我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

家長(zhǎng)走進(jìn)課堂心得體會(huì)300字篇一

第一次以家長(zhǎng)的身份走進(jìn)課堂，和學(xué)生一起聽課觀課,，寫筆記做記錄,，和老師一起評(píng)課議課，說收獲談感想,，我緊張而興奮著,。

很有幸聽到張曉紅老師的公開課，我完全被張老師滿腹的才華欽服,，被張老師精湛的教功折服,，被張老師高尚的師德嘆服。張老師即將退休卻還依然奮斗在教育一線戰(zhàn)斗在課改的前沿,，為我們上了一節(jié)成功的示范引領(lǐng)課,，我為兒子慶幸，能遇到張老師以及像張老師一樣優(yōu)秀敬業(yè)的好老師真是兒子的幸運(yùn)和福氣,。

張老師的課別具一格,，她自己歸納總結(jié)了一份數(shù)學(xué)綜合測(cè)試題，把自己多年研究的豐碩成果和大家一起分享學(xué)習(xí),，運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)新模式,，科學(xué)有效的組織教學(xué)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體參與性,。聽著孩子們手捧麥克風(fēng)自信滿滿的答題解題,，看著張老師把學(xué)生當(dāng)做自己孩子耐心細(xì)致的指導(dǎo)講解，我完全沉醉在課堂忘了時(shí)間,。

正準(zhǔn)備下課時(shí)，杜國(guó)英校長(zhǎng)要求當(dāng)堂檢測(cè)課堂效果,，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行提問檢查,，我為孩子們緊張的捏把汗,，但是學(xué)生們的精彩回答讓我更加堅(jiān)信名師出高徒，名校育英才,。杜校長(zhǎng)引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式翻轉(zhuǎn)課堂讓每個(gè)孩子都能得到發(fā)展,，讓南街學(xué)校能夠在務(wù)實(shí)中不斷前進(jìn)，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展,，這種為教育事業(yè)披肝瀝膽的精神怎能不使我肅然起敬,？

是誰把幼苗辛勤培育，是誰把雨露撒遍大地,，看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵沒有老師的辛勤付出，哪一朵沒有老師的殷殷期盼,？無言地潤(rùn)育桃林,，無私地培育英才，無悔地奉獻(xiàn)教育,，這便是老師的心,。

家長(zhǎng)走進(jìn)課堂心得體會(huì)300字篇二

11月19日，我有幸成為了本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂”中的一名家長(zhǎng)教師,，非常感謝班主任畢老師給我提供的這次與孩子們零距離接觸的機(jī)會(huì),。

前幾天，兒子自幼兒園升入小學(xué)后,，第一次主動(dòng)問我：“媽媽,，下次的家長(zhǎng)進(jìn)課堂，您能參加嗎,？”為了鼓勵(lì)孩子的積極性,，我立刻應(yīng)允，可是內(nèi)心卻開始發(fā)愁,，要給孩子們講些什么呢,？

作為一名幼兒教師，曾經(jīng)給小朋友們上過無數(shù)次的課,，可是現(xiàn)在我即將面對(duì)的可是一群“大”孩子,，說實(shí)話，心里真沒底,，一片茫然……思來想去,，最后定了一節(jié)手工課《紙杯變變變》。興趣是孩子們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,，一個(gè)小小的紙杯在孩子們靈巧的雙手下,，變成了一只橫行霸道的小螃蟹，相信孩子們一定會(huì)特別興奮，帶著這份期許,，我開始了一番充分的準(zhǔn)備,。

一踏進(jìn)教室門口，就被孩子們的禮貌,、熱情而感動(dòng),，張張微笑的臉龐是那么的可愛，富有朝氣,。課堂上孩子們積極的回答問題,，思維活躍、反應(yīng)敏捷,，一把把小剪刀在孩子們靈巧的雙手下,，輕快的飛舞著，不一會(huì),，一只只小螃蟹的雛形就顯露出來了,。“怎樣可以讓我們的小螃蟹,，變得更漂亮呢,？我們一起來給它畫個(gè)妝吧！”教室里傳來了一片爽朗的笑聲,，插上想象的翅膀,，孩子們用自己的畫筆細(xì)心的給小螃蟹穿上了華麗的外衣，畫上了豐富的表情,，擺出了酷酷的姿勢(shì)……為了更好的指導(dǎo)到每位孩子,，原定30分鐘的課，愣是讓我上成了一節(jié)“拖堂課”,，幸虧有畢老師的幫助,，才得以順利結(jié)束。

雖然本次“家長(zhǎng)教師”當(dāng)?shù)牟皇悄敲闯晒?，課講得也不是那么完美,，但是作為家長(zhǎng)，我慶幸自己參加了本次活動(dòng),，也深深的體會(huì)到了活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義,，“家校協(xié)同”讓我們充分發(fā)揮我們的家長(zhǎng)資源，拓寬孩子的視野,，走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)班級(jí)，和老師,、孩子們零距離溝通,、交流，感恩老師們的辛苦付出，感受孩子們成長(zhǎng)的'快樂,，推動(dòng)孩子們前進(jìn)的步伐,！

最后希望咱們二年級(jí)二班的家長(zhǎng)朋友們，下一次的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”大家一定要大膽舉手,、踴躍報(bào)名，我們的到來會(huì)更加鼓舞孩子學(xué)習(xí)的熱情,，機(jī)不可失,、失不再來哦！