人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

正確的認(rèn)識(shí)自己作文篇一

我有一個(gè)嚴(yán)重的問題，他讓我很痛苦,。由于粗心,，我在考試中多次失分，導(dǎo)致了“三個(gè)好學(xué)生”我錯(cuò)過了,。由于我的粗心,，我經(jīng)常丟失東西并導(dǎo)致“39 ”在寒冷的冬天，他有了一個(gè)家,，卻無法回家,，飽受煎熬,。因?yàn)榇中模以?jīng)因?yàn)橥浟俗鳂I(yè)而被老師羞辱過,。由于粗心,，我沒有在試卷上留下我的名字，被我的同學(xué)當(dāng)作笑話引用,。

有一次,，我早上吃完早餐后匆匆趕到學(xué)校。直到我到達(dá)學(xué)校,，我才知道我忘了帶書包,。我打電話給我媽媽，讓她把我的書包寄給我,。過了一會(huì)兒,，我媽媽來了，給我?guī)Я藭?，但是她沒有帶昨晚放在柜子上的作業(yè),。這件事被老師責(zé)備了。我討厭它,，并決定改變它,，但它像影子一樣伴隨著我，讓我痛苦,。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,。

我還有“壞習(xí)慣。有一次,，我每天晚上12點(diǎn)多看電視,。我早上起床很晚，自然沒有吃東西,。我媽媽告訴我早點(diǎn)睡覺,，早點(diǎn)起床，吃些米飯,，但是我沒有聽,。大約兩個(gè)星期后，我的視力急劇下降,，這使我變成了一個(gè)“近視,。好習(xí)慣通常是形成的。

眾所周知,，好習(xí)慣可以讓人們受益終生,。所謂的“習(xí)慣它/“；習(xí)慣變成了自然。的意思,?！案邩菑牡孛嫔稹Ｋ蕾囉趫?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也依賴于一磚一瓦的基礎(chǔ),。良好的習(xí)慣依賴于不斷的復(fù)習(xí)、毅力和“反復(fù)的戰(zhàn)爭(zhēng)和失敗,。和“屢敗屢戰(zhàn)。堅(jiān)韌,。

好習(xí)慣是我們的好老師,。是我們樂于助人的朋友；這是我們的財(cái)富,。從現(xiàn)在開始,，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做一個(gè)品德高尚的人,！

正確的認(rèn)識(shí)自己作文篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天,，我在國(guó)旗下演講的主題是“良好的考試習(xí)慣與成績(jī)的關(guān)系”每當(dāng)發(fā)下試卷，總有同學(xué)發(fā)出嘆氣聲：“唉,，怎么這么粗心大意,。”為此,，我向同學(xué)們分享我的考試方法,，從此不再因粗心大意而失分。

每當(dāng)我們考試的時(shí)候,，畫重點(diǎn)是我們首要的一步,。別看它只是畫線如此簡(jiǎn)單，可它的作用卻十分驚人,。例如：在數(shù)學(xué)中,，當(dāng)我們?cè)谧雠c分率有關(guān)的題目時(shí)，首先要畫出單位“1”,，再判斷它是求單位“1”,，還是已知單位“1”這樣就可保證萬無一失了。

每當(dāng)我們考試的時(shí)候,，總會(huì)遇到我們難以解答的題目,，在這種情況下，我們首先要理解題目的意思,，再作簡(jiǎn)要分析,。例如：在做英語的語法題時(shí)：could i have________juice,？首先理解題目的意思，這道題目的意思是：我可以喝一些飲料嗎,？再作分析：any用在否定句或疑問句,；some用在肯定句或祈使句，由此可得知,，此處應(yīng)用some,。

每當(dāng)我們考試的時(shí)候，有些題目是自己會(huì)的,，但卻因粗心大意而失分,，那么，檢查就可以起到很大的作用,。在做語文的看拼音,，寫漢字時(shí)，一些易錯(cuò)的形近字常常使我們失分,，例如：蜿蜒的“蜒”與蜻蜓的“蜓”,；竟然的“竟”與競(jìng)爭(zhēng)的“競(jìng)”等。類似于這樣的字,，在檢查的時(shí)候要多加注意,。

