光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表 如何制定小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃篇一
在這春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),,咱們迎來(lái)了新的學(xué)期,在學(xué)校里,,咱們有共有的名字,,咱們都是萬(wàn)全道小學(xué)的學(xué)生,咱們都有自己的班集體,。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),,當(dāng)你在校外聽(tīng)到別人夸贊咱們學(xué)校時(shí),你的內(nèi)心也會(huì)覺(jué)得喜悅,;當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你所在的班級(jí)體時(shí),,你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。不為別的,,只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T,。這些體驗(yàn),都帶給咱們快樂(lè),??鞓?lè)人人向往,老師期望每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè),那么,,怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生呢,?
首先,請(qǐng)你做到,,相信自己,!李白說(shuō):“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信,,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,,你有你的特長(zhǎng),你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有用的人,。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí),請(qǐng)先不要害怕,、退縮,,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,,去為之努力,!快樂(lè)來(lái)自相信自己,超越自己,!
第二,,請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé),!作為一個(gè)小學(xué)生,,咱們有自己的行為規(guī)范,咱們有自己的道德要求,,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。讓“講文明、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候,,你一定會(huì)感受到格外的輕松!
第三,,請(qǐng)你做到,,與人合作!在班級(jí)中,,在校園里,,咱們有很多同伴,。不論是背書(shū)、做值日,,還是課堂學(xué)習(xí),、課外活動(dòng),咱們都需要學(xué)會(huì)與人合作,,與人相處,。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,,就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí),,提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè),!
另外,,告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣,那就是,,常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),讓自己做自己的老師,,對(duì)自己的學(xué)習(xí),、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如,,在做作業(yè)之前,,先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿分!相信,,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力,,認(rèn)真地去完成作業(yè),也相信,,你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo),!所以,建議大家,,從今天開(kāi)始,,學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近,,快樂(lè)就在你身邊,!
最后,我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,,快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮,。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,讓咱們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子,,讓咱們的校園洋溢和諧氛圍,,讓咱們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng),!
小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表 如何制定小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃篇二
快樂(lè)的寒假馬上就要來(lái)了!我準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期,,呵呵
1,、每天堅(jiān)持做4頁(yè)作業(yè),包括2頁(yè)語(yǔ)文寒假作業(yè),,2頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè),。
2、每天練字帖30分鐘,。
3,、每天學(xué)奧數(shù)1小時(shí)。
4,、每天聽(tīng),、說(shuō)、練英語(yǔ)半小時(shí),。
5,、每天堅(jiān)持半小時(shí)閱讀時(shí)間。
6,、每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,。
7、每天下午鍛煉身體2小時(shí),。呵呵,,我最喜歡打羽毛球了,順便告訴大家,,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員是謝杏芳,!
8、晚上我要看電視的,。
小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表 如何制定小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃篇三
1,、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過(guò)的知識(shí),,使遺忘的內(nèi)容得以重視,,薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固,涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容,。
2,、復(fù)習(xí)課過(guò)程要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛(ài),、進(jìn)步與成功,,會(huì)讓他們更有復(fù)習(xí)的動(dòng)力??突?jīng)說(shuō)過(guò):“使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵(lì),?!?/p>
3、復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎,,形式多樣,。拓寬學(xué)生參與的渠道,調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性,,激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣,。
4、復(fù)習(xí)課的主動(dòng)權(quán)要交給學(xué)生,。師生合作,,生生合作更要密切,探究程度要更深沉,。
基礎(chǔ)知識(shí)版塊
1,、生字詞:掌握本冊(cè)要求學(xué)生學(xué)會(huì)的150個(gè)生字。讀準(zhǔn)字音,,認(rèn)清字形,,了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義,正確書(shū)寫(xiě),。
2,、詞語(yǔ):理解常用的詞語(yǔ)并且學(xué)習(xí)運(yùn)用,主動(dòng)積累課文中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)和成語(yǔ),,正確認(rèn)讀,正確書(shū)寫(xiě),,大致了解意思,,理解常用的詞語(yǔ)并且學(xué)習(xí)運(yùn)用。
