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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 班主任家長會(huì)發(fā)言稿 家長會(huì)班主任發(fā)言稿(大全10篇)

班主任家長會(huì)發(fā)言稿 家長會(huì)班主任發(fā)言稿(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-16 00:00:06
班主任家長會(huì)發(fā)言稿 家長會(huì)班主任發(fā)言稿(大全10篇)
時(shí)間:2023-09-16 00:00:06     小編:LZ文人

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇一

當(dāng)然,問題是不可避免的,我們必須直視問題,,找到解決問題的方法和途徑,。您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,,教給他知識(shí)與方法,,教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,,許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),,不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,,或重智輕德,,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,,百般呵護(hù)……現(xiàn)在家庭教育上形成的很多誤區(qū),,會(huì)給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,。但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,?!苯裉欤瓦@本次家長會(huì),,就希望我們能夠共同探討,,更好地教育好我們的孩子。

1,、從思想上,,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。

發(fā)展,,如果是這樣,,他做錯(cuò)的地方,也要任其發(fā)展嗎,?我們可以容忍孩子犯錯(cuò),,但是要有錯(cuò)必究。我一直堅(jiān)持:再小的事,,要么不做,,要么做到最好。再困難的事,,也怕認(rèn)真的人,。所以孩子智力沒有多大差距,,只要肯下功夫,只要認(rèn)真,,肯定會(huì)學(xué)好,。 “小樹易直也易彎”,家長們,,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的,。

2,、學(xué)習(xí)上要多幫助孩子。

人人過著節(jié)奏緊張的生活,,但是孩子的成長是我們的希望,,我想大家每天抽出10-20分鐘來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還是能夠做到的?,F(xiàn)在的孩子還是貪玩的年齡,,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。重視學(xué)生作業(yè)的簽字,。可以在作業(yè)上提出意見或建議,。你還可以在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,,問一問當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,,背誦一下古詩,,小學(xué)生記憶力好,有些東西會(huì)背了,,可以終生不忘,。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,,或出上幾道數(shù)學(xué)題,,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,,好處是多方面的,。作業(yè)習(xí)慣:一、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,,這非常重要,,做作業(yè)前,要先喝好水,,上好廁所,,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,準(zhǔn)備好橡皮,,課本等),,作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。二,、作業(yè)盡量不用橡皮:做作業(yè)前要先仔細(xì)思考,,即先動(dòng)腦再動(dòng)筆,到了高年級(jí)還先復(fù)習(xí)再做作業(yè),。三,、作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),,作業(yè)要限時(shí),,可以用小鬧鐘提醒。學(xué)會(huì)自檢,,作業(yè)要先自己檢查,,家長再看。四,、整理錯(cuò)題集,,建立錯(cuò)題檔案,找出錯(cuò)誤之處,,說明錯(cuò)誤原因,,寫出正確答案。麻煩的過程會(huì)迫使孩子減少錯(cuò)誤,。五,、每天讀一定量的課文、生字表一,、二里的生字,,每天在生字表二里選擇生字報(bào)聽寫。順便說一下,,課本,、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)不要有卷起和亂寫的情況,,不要超前完成作業(yè),,因?yàn)槌巴瓿勺鳂I(yè)很可能不能達(dá)到練習(xí)的效果,。練習(xí)冊(cè)和課本最好都用包書紙保護(hù)好,里外寫上姓名,。補(bǔ)充一點(diǎn),,不要輕易請(qǐng)假,避免孩子缺課,,要培養(yǎng)孩子這樣的意識(shí),,上學(xué)是天經(jīng)地義的事,風(fēng)雨無阻,,除了生病比較嚴(yán)重,,醫(yī)生說必須請(qǐng)假休息,才能請(qǐng)假,,其他任何事如婚慶,,旅游等,都不能影響上課,,如果孩子沒有這樣的意識(shí),,在以后的生活中很有可能出現(xiàn)找理由不想上學(xué),甚至逃學(xué)的現(xiàn)象,。

3,、要從各方面培養(yǎng)學(xué)生的能力。

想象力和自己的見解說一段通順的話,。說話是一項(xiàng)很重要的能力,,現(xiàn)在來說是為考試,往長遠(yuǎn)看說呢,,是鍛煉孩子的語言組織能力和表達(dá)能力,,你只有說清楚了,別人才能聽懂,,才愿意聽,,才能和你溝通,,這也是日后工作交流的重要技能,,在一定程度上也能改變內(nèi)向的性格。要讓孩子敢說,,會(huì)說,。有些家長很著急,問老師:孩子見了生人不大說話,。一般這樣在生活中內(nèi)向的孩子,,在學(xué)校里也一樣,課堂上也很少積極回答問題,。我覺得我們可以創(chuàng)造機(jī)會(huì),,比如去飯店吃飯,,需要什么東西,甚至是結(jié)賬,,都可以讓孩子去和人打交道,。在這個(gè)過程里,鍛煉了孩子的勇氣,,還有他的禮貌問題,,說話清楚等很多能力。生活中到處是學(xué)問,,待人接物也是學(xué)問,,我知道有的孩子能做到給客人倒水,聊天,。而有的根本不搭理,,或者根本就不知道給客人打招呼,家長可能覺得這沒什么,。其實(shí)這些看似是小事的表現(xiàn),很能影響孩子,。等他長大后想和生疏的人說話聊天的時(shí)候他會(huì)感覺更不好意思了,。他在學(xué)校里的表現(xiàn)也會(huì)同樣如此,所以我們要抓住機(jī)會(huì)教育孩子,。還有一個(gè)習(xí)慣非常非常非常重要,,就是培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)孩子吃零食的錢挺多,,可否把這錢用在買書上,,讓書成為最好的獎(jiǎng)勵(lì),。在所有的投資中,,買書看應(yīng)該是利潤最高的投資了,,孩子的一套衣服的錢,可能可以買好幾套經(jīng)典的書籍,。建議你們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備幾本有益的課外書籍,并督促他們每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。由于時(shí)間關(guān)系,,關(guān)于怎樣培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,有興趣的家長可以在會(huì)后我們?cè)俳涣鳌?/p>

4,、要相信鼓勵(lì)孩子,,對(duì)孩子的教育是個(gè)長期堅(jiān)持的過程。

父母對(duì)孩子的成長付出了太多的心血,,有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌?,忽視了孩子的學(xué)習(xí)??墒窃捳f回來,,作為家長掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產(chǎn),,也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力,。是,有時(shí),,我們付出了那么多,,可是孩子好像根本沒進(jìn)步,不免會(huì)急躁,。但是他真的一點(diǎn)沒進(jìn)步嗎,?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn),,哪怕這一點(diǎn)連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),,只要家長去真誠的鼓勵(lì)他一番,我相信第二天的作業(yè)會(huì)有明顯的進(jìn)步,。我們得對(duì)他們嚴(yán)格要求,,同時(shí)又要相信孩子,鼓勵(lì)孩子,。今天就給家長布置一項(xiàng)作業(yè):回家之后表揚(yáng)一下您的孩子,,老師在學(xué)校夸他表現(xiàn)很好,。你再注意看看他的表現(xiàn),。

5、家長的榜樣作用十分重要,。

家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí),。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,,而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé),;2)如果孩子生活在敵視中,,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,,便學(xué)會(huì)自信,;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人,;5)如果孩子生活在友誼中,,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇二

各位家長:

下午好!

我是一年級(jí)xx班的班主任,,十分感謝你們能配合我們的工作,,準(zhǔn)時(shí)來參加這次的家長會(huì)。在此,,先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,,同時(shí)也感謝各位家長對(duì)我們學(xué)校的信任。

在開學(xué)兩周的時(shí)間里,,孩子們有了很大的進(jìn)步,。從第一天來的時(shí)候,孩子們上課還在吵鬧,,下課沒經(jīng)允許就沖出教室,。

到了現(xiàn)在,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度了,??粗⒆拥倪@些表現(xiàn),我心里也十分高興!我相信,,我們的家長聽到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受!