同學(xué)們，良好的考試習(xí)慣與成績(jī)有著密不可分的關(guān)系,，讓我們一起養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,，創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。

時(shí)光流逝,，期中考已經(jīng)過去三個(gè)多星期,，再過幾個(gè)星期，令人振奮人心的期中考就要來啦,！你已經(jīng)準(zhǔn)備“上戰(zhàn)場(chǎng)”了嗎,？沒有的話，就讓我來告訴你考高分的秘籍吧,！

考高分,，無疑是所有學(xué)生的愿望，想考高分,，可是要講究方法的哦,！為此，我總結(jié)出來幾個(gè)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)有計(jì)劃,；上課認(rèn)真聽講,；課前做好預(yù)習(xí)；課后及時(shí)復(fù)習(xí)；作業(yè)認(rèn)真完成,。

下面讓我為你分析分析吧,！

學(xué)習(xí)有計(jì)劃：每天晚上寫作業(yè)時(shí)會(huì)不會(huì)覺得心里很煩，根本靜不下來,，寫著這科作業(yè)想著那科作業(yè),，最后不僅寫得晚，并且效率低,，錯(cuò)誤率高,。這是因?yàn)槟銢]有制定好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制作好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，能夠使你晚上的時(shí)間安排疏密有致,，事半而功倍，對(duì)于學(xué)習(xí)拖拉,，動(dòng)作慢，寫完作業(yè)不知要干嘛的同學(xué)有顯著的效果,。最最重要的是它能夠保證你當(dāng)天功課預(yù)習(xí)到,，隔天功課預(yù)習(xí)到。但前提是：有嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)行,。

上課認(rèn)真聽講：上課最起碼要做到“五到”：眼到,，耳到，手到,，口到,，心到。眼到：眼睛要時(shí)刻盯著老師,，盯著黑板,，不要錯(cuò)過每一張幻燈片，不能東張西望,。耳到：耳朵要聽清楚老師講的每一句話,，特別是老師重復(fù)的話，因?yàn)槟呛芸赡芫褪强荚嚨目键c(diǎn)以及知識(shí)點(diǎn),。手到：手到不是讓你做小動(dòng)作,，是讓你做筆記，有同學(xué)整節(jié)課都在記筆記,，老師說的都沒有聽到,，真正的好筆記，應(yīng)該是老師講的知識(shí)點(diǎn),，上課還是以思考最重要,。口到：口到不是讓你和同桌討論或說話，而是讓你積極回答問題,。在我看來,，心到是最重要的。心到就是專心聽課,，時(shí)刻要開動(dòng)腦筋,，多想想為什么，不懂時(shí)及時(shí)問老師,，心要跟著老師的思路走,，否則，你很快就會(huì)掉隊(duì),。

課前做好預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)可以幫助我們了解新課的內(nèi)容,，通過預(yù)習(xí)，我們可以提前找出不懂的地方,，以便隔天上課時(shí)能更有針對(duì)性的聽課,。預(yù)習(xí)步驟：1。通過閱讀材料,，了解老師明天要上什么課2,。預(yù)習(xí)時(shí)可以發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的就知識(shí)，以便查漏補(bǔ)缺,，能夠在明天聽講時(shí)特別注意3,。可以采用作業(yè)前置法,，預(yù)習(xí)完后把隔天練習(xí)拿出來練一練,，不懂的問題或做錯(cuò)的題目以便明天上課時(shí)更加認(rèn)真聽講。

課后及時(shí)復(fù)習(xí)：根據(jù)專家研究證明,，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天如果不復(fù)習(xí),，就會(huì)把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)忘掉一半以上。因此,，復(fù)習(xí)是克服遺忘的最有效方法,。有的同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)只是把書翻一翻，然后就把本子丟在一邊,。這樣做和沒復(fù)習(xí)一模一樣,。真正的復(fù)習(xí)是：1。把老師講的內(nèi)容先回想一遍,，再翻書看2,。整理筆記，理清重點(diǎn),，難點(diǎn),，易錯(cuò)點(diǎn),，知識(shí)點(diǎn)3。語文,，英語,，政治，歷史當(dāng)天學(xué)完當(dāng)天背誦4,。數(shù)學(xué)多做題4,。生物，地理要多看圖并理解,。

