在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

拜師會(huì)師傅發(fā)言稿篇一

大家好,！

很高興今天又收了一個(gè)徒弟，很榮幸能作為師傅的代表在這發(fā)言,。

幾位年輕的教師剛剛走出象牙塔,，邁進(jìn)教育門。你們的到來(lái)給我校增添了新的活力,。不久的將來(lái)你們將成為我校的業(yè)務(wù)骨干,。但從一名新教師成為業(yè)務(wù)骨干要有一個(gè)過(guò)程。我想我們今天的拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),，目的就是要盡可能地縮短這一過(guò)程吧,。

初為人師總要經(jīng)歷一段苦澀，你們可能會(huì)為緊張的工作而煩躁不安,，可能會(huì)為一個(gè)沒(méi)有遇到的問(wèn)題手足無(wú)措,，可能會(huì)為一個(gè)沒(méi)有講好的問(wèn)題而后悔不已，可能會(huì)為一堂不能讓自己滿意的課而寢食無(wú)味,，甚至還會(huì)產(chǎn)生一些其它的想法,。不要抱怨，這是每一個(gè)從事過(guò)教育工作的人必有的經(jīng)歷,，走好這段路對(duì)今后的成長(zhǎng)十分重要,。

做為一名老教師在此給幾位新教師提一點(diǎn)建議，希望能對(duì)你們有所啟發(fā),。

我提三個(gè)字：勤,、悟、究,。

勤,，就是勤奮。要勤于練習(xí)基本功,，要勤于讀書,，讀教育論著，了解名優(yōu)教師的事跡,。要勤于聽(tīng)同學(xué)科教師的課,，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法。要勤于向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，請(qǐng)他們指導(dǎo),。要勤于利用一切機(jī)會(huì)向名優(yōu)教師學(xué)習(xí)。還記得我剛上班時(shí),，也是語(yǔ)文教師的寧主任去聽(tīng)我的課,，課后給我講了有一節(jié)半課怎么教學(xué)。后來(lái)我又準(zhǔn)備了一節(jié)課,，請(qǐng)他去聽(tīng)課,，他又給我指出了許多問(wèn)題，提了很好的建議,。感覺(jué)確實(shí)是受益匪淺,。還要勤于參加與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì),。

悟,，就是領(lǐng)悟?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則擔(dān)”用在教師提高業(yè)務(wù)上也是一樣的。光勤還不夠,，還要多動(dòng)腦思考,，有所領(lǐng)悟。

比如說(shuō)聽(tīng)課,，我們很多新教師能做到多聽(tīng)課,，但我想不一定是多聽(tīng)效果就一定好。怎樣聽(tīng)一節(jié)課能有更大的收益呢,？聽(tīng)課要有方法,，一是聽(tīng)課要有目的性，要有針對(duì)性地去解決自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,。各種課型都要聽(tīng)到,。二是聽(tīng)課后要和教者進(jìn)行必要的交流，要做總結(jié),，尋找規(guī)律,，要取其長(zhǎng)處,，和自己的風(fēng)格、教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,。

究,，就是研究。一名好的教師一定是有自己的教學(xué)風(fēng)格的教師,。我們不但要研究教材,、研究教法，還要研究學(xué)生,、研究自己,。要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，充分利用自己的長(zhǎng)處,，盡快形成自己的風(fēng)格,。素質(zhì)教育對(duì)我們教師提出了更高的要求，要以當(dāng)科研型教師,、學(xué)者型教師為目標(biāo),，要不斷地提高自己，朝這一方向努力,！

做為師傅代表我在此鄭重表態(tài)：我們一定盡我們所能,，毫無(wú)保留地把我們的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。歡迎你們隨時(shí)聽(tīng)課,，隨時(shí)提出問(wèn)題我們一起探討,，在教育教學(xué)、在生活上有什么困惑,，有什么難處我們?cè)鸽S時(shí)伸出援助之手,，祝你們一臂之力。

教育之路漫漫,，只要我們懷著求索之心,，定會(huì)日有所進(jìn)。最后預(yù)祝幾位新教師早日成為優(yōu)秀的人民教師,！

拜師會(huì)師傅發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好！

今天我很榮幸能在這里代表徒弟教師發(fā)言,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的徒弟教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“以師帶徒”的平臺(tái)，給我們帶來(lái)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),！感謝在工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位師傅,，謝謝你們的傾囊相授、無(wú)私付出！

