作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

小班安全教案防火安全教育篇一

一,、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日,。

1,、認(rèn)識(shí)火警電話119。

創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了,，思思和東東好高興,，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著,，突然草堆冒起濃煙了,，他大叫起來：“不好啦，著火了,！”）,。

（1）討論“你怎么知道著火了？”

（2）著火了我們該怎么辦呢,？

重點(diǎn)教育小孩,，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙,。同時(shí)出示119圖片,，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴小孩119是火警電話,。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小,，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開火源,，告訴大人請他們幫忙,。

二、大火燒起來濃煙滾滾,，火勢沖天,，會(huì)把所有的`東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危險(xiǎn)呀,，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)小孩說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志,。（附屬圖片,，加深認(rèn)識(shí)）。

1,、預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

2,、不玩插座,、插頭和電線。

3,、不能隨便燃放煙花爆竹,。

4、提醒爸爸不亂扔煙頭,。

5,、認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”，安全出口,，滅火器等標(biāo)記,。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生,。

1,、觀看視頻。

2,、討論逃生的初步方法方法,。

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆,。

3,、小孩練習(xí)逃生的方法。

四,、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束,。

小班安全教案防火安全教育篇二

清明節(jié)即將來臨，孩子們都要跟隨父母回家祭祖,。高枧鄉(xiāng)四面環(huán)山,，森林防火之重不容忽視。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，確保學(xué)生過一個(gè)平安祥和的清明節(jié)，幼兒園通過各種形式,，要求全體師生做好以下幾點(diǎn):,。

1.認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

2.知道森林防火的重要性,，要愛護(hù)森林,。

3.嘗試根據(jù)學(xué)校,、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施,。

一.認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志,。

1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?板書課題,。

2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的,。

二.了解各類消防安全標(biāo)志的含義,。

1.出示小黑板:標(biāo)志分類。

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等,。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等,。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器,、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等,。

5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等,。

2.投影標(biāo)志,。

說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙,、煙火、燃放鞭炮,、放易燃物),。

3.師簡介消防栓。

三.代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,，三人表演),。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:,。

1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況),。

四.小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施,。

1.分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡潔、圖案清楚,、目標(biāo)顯著,、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案,，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用,，醒目地指示文字所示的意義),。

3.發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志,。

4.交流點(diǎn)評(píng),。

五、鞏固總結(jié),。

1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

2遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

六、總結(jié),。

火災(zāi)無情,，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi),，我們要沉著冷靜,，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福,。

小班安全教案防火安全教育篇三

1、分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義,。

2,、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)（線條簡潔、圖案清楚,、目標(biāo)顯著,、意思明確,。可以是一目了然的圖案,，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用,，醒目地指示文字所示的意義）,。

3、發(fā)揮自己的想象,，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志,。

4、交流點(diǎn)評(píng),。

小班安全教案防火安全教育篇四

作為一位不辭辛勞的人民教師,，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn),。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢,？以下是小編精心整理的小班安全防火小能手教案，歡迎閱讀與收藏,。

1,、讓幼兒了解火對人們帶來的危害，知道不能隨便玩火,。

2,、了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法,。

3,、提升自我保衛(wèi)觀念與安全觀念。

4,、訓(xùn)練爬,、跑等動(dòng)作技能。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

火災(zāi)視頻,、電話,、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標(biāo)志

1,、談話引出話題：

提問：視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?幼兒討論

小結(jié)：大火能夠燒毀房屋,，讓人無家可歸，大火也能燒毀森林,，讓動(dòng)物們沒有家園,。大火還能燒死人和動(dòng)物，讓人和動(dòng)物失去生命;大火發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙，濃煙會(huì)造成大氣污染,。

2,、討論：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

師：小朋友們，火災(zāi)能造成這么大的危害,，那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

小結(jié)：小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長點(diǎn)燃的香,、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點(diǎn);不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭要及時(shí)踩滅;不能隨便玩電,、插頭,、插座等。

3,、討論：發(fā)生火災(zāi)了,，怎么辦?