認(rèn)真寫作業(yè)：把每一次作業(yè)當(dāng)做考試,。作業(yè)是了解自己在課堂上的不足，所以,，不要邊看書邊做題,，這樣寫沒有意義，復(fù)習(xí)后再做題,，不會(huì)的題先不寫,，先做其他題目，寫完在思考,。這一套方法對(duì)于考試有著很大的作用,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，想要考得好，必須把上面幾點(diǎn)落實(shí)好,，不是說說就忘,。只要肯努力，多用心多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，加上好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能取得優(yōu)異的成績(jī),。

第一個(gè)人看見了,，長(zhǎng)嘆一聲，自言自語：“我這一生不正如這蜘蛛嗎,？忙忙碌碌而無所得,。”于是,，他日漸消沉萎靡,。第二個(gè)人看見了，若有所思地說：“這只蜘蛛真笨,，怎么不從旁邊干燥的地方繞過去年?我以后可不能像這只蜘蛛這么笨,?！庇谑牵兊寐斆髌饋?。第三個(gè)人看舊案了,，立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),。于是,，創(chuàng)業(yè)失敗、欲尋短見的他變得積極起來,，很快東山再起,，重創(chuàng)偉業(yè)。 ——前言 在人生的道路上,，有很多事情就像那三個(gè)人對(duì)待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣,，其實(shí)，成功并不遙遠(yuǎn),，失敗也不可怕,，關(guān)鍵是看你對(duì)細(xì)微之事的感悟心態(tài)。 屈原當(dāng)年被流放到江南,，眼看楚國(guó)一天天衰落下去,，自己卻無能為力，最后跳入汨羅江而死,。如果屈原有良好的心態(tài),，再加上他在江南的修身養(yǎng)性，等到楚王的悔改之日,，他的事業(yè)一定會(huì)東山再起呀,！ 張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因?yàn)榫徤霞顾柩芰龆呶唤匕c,。她因此沒能上學(xué),。但她童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)，終于成為一位聞名的作家,！ 司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候,，因皇上誤會(huì)他而將他打入天牢。他本來想自殺,，但想到書很快就完成了,，不想半途而廢。于是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,，堅(jiān)持了幾年之后,，書終于完成了。 如果不是張海迪和屈原有良好的心態(tài),，他們?cè)趺闯晒?？后人怎么能夠欣賞他們的佳作,，學(xué)習(xí)他們的精神？ 人生路途遙遠(yuǎn),，不可能是一帆風(fēng)順,。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，絕不能就此放棄,，而是要在心中默默地算一道加法：良好的心態(tài)+努力拼搏=成功,！

正確的認(rèn)識(shí)自己作文篇三

古人說：“少成若天性，習(xí)慣如自然,?！绷己玫牧?xí)慣對(duì)寫作來說尤為重要。我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們中作文程度差異明顯,，在一大部分稚嫩之作中，總有那么一些同學(xué)的作文讓老師都拍案叫絕,。稍作了解,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)之所以“會(huì)寫”,，完全緣于他們已養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣,，平時(shí)注意多看、多思,。多看了,，胸有成竹，信手拈來,；多思了,，下筆如有神,，洋洋灑灑,，一揮而就,。程度差的同學(xué),，總是非常羨慕那些作文屢屢被拿來當(dāng)范文的同學(xué),，但卻苦于不知如何提高,。究其根源,，就是沒有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,。

