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2023年小學語文教師自我鑒定100字 小學語文教師自我鑒定總結(jié)六篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 20:41:31
2023年小學語文教師自我鑒定100字 小學語文教師自我鑒定總結(jié)六篇(模板)
時間:2023-05-13 20:41:31     小編:xiejingc

工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學語文教師自我鑒定小學語文教師自我鑒定總結(jié)篇一

今年,,我們實習小組的九個人將一起平靜地離開我們的實習學?!獂x小學,。這意味著一個多月的實習工作已經(jīng)劃上了句號。在這一個多月中,,我們緊張過,、努力過、開心過,、醒悟過,、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了,、成長了,。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。這次實習的主要任務(wù)是物理教學工作和班主任工作,。

作為一名教師,,首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,,但真正的小學教學對我來說還是第一次,。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力,。首先在第一周,,我聽了指導老師和其他物理老師的課。

在聽課前,,我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),,如果是習題課,我則會事先認真把題目做一遍,,想一下如果是我來講我會怎么講,。到了聽課時,我會認真做好聽課筆記,,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,,以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,,想老師為什么會這樣講,。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方,。同時,,我注意學生的表情反應,而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果,,也就是“備學生”,。我們班是文科班,學生普遍不喜歡物理,課堂氣氛不活躍,,原因是他們覺得無論枯燥,、難懂。所以在備第一節(jié)課時,,我花了很大心思設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和實驗,,盡量使課堂生動起來,并應用現(xiàn)代教學手段“多媒體”進行教學,,即方便又能吸引學生,。

在院系老師和指導老師的悉心指導下,我多次修改教案并進行多次試講,,雖然這期間我暴露了很多不足,,但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,有熱情,,讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好,。同時,我們實習小組的成員之間互相交流,,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

我一共上了三節(jié)課,,基本上達到了預期的效果,,但是還是有很多令人遺憾的地方,比如有一個小燈泡的實驗,,演示的不是很充分,,沒有給學生更多的思考余地。還有時間的把握不好,,造成拖堂,。這些要在以后的工作中得以改進。除了上課外,,我還負責批改學生的作業(yè),。我的指導老師帶了五個班,所以作業(yè)量比較到,,但我每題都認真批閱,,并注評語,將學生作業(yè)中的問題及時的反映給指導老師,,協(xié)作老師作分析總結(jié),。期中考試前幫老師出卷子,考完試后批改試卷,。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責任感,。

做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣,要管理好整個集體,,提高整體教學水平,,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍,。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù),,還要多關(guān)心留意學生,經(jīng)常與學生交流,,給予學生幫助,。做學生學習上的良師,生活上的益友,。

一個班級就像一個大家庭,,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,,我也一直在努力做好班主任的工作,。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認真的完成。監(jiān)督早自習,,課間操,,午自習及值日工作等。在這同時,,我有了一些領(lǐng)悟,。要做好班主任要了解學生,愛學生,,信任學生,。在這一個多月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學生的名字,,并了解學生的性格,,特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求,。

愛學生就要關(guān)心學生的學習,,生活以及思想情感,應該相信學生的能力,,讓他們有發(fā)揮個人的空間,。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度,。我運用教育學,,心理學知識處理學生中出現(xiàn)的問題。開展有益的班級活動,,與學生交朋友,。做好學生的思想工作,與學生打成一片。加強了與學生能夠之間的感情而在上課,??荚嚂r,又要有一定的嚴肅度,。這樣在學生面前保持了一定的威信,。在這期間,我們精心準備并召開了一次題為“欣賞與贊美”的主題班會,。讓學生學會欣賞與贊美別人和自己,。對學生進行了一次生動的情感教育。我還參加了校運會,。通過運動會,,增進師生間交流與了解,增強了班級的凝聚力,。

班主任工作是瑣碎繁復的,,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,,那朝氣,,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作,,我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,,這是一筆寶貴的財富。

回憶起剛進小學的我們,,現(xiàn)在我們進步、成長了,。一個月的實習生活讓我獲益匪淺,,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習,,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好,。