一年前,，我極其幸運(yùn)的來(lái)到xxx學(xué)校任教,，但初為人師的那份不知所措，真是讓我覺(jué)得芒刺在背,、壓力山大,。幸好學(xué)校及時(shí)為我安排了教學(xué),、學(xué)管、科研三位師傅,，在他們的悉心教導(dǎo)下,，我順利的踏上了從教之路,。

初登講臺(tái)，我教授的是《xxxxx》,，這門課涉及的知識(shí)面廣,、理論性強(qiáng)，讓作為教學(xué)門外漢的我無(wú)從下手,，正在我一籌莫展的時(shí)候,，師傅伸來(lái)了援手：

教學(xué)的第一步是備課。從如何進(jìn)行教材內(nèi)容的取舍,，找準(zhǔn)重難點(diǎn)到分析學(xué)情制定教學(xué)目標(biāo),，再到教案的編寫，師傅無(wú)不認(rèn)真示范,、細(xì)心傳授,。這門課需要參閱大量資料，師傅便把他多年教學(xué)中收集的參考資料都拷貝給我,，指導(dǎo)我學(xué)習(xí),。于是我懂得什么叫“給學(xué)生一杯水，自己先要有一桶水”,！

課備好了,，卻發(fā)現(xiàn)上課的效果依然差強(qiáng)人意，在我百思不得其解的時(shí)候,，師傅指出了問(wèn)題,。雖然，我很認(rèn)真,，師傅的課一節(jié)不拉,，但照搬師傅的課堂卻不是長(zhǎng)久之計(jì)，老師不一樣,、學(xué)生也不一樣,，我必須要根據(jù)我的課堂形成自己的教學(xué)風(fēng)格。師傅提醒我，工作經(jīng)驗(yàn)是我的優(yōu)勢(shì),，年輕和學(xué)生有共同語(yǔ)言是我的長(zhǎng)項(xiàng),。于是，在師傅的提點(diǎn)下,，我的課堂漸漸輕松活躍了起來(lái),，而這份對(duì)于課堂的掌控感也讓我逐漸獲得了作為一名老師的自信和喜悅。

師傅說(shuō)：“教學(xué)永遠(yuǎn)在路上”,！絕不能滿足于眼前的收獲,。一定要勤學(xué)多問(wèn)，多聽(tīng)課,、多討論,，多探索、多反思,，集眾人所長(zhǎng)為我所用,。于是，我懂得了教學(xué)研討和教學(xué)反思的重要性,，下課絕不是結(jié)束而應(yīng)是提高的開(kāi)始,。

一年來(lái)，我完成了從一名xxxxx到一名教師的轉(zhuǎn)變,。在教育教學(xué)的成長(zhǎng)道路上,，幸運(yùn)的得到了師傅們無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。在此,，深表感謝,！我將謹(jǐn)記師傅教誨，秉承他們教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),，不斷提升教育教學(xué)水平，向著一名優(yōu)秀高校教師的目標(biāo)不斷前行,！

最后,，再次感謝一直以來(lái)關(guān)心我們成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅們，謝謝你們,！

拜師會(huì)師傅發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們：

大家下午好。今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊而有意義的日子,，因?yàn)?，此時(shí)此刻我們海濱學(xué)校徒結(jié)對(duì)儀式正在隆重舉行。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,，我有幸成為一名師傅,，將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字,。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，我想：要想做好“傳,、幫,、帶”工作，我們師傅們首先要做到：言傳身教,，率先垂范,。

拜師會(huì)，不是一個(gè)虛空的形式,，一紙協(xié)議,，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn),，同生共長(zhǎng),。我們將欣喜于這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力,。

今天，在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上,，我想代表在坐的師傅們,，向大家承諾：今后，我們?cè)敢鈱?duì)自己工作上嚴(yán)要求,、業(yè)務(wù)上多提高,。我們會(huì)將自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時(shí)候一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,，扶持他們走出困境,。認(rèn)真履行協(xié)議書上的各項(xiàng)職責(zé)，從高從嚴(yán)要求徒弟,，使他們成為一名稱職的人民教師,，為海濱學(xué)校的發(fā)展盡我們的全力。