那么,，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣呢？

奧地利著名小說家卡夫卡說：“什么叫寫作,？寫作就是把自己心中的一切都敞開,，直到不能再敞開為止。寫作也就是絕對(duì)的坦白,，沒有絲毫的隱瞞,，也就是把整個(gè)身心都貫注在里面,。”目前,，在同學(xué)的作文中,，存在著比較普遍的虛假現(xiàn)象，寫進(jìn)作文中的人是虛的,，事是假的,，觀點(diǎn)是強(qiáng)加的，感情是浮泛的,，失去了生活的真實(shí)性,。這種情況不僅僅出現(xiàn)在應(yīng)付作文的同學(xué)身上，即便有些同學(xué),，作文功底煞是了得,，但沒有養(yǎng)成用心說話說真話訴真情的習(xí)慣，他們的作文即使極有文采,，依然脫不了胡編亂造的弊病,，因此難以打動(dòng)人，難以獲得高分,。記得前不久筆者布置了一道參加全國(guó)作文競(jìng)賽的作文題目《溫暖》,，先是布置作文興趣小組的同學(xué)完成，準(zhǔn)備從這些寫作能手中發(fā)現(xiàn)幾篇佳作,，然而事與愿違,，多數(shù)同學(xué)編造的痕跡明顯。最終寫得最打動(dòng)人的是未參加興趣小組的普通同學(xué),。這位同學(xué)飽含深情地?cái)⑹隽四赣H與父親離婚后突患重病,，舅舅姨姨們傾全力救助母親的經(jīng)過。此文寫得令筆者動(dòng)容,?？梢姡恼沦F在真情,，要寫好文章,，一定要養(yǎng)成說真話訴真情的習(xí)慣。只有敢說真話,，肯吐心聲,，才能讓讀者感到真誠(chéng)可信，才能使你寫出的那些話產(chǎn)生說服力和感染力,。

有些同學(xué)在寫作中,，一味地說套話，以為只要朝著光明的一面去寫就是沒錯(cuò)的,，其實(shí),，這種思想的框框是完全應(yīng)該摒棄的,。人類的感情多種多樣，不論高下,，只要是自己的真情就可以如實(shí)表現(xiàn),。有些同學(xué)在平時(shí)的言談中，對(duì)有些教師批評(píng)有加,，但在寫老師的作文中卻一味地對(duì)教師歌功頌德,，這樣的作文能寫得好嗎？只能給人作假的印象,，倒不如直言不諱地指出老師的缺點(diǎn),。

語文教育老前輩都是強(qiáng)調(diào)學(xué)生作文“要說自己想說的話”的。葉圣陶先生說：“在作文教學(xué)中,，首先要求學(xué)生說老實(shí)話,，絕不允許口是心非，弄虛作假,?！眳问逑嫦壬舱f：“對(duì)于作文可以首先要求它有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，少搬‘公式’,，少說廢話,。”學(xué)生作文創(chuàng)作是否有發(fā)自內(nèi)心的真情,，是衡量創(chuàng)作的一個(gè)重要尺度,。創(chuàng)作應(yīng)以敞開心靈，表現(xiàn)個(gè)性,，真實(shí)坦白地抒寫自己為創(chuàng)作原則,。真誠(chéng)是一切文學(xué)之本，尤其是初學(xué)寫作者——學(xué)生所必須遵從的,。對(duì)于如在某年高考作文《戰(zhàn)勝脆弱》中,，有不少學(xué)生臆造父母去世的悲痛來作文的現(xiàn)象，應(yīng)該予以深思,，并予以糾正,。

常常有一些同學(xué)害怕寫作文，說是無話可說,，無事可寫，其原因大都是對(duì)生活缺乏觀察,，或是不習(xí)慣于思考,。殊不知，大至世界和社會(huì),，小至學(xué)校和家庭,，叩擊我們心弦,，引起我們關(guān)注和興奮的事時(shí)有發(fā)生。同時(shí),，我們每一個(gè)活生生的“人”,，其中就有很多可取作寫作的材料。只要我們善于觀察,、善于思考,，寫作的源泉一定是汩汩滔滔，長(zhǎng)流不息,?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”,，觀察就是汲取生活源泉,、獲得作文素材的重要手段之一。