小學語文教師自我鑒定小學語文教師自我鑒定總結(jié)篇二

我是xx小學的一名人民教師,,任職以來我用一直我的心去教誨我的學生們,我用我的情去培育我的學生們,,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定,。

關(guān)心集體,,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,,注重政治理論的學習,,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,。服從學校安排,,人際關(guān)系融洽。本學年度全勤,。關(guān)心,、熱愛學生們,做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對我們說過:"雖然你面對的是幾十個學生們,,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,,是完美的,,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,,沒有辦法去準確地衡量!"我認同這個人的話,,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

教育工作中,我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學生們負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),,面對有限的課時,,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生們自覺參與學習的意識,,最大限度地提高單位時間里的教學效益,。把提高教學效益當作首要任務(wù),把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學生們負擔,,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上,,特別是認真研究怎樣"用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學生們掌握最多的知識,并促使學生們最快地轉(zhuǎn)化為能力".課上精講,,是指在課堂教學中,,集中時間,集中精力,,講清教材的重點,、難點、疑點,、能力點,、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動,,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,,內(nèi)容精,方法活,,形式多樣,,針對性強的要求,精心設(shè)計,,合理分配,,嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。教學中我認真的調(diào)查研究,,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,,我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,,使自己成長進步的速度快,,班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解、和諧的班級氣氛,,尊重學生們個性,,具有與學生們一起共同學習的態(tài)度,具有能激發(fā)學生們創(chuàng)造渴望的教學藝術(shù),。應該把學生們看成學習的主人,,對好質(zhì)疑、好提"怪"問題,、回答問題超越課本的學生們,,應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學生們超過教師,,愛護學生們的自尊心和自信心,,鼓勵學生們的創(chuàng)造性;長期的教學生們涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,,教人求真,;千學萬學,學作真人,。注重研究教學規(guī)律,,精心組織教學,受到學生們們的普遍好評,,我大膽改革勞動技術(shù)課的教學模式,,將"我講你聽"的"滿堂灌"變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,,活躍了課堂氣氛,。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,,增強了教學直觀性,、趣味性,作出了可貴的探索,。

德育是學校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是"愛".師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

愛學生們要深入地愛,,愛學生們要理智地愛,。就是要嚴格要求學生們,對學生們不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學生們目前的得失和苦樂,更注重學生們未來的發(fā)展和前途,。

我們認為:讀書,,是凸現(xiàn)地理教學邊緣性特征,實現(xiàn)地理教師自我"充電"的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,,我的思路更加開闊,目標更加遠大,,步伐更加堅實,。中,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實,對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

這26年來,,雖然有艱難困苦,雖然有狂風暴雨,,但是,,看著一代又一代的祖國的花朵,在我哺育下健康地成長,,為祖國的未來作出貢獻,,而今,我感到格外的高興,,感到格外的欣慰,。

小學語文教師自我鑒定小學語文教師自我鑒定總結(jié)篇三

我,,該怎么聽課,,在課堂上該如何觀察學生,,如何針對不同的情況作出適合的反應,從而提高教學效果,,做到師生互動,,讓學生參與課堂調(diào)動學生的激情,培養(yǎng)他們的學習興趣,,唯有這樣,,學生才會更加的融入課堂。

在備課方面,,指導老師也給我講訴了一些注意事項,,備課時,不要巨細無遺,,那樣在上課的時候可能很難找到要講的東西,,最好只是提綱里面的一些東西,在補充一些重要的關(guān)鍵性的知識,,具體的要用到知識,,自己要熟悉,記在腦中,。上課時,,思路要清晰,條理要明確,,不能照本宣科,,而是根據(jù)課堂的進展情況,適當?shù)恼{(diào)整教學,,而且調(diào)整時要做到教學活躍,,過渡自然。