同時(shí)我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望：

一,、“三人行,，必有我?guī)煛薄Ｄ愕膸煾挡⒉恢灰粋€(gè),，我們只是你們名義上的師傅,。其實(shí)學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事,。他們中有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，有些教學(xué)基本功非常扎實(shí)，非常出色,，他們中的每一個(gè)人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣,。

二、抓住機(jī)遇，勤奮出才能,。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是均等的,，但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的，而機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人,。你們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著,，都要善于把握每一次機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為自己成長(zhǎng)的助推器,。

三,、抓住實(shí)踐操作主陣地，提升自己的綜合素質(zhì),。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),，在教學(xué)中要不斷地總結(jié)、反思,，這是一種很好的積淀,，不斷提升自己，平時(shí)注重提高自己的業(yè)務(wù)技能,，把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。

最后我想送給徒弟們一句話：年輕是一種機(jī)會(huì)，年輕也是一種壓力,；年輕是一種財(cái)富,，年輕也是一種責(zé)任。

拜師會(huì)師傅發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！

今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言,。這是學(xué)校對(duì)我的信任,，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。記得我初到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),，面對(duì)對(duì)教育教學(xué)工作,，時(shí)常有困惑，面對(duì)這樣的大班額,，有時(shí)也感到束手無(wú)策,，幸而身邊有很多的熱情的老師們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，她們總會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心,、細(xì)致地教給我,，讓我不斷地成長(zhǎng)。為此,，在實(shí)小10年的教學(xué)工作中,，自己也常懷一顆感恩的心,，踏踏實(shí)實(shí)去努力工作，所以我今天才能自豪的站在這里發(fā)言,。我覺(jué)得今天的師徒結(jié)對(duì)只是一種形式,，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手共進(jìn)，共同成長(zhǎng),，我們將欣喜與這種成長(zhǎng),，感動(dòng)于這種齊心合力。今天的“師徒結(jié)對(duì)”儀式,，雖然不是一張軍令狀,，但也是一份沉甸甸的責(zé)任。所以,，我也代表全體師傅們表個(gè)態(tài)：我們會(huì)傾盡自己所有的能量,，將自己有限的工作經(jīng)驗(yàn)和心得毫無(wú)保留地傳給你們，在你們遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,，扶持你們走出困惑,。

接下來(lái)，我想給新伙伴們提幾點(diǎn)建議：

1,、“三人行必有我?guī)煛?。讓我們做個(gè)有心人，學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅,，他們當(dāng)中有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有的是班級(jí)管理的能手,，,，有的是心理溝通的行家，他們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),，我們一定要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，我們一定要善于取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

2,、勤奮出質(zhì)量,。希望你們多閱讀，勤實(shí)踐,，善思考,，盡快摸透學(xué)生，找到教學(xué)的好方法,，找到管理班級(jí)的好辦法,，使工作盡快上手。要用心地完成每一項(xiàng)工作,，而不是為完成任務(wù)而工作,。在教學(xué)中要不斷地總結(jié),、反思，把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，不斷提升自己,。成長(zhǎng)的歷程沒(méi)有捷徑，成績(jī)的取得唯有辛勤地付出,，無(wú)私的投入,。

3、別讓機(jī)會(huì)從你身邊溜走,。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,，但它總會(huì)先垂青于有準(zhǔn)備的人。所以,，要時(shí)刻準(zhǔn)備著,，把握每一次機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為自己成長(zhǎng)的助推器,。力爭(zhēng)做到“一年站穩(wěn)講臺(tái),，兩年站好講臺(tái)，三年成為學(xué)校教學(xué)骨干,?！奔佑停∧銈円欢苄?！你們一定是我們實(shí)小的驕傲,！

最后，我代表所有的師傅祝愿你們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,，讓我們?cè)趯W(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)實(shí)小美好的明天,！

拜師會(huì)師傅發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家上午好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,！師帶徒是我們項(xiàng)目部非常優(yōu)秀的傳統(tǒng),，是做好“傳、幫,、帶”工作,，落實(shí)公司“長(zhǎng)板凳”人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要舉措。在這項(xiàng)活動(dòng)中,，作為師傅的我們一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任,，做好徒弟們的表率,，以身示范。

