每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

語文周記篇一

還有種說法就是擴大了語文的外延。即凡是書面的東西都納為語文,，包括了：合同,、文件、便條甚至黑板報都可稱為文章,，稱為語文,。要知道凡是課本中都有文章，難道數(shù)學,、物理,、歷史、生物都是語文,，也都可以納入語文課本,？

很顯然，以上兩種解釋是荒謬的,。

在歷史上,，作為私塾教材的“四書五經(jīng)”只是因為它的特殊性。作為倫理讀本,、政治讀本,、道德讀本。而他其中的文學內(nèi)涵被被掩蓋了,。八股取仕是寫的八股文中要學習圣人的語氣,，圣人的思想，而并沒有要求學書中的文化,。

語文——這門課,，從隋朝科舉制開始一直延續(xù)到現(xiàn)在,。其中不免有些彎路，但如今人們對于語文應該有了新的認識,。

在語文課程標準中提出“吸收人類先進文化”,。課程標準中也規(guī)定了中學生必讀的名著篇目。作為古今中外的文學經(jīng)典,，其中包含了人類在幾千年發(fā)展創(chuàng)造的歷史中人文精神的精華,。閱讀名著主無疑是對自身的熏陶和滋養(yǎng),。西方國家作為教育的先進國家，母語教學中對于母語文化講授是十分重視的。這應該成為我們所應借鑒的,，在我們的漢語教學中對于文化的教育應遠遠多于語言的教育,。只有這樣才能使學生的文學素養(yǎng)又提高,，而文學素養(yǎng)的提高是語文教學的十分重要的一個方面,。。

如今,，眾多語文老師要求學生學習《論語》,、《詩經(jīng)》……這些語文老師把學生領進了以中國古典文化的世界。目的在于讓學生在學習語文的同時學習中國的文化,。英國著名科學史專家指出：今天保留下來的中國文化,、中國的傳統(tǒng)、中國社會的精神氣質(zhì),，對日后指引人類世界做出了十分重要的貢獻,。對于我們，中國人語文課上學習語言的同時切不可忘記中國文化的學習,。

的確,，學習語文就是學習一種文化。以文化人,，實質(zhì)就是人文化,、民族化。語言文化的陶冶是語文教育的靈魂,。失去了靈魂語文就只剩下個空殼,。學習祖國的語言文字，就要知言養(yǎng)氣,，讀書修身,，塑造完美人格。數(shù)千年以來中華民族以“自強不息”“厚德載物”的精神創(chuàng)造了舉世矚目的文明,。學習語文就是與塑造,、培養(yǎng)學生的愛國主義精神，與民族感情,。此外還要學習民族崇德重義的價值取向,。自強務實的人生態(tài)度,，樂善好施，見義勇為……通過語文將中國文化傳承,。

語文周記篇二

第1周

作為語文教育專業(yè)的大學生,，我很榮幸能夠進入語文教育專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會,。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。

頭幾天實習,，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境,。剛開始，崗位實習不用做太多的工作,，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等,。對于這個職位的一切還很陌生,，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程,，是我第一件要學的技能,。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,，并給我分配了一個師父,，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了,，原以為實習的日子會比較枯燥的,，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿,，俗話說萬事開頭難,，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的,。生活并不簡單,，我們要勇往直前！再苦再累,，我也要堅持下去,，只要堅持著，總會有微笑的一天,。雖然第一周的實習沒什么事情,，比較輕松,，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度,，努力進取,，以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情,，比較輕松,，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度,，努力進取,，以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一周的實習,，對自己崗位的運作流程也有了一些了解,，雖然我是讀是語文教育專業(yè)，但和實習崗位實踐有些脫節(jié),，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識,，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉,，也會有很多的不懂,，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,，在你可

以選擇的時候,，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,，心里會特別的憋屈,，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事,，做好自己份內(nèi)事,，不懂就問，多做少說就會有意想不到

的收獲,，只有自己想不到?jīng)]有做不到,。

第二周實習快結束了，來這里有一段時間了,，雖然同事們都很好,，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解,，但真正在這里生活了,，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,，我相信我會適應職場生活,。

