人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 老年學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一

堅(jiān)持以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo),，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育工作會議精神,，抓實(shí),、抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面打造高效課堂,。切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提升教育質(zhì)量,，努力辦好人民滿意的教育,。

要求校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步樹立“以質(zhì)量為核心，以教學(xué)為中心,，以管理為重點(diǎn)”的工作理念,；端正辦學(xué)思想，嚴(yán)格按照國家頒布的課程計(jì)劃與標(biāo)準(zhǔn)開齊學(xué)科,，開足課時(shí),。課程實(shí)施以落實(shí)國家課程和新課標(biāo)為重點(diǎn)，上好地方和學(xué)校課程,。開展“校長進(jìn)課堂月活動”，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的引領(lǐng)和示范作用,?；顒釉缕陂g要求領(lǐng)導(dǎo)、教師的聽評課數(shù)量達(dá)到平時(shí)的二倍以上,。不斷提高評課質(zhì)量,。并將“打造高效課堂”和“天天、人人公開課”常規(guī)化,，堅(jiān)持經(jīng)常,，貫穿學(xué)期教學(xué)始末。

學(xué)期初制定校區(qū),、年部及學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《xx縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行“管理規(guī)定”,，抓好常規(guī)教學(xué),；不斷提高教學(xué)效果，進(jìn)一步完善備,、教,、批、輔,、考,、評等環(huán)節(jié)的管理,，使教師明確備課、上課,、練習(xí),、輔導(dǎo)的有關(guān)要求，并積極運(yùn)用科學(xué)現(xiàn)代化的教學(xué)手段方法,，把自主學(xué)習(xí),，主動探究的方式，融入到各學(xué)科教學(xué)之中,。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對教師聽,、評課、讀書,、研訓(xùn),、備課等完成情況，每月進(jìn)行一次檢查,，做好檢查記錄和反饋,。并將一切教學(xué)活動的相關(guān)完成情況與年終評優(yōu)選先，職稱晉升掛鉤,。為促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作的開展,，本學(xué)期各年部將組織一次優(yōu)秀教案評比。一次教師讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽,。

按照《xx縣中小學(xué)開展校際協(xié)作機(jī)制,，構(gòu)建學(xué)校均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》擬定于四月末，五月初與雞冠山,、白旗寨兩校就物理,、政治、歷史三個(gè)學(xué)科開展分片教研會和校際交流活動,，通過教研會,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中的具體問題，達(dá)到相互交流,、相互促進(jìn),、共同提高的目的。

以開展“老師素質(zhì)提升三年工程”的活動為主線,，以開展“天天,、人人公開課”為活動載體，把校本培訓(xùn)和校本教研落到實(shí)處,。結(jié)合讀書活動,，要求教師完成教研活動“四個(gè)一”常規(guī)，即讀一本教育理論專著，記一萬字的讀書筆記,，寫一篇教學(xué)總結(jié)或論文,，編一份質(zhì)量評價(jià)檢測題或質(zhì)量分析報(bào)告。每年年部召開一次教學(xué)研討會或觀摩會,。加強(qiáng)理,、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,。整體推進(jìn)課改進(jìn)程,，努力打造高效課堂。

結(jié)合教育局“教師三年素質(zhì)提升工程”,，認(rèn)真制定崗位大練兵活動實(shí)施方案,，開展教師基本功競賽活動。加強(qiáng)對教師三字一畫的要求,，把課件制作,、現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用作為教學(xué)基本功訓(xùn)練與培訓(xùn)的重點(diǎn)。切實(shí)提高教師的基本功,。同時(shí)也6月份參加全縣教師基本功大賽做好準(zhǔn)備,。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)開課率,，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,。努力創(chuàng)造條件，配齊實(shí)驗(yàn)室器材,、藥品及實(shí)驗(yàn)員,。按照課標(biāo)要求，做好教師演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力，實(shí)驗(yàn)記錄填寫及時(shí),。加強(qiáng)中考實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)和指導(dǎo),。

開學(xué)第二個(gè)循環(huán)學(xué)生歸校，要求九年級學(xué)生帶戶口本,。由班主任老師對學(xué)生的學(xué)籍進(jìn)行認(rèn)真核對,，凡戶口本與學(xué)籍不一致，有可能影響到學(xué)生升學(xué)的情況,，班主任老師做好歸納,。需要家長出面解決的，3月末之前通知家長,，告知問題所在,，可能導(dǎo)致的結(jié)果。限期解決，需要學(xué)校出面溝通協(xié)調(diào)的,，報(bào)請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),。確保符合條件的考生能順利報(bào)考，不為考生資格審查留下隱患,。