在工作中幫助徒弟制定成長(zhǎng)計(jì)劃,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中,，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步,。在生活中,，遇到困難的時(shí)候一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境,。使他們盡快融入我們這個(gè)大家庭,。項(xiàng)目給了我們這樣一次機(jī)會(huì)，我們一定好好把握,，決不會(huì)做固步自封的師傅,。下面我就代表“師傅”們作如下表態(tài)：

1、以身作則,，言傳身教,。我們一定毫無(wú)保留的將自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和工作技能傳授給徒弟,，注重以身作則,，言傳身教，對(duì)自己工作上嚴(yán)要求,，業(yè)務(wù)上多提高,，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟，不但教他們做事,，更要教他們做人,。

2、用心關(guān)懷,，共同進(jìn)步。首先,，作為師傅的我們不僅僅只給你們壓擔(dān)子,，更會(huì)在生活上關(guān)心你們，多傾聽(tīng)你們的心聲,，當(dāng)你們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候,，我們會(huì)用真誠(chéng)與寬容的胸懷，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)幫助你們,。其次，在座的各位徒弟,，你們富有朝氣,、充滿活力和創(chuàng)造力,、思想活躍、思維敏捷,，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,，我們也會(huì)虛懷若谷的向你們學(xué)習(xí)，共同的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。

3,、看重責(zé)任，認(rèn)真履職,。作為師傅,，我們將在導(dǎo)師帶徒協(xié)議書莊重地簽下自己的名字，我們深感責(zé)任與壓力,，更會(huì)看重責(zé)任,，認(rèn)真履行協(xié)議書中的職責(zé)，不負(fù)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的期望,，為公司和項(xiàng)目培養(yǎng)后備人才力量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

借此機(jī)會(huì)，我想給徒弟們提幾點(diǎn)希望：

1,、希望你們端正態(tài)度,，虛心學(xué)習(xí)?！皫煾割I(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人”,，各位新員工都是從名校剛畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，請(qǐng)你們從現(xiàn)在起放下自己的身段,，以一種“歸零的心態(tài)”去迎接新的環(huán)境,，適應(yīng)新的角色，端正工作態(tài)度,，在自己的崗位上學(xué)習(xí)進(jìn)步,，勤學(xué)多問(wèn)，敢想敢干,。

2,、希望你們抓住機(jī)遇，迅速成才,。咱們項(xiàng)目是現(xiàn)階段公司四大托管項(xiàng)目之一,，工作內(nèi)容多，涵蓋業(yè)務(wù)廣,，接觸事物新,，對(duì)員工的業(yè)務(wù)能力要求強(qiáng)，給新員工展示自己的平臺(tái)多,，希望新員工們抓住難得的機(jī)遇,，通過(guò)師傅們的傳幫帶,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身修養(yǎng)，迅速成長(zhǎng)為公司需要的的人才,。

最后希望師傅徒弟們?cè)诠ぷ魃钪谐蔀榱紟熞嬗?，共同進(jìn)步。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

拜師會(huì)師傅發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、同學(xué)們,、同事們：

大家下午好！

端午近臨,，風(fēng)輕云凈,；五月金城，水碧山青,。在這樣一個(gè)美好的日子里,，我們齊聚一堂，隆重舉行甘肅中醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院第五批師承教育工作拜師大會(huì),，我謹(jǐn)代表帶教單位向參加拜師典禮的指導(dǎo)老師和師承人員表示熱烈的祝賀,！

眾所周知，中醫(yī)是我國(guó)優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn),，幾千年來(lái),，為中華民族的繁衍昌盛發(fā)揮了不可替代的作用。師承教育作為千百年來(lái)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的主要模式,，在傳承中醫(yī)藥學(xué)術(shù)思想,、臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)方面一直發(fā)揮著不可替代的重要作用。歷代中醫(yī)藥名家獨(dú)到的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),，需要一代又一代的后學(xué)者長(zhǎng)期跟師實(shí)踐,，通過(guò)朝夕臨診，耳濡目染,，口授心傳,，個(gè)別指導(dǎo)，“耳提面命”,，“衣缽相傳”，弟子才可以逐步領(lǐng)會(huì)和較快掌握,，少走彎路,，縮短成才的周期。 因此,，師承岐黃是中醫(yī)成才的捷徑,。

從上世紀(jì)90年代國(guó)家啟動(dòng)老中醫(yī)藥傳承工作以來(lái),，我院為了發(fā)展建設(shè)好中醫(yī)藥事業(yè)，做好名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)傳承,，培養(yǎng)更多具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)人才,，前期已先后推薦并確定了十余人為“師帶徒”指導(dǎo)老師，共帶教本院與外院學(xué)生數(shù)十人,。

