當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常常可以將它們寫成一篇心得體會,,如此就可以提升我們寫作能力了,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
家長進(jìn)課堂心得體會篇一
通過這次專家的講解指導(dǎo)受益匪淺,發(fā)現(xiàn)了自身教育孩子的許多不足缺欠之處,,能夠及時(shí)的修正,。
重視孩子的德育教育,教孩子學(xué)會做人,,是家庭和社會不可推卸的責(zé)任,,家庭尤為重要。家庭教育中“德”教育為根本,,因?yàn)椤暗隆笔侨说牧⑸碇?,是人的靈魂,無德將會影響人的一生,。古代的孔子就倡導(dǎo)以德育人,,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,,在止于至善...”對他的弟子言傳身教,,乃至世人影響頗深,甚至衍生出儒學(xué)研究的課題,。孩子呱呱落地第一眼看見的是自己的父母的微笑,,聽到的第一聲是父母熱切的愛的召喚。孩子在自己身邊健康的成長同時(shí)深受為人父母的有意識和無意識的言傳身教,,按照父母的生活習(xí)性,、思路學(xué)做人。孩子品德的好壞形成在家庭,,表現(xiàn)在學(xué)校,,表現(xiàn)在社會。學(xué)校的是有計(jì)劃有目的有組織有專門教師進(jìn)行全面教育,,所以家庭教育“德”為重,,“才”為輔,讓孩子心里健康,,道德品質(zhì)好,,去適應(yīng)社會和學(xué)校,為孩子在學(xué)校有一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和環(huán)境,,為其提供優(yōu)越的生長環(huán)境,。
教孩子學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事做人,,有意識的引導(dǎo)孩子正確的處理和面對人,、事、社會,,知道尊老愛幼,,百善孝為先。做事情要有恒心,、毅力,、自信心,挖掘孩子的潛能,,在困難面前“我能行”,,積極面對,消除畏難情緒,,培養(yǎng)他的探索精神,,謙虛勇進(jìn)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的誠實(shí)品質(zhì),,誠實(shí)守信,,責(zé)任心強(qiáng),知錯就改,老老實(shí)實(shí)的做人,,踏踏實(shí)實(shí)的做事,。
我的孩子劉博盈一直有個(gè)膽小,遇難而退的心里,,往常我一發(fā)現(xiàn)就比較急躁,,不斷的對孩子指責(zé)訓(xùn)斥,孩子只是低頭不語,,反而我發(fā)現(xiàn)孩子更膽小,,通過這次老師的指導(dǎo),我首先試圖改變自己的教育方式,,以緩和的態(tài)度,,耐心的講,,,我們和老師教你知識文化,,變得更聰明,掌握豐富的知識,,等長大了才能做你現(xiàn)在心中夢想的事情,。孩子看到我的態(tài)度改變了,隨著她面對一心些困難也有了一些積極的態(tài)度去面對,,我很欣慰,。
l、自理能力,?!渡钆c勞動》中編寫了“整理書包”、“整理床鋪”,、“釘鈕扣”、“折疊衣褲”等有關(guān)培養(yǎng)自理能力的內(nèi)容,,這些課程教學(xué)在學(xué)校,,但大量的實(shí)踐必須在家里進(jìn)行,如果沒有孩子父母的指導(dǎo),、督促和嚴(yán)格要求,,則無法實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。育人的實(shí)踐告訴我們,,父母包辦代替過多,,往往抑制孩子的個(gè)性發(fā)展,阻礙孩子的成長,。父母要以長遠(yuǎn)目標(biāo)為重,,孩子的事情放手讓孩子自己做。
2、家務(wù)和公益勞動,。從人生觀的角度看,,勞動是一種為人民服務(wù)的本錢,也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本途徑和重要條件;從最低要求看,,勞動是每 -個(gè)人的謀生手段,,一種生存和生活的能力。為從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動技能,,《生活與勞動》課根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力編寫了“洗碗筷”,、“紅燒豬肉”、“鋪路填坑”,、“秋收勞動”等內(nèi)容,。這類課在學(xué)校的課堂教育中,教師在講授目的意義,、相關(guān)知識,、操作的基本方法、步驟提出相應(yīng)要求的同時(shí),,只能作示范性的操作或組織一般性的實(shí)踐勞動,。而培養(yǎng)孩子熱愛勞動的觀念,視勞動為美德,,熟練地掌握家務(wù)和生產(chǎn)勞動的技能技巧,,不是一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的,需要父母的言傳身教,,堅(jiān)持不懈的指導(dǎo)督促,,逐步養(yǎng)成和掌握。所以作為孩子的父母在管教孩子學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),,也必須有目的地安排力所能及的家務(wù)勞動,,井鼓勵他們積極參加公益勞動,使他們成為愛勞動,,對勞動懷有一種光榮感和親切感的好孩子,。