但是也有許多令人擔(dān)憂的地方,,孩子們一天天熟悉了此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有了原先的陌生感與拘束感,,在很多時(shí)候,,這也是我們管理孩子的一大阻礙。

首先是寫的習(xí)慣,。大家都明白,,一年級(jí)的教材對(duì)學(xué)生的要求很高,,就寫字來說,要注意格式之外,,還要把字寫美觀,。

像我們寫的拼音,既要讓字母頂住格子,,又不能沖出格子,,難度很大。要提醒家長們注意,,您孩子的寫字姿勢(shì),,寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫字,是非常重要的,?;氐郊乙皶r(shí)的監(jiān)督。

這個(gè)學(xué)期,,孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》,、抄寫本、練習(xí)本,。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改,、檢查,練習(xí)本則要在家完成,。

上星期,,我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,,能做到的人很少,。接下來我也會(huì)這么布置,期望家長配合,。

第二是讀的習(xí)慣,,平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),必須要您的孩子大聲地讀出來,,這對(duì)孩子和老師來說是個(gè)艱巨的任務(wù),。

像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙,要求讀會(huì)了家長簽名,,家長們都簽名了,,但是絕大部分孩子還是不會(huì)讀,務(wù)必要在別人帶領(lǐng)下才能勉強(qiáng)拼讀,。在這里我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會(huì)之后,,再簽上自己的名字。

當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也十分重要,,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間,,與孩子聊聊學(xué)校里的狀況,,聽聽孩子在校的表現(xiàn)。相信這點(diǎn),,很多家長都做得比較好。

幾點(diǎn)讓家長配合建議:

1,、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,,注意力較容易分散,。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,,尺,,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),,必須要考慮到可能對(duì)孩子學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響,。比如:文具盒盡量選取簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,,一塊橡皮,,一把尺子就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒對(duì)孩子來說就像玩具盒一樣,。

2,、不要過分的保護(hù)孩子。比如說,,孩子遲到了站一會(huì)兒,、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開,、違反紀(jì)律扣分等等,,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師應(yīng)對(duì)的是全體,,公正,、公平是樹立形象的前提,所以希望家長們理解和配合,。

最后,,愿我們的孩子都能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康快樂的成長。

班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇三

家長您好:

歡迎您在百忙之中抽空參加兒童家長會(huì),。我們表示非常感謝,。

小學(xué)一年級(jí)的入學(xué)是孩子們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的新生活,,他們的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了巨大的變化,,今天我們就如何根據(jù)初中生的特點(diǎn),,與家長討論如何提高學(xué)校與家庭聯(lián)合教育的效果。我們班是一個(gè)大家庭,,有66名學(xué)生,,33名女生和33名男生。

語文,、數(shù)學(xué),、寫作、英語,、體育,、音樂、藝術(shù),、閱讀,、口語交流、寫作,、品德等,。

為了讓我們的孩子從一開始就在心理、生活和學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,,我將解釋家長應(yīng)該做些什么,。

三學(xué)生上課時(shí)間:(下周更改:中午前半小時(shí))

上午:7:30上課,11:20上課,。這段時(shí)間包括30分鐘的早期閱讀,、四節(jié)課以及兩節(jié)課之間的詩歌節(jié)奏練習(xí)。

下午:2:00上課,,5:20上課,,中午四節(jié)課,第一節(jié)課后做眼保健操,。

四,、學(xué)生到校要求:家長接送子女時(shí),不得越過家長的停車線,。上午和中午十分鐘到達(dá)學(xué)校,。為了確保每個(gè)孩子的安全,我們一年級(jí)的學(xué)生要求他們的父母按時(shí)接他們,。

兒童的心理準(zhǔn)備

父母應(yīng)該更多地與孩子溝通,,祝賀孩子,讓孩子明白上小學(xué)是一件光榮,、自豪和快樂的事情,。家長也可以給孩子講小學(xué)時(shí)代有趣的故事,讓孩子向往小學(xué)生活,。然而,,我們也應(yīng)該讓孩子們明白,,上學(xué)是一件必須做的不可談判的事情。小學(xué)生活與幼兒園生活大不相同,。請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校遵守基本規(guī)則,,記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書包和其他學(xué)習(xí)用品,,放學(xué)回家注意安全,,不要與陌生人同行。除了告訴班主任家長的聯(lián)系電話外,,他們還應(yīng)該告訴他們的孩子,,如果他們有什么要說的,,就告訴老師,,如果你不明白,就去問老師,。

2.材料準(zhǔn)備,。

家長應(yīng)為孩子準(zhǔn)備合適的書包、鉛筆盒,、橡皮擦,、鉛筆,以及必要的練習(xí)本,、抄寫作業(yè)專用書和其他文具,。購買的文具應(yīng)簡單實(shí)用。不要讓孩子使用自動(dòng)鉛筆和中性筆,。必須使用木鉛筆,,每天晚上必須為孩子們磨五支鉛筆。

3.父母的心理準(zhǔn)備,。

(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,。

學(xué)校是孩子們?cè)诩w生活中磨練學(xué)習(xí)技能、培養(yǎng)社交能力和形成健全人格的地方,。因此,,家長們應(yīng)該意識(shí)到學(xué)校不同于幼兒園,這將是一項(xiàng)艱苦的工作,。孩子們必須努力學(xué)習(xí)以適應(yīng)群體生活的規(guī)律,。

(3)兒童培訓(xùn)從學(xué)校開始。

“學(xué)習(xí)沒有捷徑”家庭學(xué)習(xí)必須在放學(xué)后立即開始,。

放學(xué)后,,孩子們必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。放學(xué)后,,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的功課,,從10分鐘到20分鐘不等,。習(xí)慣之后,慢慢地延長時(shí)間,。即使老師那天沒有布置作業(yè),,也要讓孩子們?cè)谡n桌前學(xué)習(xí),并逐漸讓孩子們養(yǎng)成放學(xué)后做作業(yè)的習(xí)慣,。首先,,父母最好和孩子在一起。當(dāng)孩子說“我愛你”,;我已經(jīng)完成了我的家庭作業(yè)“家長應(yīng)該親自檢查和簽名,。如果他們做得好,他們必須表揚(yáng)他們,。這樣,,孩子不僅可以獲得成就感,而且有興趣,。如果有什么錯(cuò)誤,,他們可以立即糾正孩子。例外的是書面和口頭作業(yè),,包括聽,、說、讀,、寫,。家長應(yīng)督促孩子仔細(xì)填寫并檢查。如果他們不檢查并簽字,,孩子會(huì)想:“我不知道,。”,;媽媽無論如何也不會(huì)看的&“所以他們做事粗心大意,,甚至養(yǎng)成了不完成家庭作業(yè)的壞習(xí)慣。所以家長們必須認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn),。在家里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子們喜歡閱讀并養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。他們還可以無意識(shí)地培養(yǎng)自己的傾聽、理解,、專注和毅力,。另一方面,多聽故事的孩子能夠接觸到各種文章的材料,,有良好的表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力,。年幼的父母可以研究孩子的年齡、發(fā)展和興趣,選擇適合他們的圖畫書和故事書,。

3.養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣,。

值得注意的是,不應(yīng)允許兒童在學(xué)習(xí)時(shí)做其他事情,。有些孩子總是一邊看電視,,一邊聽音樂,一邊做作業(yè),。這樣,,如果他們對(duì)學(xué)習(xí)沒有足夠的重視,他們的注意力很容易轉(zhuǎn)移,,學(xué)習(xí)就會(huì)無效,。

4.讓孩子們有廣泛的興趣愛好。

我們應(yīng)該盡最大努力培養(yǎng)孩子的興趣,,關(guān)心各種事情,。一年級(jí)是一個(gè)充滿好奇心和活力的時(shí)代,。家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好參加各種活動(dòng),,讓孩子成為個(gè)性化,、有吸引力的人,。

,。

1.早睡早起,。生活是有規(guī)律的,。

一年級(jí)兒童需要大約10小時(shí)的睡眠,。早餐必須在家好好吃,。不要把零食帶到學(xué)校。中午午飯后,,最好讓孩子們午休半小時(shí),,以保證中午上課的效率。如果生活是不規(guī)則的,、分散的,,孩子們的心就會(huì)分散,缺乏活力,。即使坐在座位上也會(huì)發(fā)呆,。許多孩子忘了帶這個(gè)和那個(gè),所以他們不能專心上課,。

2.遵守紀(jì)律,,按時(shí)到校。

為了避免發(fā)生不安全事故,,學(xué)校提前15分鐘開門,,所以不要讓孩子過早上學(xué)。不要讓孩子遲到,。如果孩子因病或其他原因不能上學(xué),,家長必須打電話給老師,,以免發(fā)生意外。

1.當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí),,他們會(huì)贊美他們:“孩子的優(yōu)點(diǎn)是什么,?”;太好了&當(dāng)你看到他為朋友所做的一切時(shí),,不要責(zé)怪他,;你是怎么做到的……”你應(yīng)該贊美他:“你應(yīng)該贊美他?!?;真的幫助別人,好孩子&當(dāng)孩子情緒低落時(shí),,不要說,;看誰告訴你不要聽我說的&“你應(yīng)該安慰她:”我了解你的心理狀態(tài)“相信自己的孩子并不愚蠢,他們必須有提高的潛力,。學(xué)習(xí)也是如此,。這樣,孩子們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更有信心,。

2.讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣”學(xué)習(xí)“

理解一件事,,學(xué)習(xí)一件事,就像打開另一個(gè)世界的大門,。這種感動(dòng)會(huì)給孩子們帶來自信,。如果他們繼續(xù)理解和學(xué)習(xí),孩子們會(huì)越來越喜歡學(xué)習(xí),,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。因此,讓孩子盡可能多地體會(huì)理解和學(xué)習(xí)的樂趣,,為知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加兒童小學(xué)第一次家長會(huì),。再次感謝您對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心,、支持和愛!