師：小朋友，想出了這么多的辦法來逃生,，那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi),，怎樣逃生》。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法,。進(jìn)行模擬練習(xí),。

小結(jié)：當(dāng)小火苗時(shí)，用水潑,、用沙蓋,、用腳踩滅;大火時(shí),要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻從緊急出口逃離,，然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔：火災(zāi)發(fā)生的.地點(diǎn),、著火的物品、火災(zāi)的大小,。

如果濃煙太大時(shí)就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進(jìn),，火勢擋住逃生的門口時(shí)，用濕布塞住門縫,，再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳,。

4、安全演練：

師：小朋友們可真厲害,，個(gè)個(gè)都是防火小能手,，長大一定能當(dāng)消防員，咦,，聽,，什么聲音?呀，不好了,，火警警報(bào)響起來了,，肯定發(fā)生火災(zāi)了,，小朋友們我們一定要安全逃離。

5,、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)反思

本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火,，然后讓幼兒觀看視頻，讓幼兒從真實(shí)的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險(xiǎn),，讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火,，孩子們觀看視頻很認(rèn)真，回答問題也很積極,。

特別是在思考火災(zāi)逃生時(shí)，孩子們的活躍性就更加明顯,，在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,，更加注意了火的危害及防火措施，更讓幼兒知道了自救的方法,，我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對,。

小班安全教案防火安全教育篇五

1、教育孩子放假期間不玩火,，遠(yuǎn)離火,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

教育孩子不玩火，不亂玩煙花爆竹,、不亂動(dòng)家里電器,。活動(dòng)準(zhǔn)備：增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí),。

可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片,、場景。

一,、談話導(dǎo)入,。

2、教師小結(jié)：新年的時(shí)候人們會(huì)放鞭炮,、煙花來慶祝新的一年的來臨,，還有一些人會(huì)在家里點(diǎn)上香燭。

二,、出示圖片,，

引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品，增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí),。

1,、煙花爆竹。

(2)請幼兒說說,。

(3)教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩,，但是這些事危險(xiǎn)物品,，點(diǎn)燃后會(huì)燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷,。這些煙花爆竹還會(huì)給我們的生活帶著不便,，會(huì)發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了,，會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,，會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著,、引起很多東西也被大火燒壞,，也會(huì)燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔?huì)使人窒息死亡等,。我們在家里不要去玩煙花爆竹,，也不要去點(diǎn)香燭，如果你們家里要放煙花和爆竹,，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近,，以免燒傷了自己。

2,、取暖用具,。

(1)天氣很冷了，小朋友在家里會(huì)怎么讓自己暖和呢?

(2)幼兒說說,。(用取暖器,、暖水袋、烤火,、電熱毯),。

(4)教師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險(xiǎn)的東西,，平時(shí)我們不能獨(dú)自插電源,，尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電源插座，容易導(dǎo)電,，更不能為了暖和去有火的地方烤火,，這樣容易發(fā)生危險(xiǎn)，容易發(fā)生火災(zāi),。

三,、發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法。

教師：如果著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?

教師小結(jié)：我們在屋里著火了的話,，我們就要趕緊跑出屋外,。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去,。應(yīng)該馬上的跑,，跑到?jīng)]有火的地方去,，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過來救火,。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去,，像我們剛才說的方法一樣,，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。

四,、結(jié)束部分,。

教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火,、不玩火,、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹,。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法,。

小班安全教案防火安全教育篇六

1,、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能,。

2,、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),。

3,、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力,、動(dòng)手能力,。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí),，知道如何自救,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組,、盛滿水的塑料容器2個(gè),、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè),，鼓1個(gè),。

把幼兒分成2組,，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處(觀察自己的變化,，激發(fā)對自身的認(rèn)識(shí),，增進(jìn)對父母的親情。),，拿起一條毛巾,，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,，趴到地墊上匍匐前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲,。

1,、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

2,、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行,。

可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。

本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火,，然后讓幼兒觀看視頻,，讓幼兒從真實(shí)的'圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險(xiǎn)，讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火,，孩子們觀看視頻很認(rèn)真,，回答問題也很積極。

特別是在思考火災(zāi)逃生時(shí),，孩子們的活躍性就更加明顯,，在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途，更加注意了火的危害及防火措施,，更讓幼兒知道了自救的方法,，我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對。

小班安全教案防火安全教育篇七

大家認(rèn)真觀察表演后討論：

1,、發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系,？

打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況,。

2,、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi),？

發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？怎樣防火,？打什么電話求救？

小班安全教案防火安全教育篇八

1,。能用點(diǎn),、圓圈等表現(xiàn)出水果的形狀、大小,。

2,。樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,。

【活動(dòng)重點(diǎn)】能用點(diǎn),、圓圈等表現(xiàn)出水果的形狀、大小,。

【活動(dòng)難點(diǎn)】能正確使用顏料并采用不同顏色表現(xiàn)水果的形狀,、大小。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

