時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中職學校就業(yè)辦工作計劃表篇一

1、明確招生管理部門職責,，進一步加大招生宣傳力度,，努力把招生工作抓早抓好,，高度重視招生工作，想方設法完成上級教育主管部門的招生任務,。九,、十月份進行秋季招生收尾工作，核對招生名額完成情況,，總結全年招生工作,。

2、全員參與招生工作與學生穩(wěn)定鞏固工作,。今年年底將以招辦牽頭為主，領導包片,、教師包校,，全校教師參與初三學生分流工作,，并實行招生激勵與獎懲制度,。

3、十一月份開始籌備20xx年的春季招生工作,，今年的的招生工作雖有很多不足之處,，但是我們會克服困難努力將春季招生計劃完成100人。主要招生范圍以營口地區(qū)為主,，省內招生,。

4、針對今年的新生分三批次進行錄取,，九月初進行第一次錄取工作,，十月底和十二月初做補錄工作。認真執(zhí)行中職錄取工作文件,，做到全校學生無疏漏現象,。

1、13級未就業(yè)學生和工作不穩(wěn)定學生的實習就業(yè)工作的指導,。統(tǒng)計13級未就業(yè)學生的詳細資料,，與用工單位聯系盡快上崗。

認真做好學生就業(yè)后和實習期間的跟蹤管理,、教育和服務等工作,，做好不穩(wěn)定學生的思想工作，切實做到以人為本,，為學生解決實際困難和問題,，把各項工作做到實處。

2,、調查了解實習學生在各個單位工作情況,，與企業(yè)聯系就業(yè)事宜,。校企合作是實施職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的基石，職業(yè)院校的未來發(fā)展校企合作占主導地位,。我們不僅要與已合作企業(yè)保持聯系,，還要與更多的企業(yè)聯系好學生頂崗實習事宜，為今后的就業(yè)打下良好的基礎,。

3、對已安置就業(yè)的學生做回訪,，了解在各單位學生的表現及工作情況,，并做好記錄。

4,、統(tǒng)計上學期安置學生的基本信息,，做好實習學生的資料整理和匯總。整理安置學生的實習協(xié)議,，并對所安置學生的到崗情況詳細匯總存檔,。

5、完善學生實習就業(yè)管理制度,。

中職學校就業(yè)辦工作計劃表篇二

就業(yè)辦在學校黨政的正確領導下,，特別是在校長的直接分管指導下，本學期圍繞學校中心工作,，服務大局,，服務二級管理，創(chuàng)造性地開展工作,，深化校企合作,、科技交流、創(chuàng)新教育,。扶持專業(yè)系有特色地開展就業(yè),、校企合作。積極與其他處室部門溝通合作,，為學校的發(fā)展多作貢獻,。本學期就業(yè)辦完成的主要工作有：

1、安排并主導組織20xx級春季班學生的社會實踐,，通過組織社會實踐,，提高學生的社會適應能力，分解了學生實習的難點,；學生在企業(yè)體驗同工同酬,，學校收到相關企業(yè)合作管理費；

2,、為本次社會實踐選派了六名負責任的帶隊老師并進行有效的指導,，做好學生參加社會實踐的成績評定工作,；落實好協(xié)議、安全,、保險等管理,；對傷病的實習學生送去學校的關懷，陪伴他們共度難關,；

3,、按教學計劃，本學期的社會實踐和教學實習分三批共五個實踐地方,，在法律顧問的協(xié)助下簽訂社會實踐協(xié)議,，因地制宜按協(xié)議管理，美的電器等合作企業(yè)重視學校,，學生一次完成實踐率較往年有提高,；

4、組織系主任及相關老師,，到實踐合作單位車間看望實踐學生,，并對不適應某一企業(yè)實踐的學生及時進行人性化調整安排，讓廣大學生感受到學校與系的關懷,，更能用心學習堅持實踐,。