“對(duì)于我們的眼睛,，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>

寫作者必須熱愛生活,，對(duì)生活有敏銳的感悟力。熱愛生活,，筆底才會(huì)淌出源源清流,，妙筆才會(huì)生花。觀察生活,，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,，假惡丑，積累生活,，思考生活,，才能擁有自己的思想，對(duì)周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴形成自己的看法或獨(dú)到的見解,。對(duì)生活觀察得越細(xì)致,，則描寫的事物越生動(dòng)形象。因此,，必須培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察感知的習(xí)慣,。

大文豪蘇軾主張：“博觀而約取，厚積而薄發(fā),。”

魯迅先生也說過：“必須如蜜蜂一樣,，采過許多花，這才能釀出蜜來,，倘若叮在一處，所得就非常有限。”這都說明積累在作文中具有十分重要的作用。有的同學(xué)提筆作文，左右逢源,，信手拈來,，一氣呵成，大有取之不盡,，用之不竭之勢(shì)，究其原因,，便是在積累上下過功夫，材料儲(chǔ)備豐富。不少同學(xué)寫作苦于無言,，只好“望題興嘆”，其根本原因是缺乏素材，腹中空空。倉庫里貯存的素材多寡,，直接關(guān)系到作文的質(zhì)量。有一則古代笑話說：一秀才寫不出文章，痛苦萬狀,。其妻見曰：“怎么比我生小孩還難,？”對(duì)曰：“當(dāng)然更難。你生孩子是肚里有貨,，我寫文章是肚里沒貨?！睂W(xué)生寫作文也往往就是肚里沒貨,。因此，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累素材的良好習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生勤寫觀察筆記,，多作讀書筆記，把平時(shí)看到的現(xiàn)象,、讀到的好素材,、感受到的思想火花，都記錄下來,，這樣才不至于隨讀隨忘,，隨見隨忘。

我們每一個(gè)人，憑直接經(jīng)驗(yàn),，對(duì)社會(huì)的了解總是有限，要積累素材，也不可能樣樣親歷,，這就必須學(xué)會(huì)多積累間接經(jīng)驗(yàn)。而獲取間接經(jīng)驗(yàn)的最有效途徑便是閱讀。閱讀是寫作的基礎(chǔ),，是獲取寫作范例的唯一途徑。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“勞于讀書，逸于作文”,，這都是前人在讀寫實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。讀書是吸收、積累的過程,，思想,、素材、感受以至語言的表達(dá)方法都在不知不覺中儲(chǔ)存起來。一旦需要，這些儲(chǔ)存就會(huì)蜂擁而至,，跳出來供你應(yīng)用,；你可以很自然地隨手拈來,，不費(fèi)思索而順理成章,，進(jìn)而推陳出新,，把自己的情意表達(dá)得生動(dòng)、完美。多讀的確是一條通向?qū)W好寫作的成功之路,。

自然,，多讀還要多寫,，任何技能技巧，都需要反復(fù)歷練,，寫作也一樣,，訓(xùn)練達(dá)不到一定強(qiáng)度或熟練程度,，就難奏效,。寫作更是一種創(chuàng)新,，必須在反復(fù)實(shí)踐中體味、揣摩才能悟出其中的規(guī)律,。要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣,。滴水穿石，熟能生巧,，寫作能力是在不斷實(shí)踐中提高的,。多讀多寫文自工，只有多寫了,，作起文章來才能得心應(yīng)手,。連大文豪魯迅先生說起自己的寫作體會(huì)，也是這樣強(qiáng)調(diào)的：“文章應(yīng)該怎樣做,，我說不出來,，因?yàn)樽约旱淖魑模怯捎诙嗫春途毩?xí),，此外并無心得或方法的,。”因此，初學(xué)寫作者應(yīng)勤練筆,，只有堅(jiān)持練筆,，才能以“量”來促進(jìn)“質(zhì)”的飛躍,。持之以恒,，寫作習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

多思考,，除了指平時(shí)對(duì)所見所聞要多思考，對(duì)周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴要有自己的看法或獨(dú)到的見解之外，在寫作時(shí),，也要養(yǎng)成構(gòu)思,、列提綱的習(xí)慣,。沒有思考就沒有深邃雋永的文章。動(dòng)筆之前,，要思考選什么樣的材料,，定什么樣的主題，以及對(duì)材料要如何組織等等,。最好養(yǎng)成列提綱,、打腹稿的習(xí)慣，這樣,，下筆才能一揮而就,，不至于一句一句像擠牙膏似的硬擠出來。

