總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園大班安全教育專題總結(jié) 幼兒教師大班安全教育總結(jié)篇一

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

1 、教室,、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈，并閉窗消毒半小時,；

2 ,、保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；

3 ,、每周清洗、消毒玩具,；

4 ,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5 ,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報,，做到及時消除不安全的隱患,，保障幼兒安全。

制作“有電,，不要觸摸”,、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo),，提示幼兒：小心觸電,，不玩插頭開關(guān)，小聲說話,、保護(hù)嗓子,。

充分利用家園專欄,，班級博客，向家長宣傳安全教育,，達(dá)成家園共識,，引起共鳴。

學(xué)會正確撥打特殊電話號碼： 110,、119,、120，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營救。了解簡單的自救技能,，通過消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼,，家庭住址等,。

向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全,、交通規(guī)則等,。

不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管,。也不能將小東西塞到,、鼻、耳中,。常給幼兒剪指甲,。

組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱,、朗誦兒歌等,。不對不認(rèn)識的人來接幼兒，需事先預(yù)約,，帶接送卡,。對沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系,，得到肯定答復(fù),，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況,。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門,、窗。晚接的孩子 和值班 老師做好交接,，確保幼兒安全,。

在班級三位老師的共同努力下，我班沒有發(fā)生一例安全事故,。我們將繼續(xù)努力,，做好安全工作，確保幼兒安全,。

幼兒園大班安全教育專題總結(jié) 幼兒教師大班安全教育總結(jié)篇二

看著孩子們每天高高興興的來園,，快快樂樂的回家。我感到非常的欣慰,。這個學(xué)期我班的小朋友已經(jīng)長大了,，成了幼兒園里面的大哥哥小朋友了，他們都有了一定的自理能力和安全意識,。但是即使是這樣我們的安全意識,，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個學(xué)期里,，孩子們都非常的健康,、愉快。

在開學(xué)的時候,，我們在班級就開了一次有關(guān)安全意識提高方面的演練,，我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題，并且這次演練都提醒了大家,，不管孩子們的自理能力如何,，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。其次,，我們還商量了教室物品的擺放,，以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施,。如：黑板的角很尖,，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時,，在開學(xué)的前幾天,，我們都對孩子進(jìn)行了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來,，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患,。

在每一個主題教學(xué)的活動中，我都會開展一到兩個的有關(guān)安全的活動,，注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識,。如：教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的一些方法等,。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識,。

在提高幼兒安全意識的同時,，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題,。因?yàn)閼敉饣顒邮呛⒆觽冏钕矏鄣?，但是戶外活動往往都是最容易發(fā)生意外傷害的地方。所以在戶外活動之余,，對孩子們進(jìn)行比較完整的安全教育,，是保證的幼兒安全的有效捷徑之一。在晚上孩子來接的時候,，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她,。

我們利用了家長園地,、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式,，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。

伴著一學(xué)期安全教育走來,，孩子們健健康康開開心心地成長著，無疑是給我最大的安慰,。希望我的孩子們能一直這么健康快樂下去,！

幼兒園大班安全教育專題總結(jié) 幼兒教師大班安全教育總結(jié)篇三

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一學(xué)期里,，我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃,，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對的是一群六七歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解，于是,，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的。同時,，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。這次幼兒園組織的春游，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患,。幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

本學(xué)期，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

幼兒園大班安全教育專題總結(jié) 幼兒教師大班安全教育總結(jié)篇四

幼兒的安全工作尤其重要，我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,，在幼兒園的統(tǒng)一管理下,，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的安全意識,，幼兒具有年齡小、自我保護(hù)意識較差的情況特點(diǎn),，學(xué)期初,，我們根據(jù)班組幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動,，取得了安全零事故成績：

我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了“安全知識我知道”主題教育活動，讓幼兒知道了“不跟陌生人走,，不隨便跟陌生人說話”,、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”,、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等,。通過主題活動，使幼兒認(rèn)識一些安全標(biāo)志,，增強(qiáng)了的安全防范和我保護(hù)意識和能力,，對保障安全工作起到了積極作用。

我們每周對各班級進(jìn)行安全自查工作,，及時對班級里的桌椅,，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時地進(jìn)行修理,，防止一些不安全隱患的存在,，班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時,，多提醒睡在床上小朋友的不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動不吵鬧,、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人,，口袋里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品,，進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識,。

1、通過談話,，觀看安全教育錄像等活動,，利用發(fā)身在身邊的一些事故對進(jìn)行教育，使了解一些安全事故及我保護(hù)的案例，,，提高的我保護(hù)能力,。

2、在主題教學(xué)活動,，如人體的骨骼,，讓在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼，使骨骼不受到傷害,。能夠積極地參與討論,，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折,，遵守交通安全,，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等,。

3,、教師堅持日常安全工作：每天到園按時開窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯,，幼兒的餐具與食具用后消毒,，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，教育幼兒不踩踏桌椅,、活動與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù),，及時提醒幼兒靠右行走,。

孩子們雖然即將升入小學(xué)，但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,，但愿我們的努力會使其受益,。

總之，安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發(fā)展,。

幼兒園大班安全教育專題總結(jié) 幼兒教師大班安全教育總結(jié)篇五

1,、危險的事情我不做

1）教育幼兒分辨什么東西可以玩，什么東西不可以玩,，什么是危險的事情,，什么是不能做的事情。教育幼兒知道耳,、鼻,、眼的用途，不管在家還是在幼兒園都不玩細(xì)小物品，不用口銜或吞咽異物,，不往耳道鼻孔里塞異物,。