3,、多音字:結(jié)合課文的朗讀,,讀準(zhǔn)多音字。對(duì)課文中帶【】的多音字,,要重點(diǎn)復(fù)習(xí),。
4、句子:語(yǔ)句通順,,表達(dá)清楚,。根據(jù)要求寫(xiě)句子。
5,、讀讀背背:能夠背誦要求背誦的課文,、段落、古詩(shī)詞,。熟記積累運(yùn)用中要求讀背的詞語(yǔ),、名言警句,、諺語(yǔ),歇后語(yǔ),、古詩(shī)詞,。
閱讀版塊:
1、有一定的速度,,每分鐘不少于300字,。
2、能夠讀懂程度適合的文章,。
3,、能夠聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,揣摩詞句的意思,。
4,、能夠把握文章的敘述順序,領(lǐng)悟表達(dá)方法,。
5,、能理解和把握文章的主要內(nèi)容。
6,、能聯(lián)系上下文,,生活實(shí)際,背景資料理解含義深刻的句子,。
7,、能結(jié)合閱讀資料,聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考,,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,。
8、在理解課文的過(guò)程中,,體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào),,分號(hào)與間隔號(hào)的不同用法。
9,、擴(kuò)展自己的閱讀面,,課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。
習(xí)作版塊:
1,、能夠?qū)懞?jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí),。
2,、能夠按一定的順序?qū)懀鶕?jù)表達(dá)需要分段敘述,。
3,、能夠做到語(yǔ)句通順,,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。
4,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,
5,、養(yǎng)成想清楚再寫(xiě)和寫(xiě)后認(rèn)真修改的習(xí)慣,。
新理念:即減少頭緒,加強(qiáng)綜合,,引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,,感悟語(yǔ)言,運(yùn)用語(yǔ)言,,著力于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素
新內(nèi)容:即依據(jù)大修訂教科書(shū),,并且適當(dāng)想課外拓展,以知識(shí)與能力,,過(guò)程與方法,,情感、態(tài)度,、價(jià)值觀三個(gè)維度為經(jīng),,以識(shí)字、閱讀,、寫(xiě)作,、口語(yǔ)交際和
語(yǔ)文實(shí)踐為緯,組織復(fù)習(xí)內(nèi)容,。
新教法:即從學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā),,從課文入手,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí),,多讀書(shū),多積累,,精做題,,做好題,舉一反三,,掌握規(guī)律,。
分為:聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí),、積累運(yùn)用,、閱讀、寫(xiě)作等五個(gè)部分,。
1,、聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練,、基礎(chǔ)知識(shí)穿插在每節(jié)課中進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2,、積累運(yùn)用總結(jié)出題型重在平時(shí)的練習(xí),。
3、閱讀部分的分類(lèi)方法很多,,可以從文章內(nèi)容來(lái)分,,也可以從文章的表達(dá)方式上分。
4,、作文的分類(lèi)也很多,,可以從寫(xiě)人、記事,、寫(xiě)景和應(yīng)用來(lái)分,,也可以從命題的形式來(lái)分。
在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過(guò)程中,,注意以下兩點(diǎn):
1,、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看,,我們要尤其注意差生,,多幫助他們一點(diǎn),從而提高及格率,。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容看,,閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中,,詞,、句、段的理解是重點(diǎn),。在作文復(fù)習(xí)中,,怎樣把話寫(xiě)通順,把事情的起因,、經(jīng)過(guò),、結(jié)果寫(xiě)清楚是重點(diǎn)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)方式來(lái)看,,探究性學(xué)習(xí)是重點(diǎn),。提出自己需要了解的問(wèn)題,是探究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。
2,、講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段,以引導(dǎo),、歸納練習(xí)為主,,在一堂課上學(xué)生應(yīng)有口頭的練習(xí),又有筆頭的練養(yǎng),。
小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表 如何制定小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃篇四
小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)大有幫助,。小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容不多,也不難作業(yè)量也少,,能不能學(xué)好關(guān)鍵是有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,,以下總結(jié)了幾點(diǎn)促使孩子學(xué)習(xí)的方法,與大家一起分享:
1.告訴孩子上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講,,聽(tīng)明白了,,做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人要自己動(dòng)腦筋想一想,,不懂就問(wèn),,方能學(xué)好。
2.多積累課外知識(shí),,例如背古詩(shī) 讀課外書(shū)有時(shí)學(xué)課文能用得上. 語(yǔ)文的課外積累比較豐富,,對(duì)以后孩子的作文也會(huì)有幫助。
3.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,注意做預(yù)習(xí)筆記,,預(yù)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要。比如提前注音,,畫(huà)詞句,,熟讀等。這些預(yù)習(xí)方法都會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助,。
4.要合理地安排每科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,,溫故而知新在每一天回家后,我都會(huì)引導(dǎo)孩子做到按時(shí)的復(fù)習(xí),,檢查一下自己是否真的掌握了所學(xué)的知識(shí),,還有哪些沒(méi)有學(xué)會(huì)。比如在學(xué)完課文后,,復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)看課文,,是否會(huì)注音,課后練習(xí)是否會(huì)做,,這都是非常重要的,。家長(zhǎng)有的時(shí)候應(yīng)該向孩子提問(wèn)關(guān)于這節(jié)課的問(wèn)題,,來(lái)幫助他們復(fù)習(xí),。或者讓孩子當(dāng)老師給家長(zhǎng)上課,講給我們聽(tīng),,以檢查學(xué)習(xí)情況,。
5.有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師,并讓他們重新把題講解一遍,。告訴孩子只要你想問(wèn),,就一定會(huì)從中得到滿意的答案。
6.家長(zhǎng)幫忙多找?guī)追莶煌?lèi)型略有難度的題,,讓孩子們看看,,做做。這樣孩子在考試的時(shí)候就不會(huì)緊張,。?
