范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

我與同桌作文800字篇一

我的煩惱來自于我的同桌,。我的同桌是個調(diào)皮的小男孩，他經(jīng)常會搞一些惡作劇,。比如有一次,，我在寫一張鋼筆書法作品，就在我快要高呼大功告成的時(shí)候,，他用力一推我的手,，頓時(shí)我的紙上被劃出了一道又深又黑的痕跡,，是那么刺眼。我那個氣呀,！這可是我辛辛苦苦寫了半個小時(shí)才寫好的呀,！我的勞動成果就這么被糟蹋了!我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)?？晌铱匆娡滥堑靡獾臉幼?，硬是咽下了眼淚，又重新拿出一張紙寫了起來,。我在心里暗暗發(fā)誓,，從此我與他勢不兩立！

也許我的忍氣吞聲給了他錯覺,，他認(rèn)為我很好欺,，于是他變本加厲起來：有時(shí)老師上課喊我回答問題，答完了剛想坐下去時(shí),，他猛地把我的凳子一拉,，我一點(diǎn)也沒防備，于是摔了個“四腳朝天”,，惹得同學(xué)們哄堂大笑,；有時(shí)我在聽講時(shí)他就拉拉我的小辮，弄得我根本沒法認(rèn)真聽講,；更過分的是有一次我早晨來到教室,，剛打開抽屜，一只癩蛤蟆居然鼓著眼睛跳了出來,，把我嚇得“花容失色”,。我看著同桌那捧腹大笑的樣子，實(shí)在忍耐不住了,，我要去找老師,，我要換位置！可是老師出去開會了,，我只得又氣鼓鼓地回來了,。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)測驗(yàn)，這次考的是圖形那一單元,。必須要用量角器和三角板,，我打開文具盒一看，壞了,，量角器和三角板都拉在家里了,！怎么辦？我想回過頭向我的好朋友倪甜借,，可是我一看數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的眼神,，就一動也不敢,。萬一老師以為我想作弊可怎么辦呢？可是沒有量角器和三角板,，我怎么做題目呢,？我急得汗都快流出來了。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘頂著,，慢慢地移到了我的“地盤”，我偷偷地看了一下同桌,，只見他埋著頭專心做題,，好象根本沒有發(fā)現(xiàn)，于是,，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

交完試卷回到座位上,，他漫不經(jīng)心地說：“你用完的量角器和三角板可以還我了吧！”啊,，原來他是故意幫我的,！我看著他，想到他雖然很調(diào)皮,，但平時(shí)卻愛幫助別人，成績也很出色,，原來他也不是一無是處,。于是我主動伸過手去說：“謝謝你。但你下次可不要再欺負(fù)我了,！”同桌臉也紅了，忙說：“我下次再也不欺負(fù)你了,！但你也不要那樣高高在上,，像個高傲的公主好不好？”“好,?！蔽覀z都笑了。

從那以后,，我和我的同桌相處得很愉快,，我們成了好朋友。我又成了快樂女孩,，銀鈴般的笑聲又伴隨著我灑遍了校園……

我與同桌作文800字篇二

‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就僅是簡簡單單的兩個字嗎,？呵呵,，大錯特錯,，其實(shí)同桌是你的一個朋友,，更是你最好，又是你最需要的一個伙伴,。

我的同桌是一個姓陳名飛飛的女生,，身高比我高半個頭帶著一個精美的小眼鏡,，臉上總帶著和善的、溫暖人心的微笑,，她的笑令我百思不得其解,，那笑容，酸甜苦辣咸樣樣都有,，讓我猜不出其意思,，只能不懂裝懂的'回她一個微笑,，她的微笑足以比得上《蒙娜麗莎》的神秘的微笑,！

我曾經(jīng)偷偷地觀察過她的微笑，她的笑在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)是苦的,，她的眉頭皺成了三條‘‘小溪’’,，眼睛盯著數(shù)學(xué)題，一直盯,，一直盯,，直到發(fā)現(xiàn)我在看她時(shí)她才抬起頭給了我一個苦笑，這苦笑讓我感受到她的樂觀,。