此外,,班主任工作也是我實習的一個重要方面,。班主任是一個班級的管理者,教育者,,也是一個班級的設(shè)計者,除了正常的教育教學工作外,還負責溝通協(xié)調(diào)好任課老師和學生的關(guān)系,學生之間的關(guān)系,可謂任重道遠,班主任工作真的是十分繁瑣的,事無巨細,都要過問,早上要很早到班上檢測早讀的情況,還要做好考勤工作,在別的老師上課期間,還要不時到班級外面轉(zhuǎn)上一圈,檢查學生的上課情況,做好教學工作計劃,有時候還要幫助任課教師維持班級秩序,這些都是班主任每日必須的功課,通過這次實習,為我以后的班級管理工作吸收了不少的經(jīng)驗和方法,。

轉(zhuǎn)眼間我一個學期的實習工作已經(jīng)結(jié)束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,,曾經(jīng)感覺非常不適應,,可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到老師的角色轉(zhuǎn)變,?;叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實習學校林口中學時,,看著陌生的校園,,操場,,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮,。一路走來,,頗多留戀,諸多感慨,。在實習期間,,我既是學生,又是教師,。作為學生,,我虛心求教,不恥下問;作為人師,,我兢兢業(yè)業(yè),,倍感驕傲。我付出了很多,,同時收獲了更多,。

十年樹木,百年樹人,。實習期間,,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,,不斷追求進步,,不斷完善自己,不斷超越自己,。一個學期的實習,,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,,也使我的教學理論變成了現(xiàn)實,,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?;叵脒@一學期的實習生活,,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里,,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,,而我從未接觸過這套體操,,本站必須從頭開始學習,為了盡快適應教學,準確的將這一套體操傳授給學生,,我經(jīng)常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,,研究體操視頻,獨自練習,,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應過來了,。來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,,分解帶操動作遲緩,口號不流利,,底氣不足,,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思,,不斷的改進自己,,同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖,。

為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,,仔細地備課,,寫教案,積極向其他老師學習,,認真把握好每次上課的機會,,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,,我們主動和學校的其他老師一起上課,,帶學生練操,雖然比較辛苦,,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,,心理更多的是欣慰和自豪。

轉(zhuǎn)眼間,,實習生活已經(jīng)結(jié)束,,這段短暫的實習生活使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識,。學永無止境,。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,,將鼓舞著我不斷前進,。在這四個多月的體育教學實習中,我深深體會到,,要當一名體育教師并不難,,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水,。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習,,不斷完善自己,,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

小學語文教師自我鑒定小學語文教師自我鑒定總結(jié)篇四

本人熱衷于教育事業(yè),,兩年來,,我在工作中,努力提高自我的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)本事,。新的時代,,新的教育理念,教育也提出新的改革,,新課程的實施,,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自我,,努力提高自我的業(yè)務(wù)水平,,豐富知識面,結(jié)合本校實際條件和學生實際情景,,勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),使教學計劃有組織,、有步驟地展開,。

教學中認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材資料及學生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自我的上課技能,,提高教學質(zhì)量,,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請教,。有針對性地布置作業(yè)掌握學生的學習情景,。

新的時代,,新的教育理念,教育也提出新的改革,,新課程的實施,,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自我,,努力提高自我的業(yè)務(wù)水平,,豐富知識面,結(jié)合本校實際條件和學生實際情景,,勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),使教學計劃有組織,、有步驟地展開,。

本人熱衷于教育事業(yè),,兩年來,,我在工作中,努力提高自我的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)本事深入學生,,親切交談,,營造一個濃厚的學習氛圍。

在教學實踐中,,不斷對教學工作作出鑒定,,提高自身業(yè)務(wù)水平,以促進教學工作更上一層樓,。

小學語文教師自我鑒定小學語文教師自我鑒定總結(jié)篇五

在這轉(zhuǎn)眼間,,我實習工作的第一學期在緊張而又忙碌的生活中即將結(jié)束。這學期,,我繼續(xù)擔任一xx班的語文教學工作,,越來越體會到課改的優(yōu)越性。