第3周

不知不覺進入了實習的第三周,，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作,。除了學習崗位相關的業(yè)務知識,，我還加強大學語文教育專業(yè)相關知識與自己崗位相結合，努力讓語文教育專業(yè)相關知識應用到實際工作中,。實習不想在學校,，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查,，大學里學習的語文教育專業(yè)相關知識能夠幫上忙,，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,，也培養(yǎng)了自學能力,，同時了解許多相關的知識，一舉多得,。

經(jīng)過2個多星期的正式實習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了,。以前在學校的時候,，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課,，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”,。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子,，也不會像老師那樣寵溺和包容我們,。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評,。所以每天早上都不敢偷懶,，準時起床去上班，有時候為了不遲到,，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,，我都要提早去辦公室,，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水,。雖然都是一些微不足道的小事情,，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習快結束了,，我相信下個星期我能做得更好,，每天進步一點點,。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務,。雖然在這兒實習了快一個月了,，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙,，打打雜,。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務,，我充分利用了大學里面學習的語文教育專業(yè)相關知識,，把第一個任務圓滿完成。師父說,，通過他的觀察,，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子,，已經(jīng)初步通過了他的考驗,，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗,。這個看似

簡單的工作任務就是耐心和細心,，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說,，師父,，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的,，一定不會讓您失望,。

接下來幾天，開始正式接手相關工作,，因為是新人,，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導,，我順利地完成了工作任務,。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,，也不能很好的將理論與實際相結合,。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用,。因此,，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看語文教育專業(yè)相關書籍,、學會熟練使用辦公軟件,，掌握工作方面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng),。

第5周

轉眼之間,，實習已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌,，終于完成了實習以來的比較大工作任務,，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美,，我對任務的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查,，確保不出現(xiàn)一個錯誤。

星期三的早上,，因為緊張又因為興奮,，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,，等待師父的檢查,。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢,，每一分鐘都好像在跟我作對,，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務已經(jīng)做好了,，放在你桌子上了,。師父只是微微的點了點頭，說,，知道了,。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有說什么時候會去檢查,，也沒有布置給我下一個工作任務,。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。

在空閑時間,，結合語文教育專業(yè),，我努力學習與崗位相關的知識，為以后的工作打下牢固的基礎,。要多想多思考多問,、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精,。最重要的是建立起自信,，相信自己。給自己準確定位,，并朝著這個方向不懈努力,。記得一定要言出必行，說到做到,！

第6周

這一周,，我開始深入學習與自己崗位相關業(yè)務知識，得到同事的幫助下,，我先從規(guī)范下手,，就是熟悉下當前語文教育專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關的必備知識,。經(jīng)

過兩天的苦研,，我終于能基本看懂結構施工圖了。經(jīng)過前期實習后,，我大概了解了整個工作程序,。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務,。大學里面學習的語文教育專業(yè)的知識能真正得到實際應用,，我很高興，這是他對我的一次考驗,，同時也給了我一次機會,。因此，我要盡力做好它,。

工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己,，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導,。一個相信自己的人,，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力,；一個相信自己的人,，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心,，必要時才會委你以重任,。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你,。在工作中,，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行,。在別人遇到困境時,，熱情地伸出援手。在職場上,，盡可能地做一個與人為善的好人,，這樣，當你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻,，可盡可能減少別人放冷箭的危險。 第7周

今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習,，讓我?guī)瞎P和筆記本,，他還跟我說了一句，“上次的那個任務完成的很漂亮,，圓滿到達了我的要求,，我很滿意?！彼€表揚我語文教育專業(yè)相關基礎知識非常扎實,，是他見過語文教育專業(yè)學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來,。幾天的努力總算我的努力沒有白費,，沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。

通過這段時間的了解,，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學到東西,，對我這次實習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助,。在外面的路上，師父說,，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。

本周我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心,，凡事盡力而為,，并且要任勞任怨。在工作上,，永遠不要試圖去敷衍自己的老板,。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點便是,，在工作上投入的時間及精力,，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。