在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

家長會(huì),班主任發(fā)言稿 開家長會(huì)班主任的發(fā)言篇一

女：女士們,、先生們!

合：大家晚上好!

男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃,。歡迎大家如約來到博遠(yuǎn)公司2019年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場,。

女：奮斗的2019年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過去的一年里,，我們揮灑汗水,，付出辛勞，迎來進(jìn)步,，收獲成果,。

男：今后，我們將再接再厲,，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后,，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來!

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,，愿明天更加美好;

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,，愿明天更加輝煌!

女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言;

男：送你一萬個(gè)祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞,。

女：濱州市博遠(yuǎn)模版有限公司2019年元旦聯(lián)歡晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始。

男：首先由褚總為我們致辭,，大家歡迎!

女：感謝褚總熱情洋溢的講話,。

男：謝謝!

女：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞,，播種春夏、收獲秋冬,，暢想明年,。

男：今天，我們歡聚一堂,、激情滿懷,、心潮澎湃，述說過去,，放飛希望,。

家長會(huì),班主任發(fā)言稿 開家長會(huì)班主任的發(fā)言篇二

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。燈光音響租賃伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天,，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光

乙：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪

甲：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情

乙：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄

甲：今天,，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天,，我們激情滿懷,、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿,、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩

甲：聽,，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.202019年會(huì)現(xiàn)在開始

家長會(huì),班主任發(fā)言稿 開家長會(huì)班主任的發(fā)言篇三

尊敬的家長朋友們：

下午好!

首先我代表本班所有任課老師和61名小同學(xué),，感謝你們在百忙之中來參加今天的家長會(huì)!我現(xiàn)已從教20年,，在中學(xué)教語文5年，后來一直從事小學(xué)語文教學(xué),。原來在鄉(xiāng)下,，20__年考入錦山小學(xué)。在錦山小學(xué)從教的7年里,，是我最累的,，也是收獲最多的。因?yàn)榇蟀嘈偷慕虒W(xué)管理非常難,，為了管好班,、教好書，我苦心學(xué)習(xí)了很多,。上屆的六年級(jí)我班成績一直名列前茅,，有我的功勞,，更有家長的功勞。一般情況下我在校怎樣要求,，家長極力支持,，我很幸運(yùn),。我相信這一屆的孩子家長也要支持我,、擁護(hù)我、配合我的工作,。

一年級(jí),，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程,。在這個(gè)過程中,，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用,。

現(xiàn)在剛開學(xué),，常規(guī)訓(xùn)練剛剛結(jié)束。在這幾個(gè)星期的學(xué)校生活中,，你們的孩子通過努力,，目前已經(jīng)能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活,。其實(shí),，孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課,，我覺得也不容易,。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了聽鈴聲進(jìn)教室上課，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操,，學(xué)會(huì)了上課不亂講話,，學(xué)會(huì)了自己回家，還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,。可以說,，孩子的進(jìn)步還是很明顯的,。可是,，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持,。

本次家長會(huì)的程序是：1,、家長簽到,。填寫問卷調(diào)查2.班主任對家長的要求。3,、科任老師講話4,、家長發(fā)表建議

一、班級(jí)情況介紹

本班學(xué)生有61人,，其中男生34人,，女生27人。大部分孩子都能聽懂老師的話,。但又有個(gè)別孩子上課根本不聽講,。比如：王新博、郭宇航,、周佳美,、律子涵、王華,、于洋,、張乃心、吳建超,、劉銘赫,、吳凡亞、周佳航等,，這些孩子太愛動(dòng),。希望家長在接送區(qū)認(rèn)真觀察孩子，只要走不齊,，東張西望的孩子,，上課表現(xiàn)就不太好。應(yīng)該采取一定的方法,，培養(yǎng)孩子的注意力,。

二、班級(jí)要求

(一),、習(xí)慣的培養(yǎng)

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。言傳身教是中國家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真,，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母,，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到,，他肯定遲到;你撒謊,，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,，他肯定愛發(fā)脾氣;你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè);簡單說,，就是8個(gè)字：以身作則,，賞罰分明。做到這8個(gè)字的家長,，您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的,。