這笑在體育課上是辣的,，在自由活動時(shí)間中，同學(xué)們是最快樂的,，你追我趕,，就像在度過什么狂歡節(jié)一樣，我又偷看了她的笑,，她正在一群‘‘女同志’’的隊(duì)伍里狂聊,，她的眼睛睜的大大的，嘴巴不停上下張開,、合攏,，讓人覺得是激動痛快的，就好似吃了一根辣椒一樣，準(zhǔn)備吃時(shí)十分激動,，吃了后被辣地淚花四濺,，讓人覺得痛快，也讓看到了她的可愛······

她的笑容,，難以形容,，她雖然在班上十分默默無聞，但不代表她沒有優(yōu)點(diǎn),，只是你們未去尋找,，去發(fā)現(xiàn)。

她就是我的同桌,，可愛,、樂觀，等等未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)組成的一個默默無聞的女生,，她就是我的同桌——陳飛飛,。

我與同桌作文800字篇三

同桌，多么誘人的字眼,。一想起他——我的同桌,，我便會情不自禁地笑出聲來。

那是一個中午,，我正捧著我心愛的《三國演義》看得津津有味,。“起立,！”只聽見一聲洪亮的喊聲,，我還沒弄明白，出于習(xí)慣的力量,，就“騰”地一下子站了起來?？僧?dāng)我茫茫然站起來后,，他——我的同桌卻正捧腹大笑，一霎那間,，教室里一陣哄堂大笑,，我知道被捉弄了，只覺得臉上火辣辣的,。我白了他一眼,，連忙坐下。

他看見后,，馬上跑過來,，嘻皮笑臉地對我說：“班長，好班長,，我只是在練習(xí)高音,，你知道的,，我的音樂成績很差嘛！沒想到,，把您‘老’給嚇到了,。唉，實(shí)在抱歉,！”我坐在原位看書,，沒有理睬。他眼珠子一轉(zhuǎn),，“喏,，在看《三國演義》啊,！我看過,，是不是那個什么雞國、鴨國,、鵝國的人在吵架呀,？真是幼兒園小朋友看的小兒科，去,！”我一聽,，哈哈大笑起來，同學(xué)們,，你們說,，我能不笑嗎？你別看他下課時(shí)這般調(diào)皮,，他呀,，可是我們班的作文大王呢！在上作文課時(shí),，他一拿到作文題目,，略一思忖，提筆就寫,，這時(shí),，看看別的同學(xué)，還在對著題目冥思苦想,、不知所措呢,！只見他的筆尖像神了似的，優(yōu)美的詞句,，暴笑的片段,，統(tǒng)統(tǒng)流到紙上，真讓人刮目相看！

他除了學(xué)習(xí)好之外,，他的體育成績也是本班的“頂呱呱”,。首先要說說他在籃球方面的杰出表現(xiàn)。他是學(xué)?；@球隊(duì)的絕對主力,。“加油,！加油,！”又一次別開生面的鎮(zhèn)級籃球賽又開始了。 開始,，我們鎮(zhèn)的蘭方斌控球,，對方的一個男同學(xué)向蘭方斌撲去，蘭方斌將球一撥,，他得到了球,，他沉著的運(yùn)著球，一個人撲來,，他向左動了一下,，那人也向左邊動了一下，他乘此機(jī)會,，向右邊跑去,，輕松的突圍。

在三分線外時(shí),，兩個對方的選手堵了上來,，他向上騰了一下，做出投籃的樣子,，兩名對手也隨之跳起來,，但是，沒想到的是,，他并不要投籃,，而是將球傳給了我方選手，他則迅速向球籃下跑去,，當(dāng)他站好位置，我方控球隊(duì)員把球又傳給了他,，他一拿到球后,，縱身一躍,，右手持球,，左手扶球，右手向下一按，球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)入了籃筐,。這時(shí),，他以落地，頭發(fā)隨風(fēng)飄動,，一張臉上洋溢著微笑,，那進(jìn)球和落地的瞬間濃縮成一個字：“酷,！”他籃球能打好,，一方面的原因是他跑步跑得快,。