對于九年級升學(xué)考試中的英語加試,、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作部分的教學(xué)工作進(jìn)行布置和安排,。使學(xué)生訓(xùn)練掌握相關(guān)內(nèi)容,，盡可能的減少學(xué)生在考試中的失分，為學(xué)生贏得xx年中考作充足的準(zhǔn)備,。對學(xué)生中文化課不突出,，升學(xué)沒有把握，但在體,、音,、美等方面有特長的學(xué)生進(jìn)行篩選，確定中考特長生培訓(xùn)對象,。對象確定后,，對學(xué)生的任課教師，班主任,、學(xué)生本人,、學(xué)生家長進(jìn)行思想動員，使他們對高中特長招生有個(gè)正確認(rèn)識,。然后組織體,、音、美教師制定特長生培訓(xùn)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間處理好專業(yè)課與文化課之間的關(guān)系,，對特長生進(jìn)行科學(xué)有效的專業(yè)培訓(xùn)。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 老年學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省,、市,、區(qū)人口計(jì)劃生育宣教工作會議的精神，切實(shí)加強(qiáng)婚育學(xué)校的建設(shè)和管理,，大力宣傳和普及避孕節(jié)育,、優(yōu)生優(yōu)育、性與生殖健康等方面的科學(xué)知識,，引導(dǎo)群眾樹立晚婚晚育,、少生優(yōu)生、生男生女都一樣等科學(xué),、文明,、進(jìn)步的晚婚晚育觀念,，努力建設(shè)社會主義新型生育文化，提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性,，促進(jìn)我部的精神文明建設(shè),，構(gòu)建和諧新農(nóng)村，特舉行此次活動,，具體安排如下,。望各村認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

1,， 人口理論知識,；

2， 學(xué)習(xí)現(xiàn)行計(jì)劃生育政策,、法規(guī),；

3， 優(yōu)生優(yōu)育,、避孕節(jié)育,、生殖健康知識；

4,， 開展各種宣傳教育活動,，普及“六期教育學(xué)習(xí)”（包括青春期、新婚期,、孕產(chǎn)期,、育兒期、育齡期,、更年期等）,；

5， 中,、老年常見病以及婦科常見病的預(yù)防和保健知識,；

6， 預(yù)防艾滋病,、生殖與避孕,、青少年性與生殖健康教育。

采用面授,、課堂教學(xué)為主，自學(xué)為輔的教學(xué)方式,，運(yùn)用電化教育,、掛圖解答、咨詢,、服務(wù),、問卷測試、知識競賽等形式進(jìn)行教育。

教師守則

1,， 熱愛計(jì)劃生育工作,，做到為人師表；

2,， 認(rèn)真學(xué)習(xí)人口理論和計(jì)生基礎(chǔ)知識,，搞好教案設(shè)計(jì)；

3,， 認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好備課筆記；

4,， 講課做到簡明扼要,，通俗易懂，聯(lián)系實(shí)際,。

學(xué)員守則

1,， 按時(shí)到課，參加考勤,；

2,， 上課認(rèn)真聽講，做好筆記,，完成作業(yè),；

3， 無故不得缺課,，請假需負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),，事后必須補(bǔ)課。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 老年學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇三

進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好,，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，按照課程安排實(shí)施教學(xué),。實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,，實(shí)驗(yàn)，觀察能力,。

1,、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員,，即實(shí)驗(yàn)員,，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2,、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)目標(biāo);

(1)實(shí)驗(yàn)員擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格,。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn),、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

(5)開學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計(jì)劃》,、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》,、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》,、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》

(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù),、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求;

4,、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還要管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作,。

(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),，申購等工作;

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 老年學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會議和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。堅(jiān)持以“依法治校,、文化建校,、科研興校、質(zhì)量立?！睘槔砟?，以培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才為己任，積極推行“校企合作,、工學(xué)結(jié)合”的育人培養(yǎng)模式,，大膽探索“面向全體、分層教學(xué),、任務(wù)驅(qū)動,、項(xiàng)目推進(jìn),、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子,。

工作總體思路：堅(jiān)持以“辦學(xué)有特色,、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”為目標(biāo),，突出強(qiáng)化學(xué)生管理和提高教學(xué)質(zhì)量兩大中心工作,，努力抓好立德樹人、提高隊(duì)伍素質(zhì),、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)三大主題工程,，以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，以特色發(fā)展激發(fā)辦學(xué)活力,，以辦學(xué)質(zhì)量提高學(xué)校吸引力,，學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越、邁上新臺階,。

