作為一位杰出的教職工,,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
小班安全演練教案篇一
1、幫助幼兒樹立安全意識,,初步掌握交通安全知識,。
2、學(xué)習(xí)兒歌《交通燈》,,初步懂得做“文明的好寶寶”的重要性,。
一段有關(guān)安全方面的動畫片兒歌《交通燈》安全教育圖片
一,、播放動畫片,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識的愿望,。
1,、看影片,提問:片中講了什么,?
2,、討論:如果是你,你會怎么做,?
二,、觀看交通知識圖片,了解更多不遵守交通規(guī)則所帶來的嚴(yán)重后果,,教師帶領(lǐng)幼兒邊看邊討論講解,,加深認(rèn)識。
三,、學(xué)習(xí)兒歌《交通燈》,,進(jìn)一步幫助幼兒樹立安全意識,掌握紅,、綠,、燈的用處。
《交通燈》交通燈,,會說話/黃燈說,,請注意/紅燈說,快停下/綠燈說,,請走吧/牢記它們說的話/按照黃紅綠行動/做文明的好寶寶,。
為了避免活動的說教與枯燥乏味,考慮到動靜交替的原則,,我加了一點(diǎn)模仿動作的圖片讓幼兒看一看,、學(xué)一學(xué)、做一做,,不知是否合理,,本次活動整體感覺是在幼兒的學(xué)說與學(xué)做中展開,大家看過后,,有什么問題或是寶貴的好建議提出來哦,!
小班安全演練教案篇二
1、知道吞吃小紐扣等異物是十分危險的,。
2,、有初步的自我保護(hù)意識。
1,、ppt課件,。
2,、預(yù)先約見“吞吃過異物”的小朋友。
3,、聯(lián)系醫(yī)生到園。
1,、看課件,,思考討論:
提問:莉莉難受嗎?為什么,?
(2)師生共同小結(jié):紐扣不能吞吃,,既不衛(wèi)生,又會危害身體健康,。
2,、交談與訪問:紐扣不能吃。
(1)與“吞吃過異物”的幼兒交談其經(jīng)歷,,引起幼兒注意,。
(2)提問:“除了紐扣以外,還有什么東西不能吃,?”
孩子找找周圍“小巧”易誤食的物品,,如小木珠、小棋子等,。
3,、討論:紐扣是我的好朋友。
(1)提問:你的紐扣在哪里,?有幾顆,?它們有什么用途。
(2)討論:紐扣掉了怎么辦,?(告訴大人,,先收起來,及時縫上,。)
1,、設(shè)立小盒子:發(fā)現(xiàn)異物及時收撿。
2,、手工角放置針,、線,及時為孩子縫補(bǔ)紐扣,。
3,、建議家長經(jīng)常檢查孩子的服裝,特別是紐扣是否松脫,。
安全教育是一個長期的過程,,我們將繼續(xù)探討和努力,,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘,。