春去秋來(lái),，光陰荏苒。三年前第四批“師帶徒”的拜師場(chǎng)景我們還歷 歷在目,，而今在這里又有一批年輕醫(yī)師即將沿著師哥師姐們走過(guò)的求知征途,，拜師學(xué)藝，傳承中醫(yī),。今天在這里開(kāi)壇授徒的24名指導(dǎo)老師,，都是在學(xué)術(shù)上有一定造詣、有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn),、在甘肅省有一定影響力的中醫(yī)專家,。從今天開(kāi)始，他們不僅將要用自己精湛的醫(yī)術(shù)造福一方百姓,，同時(shí)還要將自己多年的臨床所得無(wú)私地傳授給年輕的學(xué)生,。我提議：讓我們以熱烈地掌聲向各位老師表示崇高的敬意，同時(shí)在這里我還想以三句話與幾位老師共勉：師愛(ài)為魂,、學(xué)高為師,、身正為范！希望幾位老師與學(xué)生一道用持之以恒的作風(fēng)精進(jìn)學(xué)術(shù),，用待之以誠(chéng)的精神研討交流,，用取之以信的態(tài)度親密相處。不僅要做他們學(xué)術(shù)上的老師,，更要成為他們生活中的典范,！

今天前來(lái)拜師的學(xué)生共有54人，都是曾在高等學(xué)府系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識(shí),，正需要豐富的臨床實(shí)踐進(jìn)行印證的醫(yī)苑后學(xué),。今天能夠拜我院各位中醫(yī)專家為師，是你們難得的機(jī)遇,。我們向你們表示祝賀,。同時(shí)也對(duì)你們提出幾點(diǎn)期望：

一是要尊敬老師。譚嗣同曾說(shuō)：為學(xué)莫重于尊師,。一日為師,，終身為父。你們要從內(nèi)心深處，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待老師,。要從平時(shí)的一言一行做起,，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正、謙虛嚴(yán)謹(jǐn),；生活中溫和友善,，禮貌謙讓。在工作與生活中的

各個(gè)方面都要主動(dòng)地,、盡心盡力地關(guān)心幫助老師,。希望你們尊師重教，在今后的日子里時(shí)刻牢記著為你傳道,、授業(yè),、解惑的指導(dǎo)老師！

二是要勤奮學(xué)習(xí),。能夠師承名師,，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)重要關(guān)口,，具有重大意義,。希望你們珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多讀,、多看,、多記，在熟讀經(jīng)典的基礎(chǔ)上,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師的學(xué)術(shù)思想和獨(dú)特診療經(jīng)驗(yàn),，按照中醫(yī)的思維，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，不辜負(fù)醫(yī)院和老師的期望,，努力成為知書達(dá)理、有繼承創(chuàng)新精神的中醫(yī)人才,。

三是要善于思考,。學(xué)習(xí)中醫(yī)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很關(guān)鍵,，有很多東西用文字,、用語(yǔ)言難以表達(dá)，需要從醫(yī)者自己用心去體會(huì),、去領(lǐng)悟,。一個(gè)好的中醫(yī)，悟性很關(guān)鍵,?！搬t(yī)者意也”就是對(duì)中醫(yī)悟性的高度概括,。因此，從醫(yī)者必須多讀,、多看、多記,，還要多想,。要真正領(lǐng)會(huì)老師治則治法的深刻內(nèi)涵，并寫出自己的心得體會(huì),。要知其然,，更要知其所以然。只有這樣,，才能融會(huì)貫通,，成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。

當(dāng)前,，中醫(yī)事業(yè)發(fā)展正面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,。作為省級(jí)中醫(yī)醫(yī)院，傳承國(guó)粹,、發(fā)展中醫(yī),，是歷史賦于我們的神圣職責(zé)，今天我們?cè)谶@里舉行拜師儀式,，就是在為促進(jìn)甘肅中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,。我們相信各位指導(dǎo)老師一定會(huì)將畢生所學(xué)傾囊相授，我們也衷心祝愿各位師承人員傳承名家衣缽并早日成為我省中醫(yī)事業(yè)的棟梁之才,！

謝謝大家,！