作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

外星種子教案反思篇一

1、欣賞故事大膽想象,，感受故事有趣的地方,。

2,、大膽復(fù)述故事，豐富詞匯：黃澄澄,、紅彤彤,、綠油油等詞。用已有的經(jīng)驗(yàn)激發(fā)幼兒植物生長到結(jié)果的變化的探索興趣,。

3,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

4,、增強(qiáng)思維的靈活性。

幼兒 復(fù)述故事,，感受故事有趣的地方,，激發(fā)幼兒對(duì)植物生長的探索欲望

1、種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)記錄以及圖片,。

2、自己制作故事圖片,，音樂游戲

一,、 欣賞種子發(fā)芽的圖片，談?wù)勀愕姆N子是怎樣發(fā)芽長大的,，引出故事：外星種子

問題：你們發(fā)現(xiàn)了什么,？

二、 欣賞故事,，根據(jù)情節(jié)合理想象

1,、幼兒傾聽故事，理清故事情節(jié)以及內(nèi)容,。

問題：小狗在草地上發(fā)現(xiàn)了什么,？故事中的小動(dòng)物們都做了什么、你覺得他們做的什么事情你最想學(xué)習(xí),？

2,、在他們的盡心護(hù)理下種子有了什么改變？小動(dòng)物們看到了什么變化,？

3,、星期日，大苗苗變成了一棵五彩樹,，當(dāng)五彩樹上結(jié)滿了果實(shí)后來他們?cè)趺醋龅模?/p>

三,、幼兒復(fù)述故事，大膽想象

1,、根據(jù)圖片復(fù)述故事

2,、說出故事中你認(rèn)為最有趣的地方

3,、 如果你有一顆五彩樹，你希望他會(huì)結(jié)出那些果你會(huì)怎么分配,？

四,、游戲：有你的理解，有的身體動(dòng)作表演故事

五,、激發(fā)幼兒對(duì)大自然的`探索欲望,，在原有的基礎(chǔ)上觀察種子發(fā)芽生長的全過程以及長大到結(jié)果的變化規(guī)律，并作好記錄,。

外星種子教案反思篇二

大班語言活動(dòng)《外星種子》

1.理解故事內(nèi)容,，豐富短句：“快長吧，小苗苗,，長大結(jié)出xxx,。”

2.學(xué)習(xí)創(chuàng)編短句,，發(fā)展幼兒的想像力,。

3.感受故事中所蘊(yùn)涵的友情和分享的快樂。

1.太空和外星人的背景墻一面,。

2.插入式掛圖,、禮品盒、“外星種子”

一,、激發(fā)興趣,，引出課題

教師與幼兒輕松的步入活動(dòng)室。老師：“小朋友,，瞧,，那是什么地方？”（幼兒觀看畫有外星人的墻面自由發(fā)表）教師故做神秘的出示一?！巴庑欠N子”“外星送給我一粒神奇的外星種子,，還告訴我一個(gè)關(guān)于‘外星種子’的故事，你們想不想聽,？”

二,、完整欣賞故事一遍，利用提問鞏固幼兒記憶

（1）教師利用動(dòng)物圖片,，聲情并茂地講一遍故事,，使幼兒對(duì)故事內(nèi)容有一個(gè)初步的理解。

（2）提問：a.故事的名字叫什么,？b.故事里都有些什么動(dòng)物,？c.外星種子最后長出了什么？

三,、分段理解故事內(nèi)容,，學(xué)習(xí)短句,、創(chuàng)編短句，滲透品德教育

1.星期一：利用教具,。引導(dǎo)幼兒說出基本內(nèi)容“小狗撿到外星種子,，大家種種子”。

2.星期二：引導(dǎo)幼兒說出種子發(fā)芽,。

3.星期三：引導(dǎo)幼兒說出“小狗來澆水”,，豐富短句“快長吧，小苗苗,，長大結(jié)出大西瓜”利用拍掌形式激發(fā)幼兒學(xué)說的興趣,。

4.星期四：小猴來澆水。鞏固短句“快長吧,，小苗苗,，長大結(jié)出大桃子”。

游戲：教師扮演小猴,，幼兒學(xué)小苗苗動(dòng)作,，“小猴”一邊給小苗苗澆水一邊說短句，加深幼兒印象,。游戲結(jié)束后教師與幼兒互換角色,，教師扮演小苗苗，幼兒扮演“小猴”,，一邊澆水一邊說短句。

5.星期五：小熊澆水,。教師：“小熊最愛吃甜瓜,，它很想小苗苗長出大甜瓜，那它會(huì)向小苗苗說什么,？”引導(dǎo)幼兒說出短句,。