教師課前都要做備課的準備工作,,它是教師充分地學習,,鉆研教學綱教材和了解學生,弄清教什么,、怎樣教和學生怎么學,,設(shè)計出目的明確,方法適當?shù)慕虒W方案,。教師的天職就是教書育人,,育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作,給予學生的則更多的是師愛,,它是一種高尚的情感,,凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨的力量,。

在課堂上,沒有師生的界限,,師生平等,,人人平等。在教師眼里,,沒有優(yōu)中差的區(qū)別對待,。每個學生都有不同的特點,不同的個性,,他們都是優(yōu)秀的,,有發(fā)展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他媚勵,,期待,,這是一種很重要的教育資源。我在班上,,從來不給學生戴上"優(yōu),、中、差"的級別,。對于有些在考試中分數(shù)較低學生,,我會給予知識上的補救和思想上的教育。因為每個學生都有各自的特長,。如果他改正了不足之處,,可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。實際上,,在老師的教育和引導下,,他也在茁壯成長,不斷提高自己,。

和一年級的孩子呆在一起,,我重新認識了什么是天真、活潑,。他們那沒有修飾,,沒有掩飾過的情感不由自主的.言溢于表。對于小學老師來說,,更應該尊重和善待孩子的天真,。所以,我覺得我班上的每個學生都是可愛的,,優(yōu)秀的,。我沖破分數(shù)的禁錮,,在傳授知識,關(guān)注成績的同時,,我更注意教育學生,,學會生活,學會做人,,這才是教育的真諦,。

這學期,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,認真鉆研新綱,、吃透教材,,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,我在搞好教學工作的同時,,還很注重教學經(jīng)驗的積累。

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,,能正圈理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,。

總之,,一番耕耘一番收獲,我繼續(xù)學習著,,思考著,,努力著相信在小語的道路上也會前進著,。在下一學期,也會繼續(xù)吸取經(jīng)驗,,堅持自我思,,自我提升,盡快向一名合格的教師靠攏,。

小學語文教師自我鑒定小學語文教師自我鑒定總結(jié)篇六

這是我第二次教育實習,,上次的實習已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,這次的實習很順利,,也再一次體會到了教師責任的重大和工作的辛苦,。這讓我更加堅定了成為一名教師的信心。我離我的夢想又近了一步,。

本次教育實習任務(wù):

1,、完成20節(jié)教案

2、試講新課

3,、得到指導教師意見和建議

4,、參與學校或班級活動

5,、班主任工作的實習

八周的實習,,使我再次體會到成為一名教師的樂趣,同時,,它也再次使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,。雖然,每天都很累,,卻也很開心,,讓我難忘。

當我漫步在校園里,,孩子們那燦爛的笑臉,,是那樣令我愉快;那一聲聲稚嫩的“老師好”,是如此的美妙動聽,,總能掃清我的疲勞,。

我實習的班級是小學五年級一班。學生們調(diào)皮又可愛,,他們對我的來到感到很好奇,,上課常常偷看我,下課也總會圍在我的身邊問我問題,,我們很快打成一片,。熟悉之后,我發(fā)現(xiàn)這些孩子真的是很有趣,,他們有時很幼稚,,有時又很成熟,,現(xiàn)在的孩子讓老師很矛盾呢。

聽了一周的課之后,,我就走上講臺,,開始了講課。雖然已經(jīng)不是第一次講課了,,但是剛開始還是會有一些緊張,,很快的就放松下來了,順利的完成,。課講完后,,學生反響熱烈,還滿喜歡我的課,,指導老師也給我提出了一些建議,。之后的幾節(jié)課,講的越來越順利,。

在實習期間我也幫助老師批改作業(yè),。批改作業(yè),糾正學生的錯誤是非常重要的,。我在糾正學生每個錯誤的時候,,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵,。因為我相信。對于學生的表揚相對與批評來說,。更容易使學生取得進步,。

實習期間,,我從指導老師身上學到了很多東西,。老師平時很嚴肅,言語很少,??墒菍芾韺W生很有一套。通過每天日常的觀察和學習,,確實體會到了知道老師的方法,。

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