1、在學校網站上和校園就業(yè)信息欄上發(fā)布就業(yè)崗位信息,，發(fā)揮專業(yè)系在就業(yè)工作中的作用,，通過系通知引導并進行就業(yè)登記工作，完善學校層面的畢業(yè)生就業(yè)管理信息庫,；

2,、幫助系根據自身特點開展就業(yè)指導、企業(yè)篩選,、崗位分類引導,，讓學生樹立正確的就業(yè)觀念，確定合理的就業(yè)期望值,，掌握必要的求職技巧,，組織和指導20xx屆畢業(yè)生及20xx級春季班學生找到合適單位應聘和頂崗，盡快融入經濟社會,，優(yōu)質企業(yè)更好招聘到我校學生,；

3、服務和指導未應聘到合適單位的畢業(yè)生多次應聘,，推薦了一批大型企業(yè)的對口就業(yè)崗位,，進一步提高就業(yè)率；

4,、根據需要辦理畢業(yè)班學生頂崗實習和就業(yè)的.離校手續(xù),；按規(guī)定安排了部分未完成社會實踐的學生重修社會實踐,。

1、通過帶隊老師,、企業(yè)管理干部等,，在社會實踐期間，做好20xx級春季班學生的就業(yè)指導工作,，讓其了解我國當前的就業(yè)形勢,，了解國家在畢業(yè)生就業(yè)方面的有關政策，了解學校在畢業(yè)生就業(yè)工作方面的有關規(guī)定,，讓學生樹立正確的就業(yè)觀念,，確定合理的就業(yè)期望值，掌握必要的求職技巧,，從而今后順利實現就業(yè)；

2,、根據學生人數及企業(yè)需求情況,，20xx年6、7月舉辦了三場服務于全校畢業(yè)生特別是20xx級春季班學生就業(yè)的校園招聘宣講會,；

3,、通過合作的就業(yè)企業(yè)對實習學生進行指導與重用，讓優(yōu)秀畢業(yè)生率先獲得優(yōu)質就業(yè)崗位而且提前免去試用期,，贏在起跑線上,；

1、引導各系加強與企業(yè)的聯系,，擴展與我校合作的企業(yè),，建立更多學生校外實習基地，為學生實習,、就業(yè)拓寬渠道,，為二級管理服務；

2,、推進與企業(yè)的深層次合作,，特別是推進與珠三角上市企業(yè)、校友優(yōu)質企業(yè),、大眾周邊企業(yè)等大型企業(yè)的訂單式培養(yǎng),、合作辦學；

3,、積極聯系及增加與廣州知名企業(yè)的合作,，提高學校吸引力；

4,、建立更多更好的校外實習基地,，安排金海輝煌不銹鋼等企業(yè)讓我校一,、二年級學生進行認知參觀實習活動。

1,、全體成員積極參加學校安排和組織的學習活動,，積極進行提高能力與水平的各種學習；通過學習增強員工服務意識,，加強內部管理,；

2、適當進行畢業(yè)生就業(yè)回訪與就業(yè)情況調查,，提高就業(yè)服務質量,，通過優(yōu)化就業(yè)服務提高了學生就業(yè)對口率和穩(wěn)定性；

3,、數字化校園,、信息化管理中，引入校企無憂的管理理念,、實習微信管理方法,、向企業(yè)介紹我校信息平臺、通過手機移動終端宣傳我校,；做好就業(yè)資料的統(tǒng)計和向教育廳上報的工作,；

4、以德為先,、依法辦事,，勤奮務實、廉潔奉公,，倡導團隊精神,，形成為學校努力工作的合力。

1,、引入企業(yè)共同組織學校首屆“職業(yè)教育活動周”活動,，積極配合和參與第十一屆文化藝術節(jié)工作，作好參加全國文明風采“職業(yè)生涯規(guī)劃設計比賽”的準備工作,，完成章程修訂稿等學校重點工作,；

2、完成了學校安排的其它工作任務和臨時工作任務,。