1、教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律的習(xí)慣,。如：不遲到,、不早到;下課不許追逐;同學(xué)間互幫互助;學(xué)用禮貌用語;不罵人、不打架,。

2,、培養(yǎng)孩子正確的站姿、坐姿,、行走,。

3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,。不要依賴校信通,，回家檢查老師留的作業(yè)是否同孩子說得一樣。

4,、中午休息的習(xí)慣,。不許看電視，玩手機(jī),。

5,、認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣，先做作業(yè),，后玩的習(xí)慣,。(誰不完成請家長來校補(bǔ)做,，不許問老師作業(yè)，完不成一次,，罰買獎(jiǎng)品5元以內(nèi),。)

6、做事認(rèn)真,、愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。如：讓孩子整理房間，洗洗襪子等,。對孩子多加鼓勵(lì)表揚(yáng),。

7、每天整理書包,，家長檢查書包整理情況,，告訴孩子學(xué)會(huì)分類裝。

8,、教育孩子不要私自拿別人的物品,，喜歡讓家長買。

9,、認(rèn)真寫字的習(xí)慣,。握筆、抓筆練書法,。報(bào)個(gè)書法班,。

10、培養(yǎng)孩子的觀察能力,，表達(dá)能力,。走路觀察識(shí)字，練習(xí)口語表達(dá),。吐字清晰,，聲音洪亮。希望家長做有心人,。買看圖說話的書,，或《父與子》漫畫集，讓孩子練說,。孩子說的,，家長給記錄下來。

11,、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。一年級(jí)沒學(xué)會(huì)拼音前學(xué)聽讀故事，認(rèn)生字,。讓孩子講講,。(沈x學(xué)拼音后,，自讀故事。(張佳瑩,、馬雨桐的故事)統(tǒng)一書目,。

12、認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。今年的任務(wù)是背x。20首古詩,。(最低要求)讓家長看背誦目錄,。一年級(jí)的課文全部背下來，生字會(huì)寫,。穿插背誦兒童詩歌,。每晚都要檢查復(fù)習(xí)。

13,、教育孩子懂得孝道,、友善，懂得自尊,，學(xué)會(huì)自立，要有自信,。多鼓勵(lì)做事,，少批評。

14,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。勤剪指甲、勤洗腳,，定期洗頭等,。

15、教導(dǎo)孩子怎樣愛護(hù)書,，怎樣翻頁,，扣書，怎樣認(rèn)識(shí)頁碼,，怎樣端書,。

總之，習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步，至關(guān)重要,。希望家長不要三分熱度,，要堅(jiān)持經(jīng)常,。十年樹木，百年樹人,。世上沒有后悔藥,，不像加工磚瓦，一次不成,，再來一次,，人生短暫，不要留下遺憾,。

(二)安全教育

1,、認(rèn)識(shí)紅綠燈，走斑馬線,。右側(cè)通行,，認(rèn)真走路，不許打鬧?，F(xiàn)在家長接孩子時(shí),，結(jié)合路邊看到的滲透這些知識(shí)教育，為孩子以后自主回家打好基礎(chǔ),。

2,、不許帶x尖銳的物品。以防傷害別人,。

3,、教育孩子在校處理好同學(xué)間的矛盾。學(xué)會(huì)禮讓,，學(xué)會(huì)友善,。

4、下課一定要慢走,，學(xué)會(huì)專心走路,，以防撞傷。

5,、用電安全,、防火、防感冒等教育,。

6,、飲水安全。不喝生水,，不帶玻璃杯,、不帶太粗的杯子，不帶飲料、礦泉水,。買一個(gè)小的布包,，中午背水。

7,、食品安全,。不許帶零食。發(fā)現(xiàn)后家長給買10元錢的獎(jiǎng)品送到學(xué)校,。吃好一日三餐

8,、鉛筆修好帶來，告訴孩子不許用鉛筆指同學(xué),、扎同學(xué),。不許帶各種玩具、特殊的橡皮,，影響孩子的注意力,。

(三)、明確關(guān)系

1,、教師與家長的關(guān)系其實(shí)是合作育人的關(guān)系,。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系,，家長也是教育者,。不要把所有的事都推給老師，課堂我管,，回家就要教給大家,。作業(yè)輔導(dǎo)不了的，可以去補(bǔ)習(xí)班,，但是自己帶，也不要交給沒文化的爺爺,、奶奶或老爺,、姥姥。