1,。與活動(dòng)相關(guān)的圖片。

2,。事先畫好的果園背景圖,。

3。顏料,、調(diào)色盤、畫筆,、抹布,。

【活動(dòng)過程】。

一,、談話導(dǎo)入,。

師：小朋友，你們喜歡吃水果嗎,？今天老師帶你們?nèi)ス麍@里看看吧,！

二、了解不同水果的特征,。

1,。出示圖片—蘋果樹。

提問：這是什么,？長在哪里,？它是什么樣子的？

你還見過什么顏色的蘋果,？

2,。出示圖片—桔子樹,。

提問：這是什么？長在哪里,？它是什么樣子的,？

你還見過什么顏色的桔子？

3,。出示圖片—櫻桃樹,。

提問：這是什么？長在哪里,？它是什么樣子的,？

小結(jié)：今天我們參觀了蘋果園、桔子園,、櫻桃園,，它們都是圓圓的，它們有的大,，有的小,，有的是紅色，有的是黃色,，還有的是綠色,。

三、教師講解畫法,，幼兒操作,。

1。出示果園背景圖,。

教師講解畫法：請幼兒豎起二拇弟繞毛線,，越繞越大。

請一名幼兒用畫筆沾顏料嘗試,。

師：這是大大的果子,，那小小的果子怎么畫？

教師講解畫法：用點(diǎn)子來表示,，點(diǎn)一點(diǎn),、點(diǎn)一點(diǎn)。

師：如果我想換顏色了怎么辦,？就要把畫筆放到杯子里,，重新?lián)Q一支沾有其他顏色的筆。

教師提醒幼兒注意衛(wèi)生,，畫好后用抹布擦手,。

2。播放音樂，幼兒操作,，教師指導(dǎo),。

師：下面請小畫家們慢慢走過來畫果子吧！（提醒幼兒不要擠在一張背景圖上畫,，分散開來,，注意換顏色）。

四,、總結(jié),。

師：小朋友們把果園裝點(diǎn)的真漂亮，讓我們也展示給其他小朋友看看吧,！

【活動(dòng)反思】,。

本活動(dòng)對小班幼兒來說新穎有趣，幼兒初次接觸顏料和毛筆,，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。活動(dòng)中幼兒都積極參加,，認(rèn)真配合,。通過認(rèn)識(shí)水果了解其主要特征，用點(diǎn),、圓圈表現(xiàn)出來,，幼兒完成的都很棒。操作過程中,，個(gè)別幼兒總是不記得換顏色,，需要提醒。另外,，在幼兒人數(shù)較少的情況下,，我應(yīng)該為幼兒人手準(zhǔn)備一個(gè)調(diào)色盤，以免出現(xiàn)活動(dòng)中一擁而上沾顏料的情況,。

小班安全教案防火安全教育篇九

2,、知道不能隨便玩火,。

3,、了解滅火的工具。

4,、體驗(yàn)消防隊(duì)員救人時(shí)的'緊迫心情與救人后的快樂,。

活動(dòng)一：兒童防火拍手歌。

1,、能口齒清晰的說兒歌,。

2、了解火的危害和用途。

有關(guān)火圖片,、兒歌,。

1、觀察圖片,。

2,、討論圖片說說火的危害和用途。

3,、知道著火了應(yīng)當(dāng)撥打119電話,。

4、教師示范兒歌,。邊說邊做動(dòng)作,。

5、利用圖片的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。

附：兒歌你拍一,，我拍一，咱們不玩打火機(jī);你拍二,，我拍二,，咱倆宣傳做伙伴;。

你拍三,，我拍三,，不亂動(dòng)用火和電;你拍四，我拍四,，不玩鞭炮和摩絲;,。

你拍五，我拍五,，爸爸抽煙我監(jiān)督;你拍六,，我拍六，火警電話一一九;,。

你拍七,，我拍七，做完飯后關(guān)煤氣;你拍八,，我拍八,，報(bào)清門牌和號(hào)碼;。

你拍九,，我拍九,，學(xué)會(huì)逃生和自救;你拍十，我拍十,，報(bào)完火警留地址;,。

我和你,，你和我，大家都要來防火;;從小學(xué)唱防火歌,，消防安全記心窩,。

小班安全教案防火安全教育篇十

1、知道森林防火的重要性,，要愛護(hù)森林,。

2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，知道小朋友不能玩火,。

3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力,。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

5,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

小班安全教案防火安全教育篇十一

1,、訓(xùn)練爬,、跑等動(dòng)作技能。

2,、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

3,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

4、能積極參加游戲活動(dòng),，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí),，知道如何自救,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組,、盛滿水的塑料容器2個(gè),、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè),，鼓1個(gè),。