結(jié)合我校實(shí)際,，特制定學(xué)校20xx年工作計(jì)劃。

二,、主要工作和目標(biāo)：

1.以落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理為抓手,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

2.以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量,。

3.以課程改革為抓手,，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),。

4.以課題管理為抓手,，引導(dǎo)教職工開展具有有效性的教育科研活動，打造一支反思型,、研究型,、科研型的教師隊(duì)伍。

5.繼續(xù)以校本培訓(xùn)為主渠道,，加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),。

6.以校企緊密合作為抓手，繼續(xù)探索“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,。積極推進(jìn)深層次的校企合作,，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展新模式，突出職教特色，加強(qiáng)“工學(xué)結(jié)合,、校企合作”的人才培養(yǎng)模式,。繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。

7,、繼續(xù)推進(jìn)國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,。創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合模式，開發(fā)相關(guān)課程,、教材和數(shù)字資源庫,，拓寬培訓(xùn)渠道，實(shí)現(xiàn)全年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)1000人,。

8.以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),，做好教學(xué)后勤保障工作。

加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，創(chuàng)造和諧,、溫馨的育人環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開,，提升學(xué)校管理水平,。嚴(yán)格執(zhí)行中職學(xué)生資助政策，繼續(xù)做好學(xué)生資助工作,。尊重師生意愿,，提高師生的使命感與主人翁意識，構(gòu)建和諧文明校園,。

9.以宣傳為抓手,，切實(shí)做好20xx年的招生工作。提高就業(yè)質(zhì)量,，以就業(yè)質(zhì)量拉動招生,。做好就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，挖掘并宣傳先進(jìn)學(xué)生典型案例,。加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,，充分發(fā)揮各類媒體的優(yōu)勢和作用，開展形式多樣的宣傳活動,，宣傳我校的辦學(xué)特色與亮點(diǎn),，營造職業(yè)教育的良好社會氛圍。廣開思路,，廣結(jié)人脈,，帶領(lǐng)全體教師一起參與到招生工作中，完成全年招生800人,。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。

打造遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),，開闊眼界,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)造力;要深入教學(xué)一線，密切聯(lián)系教職工,，要善于發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理問題，提高計(jì)劃執(zhí)行能力;要以身作則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，關(guān)愛職工;完善學(xué)校管理機(jī)制，以制度建設(shè)規(guī)范管理行為,，以作風(fēng)建設(shè)凝聚師生,。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì),。

師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人,，技能骨干，管理骨干和學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè);全體教職員工要自強(qiáng)不息,、求實(shí)進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,。

1.狠抓師德建設(shè),，提高師德修養(yǎng)。堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中,、四中全會精神,。繼續(xù)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，解決實(shí)際問題,，提升管理水平和育人質(zhì)量,。繼續(xù)開展好培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀教育活動，強(qiáng)化師生理想信念,，激發(fā)師生工作學(xué)習(xí)內(nèi)在動力,。堅(jiān)持師德培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，打造一批形象好,，素質(zhì)高，能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，堅(jiān)持把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價(jià)的首要內(nèi)容。解決教師在職業(yè)道德和履行崗位職責(zé)方面存在的具體問題,，形成立德樹人,、教書育人的良好風(fēng)尚。

2.加強(qiáng)班主任管理與培訓(xùn),，全面提升班級管理水平,。組織開展研討會、師德論壇,、師德報(bào)告會等活動,，選樹典型，提高教師職業(yè)道德水平;教師要在教育實(shí)踐中感受到做老師的光榮,、樂趣和作用,，真正做到熱愛教育、愛崗敬業(yè),，為人師表。

3,、大力開展校本培訓(xùn),。在選送教師外出培訓(xùn)的同時(shí)，制訂校內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃,，圍繞學(xué)校實(shí)際教學(xué)中的問題,，在教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)中，培養(yǎng)專業(yè)課教師的專業(yè)技能和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力,。積極開展教學(xué)研究,，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高,。

4,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。強(qiáng)化骨干教師的帶頭作用,，為骨干教師搭建發(fā)展平臺,。依托全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地和全省職教師資培訓(xùn)中心，拓寬高層次,、高素質(zhì)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)渠道,。積極鼓勵(lì)和支持有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓(xùn)，并使其達(dá)到高級工及以上職業(yè)技能資格,，努力形成一支適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量,。

