卷的印制等）。教務(wù)處將制定“關(guān)于建設(shè)節(jié)約型教學(xué)的幾項(xiàng)規(guī)定”,。

3．不斷深化教學(xué)研究

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。引領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程要求的課程觀、教育觀,、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,。

，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，為新課程的全面實(shí)施保駕護(hù)航,。

研討復(fù)習(xí)工作,。各學(xué)科要認(rèn)真研究高三復(fù)習(xí)課的課型及其教學(xué)模式，增加復(fù)習(xí)課有效的教學(xué)時(shí)間,，在復(fù)習(xí)效率上下功夫,。組織學(xué)習(xí)和研究《考試說(shuō)明》及近二年的高考試題分析報(bào)告，提升對(duì)各種有關(guān)信息獲取,、篩選和整合的潛力，認(rèn)真研制有質(zhì)量的檢測(cè)試卷及補(bǔ)償性練習(xí),。

優(yōu)化教學(xué)行為,。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用,，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),，向45分鐘要效益。要求廣大教師以教學(xué)五認(rèn)真為抓手,，做好以下七個(gè)“優(yōu)化”：優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),、優(yōu)化教學(xué)節(jié)奏、優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,、優(yōu)化教學(xué)時(shí)間、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),。

加強(qiáng)對(duì)外交流,。本學(xué)期舉行對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，采用重點(diǎn)推出和全面公開(kāi)相結(jié)合,，透過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué)，使全體教師參與，同時(shí)擴(kuò)大蘇州市,、昆山市二級(jí)帶頭人和教學(xué)能手的影響,。透過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué)，為全體教師帶給研究,、參與的舞臺(tái),，提升教學(xué)水平；透過(guò)對(duì)外公開(kāi)教學(xué),，充分發(fā)揮“四星級(jí)”普通高中的示范作用和輻射功能,。

學(xué)科競(jìng)賽研究。繼續(xù)組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)科特長(zhǎng),，注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生。教研組內(nèi)要組織力量加強(qiáng)研究,，切實(shí)做好輔導(dǎo)工作,，同時(shí)要做好資料的積累和傳承,，使學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化,。

新課程實(shí)施,。針對(duì)高一年級(jí)全面實(shí)施新課程，各教研組和備課內(nèi)要加強(qiáng)對(duì)新課程的研究,，以提高我校實(shí)施新課程的水平,。學(xué)校將根據(jù)上級(jí)部門的安排和學(xué)校的實(shí)際開(kāi)展一些研討活動(dòng)。

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到,，期望全體教師集中精力,、盡心盡職、愛(ài)崗敬業(yè),、以德修身,、熱愛(ài)學(xué)生、廉潔從教,，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。

四、人員分工

周雪龍：主持教務(wù)處全面工作,。制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,；負(fù)責(zé)教師課職務(wù)安排，教師業(yè)務(wù)考核,，青年教師培養(yǎng),，學(xué)籍管理和招生工作。負(fù)責(zé)高一新課改的研究與實(shí)施工作,。分管高一年級(jí)教學(xué)工作和圖書館,。聯(lián)系化學(xué)和生物教研組。

李鳳鳳：協(xié)助教務(wù)處工作,。負(fù)責(zé)體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)工作。分管醫(yī)務(wù)室和文印室,。聯(lián)系英語(yǔ)和音體美教研組,。

陸國(guó)良：負(fù)責(zé)教學(xué)五認(rèn)真、教師業(yè)務(wù)檔案,、各類計(jì)劃總結(jié)和材料的匯總,、各類輔導(dǎo)和補(bǔ)課的安排工作。分管高二年級(jí)教學(xué)工作,。聯(lián)系數(shù)學(xué)和政治教研組,。

張永輝：負(fù)責(zé)教育技術(shù)工作，教師代（調(diào)）課安排和各類競(jìng)賽的安排工作,。分管高三年級(jí)教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室,。聯(lián)系技術(shù)教研組,。

許自強(qiáng)：協(xié)助教技處工作。負(fù)責(zé)各類考試的考務(wù)工作和對(duì)外聯(lián)絡(luò)交流工作,。聯(lián)系語(yǔ)文和物理教研組,。

五、主要工作安排

八月份

1．開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作（教師任課表,、教學(xué)計(jì)劃表,、校歷、作息時(shí)間表,、教研組備課組工作手冊(cè),、備課筆記、聽(tīng)課筆記等）

2．教研組長(zhǎng)會(huì)議,，布置開(kāi)學(xué)工作,。

3．教研組（備課組）開(kāi)展教研活動(dòng),，制定工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,。

4．高一、二年級(jí)任課教師會(huì)議,。

5．準(zhǔn)備高二年級(jí)選科分班摸底考試,。

6．準(zhǔn)備高三年級(jí)摸底考試。

7．高一,、二年級(jí)報(bào)到注冊(cè),。

九月份

1．省第十五屆中學(xué)生物理競(jìng)賽（9月4日）。

2．高三年級(jí)摸底考試（9月5日—7日）,。

3．教育狀況調(diào)研,。

4．高二年級(jí)選科分班摸底考試（8月31日、9月3,、4日）,。

5．04—05學(xué)年第二學(xué)期教師教學(xué)狀況考核。

6．高一,、二備課組長(zhǎng)會(huì)議,，布置月考工作。

十月份

1．全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（10月15日）,。

2．組織第一次月考及質(zhì)量分析,。

3．省青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。

4．校內(nèi)調(diào)研㈠,。

十一月份

1．高一,、二、三年級(jí)期中考試（第10周）及質(zhì)量分析,。

2．教研組長(zhǎng)會(huì)議,，期中質(zhì)量分析

3．對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)（第14周）,。

4．備課組長(zhǎng)會(huì)議，布置第二次月考工作,。

5．高二年級(jí)全國(guó)英語(yǔ)潛力競(jìng)賽（初賽）,。

6．召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生座談會(huì)。

7．教師教學(xué)狀況測(cè)評(píng),。

十二月份

1．高三綜合考試,。

2．校內(nèi)調(diào)研㈡。

3．藝術(shù)節(jié)（第17周）,。

4．組織第二次月考質(zhì)量分析,。

5．高二年級(jí)全國(guó)英語(yǔ)潛力競(jìng)賽（決賽）。

一月份

1．召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，布置期末考試工作,。

2．考查科目考查工作。

3．期中考試及閱卷（第21周）和質(zhì)量分析,。

4．學(xué)年成績(jī)?cè)u(píng)定和高一年級(jí)的學(xué)分評(píng)定,。

5．學(xué)期結(jié)束工作（布置寒假作用，教研組工作總結(jié),，處室材料匯總等）,。

注：本安排可能會(huì)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。高一年級(jí)新課程研討和高三年級(jí)的復(fù)習(xí)研討活動(dòng)將根據(jù)上級(jí)部門的安排而作實(shí)時(shí)安排,。