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大學(xué)教師職業(yè)道德心得體會(huì)800字 大學(xué)生教師職業(yè)道德心得優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-12 21:21:36
大學(xué)教師職業(yè)道德心得體會(huì)800字 大學(xué)生教師職業(yè)道德心得優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-12 21:21:36     小編:一葉知秋

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)教師職業(yè)道德心得體會(huì)800字 大學(xué)生教師職業(yè)道德心得篇一

華人首富李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō)過(guò):“栽種思想,成就行為;栽種行為,,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,,成就性格;栽種性格,成就命運(yùn)!”他以自我的成功經(jīng)歷告訴我們,,以好的思想觀念為指導(dǎo),,注意行為規(guī)范,并以長(zhǎng)久的堅(jiān)持使之構(gòu)成習(xí)慣,,對(duì)于人的一生有著多大的影響!所以,,作為教師,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的思想觀念,,以之來(lái)促使自我養(yǎng)成一些良好的思想行為習(xí)慣,,從而走向成功。

我想應(yīng)當(dāng)從幾個(gè)方面做起:

一:要有高漲的工作熱情:許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,,成功取決于進(jìn)取主動(dòng)的心態(tài),。而教師的進(jìn)取情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,,能促使我們進(jìn)取向上,,不斷進(jìn)取。不僅僅如此,教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,,促進(jìn)他們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng),,最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并構(gòu)成良性循環(huán),。反之,,如果教師做事懶散,處世消極,,那么,,勢(shì)必會(huì)使祖國(guó)的花朵耷拉著腦袋,打不起精神,,自然也不能很好地茁壯成長(zhǎng),。

二:要養(yǎng)成寬容公正的愛(ài)心,這是教師對(duì)待學(xué)生的核心原則,。教師必須學(xué)會(huì)寬容,。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),,更何況我們所應(yīng)對(duì)的是涉世不深,、缺乏辨別是非本事的孩子呢?嚴(yán)是一種愛(ài),寬容也是一種愛(ài),。寬容是一種信任,,是一種激勵(lì),更是一種仁慈,。它能溫暖,、滋潤(rùn)學(xué)生的心田,開(kāi)啟學(xué)生的心靈,,給學(xué)生以安慰和力量,,往往能收到意想不到的教育效果。教師還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個(gè)性差異,,理解所有的學(xué)生,,以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,注意時(shí)時(shí)處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識(shí),。

三:無(wú)私奉獻(xiàn),,關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)是世世代代提高人類(lèi)所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為,、道德境界,。一名教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)。熱愛(ài)學(xué)生,,尊重,、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,是教師正確處理與自我直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,,讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自我的孩子是本能,,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,,從而“信其道”,。教育愛(ài),,作為一種出自崇高目的,、充滿(mǎn)科學(xué)精神、普遍,、持久而又深厚的愛(ài),,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生,,又包括要求教師精心教育學(xué)生,。

四:要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,。終身教育,,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。我們就不斷地給自我充電,把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,,把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣,,從各種渠道汲取新的營(yíng)養(yǎng),使自我變得更為睿智,。在吸取新的知識(shí),、觀念的過(guò)程中,教師還應(yīng)善反思,、勤筆記,,注重積累,加強(qiáng)研究,,以便真正有所提高,,走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開(kāi)拓之路,。

總之,,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書(shū)育人,,教書(shū)者必須先為人師,,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的到素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師的靈魂。

大學(xué)教師職業(yè)道德心得體會(huì)800字 大學(xué)生教師職業(yè)道德心得篇二

本學(xué)期,,在學(xué)校的組織下,,我們?cè)僖淮握J(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)的目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),,進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),,為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

一,、既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對(duì)自我的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,,進(jìn)取進(jìn)取,,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),,力求干好自我的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,。在教育教學(xué)過(guò)程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身本事,、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心,、職責(zé)心,、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,在教育教學(xué)過(guò)程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛(ài)表此刻對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待,。要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,,異常對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“異常的愛(ài)給異常的你,,”對(duì)學(xué)生要有耐心,,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、進(jìn)取進(jìn)取,,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。有句話(huà)說(shuō)的好,,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,僅有不會(huì)教的教師,。這就向教師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自我,,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們必須要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),,進(jìn)取進(jìn)取,,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦,、精益求精,厚積薄發(fā),,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”,。

四、以身作則,、率先垂范,。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,,所以,教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自我堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,,把你當(dāng)成良師益友,。

五、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,。終身教育,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,,教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂(lè)趣,,使自我變得更為睿智,。以便真正有所提高,走向終身發(fā)展,、不斷進(jìn)取的開(kāi)拓之路,。

教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),,師德最重要,,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自我,,在行動(dòng)上提高自我的工作職責(zé)心,,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自我的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。用高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,。僅有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信,、自尊、自愛(ài),、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,,做人民滿(mǎn)意的教師。

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