5、充分發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)對教學(xué)過程指導(dǎo)與檢查。嚴(yán)格教師工作評價(jià)制度，強(qiáng)化過程管理,，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,。各教研組都要制定教研重點(diǎn)，結(jié)合本組實(shí)際,，重點(diǎn)解決好一到兩個(gè)突出問題,，教研活動落到實(shí)處。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育工作,，構(gòu)建文明和諧校園,。

德育工作要以貫徹社會主義核心價(jià)值觀為主線;以培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、就業(yè)觀為重點(diǎn);以幸福教育,，勵(lì)志教育,、感恩教育為載體，開創(chuàng)德育工作新局面,。加強(qiáng)學(xué)生德育工作,，構(gòu)建文明和諧校園。

1,、積極推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀教育,，增強(qiáng)德育實(shí)效，提高育人水平,。黨的十八大報(bào)告提出,，要大力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè),、誠信,、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”,。要圍繞著國家,、社會、個(gè)人的三個(gè)層面的內(nèi)容,，組織開展系列的主題教育活動,，使教育活動豐富多彩,、深入人心。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的管理,。在教學(xué)上，以適合學(xué)生興趣,、性情和接受能力為著眼點(diǎn),，精心組織教學(xué)。在管理上,，全員管理,，服務(wù)到位，細(xì)節(jié)入手,，小事著眼,，言傳身教，杜絕不當(dāng)?shù)慕逃椒?。深入了解學(xué)生,，穩(wěn)定學(xué)生專業(yè)思想，進(jìn)行心理調(diào)適,，使他們盡快適應(yīng)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)生活,，嚴(yán)防流失。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理。完善并落實(shí)學(xué)生管理制度,，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),，完善學(xué)生值勤制度，提高學(xué)生自我管理,、自我服務(wù),、自我教育的能力。及時(shí)掌握班級學(xué)生動態(tài),，切實(shí)做“問題學(xué)生”的教育管理工作,，確定幫扶對象，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，對需幫扶的學(xué)生實(shí)行責(zé)任到人,，實(shí)行全程跟蹤教育與管理，做到不嫌棄,、不放棄,。從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,。

4,、開展豐富多彩的德育活動，增強(qiáng)德育實(shí)效,。強(qiáng)化學(xué)校德育工作的過程管理,，提高管理水平。要開好主題班團(tuán)會,、升國旗儀式,、紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，加強(qiáng)德育工作的組織實(shí)施,，檢查指導(dǎo)，并對共性問題提出改進(jìn)意見,?；钴S校園文化生活，堅(jiān)持不懈地開展“幸福教育”,、“勵(lì)志教育”,、“感恩教育”等主題教育活動，開展以“誠信,、敬業(yè)”為內(nèi)容的職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)法制教育、紀(jì)律教育,、安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生的愛國愛校教育，杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生,，構(gòu)建平安和諧校園,。

5、堅(jiān)持做好高職預(yù)科班學(xué)生分流工作,。引導(dǎo)學(xué)生正確估量和分析自我,，確定人生目標(biāo)。堅(jiān)持分層教學(xué),，分類指導(dǎo),，因材施教的原則，讓不同的學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)有所成,。定期召開任課教師教學(xué)分析會，分析學(xué)情與考情,，確立不放棄一個(gè)學(xué)生的思想,，努力提高教學(xué)的針對性，切實(shí)有效的升學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

(三)加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和省骨干專業(yè)特色專業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。使全體教師明確教學(xué)過程的具體要求和規(guī)范流程,。教學(xué)過程中要緊緊圍繞目標(biāo),、過程、評價(jià)三要素,，夯實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。使教學(xué)工作做到目標(biāo)明確，方法得當(dāng),，過程科學(xué),，效果良好。

2,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式;積極探索民主教學(xué)法,、項(xiàng)目教學(xué)法、學(xué)做一體教學(xué)法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理,。完善教師評價(jià)制度,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、教師互相聽課制度,、教案檢查制度,、作業(yè)檢查制度、評教評學(xué)制度,，實(shí)施課堂紀(jì)律檢查制度，研究制訂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案,。

6,、積極開展教育科研。教研組要以專業(yè)劃分,，切實(shí)開展活動,。要做到組組有課題，人人有研究方案,，期末拿出結(jié)果,。要明確教研活動時(shí)間，定期開展活動,，保障教學(xué)研究不走過場,。把教研活動變成教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效載體,。要評選典型，評選2到3個(gè)表現(xiàn)好的教研組進(jìn)行表彰,。