2,、孩子已是一年級(jí)小學(xué)生了,，不要事事包辦代替，不要溺愛孩子,。多鼓勵(lì)做事,。

3、尊重每一位老師,，在孩子面前吹捧老師,，不許在孩子面前說老師的不好，影響老師對孩子的教育。

4,、明確寬嚴(yán)相濟(jì)的道理,。在校老師會(huì)對孩子實(shí)行一定的懲罰，家長不要心疼,，來校找老師,，或告狀，咱們可溝通,。

(四)其他事宜

1,、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，特別是對待習(xí)慣不好的,，智力欠佳的孩子,。

要賞識(shí)你的孩子。在孩子面前,，在孩子寫作業(yè)時(shí),，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì),。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好,，誰這次考了多少分，你為什么沒有達(dá)到?這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前,，放大自己孩子的缺點(diǎn),。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),，在孩子面前,，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大,，賞識(shí)他,，然后把不足帶過一下。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式,。在這里,，我向大家推薦一本書：周弘的《賞識(shí)你的孩子》這本書，看了之后,，會(huì)讓你對孩子的教育觀大大改變,。周弘的女兒周婷婷是一位耳聾的孩子，三歲以后才開始講話,。七歲上一年級(jí),，第一次做數(shù)學(xué)題，10道題,，只做對了一道,，周弘沒管那9道錯(cuò)了的題,，而是把那一道對了的題畫了一個(gè)大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈,，說：我的女兒竟然這么棒,，這個(gè)題都做出來了，你真棒!好多比你大的孩子都不會(huì)做呢!,。周婷婷的學(xué)習(xí)就是從這時(shí)開始的,。后來，她成了我國的第一位聾人大學(xué)生,。相比之下,，你的孩子在家，寫作業(yè)時(shí),，如果孩子做錯(cuò)了,，你這樣說：怎么又錯(cuò)了兩道題，你上課干什么去了?沒聽講嗎?就會(huì)打消孩子的積極性,，孩子會(huì)認(rèn)為：我聽了講也不會(huì)做,，我很笨。如果你換成：這道題,，這么難你都會(huì)做?真是了不起,。或者說：你昨天做錯(cuò)了3道題,，今天只錯(cuò)了兩道,，有進(jìn)步!這就告訴我們，改變說法,，情況會(huì)大不一樣,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的賞識(shí)教育下,，你越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進(jìn)步,。

2,、校信通及時(shí)繳費(fèi)，保證電話暢通,，讓孩子記住電話。

3,、每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量,，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。把練習(xí)冊和本子包上皮,。寫上姓名。背誦的內(nèi)容一定要及時(shí)復(fù)習(xí)檢查。

4,、給孩子定個(gè)規(guī)矩,，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè),，邊吃零食的壞習(xí)慣。

5,、每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè),，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在,。家長在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量,，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣?檢查完作業(yè)一定要簽字,。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽。

6,、周末的作業(yè)安排在周五六做,，不要等到周日晚上再寫。

7,、為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，比如光線明亮，環(huán)境安靜,，有利于孩子集中注意力,，也有利孩子的眼睛健康。孩子在家,，家長少玩手機(jī),，玩麻將。

8,、在寫作業(yè)這之前,，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成自己可以獨(dú)立完成的和需要幫助的。家長應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨(dú)立做的那部分,，例如聽寫等,。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性。

9,、減少孩子用橡皮的次數(shù),。一遍成功,。

10、不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水,，上廁所若干次的習(xí)慣,，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去,，這樣的次數(shù)多了,，就會(huì)影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。