在一次體育課上，老師要我們1000米長跑,，他已經(jīng)跑了一圈，可有些同學(xué)才跑了半圈,。跑到后來，洋洋同學(xué) 趴在地上呼呼地喘著大氣,，不想再跑了,，老師著急地叫著：“洋洋，快起來,！”他見狀,，跑過去拉起洋洋就跑，洋洋怎么也甩不掉他的手,，只好拼命地跟著他跑,。我的同桌居然把他拉著跑完了全程,。同學(xué)們都贊嘆不已,。這就是他，一個調(diào)皮,、聰明,、球技一流而又熱心腸的人，他就是我的同桌——況佳俊,。你是不是想和他做好朋友呢,？

我與同桌作文800字篇四

每個人的學(xué)校生活都會有許多美好的回憶，每個人說起自己的同桌,，都會有滔滔不絕的話,。我也一樣,，每當(dāng)我想起和同桌周峰之間的一件簽合同的事，我就會情不自禁地笑出聲來,。

那是上學(xué)期的期末,，學(xué)習(xí)很緊張，可是我的同桌周峰就是緊張不起來,，一天到晚總是嘻嘻哈哈的,，常常找話題和我說話，我又不能不理他,。但我的確害怕分散精力影響學(xué)習(xí),。于是我想了好幾天終于想出了一個自認(rèn)為不錯的方法讓周峰束手就擒。

那天早上,，我早早地來到了學(xué)校,，設(shè)計(jì)了一份“合同”，并且寫了幾條規(guī)定：第一,，上課不準(zhǔn)說話,；第二，下課也不準(zhǔn)說話,；第三,，如果非說話不可只能打手勢，還是不準(zhǔn)說話,；第四,，誰說話影響考試成績誰負(fù)責(zé)。

一會兒周峰來了,，還沒等他反應(yīng)過來,，我就把準(zhǔn)備好的“合同”亮了出來,，并且很嚴(yán)肅地說：“以后不允許你和我說話,，否則……”還沒等我把話說完周峰一把搶過“合同”說：“什么呀？”“我寫的合同唄,！”他不禁笑了起來,，“好啊，還跟我訂合同,，要做買賣呀,！”我不由分說：“簽字吧，什么都不要說了,?！敝芊辶镆谎酆贤f：“好，簽就簽,，不就不說話嗎,，還能把誰憋死不成？”于是我們當(dāng)場簽了合同,，弄得滿手墨水,。周峰又看了一遍合同補(bǔ)充說：“再抄一份吧，防止假冒,。”我們幾乎同時(shí)說：“‘合同’生效了,。”

簽完合同我和周峰真的不說話了,，第二天周峰向我借筆還用“啞語”,，樣子特別逗人。到了第三天我們都有點(diǎn)忍不住了,，一上學(xué),，周峰沖我詭秘地一笑，然后就開了口：“天啦,！我不行了,，憋死我了，快把那份合同撕掉算了……”我堅(jiān)持說：“不行,，你還想上課說話啊,，考不好你負(fù)責(zé)啊,！”周峰聳了聳肩膀無言以對,。

晚上我躺在床上，心想這個同桌好難對付,，看來這份合同不靈,，于是我又想了想,，從床上爬起來把合同修改為“上課不許說話,，下課可以說話”,。第二天，我把修改后的合同交給周峰看,，他邊看邊說：“嗯,，這還差不多?！?/p>

后來我們彼此都遵守了修改后的合同,，上課能認(rèn)真聽講,，真的不說話了，聽課效果好極了,。期末考試我們的學(xué)習(xí)成績都提高了,。這就是我和同桌的一段小故事，你覺得有趣嗎,？