班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇四

各家家長,,各位同學(xué)們:

大家好!

我是x,,在這個(gè)歡快的日子里,各位家長都能夠來到這里及時(shí)的參加我很歡迎,,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半了,,我想不管是家長們還是同學(xué)們都感覺時(shí)間很快了,各位家長們也想知道自己孩子近期在學(xué)校的表現(xiàn)吧,我想這些都是家長們非常關(guān)心的,,開展這次班會(huì)的意義也是在于此,,我想我們應(yīng)該重視起來,面對(duì)這學(xué)期的工作我非常的有信心做好,,作為班主任我也將會(huì)在接下來的工作當(dāng)中,,把班級(jí)工作做好,管理好的班級(jí),,各位家長也能夠放心學(xué)生在家里的這些成績,,我想這也是非常寶貴的,我知道沒有什么事情能夠保證這幾點(diǎn),,在工作上面這也是非常的寶貴,,下面我也對(duì)近期工作做一個(gè)概述,對(duì)學(xué)生們的在校的情況簡述一番,。

半個(gè)學(xué)期以來,,整體的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛還是不錯(cuò)的,這份氣氛需要保持下去,,我想不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該知道這些,,學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,讓學(xué)生們懂得這個(gè)道理,,我也會(huì)在接下來注重對(duì)學(xué)生們的意識(shí)培養(yǎng),,這一點(diǎn)我們必須清楚,在工作當(dāng)中我們會(huì)把這些基本的工作做好的,,整體班級(jí)的學(xué)期氣氛取得了不錯(cuò)的突破,,也就是因?yàn)檫@樣,,這次的期中考試還是非常不錯(cuò)的,,在應(yīng)該進(jìn)步的同事也進(jìn)步了這么多,往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是應(yīng)該主動(dòng)做好的,,一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛應(yīng)該在一開始就培養(yǎng),,期中考試全年級(jí)都是靠前的,這是很值得表揚(yáng)的,。

比如說x同學(xué),,一直以來都是班上的學(xué)生代表,在我們班上成績一直都不錯(cuò),,在做好的.自己事情的同時(shí)也在把班上的學(xué)期氣氛提升了,,是班上不錯(cuò)的形象代表,我想讓學(xué)生們知道這一點(diǎn)非常的有必要,,無論是在什么時(shí)候保持班級(jí)整體的氣氛才是關(guān)鍵,,學(xué)生們需要一個(gè)好安靜的氣氛需要一個(gè),有秩序的環(huán)境,就像xxx兩位同學(xué)一樣,,一直在為這一點(diǎn)努力,,這次的期中考試相比上個(gè)學(xué)期,都是進(jìn)步了不少,,我想他們一定會(huì)不驕不躁的保持下去,,讓x班的為今后更加好的氣氛努力。

還有班上所有的班干部同學(xué),,管理好班級(jí),,讓班級(jí)日常秩序維持,這些同學(xué)應(yīng)該大力的表揚(yáng),,過去的這半個(gè)學(xué)期我想這幾位同學(xué)也是付出了很多時(shí)間,,精力,為了搞好班級(jí)的學(xué)習(xí),,為了管理好一個(gè)幾十人的團(tuán)隊(duì)他們都是在最前面的,,我想在接下來還是要繼續(xù)鍛煉他們,當(dāng)然我也餓會(huì)做好班主任工作,,讓家長們放心,。

班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇五

各位家長:

大家好!我是高一17班班主任,,賈xx!

其實(shí)在9月1日你們送學(xué)生報(bào)到時(shí)我們已經(jīng)見過面了,,所以也算是老朋友了。在座的.家長能抽出寶貴時(shí)間參加今天的座談會(huì),,我們的確非常感動(dòng),。在此,我謹(jǐn)代表高一17班的全體教師向各位家長致以崇高的敬意并表示熱烈的歡迎,。你們的到來就是對(duì)我們工作的最大支持,。我同時(shí)也代表全體學(xué)生感謝大家的到來,為什么這么說呢,?因?yàn)槲覀兊哪康脑谟诮o學(xué)生鼓勁,、指導(dǎo),從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展,。在孩子的心目中,,只要自己的家長來參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,,就是最大的支持,,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。我們以前也許不認(rèn)識(shí)但為了共同的孩子,,今兒坐在這里共商大計(jì),。目標(biāo)一致,,所以我相信,今天的家長會(huì)一定會(huì)開得很好!

在三中,,我們的家長都已經(jīng)看到了,,這里有優(yōu)美的環(huán)境、人文化的設(shè)計(jì),,人性化的管理,;在三中,每天天剛蒙蒙亮,,一群熟悉的身影已經(jīng)慢跑在塑膠跑道上,,那是我們兢兢業(yè)業(yè)的校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在等晨練、跑步的同學(xué),、老師,;當(dāng)熄燈就寢,幾乎所有的學(xué)生都已入睡,,幾乎所有的班主任為了讓學(xué)生有更好的休息環(huán)境而來回巡視,;可以說三中有團(tuán)結(jié)一心的領(lǐng)導(dǎo)班子,有最富經(jīng)驗(yàn)的老教師,,最有熱情的新教師,,更有最團(tuán)結(jié)、最自信,、最充滿激情與活力,、努力爭上游的同學(xué)。所以,,我們有足夠的理由相信把孩子送到三中是非常正確且明智的,!你們的希望,孩子們的夢(mèng)想一定會(huì)在在三中實(shí)現(xiàn),!

今天家長會(huì)的主要內(nèi)容有八項(xiàng):

第一項(xiàng):介紹本班的任課教師,。

第二項(xiàng):班級(jí)情況介紹。

高一17班共56人,,男22人,,女34人。通過中考,、入學(xué)、期中考試三次成績看,,班級(jí)的學(xué)科成績不是很平衡,,數(shù)學(xué)、化學(xué),、兩個(gè)學(xué)科和相鄰班級(jí)比較處于弱勢(shì),,尤其女生數(shù)學(xué)缺腿現(xiàn)象較為嚴(yán)重,,這次考試數(shù)學(xué)題目客觀的說比較難,所以很多數(shù)學(xué)能力不是很強(qiáng)的學(xué)生成績過低,;而一些平時(shí)數(shù)學(xué)成績突出的男生這次因?yàn)樗季S的不深入,,并沒有得到預(yù)想的成績。班級(jí)的基本情況是女生英語,、語文等文科成績突出,,數(shù)學(xué)等理科成績較差,而男生理科成績不錯(cuò)英語基礎(chǔ)卻有些薄弱,,一些男同學(xué)有的學(xué)生數(shù)學(xué)成績能達(dá)到90多分,,但英語卻只能得到20多分。

第三項(xiàng):表彰班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,,感動(dòng)的閃光點(diǎn),。

在我們班里每一位學(xué)生都在用他們的閃光點(diǎn)吸引著我們的目光——

再看看我們的班干部:楊xx作為班長來說總是用自己的言行帶動(dòng)學(xué)生,用自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)贏得了所有學(xué)生的信任,;任晨陽可謂是沉穩(wěn)有加,,活潑不足,但他的內(nèi)斂好學(xué)確實(shí)值得大家學(xué)習(xí),!楊卓同學(xué)愛笑好說的同時(shí)在學(xué)習(xí)上也不放松,,在老師不再的時(shí)候坐在前面維持紀(jì)律,盡管偶爾態(tài)度有點(diǎn)讓大家發(fā)笑,,但在他真正學(xué)習(xí)起來的執(zhí)著卻也令人稱道,;王濤同學(xué)在每次勞動(dòng)時(shí)都能看到他忙碌的身影,真正的起到了身先士卒的表率作用,。

李xx,、賈xx兩位同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員積極組織同學(xué)訂閱報(bào)刊雜志、探討學(xué)習(xí)方法,,工作做得井井有條,,但在我們班的學(xué)習(xí)上兩位委員還需要多和同學(xué)溝通了解,及時(shí)和任課教師聯(lián)系解決班級(jí)在各科學(xué)習(xí)中隨時(shí)遇到的問題,,在學(xué)習(xí)氛圍上還應(yīng)更濃厚一些,,畢竟學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生而言是第一重任!