3、動手能力,?!渡钆c勞動》課中的手工工藝制作,如“編籃子”,、“繡手帕”,、“制作七巧板”等內(nèi)容,在小學(xué)低年級占總課時(shí)的25%左右,。中高年級占33%左右,。這充分說明培養(yǎng)孩子動手能力的重要性,。因?yàn)楹⒆诱幵陂L身體、長知識時(shí)期,,讓他們手腦并用,,理論聯(lián)系實(shí)際,不但能豐富知識,,提高分析和解決問題的能力,,練就一雙靈巧的手,而且還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,,使機(jī)體充滿活力,,磨練他們頑強(qiáng)的意志。對手工工藝制作的學(xué)習(xí),,學(xué)生興趣盎然,,能充分展示他們的聰明才智和創(chuàng)造意識。家長應(yīng)鼓勵孩子多動手,,通過動手勞動培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,,學(xué)會以創(chuàng)造的成果奉獻(xiàn)于社會,服務(wù)于他人,。
4,、衛(wèi)生、生活習(xí)慣,。一個(gè)人的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,,反映了這個(gè)人的最基本的素質(zhì)。衛(wèi)生和生活習(xí)慣直接影響著孩子的學(xué)習(xí),、身體健康和給他人的第一印象,。良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣又必須從小養(yǎng)成?!渡钆c勞動》課中的 “看電視”,、“不挑食、偏食”,、“生活起居要定時(shí)”等課,,明確地規(guī)定了看電視的正確姿勢,每天入睡,、起床的時(shí)間,飯前便后洗手,,衣著整潔,,勤洗頭理發(fā)等等,這些規(guī)定和要求,,學(xué)校在教學(xué)之后只能作定時(shí)或不定時(shí)的檢查評比,,平時(shí)的表現(xiàn)主要反映在家里,孩子的父母親眼目睹,,清清楚楚,。所以,,父母的具體指導(dǎo)和及時(shí)督促勝于學(xué)校教師的教育,只有家庭與學(xué)校相互合作,,共同努力才能培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。
家長進(jìn)課堂心得體會篇二
不學(xué)不知道,原來教育孩子有多樣化,,通過這次閱讀了《父母課堂》我受益匪淺,,發(fā)現(xiàn)自己教育孩子還有許多不足之處,這次閱讀了《父母課堂》讓我為將來教育孩子起到不小的作用,。
我們都把自己的孩子當(dāng)做寶貝,,都希望自己的孩子德智體美勞全面發(fā)展。教育做人是父母的責(zé)任,。孩子一生下來就跟隨我們一起生活,,孩子的健康成長也隨父母的生活習(xí)慣,道德做人,,所以孩子的品德好壞在于家庭,,一個(gè)幸福的家庭才能教育出好的孩子。
教會孩子怎樣去關(guān)心別人,,學(xué)會做事做人,,教育她尊老愛幼,百善孝為先,,做事要有信心,,不怕苦,不怕累,,培養(yǎng)她的探索精神,,謙虛勇進(jìn)。同時(shí)培養(yǎng)孩子的誠實(shí)品質(zhì),,一定要以誠信為主,,老老實(shí)實(shí)做人踏踏實(shí)實(shí)做事。
作為家長,,我們在教育孩子的時(shí)候都要遇到難題,,由于我當(dāng)過兵,所以經(jīng)常用部隊(duì)的一些條例條令,規(guī)章制度來教育女兒,,教她一切行動聽指揮,,父母說的話就是命令,安排的工作必須完成,,而且無條件服從,。沒有顧及她的感受,,讓她總覺得委屈和傷心。通過學(xué)習(xí)《父母課堂》,,讓我明白了很多道理:父母應(yīng)該多與孩子交流,,了解她的心聲,讓她在一定范圍內(nèi)自由安排學(xué)習(xí)和生活,。
我的寶貝女兒,,自從生下來我們就很愛她,從上幼兒園開始,,她就很堅(jiān)強(qiáng),,很熱愛學(xué)習(xí),我們的工作很忙,,很少陪她一起學(xué)習(xí),,交流,很少全家一起出去參加戶外運(yùn)動,,與其說自己沒時(shí)間其實(shí)都是在自欺欺人,。
通過這段時(shí)間,我學(xué)習(xí)了《父母課堂》得出幾點(diǎn)結(jié)論:
一 加強(qiáng)與子女交流:
我們應(yīng)該多與女兒交流,,把自己當(dāng)成她的朋友,,陪她一起去戶外運(yùn)動。和她在一起的時(shí)候,,多讓她講講她遇見的趣事,,說說她的想法。
二 增強(qiáng)家庭共同學(xué)習(xí):
讓孩子多花時(shí)間進(jìn)行一些有益的課外閱讀,,抒發(fā)孩子的求知興趣,,同時(shí)我們自己也要多閱讀有關(guān)教育孩子的書籍,正所謂書籍是人類進(jìn)步的階梯,。
三 增加父女互動
了解孩子的心理,,真正掌握她的需要,多陪她做做游戲,,帶她多參加她喜歡的活動,。
四 培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性
女兒做作業(yè)很認(rèn)真,但有時(shí)就是粗心大意,,我們應(yīng)該讓她學(xué)會自己檢查,,首先與她進(jìn)行討論約定,只要她覺得自己做得好,,完成得出色,,我們也可以允許她提一些小小的要求,隨著她的正確率提高,,小要求就逐漸減少,,直到不允許提任何要求。
五 培養(yǎng)自理能力和愛勞動的習(xí)慣
我計(jì)劃逐步培養(yǎng)她的自理能力和愛勞動的習(xí)慣,,形成她主動為他人服務(wù)和參加家務(wù)勞動的意識,。我會幫助她,要求她從自己的房間開始,,折疊衣物,,每周周末,打掃自己的房間和書房,,有空就把客廳物品擺放整齊,。讓她自己做父母的清潔工小助手。
六 注重品德教育
教育她百善孝為先,,讓她向父母看齊,,我們會一如既往自己的孝敬父母,更要教育她,,父母養(yǎng)育自己的辛苦,,該怎樣去回報(bào)父母,孝敬父母,,讓她從日常生活做起,,從小事做起。坐公交時(shí),,主動為老弱病殘?jiān)凶屪?。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長,,愛護(hù)大自然,,碰到困難要自己解決,培養(yǎng)孩子成為一個(gè)能獨(dú)立,,有自信,有責(zé)任感,,有愛心的人,。
不是教不好孩子,而是我們做父母的不懂得怎樣去教育孩子,,我相信,,在家長和老師的共同努力下,我們的孩子將能茁壯成長,,成為對國家,,對社會,有用的人才,。