7.給孩子學(xué)習(xí)的信心 不管孩子接受知識(shí)的能力如何,,千萬(wàn)不能隨意地打擊。沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才,,都是在實(shí)踐中逐漸積累,,乃至熟能生巧。家長(zhǎng)要有一顆平常心,,不要對(duì)孩子說(shuō)一些“考砸了,,真丟人啊”之類(lèi)的話,或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打,,家長(zhǎng)需要耐心與冷靜,,這是幫助孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵??吹胶⒆拥膬?yōu)勢(shì),,適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo),讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿著自信,,這一點(diǎn)相當(dāng)重要,。
8.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,家長(zhǎng)希望自己的子女在未來(lái)的社會(huì)中長(zhǎng)大成才,,不可不注意對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一般來(lái)說(shuō),,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著他的學(xué)習(xí)的效果,。所以,除了在課堂中,,家長(zhǎng)同樣要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng),。每天督促他做作業(yè),這一點(diǎn)很重要,。孩子作業(yè)的字跡,,對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,,聽(tīng)課的效率,對(duì)學(xué)科的興趣等等,,家長(zhǎng)的重視和督促同樣是不可忽略,。
9、配合孩子學(xué)習(xí),,經(jīng)常向孩子請(qǐng)教一些有關(guān)生活中的常識(shí)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,,會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數(shù)學(xué),,都會(huì)使孩子們高興,。實(shí)踐證明:輕松愉快地學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的興趣,、積極性和潛能,,從而能增強(qiáng)記憶效果,掌握運(yùn)用的能力;反之,,呆板,、枯燥、緊張的學(xué)習(xí),,只能抑制思維活動(dòng),,降低學(xué)習(xí)效果。
以上這些方法,,都是為了幫助家長(zhǎng)在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,,配合學(xué)校把孩子教育好。首要是讓孩子能“愛(ài)學(xué)”,、“樂(lè)學(xué)”,、“會(huì)學(xué)”這也是現(xiàn)代教育所一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。
小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表 如何制定小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃篇五
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,,更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù),,根據(jù)中心校的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際以及自身的發(fā)展要求,特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃,。
通過(guò)校本教研,,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,,努力提高我的整體教學(xué)水平。
1,、規(guī)范語(yǔ)文課堂教學(xué),,優(yōu)化備課活動(dòng),使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平,。不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),、能促進(jìn)班級(jí)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
2,、積極開(kāi)展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。
3、以新的教育理念為指導(dǎo),,以課程改革重點(diǎn),,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上,;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。
以新的教育理念為指導(dǎo),,以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,,以改革課堂教學(xué)為突破口,。重視班級(jí)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為班級(jí)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),,使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良,、能適應(yīng)社會(huì)需求、能促進(jìn)班級(jí)學(xué)生全面發(fā)展的好,。
1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),,做好每一次聽(tīng)課后記錄,。
2、堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆,。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書(shū)籍,,并及時(shí)反思。
3,、認(rèn)真參加參與我校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,,使自己的教學(xué)水平逐步提高,,尋找出一條適合本地,,適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色,。
4,、樹(shù)立現(xiàn)代班級(jí)學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)班級(jí)學(xué)生,。相信班級(jí)學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)班級(jí)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)班級(jí)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教。
5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極參與在線研討,。不斷學(xué)習(xí),,不斷更新,豐富自己的文化積淀,,充盈自己的底氣,,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,把個(gè)人的校本研修工作做好。
小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃表 如何制定小學(xué)一年級(jí)計(jì)劃篇六
新的`學(xué)期開(kāi)始了,,為了使自己的日常學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃,,有步聚地進(jìn)行,為此特制訂日常學(xué)習(xí)計(jì)劃:
按時(shí)到校不遲到,,不早退,。我們都知道“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,?!彼砸ゾo這早晨的大好時(shí)光。我每天早上6:30起床,,每周一,、三、五7:00——7:30讀語(yǔ)文,,
二,、四讀英語(yǔ),中午12:30——13:30做家庭作業(yè),,下午16:30——18:00做家庭作業(yè),,19:00寫(xiě)書(shū)法,。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,?!睍r(shí)間如此寶貴怎能浪費(fèi)呢?
要認(rèn)真努力日常學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,,牛年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神,,鉆到日常學(xué)習(xí)中去,克服日常學(xué)習(xí)中的困難,,不輕意放棄每道難題,不懂 時(shí)問(wèn) 老師,,問(wèn)同學(xué)或查找資料,,正如葉劍英所說(shuō):“功書(shū)莫為難,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān),?!边@是千真萬(wàn)確的真理。
要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化,,將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文,,再加上自己的想法,然后寫(xiě)出自己的文章,,一星期不少于三篇,。要多寫(xiě)多看,自然就會(huì)進(jìn)步,,杜甫云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神?!彼浴坝兄菊?,事竟成?!?/p>
以上計(jì)劃即日開(kāi)始實(shí)施,,今后我將按照上面的計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,相信只要我一絲不茍地去做,,成績(jī)一定會(huì)更好,。