李艷超同學(xué)作為衛(wèi)生委員,,每天都督促大家及時(shí)做好衛(wèi)生,,親臨檢查盡職盡責(zé),為學(xué)習(xí)贏得了良好的環(huán)境,。

還有我們的小組長們:任xx,、張xx、康xx,、張xx,、李xx,、劉xx、楊xx,;擦黑板本來已經(jīng)很辛苦了,,但他們每天都和室外做衛(wèi)生的同學(xué)共同勞動(dòng),每一位做室外衛(wèi)生的同學(xué)通過自己的辛勤勞動(dòng)使我們室外衛(wèi)生幾乎總是滿分,。

期中考試成績:在全校進(jìn)1231人參加考試的情況下,。我們班有12名同學(xué)進(jìn)入全校前200名,雖然特別突出的同學(xué)不多,,但我們師生會(huì)竭盡全力,,爭取下次月考取得優(yōu)異成績:

也許學(xué)習(xí)上我們每個(gè)人都有自己的困難,但記住“山再高,,也高不過人的頭”,,只要我們敢于攀登,勇于奮斗,,山也將置于我們的腳下,;路再遠(yuǎn),它遠(yuǎn)不過人的足跡,。只要我們堅(jiān)持不懈,,永不放棄,路將同樣布滿人的腳印,。

第四項(xiàng):我向家長們匯報(bào)一下我們兩個(gè)多月以來的工作,。

開學(xué)第一周,學(xué)校邀請(qǐng)了市公安局巡特警大隊(duì)的同志對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),,在軍訓(xùn)中,,各位教官嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),,關(guān)心愛護(hù),,全體同學(xué)都嚴(yán)格要求自己,頂著炎炎烈日,,練隊(duì)列,、站軍姿,踢正步,,整理內(nèi)務(wù),,一絲不茍,雖然很苦,,雖然很累,,但是沒有一個(gè)人退出,很多同學(xué)都是帶病堅(jiān)持軍訓(xùn),,我全程緊跟,,陪著他們軍訓(xùn),與他們一起吃苦受累,,并隨時(shí)做好服務(wù),;晚上我們組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,與學(xué)生談理想,、談人生,、談未來。一周下來,,同學(xué)們和老師都曬黑了,,但是同學(xué)們戰(zhàn)勝了自己,經(jīng)受了鍛煉,,班級(jí)的凝聚力,、向心力得到極大加強(qiáng),師生與教官結(jié)下了深厚的友誼,。

軍訓(xùn)之后,,我們開始正常上課。我們所有老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識(shí),,要心往一處想勁往一處使,,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,要么不干,干就一定干出點(diǎn)樣來,。兩個(gè)多月以來,,我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作:

1、嚴(yán)格管理,,嚴(yán)格要求,。嚴(yán)是愛,松是害,。一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績,。為此,這一段時(shí)間以來,,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,,強(qiáng)化時(shí)間意識(shí),良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,教育學(xué)生習(xí)慣決定你的成績,,習(xí)慣決定你的命運(yùn),要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起,。經(jīng)過一段時(shí)間努力,,同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念,。生活習(xí)慣也帶動(dòng)了學(xué)習(xí),班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

2,、突出重點(diǎn),兼顧全面,。一個(gè)班57人,,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班中占五十七分之一,,是微不足道的,。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長,。但是十個(gè)手指也不一般齊,我們又要有所側(cè)重,,因材施教,。課上我們及時(shí)提問,教育他們認(rèn)真聽講,;自習(xí)嚴(yán)格要求,,耐心輔導(dǎo);課下我們深入教室,、宿舍,,經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,,利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況,。生活學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求,生活上還經(jīng)常關(guān)心照顧,、鼓勵(lì)幫助他們,。經(jīng)過共同做工作,這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo),,學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力,,紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)成績都有很大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)思想教育,,前途理想教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望.,。充分利用課堂,,班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電。例如,班集體剛組建時(shí),,開樹立遠(yuǎn)大理想,,要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會(huì),同學(xué)們放松心存懈怠時(shí),,又和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡,,最后我們和同學(xué)們一道提出了“為父母不怕苦累,,為前途永不言悔”的口號(hào),。期中考試剛剛結(jié)束,我們一塊和同學(xué)們分析考試的得與失,成與敗,,鼓勵(lì)他們樹立信心,,認(rèn)識(shí)失敗是成功之母,學(xué)習(xí)要有恒心毅力,,通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,,學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了,,干勁也更足了。

4,、在學(xué)習(xí)上,,開學(xué)初我們師生就坐在一起制定了班規(guī)班紀(jì),早上跑操后最快的速度進(jìn)入教室晨讀,,中午13:50之前,,晚上18:05之前到教室。開始時(shí)需要我督促,,但現(xiàn)在這些都已經(jīng)成為同學(xué)們約定成俗的好習(xí)慣!時(shí)間保障了,,成績自然就會(huì)提高!通過大家的努力英語學(xué)科很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步,尤其是一些男同學(xué),。在物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上,,雖然開始時(shí)同學(xué)們覺得有些吃力,但通過不斷的摸索,,總結(jié),,這次考試較入學(xué)考試有了很大的進(jìn)步。

5,、關(guān)心幫助貧困學(xué)生,,用愛心澆灌學(xué)生的心靈。我們班很多學(xué)生是來自農(nóng)村,。班里有些同學(xué)家庭條件不好,,其中很多是一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們認(rèn)識(shí)到在這種情況下,如果對(duì)這些學(xué)生不能及時(shí)跟上做思想工作,,多關(guān)心鼓勵(lì)他們的話,,他們的學(xué)習(xí)將受到很大的影響。要以理服其人,,以愛感其心,。我們經(jīng)常對(duì)他們說窮人的孩子早當(dāng)家,逆境貧困是一所最好的大學(xué),,你要是在這所大學(xué)過了關(guān),,中國的大學(xué)就隨便上,任何困難都很好解決,。班內(nèi),,我們提倡學(xué)生要有節(jié)約精神,體諒父母,,減輕父母負(fù)擔(dān),。另外,對(duì)特別困難的學(xué)生我們向?qū)W校申請(qǐng)了特困生救助,。

取得的成績:

開學(xué)第一周,,參加軍訓(xùn),學(xué)習(xí)學(xué)校班級(jí)的各種規(guī)章制度,。軍訓(xùn)中每位學(xué)生表現(xiàn)都很出色,,經(jīng)受住了毅力和耐力的考驗(yàn),也培養(yǎng)了學(xué)生很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,在會(huì)操比賽中獲得了二等獎(jiǎng),,有兩個(gè)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比中獲優(yōu)秀。學(xué)校舉行了“文明禮貌,、良好習(xí)慣伴我行”的演講比賽,,我們班的李揚(yáng)同學(xué)代表班級(jí)參賽,取得了第五名的好成績,,在組織的書法比賽中,,我們班的張雅超同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng);在學(xué)校組織的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們表現(xiàn)出色取得了除體育班外第三名的好成績,,并且被評(píng)為精神文明代表隊(duì),;在“每人每天節(jié)約一角錢的活動(dòng)中,同學(xué)們也積極踴躍,,盡自己的的能力,,獻(xiàn)出了一份愛心?!?/p>

存在的問題:

教師方面:從班級(jí)管理來說,,我的工作還有不到位的地方,,工作做得還很不細(xì)致,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)還不細(xì)致到位,,紀(jì)律衛(wèi)生管理力度不夠,,要求不嚴(yán),思想教育不深入,,未能真正走入學(xué)生心靈中去,,對(duì)一些同學(xué)了解的不深刻,指導(dǎo)的不到位,。教學(xué)方面,,由于我們大多數(shù)老師教高三時(shí)間較長,對(duì)高一教學(xué)往往不太熟悉了,,教學(xué)過程中,,有時(shí)候速度快,起點(diǎn)高,,講得有些難,有些深,,超越學(xué)生的實(shí)際,,但是我們卻發(fā)現(xiàn)的卻比較晚,改正得比較晚,,一部分同學(xué)跟著費(fèi)勁,,所以這次期中考試有的同學(xué)成績就比較低。我真誠的希望家長們給我們的工作提出寶貴的意見和建議,,以便我們進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。

學(xué)生方面:

對(duì)于班主任工作,我的工作思想是:“不放棄17班的每一位學(xué)生,,只要他們有希望就盡自己最大的努力幫助他,,教育學(xué)生本著學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更要學(xué)習(xí)做人、學(xué)做真人的原則”,。自從開學(xué)以來幾乎沒有休過晚班,,早上5:00多一點(diǎn)就從家里騎車到學(xué)校,晚上要等學(xué)生們都休息10:30以后才回家,每天都和學(xué)生摸爬滾打在一起,,我們把17班成為自己的家,,每個(gè)人都是親人。

1,、個(gè)別同學(xué)非常自卑,,信心不足,總認(rèn)為自己不行,,甚至有不想上的念頭,。這就需要我們學(xué)校家長共同努力,幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信,教育他們目標(biāo)定得不要過高,,要扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,,學(xué)一得一,不貪多求快,;同時(shí)還要及時(shí)地鼓勵(lì)和肯定,,從精神上給予大力支持。

2,、有的同學(xué)時(shí)間意識(shí),、效率意識(shí)還不強(qiáng)烈,做事漫不經(jīng)心,,拖拖拉拉,,不會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí),早飯后,、晚飯后的時(shí)間利用不好,,說話閑談,甚至個(gè)別同學(xué)還大聲叫嚷,,打鬧,。沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)做得很不到位,。這些問題是高一非常容易容易出現(xiàn)的,,當(dāng)然在本班也不可避免,經(jīng)過對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行教育,,違紀(jì)現(xiàn)象大為減少,,但個(gè)別同學(xué)還是難以控制自己,所以也要靠各位家長多支持,,在我們共同的努力下更好的管好他們,。

3、做事情三分鐘熱度,,不能堅(jiān)持經(jīng)常,,表現(xiàn)在各個(gè)方面:用心學(xué)起來真是刻苦,沒用幾天又松懈了,;有的宿舍紀(jì)律衛(wèi)生好一陣差一陣,;出操時(shí)有的人跑步也是一會(huì)兒好一會(huì)兒差;上自習(xí)時(shí)有的同學(xué)有時(shí)候說話,,有時(shí)候吃東西喝水,,有時(shí)候隨手亂讓垃圾等等。

4,、有些學(xué)生的習(xí)慣尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要改進(jìn),,人坐在教室注意力卻不集中,,甚至到教室后依然有說話的、打鬧的要等老師到教室后才能安靜下來,,極大的影響了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率,;有的學(xué)生做作業(yè)不能深入進(jìn)去,遇到不會(huì)的不積極思考,,或是放棄,,或是和同學(xué)討論,導(dǎo)致在考試中很多題目都不能得到更高的分?jǐn)?shù),;很多學(xué)生在聽課后不能及時(shí)的總結(jié),、歸納、整理,,不能做到日清周結(jié),,導(dǎo)致兩個(gè)月來欠賬比較多;一個(gè)最重要的問題就是耐力不足,,缺乏長勁,。

5、在宿舍,,衛(wèi)生習(xí)慣還不是很好,,早上不能及時(shí)起床,最快的速度整理好內(nèi)務(wù),,尤其是衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)不高特別男生宿舍衛(wèi)生間分較多,在中午午休時(shí)不能及時(shí)休息,,有的學(xué)生說話,、洗衣服導(dǎo)致下午聽講質(zhì)量不是很高。

第五項(xiàng):家長和學(xué)生代表發(fā)言

第六項(xiàng):把對(duì)父母最想說的話交給父母,,與父母交流,。

第七項(xiàng):各宿舍宣誓

第八項(xiàng):給家長的建議:

為了學(xué)生更好的發(fā)展今天我借此機(jī)會(huì)向各位家長提出兩點(diǎn)建議希望得到家長們的大力配合:

一、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

1,、關(guān)于攜帶手機(jī)問題,學(xué)生在校的大部分時(shí)間就是上課,,不需要和外界有太多的接觸,,另外宿舍都有電話可以和家里聯(lián)系,如果有急需我們老師的電話都隨時(shí)可以用,,主要就是學(xué)生攜帶手機(jī)可能發(fā)短信等影響學(xué)習(xí),。

2、關(guān)于吃零食的問題,。有些學(xué)生經(jīng)常不去餐廳就餐,,知識(shí)吃些方便面,、面包等,一次,、兩次還行,,但時(shí)間長了,很容易傷害到胃,,一旦患上胃病,,涼熱軟硬稍有不慎就會(huì)犯病,很不好治愈,,一輩子的事,,所以希望各位家長為了孩子的身體健康,理解并支持學(xué)校禁止吃零食的規(guī)定,。

3,、到學(xué)校送物品、看望孩子的問題,。孩子們終究是會(huì)長大,,很多事情都需要自己去面對(duì),所以堅(jiān)強(qiáng)的性格,、獨(dú)立自主的面對(duì),、處理生活的一些問題,真正增強(qiáng)自己的能力最重要,,也希望各位家長支持我們的工作,。

二、多和孩子們進(jìn)行溝通,。近年來隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,很多的家長工作都非常忙,在加上孩子們大多數(shù)時(shí)間都住校,,對(duì)于孩子們的教育問題也沒有好好想過,,雙方多進(jìn)行溝通,比如:以什么樣的方式來詢問他們的學(xué)習(xí)情況,?他們現(xiàn)在究竟在想什么,?是否抽煙、喝酒,?異性同學(xué)有沒有來往過于親密的情況,?希望他們將來考上一個(gè)什么樣的學(xué)校?如何幫他們減輕學(xué)習(xí)心理上的壓力,?這些問題對(duì)于學(xué)習(xí)來說都是絕對(duì)不能忽視的!所以我說,,召開這樣的一個(gè)家長談會(huì)是非常必要的。

三,、不以成績論英雄,,您的孩子學(xué)習(xí)成績好,,更應(yīng)該讓他們的思想好、能力高,;您的子女學(xué)習(xí)成績一時(shí)的不理想,,并不意味著永遠(yuǎn)不好,應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待,,這次的期中考試,,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的缺腿學(xué)科還沒有盡快趕上來,所以成績進(jìn)步不是很大,,更加希望各位家長多鼓勵(lì),,多關(guān)心,及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的努力程度,。

談了很多,,最后讓我們達(dá)成共識(shí),就是對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)一定要全力支持,、真正幫助他們實(shí)現(xiàn)自己,、實(shí)現(xiàn)我們的愿望!不過有一點(diǎn)我要提醒各位家長,要針對(duì)孩子的具體情況,,來確定期望值,,不要太高也不能太低,這就需要我們的家長們要多去了解孩子們的情況,,了解學(xué)校的情況,,及時(shí)的和學(xué)校、老師多溝通,。

最后,,真誠地歡迎家長們有時(shí)間多來校交流情況,及時(shí)了解情況!讓我們攜手并進(jìn),、為了共同的希望努力!!