7,、健全實(shí)訓(xùn)管理機(jī)制，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革,。建立完善各類人員崗位責(zé)任制和設(shè)備管理,、安全、物資,、場地設(shè)施等管理制度,，建立實(shí)訓(xùn)班級考核評價(jià)辦法，規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),，健全實(shí)習(xí)教學(xué)的評價(jià)機(jī)制,，積極探索學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,。

8,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競賽，以競賽帶動學(xué)科的教科研工作,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為招生增加亮點(diǎn)，打造學(xué)校品牌,。

(四)抓好招生就業(yè)工作,，增強(qiáng)辦學(xué)活力

全體教職員工都要樹立招生是學(xué)校的生命線、以招生為中心,、招生無淡季的思想,，把招生工作放在學(xué)校工作的重中之重。

1,、積極探索新形勢下的招生途徑,，對招生模式進(jìn)行大膽探索。組建招生組,，實(shí)行全員招生,，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)招生、電話招生,，開辟外縣區(qū)市場;要認(rèn)真分析今年的招生市場,，挖掘潛力，發(fā)揮優(yōu)勢,，堅(jiān)定信心,，投入全力，確保500人的指標(biāo)完成;要加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)招生方面的知識,，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)化意識,，改變方法，拓寬渠道,，力爭招生工作在途徑與方法上實(shí)現(xiàn)新突破,。

2、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),。深入領(lǐng)會全國職業(yè)教育工作會議的精神,，制定并積極實(shí)施和高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)銜接行動計(jì)劃，加強(qiáng)分類指導(dǎo),，以課程銜接為重點(diǎn),，推進(jìn)和高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置,、教學(xué)過程等方面的銜接,。在著力辦好數(shù)控、電子,、汽修三大骨干專業(yè)的同時(shí),，積極開發(fā)畜牧、旅游專業(yè),。

3,、探索辦學(xué)模式。實(shí)行校企合作,，工學(xué)結(jié)合,，產(chǎn)教合一的辦學(xué)模式。創(chuàng)新校企合作的形式和內(nèi)容,，嘗試學(xué)校,、企業(yè)共同開發(fā)課程和教材，共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開發(fā)中心,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺,、技能大師工作室等，強(qiáng)化職業(yè)教育的技術(shù)技能積累作用,。完善學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，開發(fā)一批基于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的教學(xué)案例。做好《數(shù)控銑床》,、《車工工藝》和《smt生產(chǎn)線加工》的精品課程建設(shè),。積極組織學(xué)生參加陜西省中職學(xué)生技能大賽,。

4,、繼續(xù)開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。繼續(xù)推進(jìn)國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作,，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民,。創(chuàng)新農(nóng)學(xué)結(jié)合模式,，開發(fā)相關(guān)課程,、教材和數(shù)字資源庫。全力打造短期培訓(xùn)工作，積極完成政府制定的項(xiàng)目,，并努力尋找適合當(dāng)?shù)厍闆r和人們需求的新項(xiàng)目，本學(xué)期力爭有所突破,。搞好學(xué)生技能鑒定工作,。

(五)提高服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展

工作思路：堅(jiān)持“服務(wù)育人”的理念,，細(xì)化工作措施,，美化校園環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施,，強(qiáng)化管理與維護(hù),，提升學(xué)校精細(xì)化管理品質(zhì)。

1,、堅(jiān)持勤儉辦學(xué),，按照勤儉辦學(xué)的原則，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,，確保學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)有序,，保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)開支。大力提倡節(jié)約,，從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙做起,，強(qiáng)化培養(yǎng)師生的節(jié)約意識,。實(shí)習(xí)課要對實(shí)習(xí)材料精打細(xì)算，重復(fù)利用,，杜絕浪費(fèi),。

2、發(fā)揮學(xué)校工會組織的作用,，積極組織教師開展豐富多彩的文體活動和教育活動,，為師生的能力培養(yǎng)和健康成長創(chuàng)設(shè)平臺，并積極組織教職工為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,，關(guān)注教職工切身利益,，認(rèn)真抓好工會、共青團(tuán),、學(xué)生會的群體工作,。

3、做好校園的綠化美化工作。進(jìn)一步做好對教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓,、宿舍樓、食堂,、使用管理工作,。

4、強(qiáng)化校園安全意識,，加強(qiáng)安全應(yīng)急演練,，確保無安全事故。對學(xué)生進(jìn)行消防安全,、交通安全教育,，不定期舉行“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”、“消防安全演練”等大型演練活動,，增強(qiáng)師生的安全防范意識和防范能力,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 老年學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇五