把幼兒分成2組,，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前,，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,，下一名幼兒再開始游戲,。

1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā),。

2,、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng),。

作為一名小班的教師,，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處,。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累,，調(diào)整,。我想，隨著教育改革的深入,，我們一定會(huì)有越來越多的好方法,，那時(shí)，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題,。

小班安全教案防火安全教育篇十二

一年一度的清明節(jié)即將來臨,，為增強(qiáng)廣大師生防火安全意識(shí)，提高防火自救能力,，近日,，幼兒園利用大課間集隊(duì)時(shí)機(jī)，組織全校師生以班級(jí)為單位深入開展交通安全,、森林防火主題教育活動(dòng),，力求全力構(gòu)建森林防火安全網(wǎng)。

1,、通過對火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí),，明確防火自救的重要性,。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火,、防火自救的方法,。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷,。提高學(xué)生的自救意識(shí),，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3,、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集、處理信息資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德,。

(一)圖片展示，引入新課,。

1,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片,，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流,。)。

2,、展示另一圖片,，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境,。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋,。如：

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

3,、小結(jié)：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗,，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí),，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法,。

(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理,。

1,、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊,、報(bào)刊雜志等,，并加以研讀,。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕,，“火”的預(yù)防,，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話,。

3,、手冊、手抄報(bào)完成后,，請老師或家長予以簽名,、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示,。

(三)競賽活動(dòng),，游戲激趣。(設(shè)立主持人,，四小組記分比賽,。)。

1,、搶答題,。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充,。),。

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生,、安全出口逃生等,。

2、判斷題,。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目,。)。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。

(2)有一天,，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊,。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬不要往電器上潑水,。

3、游戲：編一編防火的拍手歌,。如：

你拍一我拍一,，拍完南北拍東西,。你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙,。你拍四我拍四,，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ),。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救,。你拍七我拍七,，不要玩火做游戲。你拍八我拍八,，電線不能隨便拉,。你拍九我拍九，火警電話一一九,。你拍十我拍十,，人人防火要落實(shí)。

4,、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄,。),。

5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo),。評(píng)選出最佳路線圖加以記分,。

(四)逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí),。

小班安全教案防火安全教育篇十三

第一,，會(huì)話介紹。

2.老師總結(jié):人們會(huì)燃放鞭炮和煙花來慶祝新年的到來,。

第二,，增強(qiáng)孩子的消防安全意識(shí)。

1.煙花爆竹,。

(2)讓孩子說說,。

(3)老師總結(jié):煙花爆竹很好玩,，但是這些危險(xiǎn)的東西點(diǎn)燃后會(huì)燃燒,，玩著玩著就容易傷到自己。這些煙花也會(huì)給我們的生活帶來不便,，制造嘈雜的噪音,，污染環(huán)境。如果一不小心發(fā)生火災(zāi),，就會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,，比如燒房子，燒很多東西,，導(dǎo)致很多東西被大火燒毀,，燒死我們的人，煙冒出來嗆死人等等,。

2.取暖設(shè)備,。

天氣很冷。孩子在家怎么保暖,？

(2)兒童談?wù)撍?用取暖器,，暖水袋，自己取暖),。

(3)這些東西怎么能讓我們保暖呢,？(都必須插上電源)如何才能安全使用這些物品？

(4)老師總結(jié):這些物品都需要電,，電也是很危險(xiǎn)的東西,。平時(shí)不能單獨(dú)插電源，尤其是手里有水的時(shí)候,，一定不能碰電源插座,，容易導(dǎo)電，在有火的地方不能取暖,，容易發(fā)生危險(xiǎn)和火災(zāi),。

第三,，初步了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法。

老師:如果發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？家里著火了怎么辦,？應(yīng)該怎么跑出來？

老師總結(jié):如果家里著火了,，一定要跑出房子,。拿條濕毛巾捂住嘴，然后彎腰沿著墻快速跑出去,。你應(yīng)該馬上跑,，在沒有火的地方，然后撥打119報(bào)警,，這樣會(huì)有很多消防員的叔叔來滅火,。如果一個(gè)孩子著火了，我們不應(yīng)該驚慌和哭泣,。我們應(yīng)該試著自己逃走,。就像我們剛才說的，捂住嘴不要吸入太多煙然后逃跑,。

第四,，結(jié)尾部分。

老師總結(jié):我們生活中有很多地方容易發(fā)生火災(zāi),，孩子更要注意安全,；遠(yuǎn)離火源，不玩火,，不玩電插座,，不玩煙火。