班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇六

各位家長:

1、孩子作業(yè),、自學(xué)時(shí),,家長不在身邊這部分家長覺得自己的孩子成績反正差,沒指望他能學(xué)出個(gè)樣兒來,,另一種想法是認(rèn)為自己的孩子成績很好,、學(xué)習(xí)很自覺不需要家長督促。這兩種想法都是不可取的,,教育的目的是先成人,,后成才。所以即使是成績差的學(xué)生,,家長不能放棄不管,,這樣不僅是不能成才的問題,,而是能不能成人的問題了。孩子畢竟是孩子不可能完全不要家長操心,,不然為何孩子還需要監(jiān)護(hù)人呢,?現(xiàn)在的通訊工具很發(fā)達(dá),我們的很多學(xué)生都乘家長不在的時(shí)候給同學(xué)打電話對(duì)答案或抄答案,,我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的很多抄作業(yè)的現(xiàn)象都是在家里發(fā)生的,。

3、家長不耐心輔導(dǎo),,干脆送孩子上輔導(dǎo)班這種做法對(duì)于部分聽話的學(xué)生或許可以起到查漏補(bǔ)缺,、鞏固復(fù)習(xí)的效果,但同時(shí)也會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴心理,。輔導(dǎo)班是一種以營利為目的的機(jī)構(gòu),,孩子成績的好壞,對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)來說沒有直接的作用,,所以相對(duì)而言輔導(dǎo)班沒有質(zhì)量壓力,,更可以在孩子的成績考差時(shí),把責(zé)任推倒教師身上,。

1,、家長在學(xué)生作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)在旁陪同;

3,、家長要經(jīng)常檢查課本和筆記本,,通過筆記就可以判斷學(xué)生在課堂上的情況;

4,、家長要經(jīng)常檢查教師批改后的作業(yè),、試卷,隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。如果各位家長能夠嚴(yán)格按照以上四個(gè)方面去要求自己,,那么您會(huì)發(fā)現(xiàn)您的孩子的成績會(huì)有一個(gè)飛躍。

班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長:

下午好!

首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)xx班的全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

轉(zhuǎn)眼間,,孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了,。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,,班級(jí)的工作也走向正規(guī)。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,,家長能夠更好的教育自己的子女,。我相信,這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功!

我們班共有學(xué)生79人,其中男生44人,女生35人,。男生多女生少,,且男生相對(duì)調(diào)皮,所以這樣的情況也給班的管理增加了不少的壓力。這半學(xué)期,我對(duì)我們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是:積極進(jìn)取,,不斷進(jìn)步。我們班大部分孩子是比較乖巧聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí),,追求進(jìn)步的,。例如xx、xx,、xxx,、xxx,、xxx,、xx等一大批同學(xué),,他們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,遵守紀(jì)律,,中段試也取得了較好的成績,。另外,班干部對(duì)班級(jí)工作也極其負(fù)責(zé)能協(xié)助老師管理好班級(jí),,如我們班的衛(wèi)生委員邢增輝,,陳冠元,他們能認(rèn)認(rèn)真真的督促同學(xué)們做好我們班的衛(wèi)生工作,,為大家提供了一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。紀(jì)律委員xxx,他們對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象敢抓敢管,,在班風(fēng)班貌建設(shè)中立下了汗馬功勞,。體育委員xxx能督促同學(xué)按時(shí)出操,并且清點(diǎn)好出勤人數(shù),,對(duì)班良好秩序的形成也付出了不少汗水,,還有其他一大批同學(xué),xxx,、xx,、xxx,、xx、xxx,、xxx等等,,這些同學(xué)都很能為班級(jí)集體著想,你們現(xiàn)在所看到教室黑板的布置就是這些同學(xué)利用昨晚放學(xué)的時(shí)間做好的,。因?yàn)橛羞@樣一大批熱愛班集體,,積極工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),,追求進(jìn)步的同學(xué)在,所以,,我班現(xiàn)在一切都在不斷的進(jìn)步,。當(dāng)然問題也是存在的,在大部分同學(xué)能遵守紀(jì)律,,積極學(xué)習(xí)的同時(shí),,也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),完成作業(yè)較被動(dòng),,極個(gè)別同學(xué)不帶書本來上學(xué),,不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),還有個(gè)別同學(xué)上課愛說話,,不積極思考,。這些都是存在的問題。還有待家長和老師進(jìn)一步的教育,,幫助他們形成良好的行為習(xí)慣,。

期中考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),這次考試,,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),,我們班進(jìn)入全級(jí)前900名的共有28人,他們分別是:

這些同學(xué)如能繼續(xù)努力,,不斷進(jìn)步,,那么將有很大的可能三年后考上重點(diǎn)高中。另外各科的成績分析如下:語文科校平均分xx分,,我們班語文科過校平均分的有xx人,,數(shù)學(xué)科校平均分xx分,我們班數(shù)學(xué)科過校平均分的有xx人,,英語校平均分xx分,,我們班英語科過校平均分的有xx人,政治校平均分xx分,,我們班政治科過校平均分的有xx人,,歷史校平均分xx分,,我們班歷史科過校平均分的有xx人,地理校平均分xx分,,我們班地理科過校平均分的有xx人,,生物校平均分xx分,我們班生物科過校平均分的有xx人,。這屆初一的學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)較差,,我們能取得這樣的成績確實(shí)不易,成績的取得離不開各科任老師的辛勤耕耘,,離不開學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)更離不開家長的配合教育,。我們?cè)诔煽兊耐瑫r(shí),也在期中考試中發(fā)現(xiàn)了一些問題,,我們要引起重視,,也希望家長配合教育。主要問題有: 1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性,。 2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低,。如不抓緊時(shí)間,,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,,屢教不改等等,。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好,。

4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,,如:有的同學(xué)上課說話,,做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,,和同學(xué)關(guān)系相處不好,,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等,。這就需要家長和老師共同努力,,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

5,、個(gè)別學(xué)生考試態(tài)度欠端正,,考試的時(shí)候隨便作答,,甚至不參加考試。對(duì)于以上問題,,希望引起各家長重視,,并給與我們大力支持,配合學(xué)校教育孩子,。

1,、我們家長應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異,,免不了孩子的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),,導(dǎo)致成績差,,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很盡力,,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,,多多加以鼓勵(lì),,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,,面對(duì)成績不理想的孩子,,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄,,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?,幫助孩子想想怎樣才能把成績提高,多關(guān)心他的學(xué)習(xí),、生活情況,,幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子調(diào)整心態(tài),,積極向上,。

2、教育孩子遵守紀(jì)律,。

家有家法,,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律,,是同學(xué)們提高成績的保證,孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律,,才能夠形成一個(gè)良性的班級(jí),,才能夠在各方面提高自己,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念教育,做到文明守紀(jì),,就顯得格外必要,。要教育孩子明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,,并且自覺地遵守規(guī)矩的人,,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步,。假如哪個(gè)孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好,,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),,一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害,,對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,,也是絕對(duì)不允許的,。在這里向家長們宣讀一條學(xué)校的紀(jì)律要求:基于學(xué)生在課堂上玩手機(jī),聽歌嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象較多,,學(xué)校決定從下周開始禁止學(xué)生帶手機(jī)回校,。一旦發(fā)現(xiàn)立即沒收代為保管,等家長到學(xué)校領(lǐng)取,。希望家長能配合學(xué)校的這項(xiàng)工作,,教育孩子要認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律不要帶手機(jī)回校,更不能在課堂上玩手機(jī),。

3,、針對(duì)孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,,及時(shí)溝通,。

由于班級(jí)中學(xué)生比較多,作為班主任,,我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,,其他老師和家長交流的機(jī)會(huì)就更少了。我覺得在教育孩子的問題上,,首先要了解孩子,,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到孩子的心坎上,,才能真正有效果,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使我們大家的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,,也可以對(duì)孩子的進(jìn)步有驅(qū)動(dòng)力,。有個(gè)別的孩子,對(duì)家長,、老師是兩頭瞞,,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了孩子的工作,,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流,。家長要及時(shí)了解孩子每月在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,靠一次家長會(huì),,解決不了什么根本性的問題,,事實(shí)上想通過一次、二次的家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的,。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力,。在這里建議家長們手機(jī)都能開通校訊通業(yè)務(wù),,這個(gè)校訊通業(yè)務(wù)能讓我們教師隨時(shí)能通過電腦、電話或短信,,把你們孩子的成績和在校的表現(xiàn)及時(shí)的告訴你們。

4,、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,。

如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才,。對(duì)每個(gè)孩子我們都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理,,把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,,抓好學(xué)習(xí),,發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),,全面提高各方面的素質(zhì)?,F(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,,電腦網(wǎng)吧,,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,、漫畫,、小說等書刊,,歌舞廳等,任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈,,思想和觀念受到不良影響。實(shí)踐證明,,家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理,,孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異;相反,除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,,學(xué)習(xí)往往都抓不好,。