“吟安一個(gè)字,，捻斷數(shù)莖須”,，好文章一半在起草，一半在修改,。修改是寫作不可缺少的重要步驟,，是提高文章質(zhì)量的有效方法，文壇上流傳著不少方家修改文章的故事,。而修改又重在養(yǎng)成學(xué)生自改習(xí)作的習(xí)慣,。葉圣陶先生當(dāng)年曾大力提倡，積極主張學(xué)生自己修改文章,。大綱也要求學(xué)生養(yǎng)成“多寫多改”的習(xí)慣,。“好文章是改出來的”,，這是公認(rèn)的事實(shí),。文章不厭百回改,，越改越精美。從起始年級(jí)起,，就應(yīng)教給學(xué)生自改作文的方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生自改作文的興趣，多方面培養(yǎng)學(xué)生自改的習(xí)慣,。

“用我眼看世界,，用我手寫我心”，有了良好的寫作習(xí)慣,，作文自然能夠?qū)W得扎扎實(shí)實(shí),，循序漸進(jìn)，寫作水平也就能夠得到不斷提高,。

正確的認(rèn)識(shí)自己作文篇四

1978年,，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位："你在哪所大學(xué),、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢"出人意料,，這位白發(fā)蒼蒼的'學(xué)者回答說："是在幼兒園。"又問："在幼兒園里學(xué)到了什么呢"學(xué)者答："把自己的東西分一半給小伙伴們,；不是自己的東西不要拿,；東西要放整齊，飯前要洗手,，午飯后要休息,；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考,，要仔細(xì)觀察大自然,。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些,。"這位學(xué)者的回答,，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來,，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國(guó)唯物主義哲學(xué)家,、現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的始祖,、科學(xué)歸納法的奠基人培根，一生成就斐然,。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說："習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人的一生,，因此,，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。"聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的人和事，再仔細(xì)分析一下,，就會(huì)越發(fā)感到那些科學(xué)家的話,、培根的話確實(shí)包含著深刻的道理，尤其是在學(xué)習(xí)問題上,，幾乎對(duì)于每一個(gè)人都適用,。如果你渴望獲得較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，如果你渴望有效地利用時(shí)間,，如果你渴望在學(xué)術(shù)上有所建樹,，那么，就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義

習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力,，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動(dòng)。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就會(huì)成為支配人生的一種力量,。

國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞,，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān),。而在信心,、意志、習(xí)慣,、興趣,、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置,。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者,，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說："我的生活過得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則,，當(dāng)我的生命告終時(shí),，我就會(huì)停在一處不動(dòng)了。"達(dá)爾文所說的"規(guī)則",，便是指良好的習(xí)慣,，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生,，在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其中，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰認(rèn)識(shí)漢字，記憶英語單詞,，都是每天10個(gè),，即使走親訪友時(shí)也從不間斷。就這樣,，一年下來,，便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語單詞。這是他量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強(qiáng),，從不需要?jiǎng)e人提醒,，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽英語廣播學(xué)英語,，一到點(diǎn)兒便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī),。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注,，思想從不開小差,，精神略有溜號(hào)，便立即作出調(diào)整,。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于建立穩(wěn)固的生理和心理的"動(dòng)力定型",。習(xí)慣是人在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的規(guī)律性的行為方式,，一旦形成便難以改變。長(zhǎng)期有規(guī)律地安排學(xué)習(xí)的人,，便可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，至少有三個(gè)方面的好處：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一個(gè)方面的好處是,，可以通過生物鐘,、通過條件反射自動(dòng)提醒你自覺地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時(shí)起床,，自覺地為上學(xué)做好一切準(zhǔn)備,；上課鈴聲一響自覺跑回教----課的準(zhǔn)備；放學(xué)回家,，每到廣播英語或電視英語節(jié)目時(shí)間,，就自覺地及時(shí)打開收音或電視機(jī),。這些事情，對(duì)于一個(gè)有良好習(xí)慣的人來說,，幾乎都是靠生物鐘、靠條件反射來自動(dòng)控制的,。如果不是靠習(xí)慣,，這許許多多看似平常的事做起來就會(huì)顯得手忙腳亂，甚至丟三落四,，以至于使你動(dòng)輒被動(dòng),，造成心煩意亂。

