無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

我的競爭對手作文500字篇一

小美是我的鄰居,，也是我的同班同學(xué)，平日里的考試成績總是和我不相上下,，所以當(dāng)老師說讓我們找競爭對手的時候,，我第一個想到的如意人選就是小美。

我們兩人一拍即合,，到老師那兒登記了一下,，就正式成為競爭對手了。我們雙方協(xié)商,，每一次考試后,，我們都要來比比成績和名次，包括單科和總分,，輸?shù)囊环揭P抄古詩或者英語單詞,。

從那以后，每個下午我們都留在教室一起學(xué)習(xí),，探討問題,，我們雖然是競爭對手，但是我們的關(guān)系很和諧,，從來沒有互相嫉妒或者因為害怕對方超越自己就故意有所保留,，不給對方講題。有一次,，我遇到一道很難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,，我想了十多分鐘還是沒有頭緒,，于是我向小美請教，小美熱心地幫我解答,，后來我才知道,，這道題她昨晚整整想了一個小時，現(xiàn)在她卻大方地,、毫無保留地跟我講解題的思路,。期中考的時候還考到類似的題目，我打心里感謝小美,。有這樣好學(xué)和熱心的競爭對手,，我很難不好好學(xué)習(xí)，所以,，我們間互相幫助,，同時又你追我趕，互有勝負,。

小美的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，各科都很好，我則相對偏科,，數(shù)學(xué)較弱,，后來經(jīng)過一段時間的努力，我的數(shù)學(xué)成績提高很快,，這其中有小美的一份功勞,，我常常愧疚地說：“小美，你幫我那么多,，浪費了你不少時間,，真對不起?！毙∶揽偸呛浪鼗貞?yīng)：“同學(xué)間就是要互相幫助的嘛,，看到你進步了我也很開心啊，我的競爭對手變強了,，才能激勵我追求進步,，我們是互相促進的?！闭f完,，我們就手拉著手，到操場散散步,，然后又一起走回家。

這就是小美——我的學(xué)習(xí)競爭對手,，一個品學(xué)兼優(yōu),，善良上進的好女孩，我以有這樣一個優(yōu)秀的競爭對手為榮。我也會繼續(xù)努力,，和小美互相學(xué)習(xí),，爭取一年后，我們能雙雙考上理想的中學(xué),。

我的競爭對手作文500字篇二

對手,，是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭,？在這無處不在的競爭中,，又有多少無處不在的成功？在成功的背后,，又留下了比對手多幾倍的汗水,。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手，讓我的人生越走越遠,，讓我的人生越走越不凡,，真心的感謝“戰(zhàn)死沙場”的對手，感謝他們讓我舞動奇跡,！在我們這個美好的世界里,，有多少的精彩，一抹而過,？有多少的親情,，一笑而過？有多少的憂傷,，一忘而過,？有多少的對手，一閃而過,？

古人云：“狹路相逢,，勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,，你沒有和你以前的對手激烈競爭,，你怎么會勝呢？

對手,，是我們成功的階梯,，是我們進步的標志，是我們未來的希望,，在擁有對手時,，我們就會知道自己的情況以及自己的實力，了解自己的不足,，因此,，我必須要謝謝我的對手,。

在學(xué)習(xí)的`過程中也是這樣，在自己不斷地進步下,，我應(yīng)該感謝我的前一名,，是我的前一名讓我有了拼搏的力量，有了沖刺的后盾,，讓我有了超越你的想法,。

在比賽的過程中更是這樣，在自己逐漸逼近勝利時我應(yīng)說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟,，是他激勵的我更加兇悍,、更加頑強、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木?。在我站在領(lǐng)獎臺上的時候,，我們應(yīng)該感謝比你猛的對手，我內(nèi)心的高興激動與自豪都是源于他們,，只有戰(zhàn)勝他們,，我就會變得更強大。

在生活中,，不得不這樣,，在我看到人家對父母是十分孝順，對自理也是有模有樣,，對待人態(tài)度也是十分誠懇時,，我就會羨慕，就也會去學(xué)著對手那樣孝敬父母,，對待他人,，幫助同學(xué)，逐漸地我個人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進,。在這樣情況下,，我怎能不感謝我的對手呢？我沒有理由不感謝他們,。