5、對(duì)學(xué)校文娛課補(bǔ)課給予理解和支持

按照規(guī)定,,學(xué)校不能上自修,,所以我們老師沒辦法在晚上對(duì)你們的孩子進(jìn)行輔導(dǎo),但三年后的中考是一場(chǎng)選拔性的考試,,競爭異常激烈,,優(yōu)勝劣汰,成績好的學(xué)生到好的高中,,上好的大學(xué),,成績差的要么贊助到好的學(xué)校就讀,要么到差的高中,,甚至到外打工,。針對(duì)這樣的情況,為了幫助你們孩子提高學(xué)習(xí)成績,,在三年后的中考中處于有利的地位,,進(jìn)入理想的高中,我們學(xué)校特意安排我們教師利用下午第三節(jié)文娛課對(duì)孩子們進(jìn)行課外輔導(dǎo),。這課外輔導(dǎo)課是教師犧牲自己休息的時(shí)間來上的,,都是為了幫助孩子們的三年后能考上理想的高中,總之老師和你們家長一樣,,一切都是為了孩子們的前途著想,,所以希望老師的辛勤勞動(dòng)能得到家長們的肯定和尊重,在期末收取幾十塊的課時(shí)補(bǔ)貼費(fèi)時(shí),,還請(qǐng)各位家長你們能夠理解和支持,。

各位家長,我們的目標(biāo)是一致的,,我們的任務(wù)是統(tǒng)一的,,讓我們攜起手來,相互合作,共建和諧班級(jí),,把我們的學(xué)生——您的孩子,,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,,為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,,在這里我謹(jǐn)代表初一21班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,,家庭幸福,,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,,全面發(fā)展,人人都能成“龍”,、成“鳳”,。對(duì)你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正,。

謝謝大家!

班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長,、尊敬的校長、愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?,我們走進(jìn)了重興中學(xué),走進(jìn)了七(1)班的教室,,首先,,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!

轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了,。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,,班級(jí)的工作走向正規(guī)。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信,這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功!

今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程:一,、班級(jí)基本情況介紹;二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;四,、對(duì)家長的希望及建議;五,、與會(huì)副班主任及任課教師的講話;六、家長的意見和建議;七,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流;八,、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束。

一,、班級(jí)基本情況介紹

1,、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生44人,其中男生31人,,女生13人;住宿生共39人,,男生28人,女生10人,。這半學(xué)期,,我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,,總體來說都比較乖巧聽話,,班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的班長董府朝,、副班長裴光澤,、學(xué)習(xí)委員葉雅茹、體育委員汪建忠,、生活委員段建偉等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),,還有其他一些同學(xué),像馮玉潔、包文麗,、章孝東,、香瑞先、楊萬成等等,都很能為班級(jí)集體著想,,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少,無故曠課的沒有,,大部分同學(xué)有事能較自覺做好請(qǐng)假工作,。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,,這半學(xué)期以來,,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié),、和諧。

但問題同時(shí)也是存在的,,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),,完成作業(yè)較被動(dòng),字跡較潦草,,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),,有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為,。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,,保持衣服的整潔,。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

2,、教師情況介紹

我是本班班主任兼語文老師——范登清,,首先有我來介紹一下出席這次家長會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:這是我校的-校長,這是我班的副班主任兼英語老師李延年老師,,這位是我班的數(shù)學(xué)老師馬星梅,,大家歡迎!

3、班委會(huì)組成

4,、班級(jí)管理理念

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位,,也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,,大膽探索,,勇于實(shí)踐,強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí),,盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng),,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo),。我提出的帶班原則是傾注真情,,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話,,叫習(xí)慣決定性格,,性格決定命運(yùn),。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?!闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣,、會(huì)使孩子終身受益,。特別對(duì)于初一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,,比如說:早讀,、值日、作業(yè)情況,、按時(shí)到校,、請(qǐng)假制度、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來,。

二,、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),這次考試,,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),,全級(jí)前全級(jí)前二十名共有6人,他們分別是:董府朝,、包文麗,、楊康、楊青,、葉雅茹,、包海洋??偡衷?00分以上的共10人,,全級(jí)前六十名共有13人。在期中考試中反映出了一些問題,,我們要引起重視,,也希望家長配合教育,。主要問題有:

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,,學(xué)習(xí)的自主性較差,,缺乏自覺性。

2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,,效率較低。如不抓緊時(shí)間,,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,、書寫潦草,屢教不改等等,。

3,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好,。

4,、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,,做小動(dòng)作,,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系,,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn),。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,,沒有主動(dòng)性,,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

6,、懶的人比較多,,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,,怕記,,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),,甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.

7,、學(xué)生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識(shí).

8,、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,,甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開場(chǎng)合頂撞老師,。

對(duì)于以上問題,希望引起各家長重視,,并給與我們大力支持。希望家長配合教育,。

三,、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;

首先有請(qǐng)楊萬成同學(xué)的家長發(fā)言,大家歡迎;下面有請(qǐng)包林棟同學(xué)的家長發(fā)言,,大家歡迎,。首先有請(qǐng)葉雅茹同學(xué)發(fā)言;下面有請(qǐng)孫陽同學(xué)發(fā)言;最后有請(qǐng)章建成同學(xué)發(fā)言。

四,、對(duì)家長的希望及建議;

初中,,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),,它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍,。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,,無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,,還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,,未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種.種不適應(yīng),,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長,。

初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高,作業(yè)量大,。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生,。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,,應(yīng)給予足夠的重視,。

1.生理特點(diǎn)

初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期),。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,逐步趨于成熟體格趨于定型,。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加,,趨向成熟。第二性征出現(xiàn),,男女差異明顯,,心理變化激烈,這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成:初中生可以說“長大了”,。

2.心理特點(diǎn)

(1),、自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒,。如果說,,兒童對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見的,那么,,青春期的孩子則完全不同了,。他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),、特點(diǎn)......顯得十分“自戀”,同時(shí)又經(jīng)??浯笞约旱娜毕?,因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?/p>

(2)、獨(dú)立性增強(qiáng),。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,,希望擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立,。

(3),、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?!边@常常令我們家長手足無措,。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情,。

(4),、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容,。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,,總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。

(5)、與成人世界的關(guān)系開始變化,。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,。

(1),、多給孩子一些尊重,像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子,。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡單地服從和遵守你的命令,。

(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語權(quán),。

(3),、請(qǐng)盡可能理解你的孩子,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,,而不是真正的成年,,他們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒.唐的,。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì),,但在否決孩子意見的同時(shí),,你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解__雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,,明白他的感受,。

有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,,父母好比護(hù)士,,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,,假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

(1)、做一個(gè)榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),,幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),,共同進(jìn)步,。

(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長,。

作業(yè)督促:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,,無力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),,看是否改正,,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),,早上起來督促早讀,。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,問題比較大,,低級(jí)趣味,,荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生,,家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,,及時(shí)引導(dǎo)糾正,。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

(3),、做一個(gè)細(xì)心型的家長,。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上,、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正常現(xiàn)象,,沒有作業(yè),,經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任,。

(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想,,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,,做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,,盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。

(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,,互通情況,,尋找教育孩子的辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,,如果能常到學(xué)校查看,,效果會(huì)更好,。歡迎家長來校交流。

五,、與會(huì)副班主任及任課教師的講話

六,、家長的意見和建議

各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,,盡了的努力,,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,,離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,,我們希望聽一聽各位家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,,談出自己的真實(shí)想法,,以便我們以后更好的教育學(xué)生,。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法,,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,,力爭把工作做的更好,。我有信心三年后把這44個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,,有百分之一的希望,,我們也決不會(huì)放棄,。

七、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流

八,、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束,。

學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,,也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,,支持我們,讓我們攜起手來,,相互配合,,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康,、工作順利,,家庭幸福,再次感謝你們的支持,,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,,人人都能成“龍”,、成“鳳”,。對(duì)你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正,。

謝謝大家!

班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇九

你們好!