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第二個(gè)方面好處是,，可以發(fā)揮下意識(shí)的作用,。下意識(shí)的特點(diǎn)是直接受習(xí)慣的支配。一般人都有這樣的體驗(yàn)：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué),，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,，接著打開車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn),。這些動(dòng)作幾乎連想都沒有去想,。這是下意識(shí)在發(fā)揮作用。同樣道理,，一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,，他的下意識(shí)會(huì)隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺中,，事情做得輕輕松松,，有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，便可終身受益,。世界上著名的"鐵娘子"英國(guó)首相撒切爾夫人在談及習(xí)慣時(shí)說："有時(shí)事務(wù)太忙，我也可能感到吃不消,，但生活的秘訣實(shí)際上在于把90%的生活變成習(xí)慣,，這樣你就可以習(xí)慣成自然了。畢竟你想都不用想就去刷牙,，這是習(xí)慣,。"撒切爾所說的"想都不用想"，實(shí)際上就是受習(xí)慣支配著的下意識(shí)在發(fā)揮作用,。

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第三個(gè)好處是,，可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識(shí)的特點(diǎn)是直接受人的情感和需要支配,，受情景因素的影響,。大多數(shù)學(xué)生都有這樣的體驗(yàn)：心里已經(jīng)清醒地意識(shí)到,，嘴上也在說：貪玩兒不利于學(xué)習(xí)，今后不再貪玩兒了,，可是鬼使神差地又貪玩兒了,。為什么會(huì)這樣這實(shí)際是潛意識(shí)在支配他，是他的潛意識(shí)中有一種強(qiáng)烈的玩兒的渴望,。一個(gè)養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,，他對(duì)學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要,，當(dāng)成了樂趣,，不學(xué)習(xí)便難受。那些愿意玩兒的人拖他去整天打麻將,、玩游戲機(jī)或保齡球,，他會(huì)感到?jīng)]意思、無聊,、難受,。即使出于身體鍛煉的需要或者不得已而逢場(chǎng)作戲，他的心思也仍然始終在學(xué)習(xí)上,，甚至連睡眠做夢(mèng)的內(nèi)容也都與學(xué)習(xí)相關(guān),。這也是潛意識(shí)在發(fā)揮作用。潛意識(shí)的作用非常大,，一些科學(xué)家,、文學(xué)家、藝術(shù)家之所以能在休息的時(shí)候,，甚至在睡眠的時(shí)候產(chǎn)生靈感,，都是因?yàn)樗臐撘庾R(shí)與外界剌激，與自己不懈尋覓,、孜孜以求,、長(zhǎng)期探索的問題之間保持著必然聯(lián)系。劍橋大學(xué)的哈欽森在他的調(diào)查材料中說：有70%的學(xué)者承認(rèn)在自己創(chuàng)造性的科研活動(dòng)中,，夢(mèng)境發(fā)揮了重要的啟示作用?，F(xiàn)代科學(xué)之父--笛卡爾認(rèn)為，自己1619年11月10日晚上3個(gè)互不聯(lián)系的夢(mèng)造成了他生活的轉(zhuǎn)折,，夢(mèng)境使他形成了關(guān)于方法論和數(shù)學(xué)物理方面的基本概念,。1865年，德國(guó)的化學(xué)家凱庫萊坐在顛簸的馬車上打瞌睡,，夢(mèng)中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷,。1869年，俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫也是在夢(mèng)中看見他日思夜想的元素周期表的。為什么兩位化學(xué)家能夠夢(mèng)見苯環(huán),、元素周期表而普通的農(nóng)民,、商人卻夢(mèng)不到答案很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榍罢呔哂羞@方面的潛意識(shí)而后者沒有,。