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班主任的發(fā)言稿 開家長會班主任的發(fā)言稿通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 11:41:31
班主任的發(fā)言稿 開家長會班主任的發(fā)言稿通用
時間:2023-05-11 11:41:31     小編:一葉知秋

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

班主任的發(fā)言稿 開家長會班主任的發(fā)言稿篇一

大家早上好!

我十分榮幸代表級高一全體老師在此講話,。

當清晨的第一縷陽光灑滿我們美麗的校園時,當朗朗的讀書聲打破寧靜的校園時,我們迎來了新的一天,也迎來了你們——新的級!

在全體師生的共同努力下,,我校上屆高考再創(chuàng)輝煌,,連續(xù)十一年取得全州第一的好成績,贏得社會的廣泛好評,。作為一中人,,我感到無比的驕傲和自豪。事實再一次告訴同學們:“選擇一中,,走向成功!”

新的學期,,新的征程,在此,,對同學們提出兩點殷切的希望,。

首先,同學們要志存高遠,。有志者,,事竟成。我們應該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉(xiāng)關,,學不成名誓不還”,。我的青春我做主,我的人生我掌舵,。親愛的同學們,,你準備好了嗎?你有理想嗎?你理想遠大嗎?在這里,我想給大家講個小故事:

有三個工人正在砌一堵墻,。一個人路過,,問“你們在干什么?”第一個人沒好氣的說:“沒看見嗎?砌墻?!钡诙€人抬頭笑了笑說:“我們在蓋一棟高樓,。”第三個人很自信地說“我們正在建設一座新城市,?!笔旰螅谝粋€人仍然在一個工地上打工,,第二個人成了一位包工頭,,而第三個人卻成了一位著名的建筑工程師,。

理想的高度決定了我們未來的高度。雄鷹只有在長天才能飛得高遠,,猛虎只有在深山方成百獸之王,。只要我們找準自己的位置,堅定自己的追求,,就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩,。

其次,同學們要腳踏實地,?!皶嫌新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,,不要學那只懶惰的兔子,,終點還沒到,就在大樹底下“呼呼”大睡,。在學習的道路上難免會遇到挫折和困難,,難免有意志消沉的時候,有拖拉偷懶的時候,。這時,,一定要告訴自己:堅持住,不哭;堅持住,,不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,,想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒有退縮的理由,,沒有逃避的借口,,你唯一能做的,就是迎上去,,消滅它,,正如《亮劍》中的李云龍所說的:“死,也要死在沖鋒的路上!”

這,,就是高中,。這,就是你的高中生活,。這,,就是你一天罵她八遍而不允許別人罵她一個的母校。

“人間春色本無價,,筆底耕耘總有情,。”孟子說:“愿得天下英才而教之,?!弊鳛橐恢械睦蠋?,我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學生而自豪!在此,我代表高一年級全體教師作出如下承諾:

第一,,牢記師德規(guī)范,做學生敬佩的精神導師,。育人必先正己,。我們將嚴格遵守師德規(guī)范,大力弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè),,敬業(yè)奉獻,,科研探索,勤奮進取,,言行一致,,團結拼搏”的一中人文精神,甘為人梯,,傾其所有,,用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個學生,,潛移默化地影響每一個學生,。

第二,牢記教育使命,,做學生敬佩的學習導師,。教育關系到學生的未來、家庭的未來和國家的未來,。我們一定本著“對學生負責”的原則,,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,,博學深思,,銳意進取,立足于課堂,,向每一節(jié)課要效率,、要質量,虛心向同行和學生學習,,及時聽取學生意見和建議,,不斷改進自己的教學方法,努力掌握現(xiàn)代教育技術,,積極探索教育教學規(guī)律,,不斷提高自己的業(yè)務水平和創(chuàng)新能力。

“衣帶漸寬終不悔,,為你銷得人憔悴”,,親愛的同學們,,你們感受到了嗎?那比父愛更嚴峻、比母愛更細膩,、比友愛更純潔的師生情,。

親愛的同學們!選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,,也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔,,也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學們,,恰同學少年,,風華正茂,就讓我們以拼搏為槳,,用信念做帆,,到“中流擊水,浪遏飛舟”,,共創(chuàng)級成功的明天!

謝謝大家!

班主任的發(fā)言稿 開家長會班主任的發(fā)言稿篇二

尊敬的領導,、老師們:

大家上午好!

很榮幸地站在這里作為班主任的代表發(fā)言,那么,,我也只能深感惶恐地談談我自己對班主任工作的一些粗淺的理解!

我不得不反思:是什么原因激發(fā)出了這兩個學生的潛力?為什么我沒有看到他們的潛力并讓它釋放出來呢?我在想:曾經,,我給過他們足夠的信心嗎?曾經,我給過他們悉心的教導嗎?曾經,,我給過他們像那些我心目中的好學生一樣的關心和關愛嗎?也許,,沒有;至少,是不夠!

我想,,今后,,我不會再挑剔、不會再抱怨我的學生;而是,,要學會欣賞我的每一位學生,。我要用我的一腔熱情、我的愛,,我的關心,,我的耐心,我的體貼,、我的微笑去照亮我的每一個學生心靈窗戶的盞盞燭光!!!

第二,、怎樣對待我們的工作。07年高三,,郭校長在我所處的那個辦公室貼了一句話:想要獲得尊敬,,我們必須努力工作。這句話,在我心里,,留下了不可磨滅的印記,。于是,我要做一個怎樣的班主任,,在我心里也就越來越清晰!

我想,,班主任應該是最勤奮的人,我們應時時刻刻地關心著每一位學生的生活,,關注著每一位學生的學習,,關愛著每一位學生的進步。我們必須心系高考,,心系學生,全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,,傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想,。

我想,班主任應該是最嚴謹?shù)娜?,我們要嚴謹治學,、嚴謹治班、嚴謹教育,。我們絕不會忽視任何一個細節(jié),,決不會忽略任何一個錯誤,決不會疏忽任何一個學生,,我們盡全力將每一天,、每一個環(huán)節(jié)、每一個關鍵都做得盡善盡美,,不留缺憾,。

我想,班主任應該是最全面的人,。我們的學習,、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對,。我們一定要有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,,盡我們所能地從學習、生活到心理調節(jié)等各個層面給予同學們更多的關愛,。

我不是詩人,,不會用漂亮的詩句謳歌我的事業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位;然而,,作為班主任,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,,不斷的探索改進,,更好地做好這一神圣的育人事業(yè),。

因為有在座各位的辛勤工作,我就能預知我們這個年級在20__的高考中取得圓滿成功;因為有在座各位的無私奉獻,,我就能預知我們的家,,一中,明天更加美好!

謝謝!

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