我是四年級(jí)x班班主任,,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表四年級(jí)一班的全體任課教師,,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,,你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會(huì),單從這一點(diǎn),,就可以看出,,你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。同時(shí)我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來,,為什么這么說呢?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來講,,只要自己的家長身在其中,來參加會(huì)議對(duì)他們來講就是驕傲,,就是幸福,。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí),,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

召開這次家長會(huì)的目的,是為了在教師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,,家長能夠更好的教育自己的子女,。我希望也相信,,我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

從以上成績中,,我們不難發(fā)現(xiàn),,偏科的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,咱們知道小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、社會(huì)五門功課,,如果在出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,那以后上初中又該怎么辦呢?從另一個(gè)角度分析,,我們班成績排布上來看,,成績的起伏,、跳躍不是太大的。全班有部分同學(xué)有明顯的退步,,也有幾位同學(xué)有明顯的進(jìn)步,,這些不穩(wěn)定因素也會(huì)帶來諸多不確定。

首先,,我們班一共xx人,。但其實(shí)每一位同學(xué)的內(nèi)心都是積極向上的,或多或少的希望自己能在這次考試中有較大的突破,,所以在本次考試過程中都能認(rèn)真對(duì)待,。平時(shí)稀里糊涂的同學(xué),到了這關(guān)鍵時(shí)刻,,都緊繃了每一根神經(jīng),,可是,我覺得這并不是我們班的成績,,換句話說,,我們一班的實(shí)力遠(yuǎn)不止這些,很多同學(xué)在私底下都在加油用功!在學(xué)習(xí)上問題是學(xué)習(xí)方法,。絕大部分同學(xué)所用的學(xué)習(xí)方法,,都是:“老師怎么說,我就怎么做;老師不說,,我就不做”,。逼著學(xué),我經(jīng)常也與他們朋友似的談心,,覺得他們成了“學(xué)習(xí)的奴隸”,,發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的很累,我對(duì)他們學(xué)習(xí)的建議,,其實(shí)很簡單,,“珍惜時(shí)間,做好每一道習(xí)題”,。因?yàn)檎n堂是40分鐘時(shí)間,,上課浪費(fèi)多長時(shí)間是彌補(bǔ)不過來的。

本班現(xiàn)有學(xué)生58人,,其中男生36人,,女22生人。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,,也很聽老師的話但學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想!語文教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫作上,那這方面就要求家長多多管教,,多多配合,,讓孩子多看書,,多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍,而且還有和孩子多多的交流,,因?yàn)檎f,,是為了寫而起步,時(shí)不常的和孩子拉拉家常,,講講學(xué)習(xí)以外的話題,,有時(shí)候這對(duì)孩子也是一種幫助,一種學(xué)習(xí),。我希望家長與我一起共同教育學(xué)生,,學(xué)會(huì)做人,健康成長,。你們應(yīng)該知道,,父母是孩子的第一任老師。

作為班主任我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),,不求榮譽(yù),,只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,,盡量讓學(xué)生鍛煉,。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績論英雄,,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就鼓勵(lì),及時(shí)表揚(yáng),。在我這一年的努力下,,現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)局面,,班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),,當(dāng)然班級(jí)也存在一些問題,,需要和家長共同攜手來解決,。比如:打掃衛(wèi)生不及時(shí),遲到,、還有個(gè)別同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè),。

我將班級(jí)孩子大體分為四類:

第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,,有很好的自制力,,能主動(dòng)學(xué)習(xí),,他們是……(孩子姓名在此省略),我為這些孩子的家長自豪,,你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,,不要給他們施加更大的壓力。

第二類學(xué)生,,他們努力學(xué)習(xí),,但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實(shí),,學(xué)習(xí)方法不正確,,這些學(xué)生成績不拔尖,但他們也有希望,,他們是……(姓名省略),,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,,是重點(diǎn),,稍有松懈就將擦肩而過,面對(duì)這樣的學(xué)生,,家長不僅需要給予關(guān)心,,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績中,,不僅有老師的培養(yǎng),,學(xué)生的努力,更有家長的汗水,。

第三類學(xué)生,,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),,渴望有一份理想的成績,,他們善良懂事,但成績始終不理想,,以致自己信心都大打折扣,,這些學(xué)生有……(姓名省略),我能理解家長面對(duì)孩子成績不理想的心情,,但我想說,,這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,,他們更多的需要鼓勵(lì),,需要你的關(guān)心和支持,,盡管他們成績不是秀的,但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬,,將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,,他們活潑好動(dòng),,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,,表現(xiàn)在曠課,,上課搞小動(dòng)作,甚至課堂上說話,,成績也普遍不好,。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,但有時(shí)我真的感到力不從心,,我需要家長的配合,,引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長的心愿,,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,,你們不能對(duì)我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,,我沒時(shí)間!”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽,,對(duì)孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,,作為我們都有推脫不了的責(zé)任,,家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說,,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生,。

我想:

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生上網(wǎng),、玩游戲、看課外讀物等現(xiàn)象,。更要注意孩子與人交往,,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,。

二,、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。

可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,,但我們不缺他的吃穿,,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),,不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。

我覺得過于嬌慣孩子,,怕孩子吃苦,這是家長的共性,。況且你有沒有想過,,像這樣的孩子,眼前確實(shí)是不吃苦,,不受累,,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,,將來遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),,沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,,等。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制,。家長同志們,,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,,愿我們相互合作,,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,,最后,歡迎家長多多來校交流情況,,帶來你們寶貴的意見和建議,。

班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇十

親愛的家長們,同學(xué)們:

大家好,!

今天,,是我們__年級(jí)第x學(xué)期的家長會(huì)。在此,,我作為班主任,,先在這里感謝各位家長能對(duì)我們工作支持和幫助,感謝你們抽出時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì),!真的非常謝謝,!

俗話說:“家長是孩子第一個(gè)老師”,那么,,家庭自然也是學(xué)生們的第一個(gè)學(xué)校,。自古以來,“孟母三遷”的故事就告訴著人們家庭對(duì)學(xué)生成長的影響性,!如今,,盡管大部分家長都認(rèn)為學(xué)校能給學(xué)生帶來充足的教育。但我們卻認(rèn)為,,有些東西,,僅僅靠學(xué)校是滿足不了學(xué)生成長的需求的,為此,,才需通過家長會(huì),,讓我們師、生,、家長之間互相面對(duì)面的聯(lián)系,,讓我們互相了解,互相幫助,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和人生上得以更好的發(fā)展,。

此次,作為__x班的班主任老師,,從某個(gè)方面來說,,我也是__x班的一位“家長”?;仡欉@學(xué)期來的教育工作中,,我在的教育方面,,一直積極的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和品德上積極的發(fā)展自己,并在上次的__x考試中,,我們班的同學(xué)都取得了較為優(yōu)異的成績,!這點(diǎn),我們老師們都為此自豪,,這樣的表現(xiàn),,是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)積極努力的及結(jié)果,,是大家奮斗的表現(xiàn),!

但是,作為__x班的班主任,,我也能察覺到班上一些不好和不足的方面,。盡管在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段里,同學(xué)們都取了不少的成長,,但在我的預(yù)計(jì)上,,其實(shí)我們的成長應(yīng)該不僅僅如此!甚至,,還有些同學(xué)僅僅知識(shí)保持了過去的成績沒有退步,!這一點(diǎn)上,很是奇怪,。

為此,,在學(xué)習(xí)方面,我也和許多同學(xué)進(jìn)行了談話,,深入的對(duì)大家的問題進(jìn)行了交流,。學(xué)生在__年級(jí)的時(shí)候,心理是非常復(fù)雜的,,在這個(gè)年紀(jì)的孩子心中,,其實(shí)有很多自己的想法。但他們又會(huì)覺得迷茫,,他們需要父母和長輩的開導(dǎo),。但并不是每一個(gè)人都能讓他們敞開心扉。

但是,,家人不一樣,。家人是孩子們從出身就牽連在一起的人!盡管,,在近期來,,許多家長也能感到孩子的叛逆、不聽話,、或是溝通變少,。但其實(shí),許多孩子心中都渴望溝通,渴望有人能引導(dǎo)他們走出迷茫,。但卻又一邊對(duì)自己的成長感到害羞,,不愿意繼續(xù)依靠家長。

但所謂的家長,,不就是要在這個(gè)時(shí)候來引導(dǎo)孩子,,陪伴孩子的嗎?為此,,我希望各位家長能利用這次的機(jī)會(huì),,好好的與學(xué)生溝通,拉進(jìn)親自之間的關(guān)系,。教育不僅僅只有分?jǐn)?shù),,心靈也同樣是我們成長的重要條件!讓我們一起敞開心扉,,放開交流吧,!

謝謝大家!

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