2）讓幼兒明白了解亂服藥片及藥水的危害，教育幼兒不能單獨(dú)拿藥亂服亂吃或是玩耍,，要有大人的監(jiān)督之下才可以服用,。

3）教育幼兒對日常用品的分辨，哪些是可以吃,，哪些是不可以吃,，如果不小心吃了要怎么急救等處理方法。

4）教育幼兒哪些動物是危險的,，不弄亂動,，告訴幼兒不能隨便玩弄小貓小狗，如果不小心被動物咬傷或抓傷了,，第一時間要告訴大人,。

5）讓幼兒了解家電器，及哪些是危險的事情,，比如教幼兒不能玩插座,、玩打火機(jī)，不能把手伸到開著的電風(fēng)扇或是洗衣機(jī)里,，不能把手伸進(jìn)開著的微波爐里,、不能自己倒開水、玩水果刀等等,，同時不能爬樹,、爬墻、爬陽臺,、爬窗臺或是天橋等等,。

2、學(xué)會保護(hù)自己

1）教育幼兒不要跟著陌生人走,，不吃陌生人給的東西,，不跟著陌生人帶著你去玩。

2）教育幼兒爸媽不在家時,，有陌生人來敲門怎么辦,？

3）讓幼兒知道，如果不小心跟爸媽走丟了,，要怎么辦,？

4）教育幼兒要記得爸媽的.姓名、聯(lián)系電話和家庭住址,，以便不小心走丟了時用得上,。

5）如果不小心燙傷了或是跌傷了，要怎么辦，或是怎樣預(yù)防跌傷燙傷的好辦法,。

6）能正確,、安全的用電，教會幼兒認(rèn)識電器中的不同標(biāo)志,，哪些是不能摸或是不能玩的,。

7）教育幼兒認(rèn)識緊急電話，比如發(fā)生火災(zāi),、交通事故要打什么電話,？（110）當(dāng)受到重傷或是疾病的時候要撥什么電話？（120）

8）如果你回家或是來幼兒園,，被壞人跟蹤了要怎么辦,？

9）在夏天，教育幼兒不單獨(dú)去游泳,，一定要有大人的監(jiān)督陪同下才可去游泳,，以免發(fā)生溺水事故。

1,、幼兒園活動注意事項

1）在園不跟其他小朋友打架,。

2）不用尖的、硬的物品玩耍,，比如寫字時不用鉛筆戳人,，不拿硬幣放在嘴巴等等。

3）在教室不追逐,、快跑或是打鬧,，不玩椅子、不拿著剪刀亂跑,、部使勁的拉扯其他幼兒手或是腳,，教育幼兒了解追逐快跑會照成什么危害，用典型的事故來教幼兒,。

4）在玩滑滑梯時,，教育幼兒不能在滑梯上推人擠人，人與人之間要保持距離,。

5）教育幼兒正確,、有序的上下樓梯。

6）平時教育幼兒做什么事情,，都要有序的排隊,，小心進(jìn)洗手間,、不碰有熱湯熱飯菜的物品,，不玩門窗及桌椅，以免發(fā)生危險的事情。

6）不管在戶內(nèi)還是戶外活動時,，都要教育幼兒不能單獨(dú)離開老師的視線,，一定要緊跟著老師或是隊伍。

7）老師管理好班級物品,，教會幼兒正確的使用方法,，避免出現(xiàn)問題。

8）幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時進(jìn)行常規(guī)教育,。

2、發(fā)生意外會求救

1）在幼兒園里教育幼兒,，如果你身體不舒服,、流鼻血、被同伴打,、抓,、咬或是碰傷了的第一時間要怎么辦？要告訴老師,。

幼兒園大班安全教育專題總結(jié) 幼兒教師大班安全教育總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我們大班始終把安全工作放在班級工作的首位。我班針對本班幼兒多的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃,，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)如下：

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的場所,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭,、插座全部貼上紅點(diǎn)，警示幼兒,；我們把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把尖銳的物品（如：臺子的邊緣等），都貼上紅點(diǎn),。同時還把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我面對的是一群近六周的孩子,，他們年齡在園最大，也最調(diào)皮,，安全意識差,，對他們講大道理有時聽不進(jìn)去，于是,，我就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，討論教師并應(yīng)當(dāng)注意些什么,。比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險,，于是，我就教會孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時,，有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里,，我在提醒幼兒不把勺子咬在嘴里玩，并且給幼兒講解道理,。教會孩子正確使用勺子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

我在這一學(xué)期中把安全教育融入到主題活動中,。在開展“安全”主題活動中,，我就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，比如：怎樣過馬路,、怎樣坐車等等,，我都會樹立幼兒的安全意識，遵守規(guī)則,，杜絕安全隱患,。在開展“安全”主題活動中，我們曾討論過紅綠燈的用途,，不同顏色的燈有不同的做用,，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來，綠燈是讓車輛或過路的人行走,，黃燈是讓車輛或過路的人等一等,，是讓我們做好準(zhǔn)備。而且我也會通過一些實(shí)例提醒幼兒,。還有坐車要怎樣坐才安全,，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會用心的記下來,，有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽聽,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

本學(xué)期,，我利用家長園地、通過家訪,、電訪等形式,，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。我還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全,。

總之,，安全工作是各項工作的基礎(chǔ)，是一項長期而艱巨的工作,，我將時刻警記,！在今后的保育教育工作中努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長,。