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

語文是最重要的交際工具,，是人類文化的重要組成部分,。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn),。

語文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課,。本課程的任務(wù)是：指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國的語言文字，注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展,，加強(qiáng)語文實(shí)踐,，培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力，為綜合職業(yè)能力的形成,，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),；提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化,，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù),。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

中等職業(yè)學(xué)校語文課程要在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國語言文字的能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng),，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要,。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力,、寫作能力,、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生重視語言的.積累和感悟,，接受優(yōu)秀文化的熏陶,，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性,、健全的人格,，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。

三,、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)

本課程的教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊,、職業(yè)模塊和拓展模塊三個(gè)部分構(gòu)成。

1. 基礎(chǔ)模塊是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容和應(yīng)該達(dá)到的基本要求,，教學(xué)時(shí)數(shù)為160~180學(xué)時(shí),。

2. 職業(yè)模塊是適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)需要的限定選修內(nèi)容,，各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和安排教學(xué),，教學(xué)時(shí)數(shù)為32~36學(xué)時(shí)。

3. 拓展模塊是滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和繼續(xù)學(xué)習(xí)需要的任意選修內(nèi)容,，教學(xué)時(shí)數(shù)不做統(tǒng)一規(guī)定。

基礎(chǔ)模塊,、職業(yè)模塊和拓展模塊，均從閱讀與欣賞,、表達(dá)與交流兩個(gè)方面提出教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，通過語文實(shí)踐活動提高學(xué)生綜合運(yùn)用語文的能力,。

四、教學(xué)內(nèi)容與要求

（一）基礎(chǔ)模塊

1. 閱讀與欣賞

正確認(rèn)讀并書寫3 500個(gè)常用漢字,。

能使用常用漢語工具書查閱字音,、字形、字義，正確區(qū)分常用的同音字,、形近字。

能用普通話朗讀課文,。

注重對文章整體感知和領(lǐng)會，理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用,，能概括文章的內(nèi)容要點(diǎn),、中心意思和寫作特點(diǎn)。能辨識常見的修辭手法,，體會文章中修辭手法的表達(dá)作用。

閱讀各種優(yōu)秀作品,，體會其豐富內(nèi)涵,加深和拓寬對自然、社會,、人生等問題的思考和認(rèn)識。

能了解散文,、詩歌、小說,、戲劇等文學(xué)形式的特點(diǎn)。

注重閱讀中的情感體驗(yàn),，感受教材中文學(xué)作品的思想情感和藝術(shù)魅力，學(xué)會初步欣賞文學(xué)作品,。就作品中感興趣的內(nèi)容進(jìn)行討論，說出自己的理解,、體驗(yàn)或感悟。 能利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò)等搜集,、篩選和提取有用的信息,。

誦讀教材中的古代詩文，大體理解內(nèi)容,，背誦或默寫其中的名句、名段、名篇,。 激發(fā)學(xué)習(xí)古代詩文的興趣,，增強(qiáng)熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的思想感情,。 掌握精讀,、略讀、瀏覽等閱讀方式,。

掌握加圈點(diǎn)、列提綱,、制卡片、編文摘等閱讀方法,。

閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品總量一般不少于200萬字。

2. 表達(dá)與交流

（1）口語交際

養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。普通話水平達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)（試行）》相應(yīng)等級的要求。

聽話時(shí)做到耐心專注,，能理解對方說話的主要內(nèi)容、觀點(diǎn)和意圖,；說話時(shí)有禮貌，表達(dá)清楚,、連貫,、得體,。

學(xué)會介紹,、交談、復(fù)述,、演講,、即席發(fā)言、應(yīng)聘等口語交際的方法和技能,。能夠根據(jù)學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)工作的目的和情景進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和交流,。

（2）寫作

語段寫作，能圍繞中心,，條理清楚，正確地遣詞造句,。

篇章寫作，做到符合題意,，中心明確，思想健康,；選材得當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整,，語句通順,；書寫規(guī)范,，不寫錯(cuò)別字,，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,。

寫記敘文,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料，能在敘述和描寫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)抒情,、議論等多種表達(dá)方式。

寫說明文,，能把握說明對象的特征，合理安排說明順序,，恰當(dāng)運(yùn)用常見的說明方法,。

寫議論文，做到有觀點(diǎn),、有材料，材料與觀點(diǎn)保持一致,。

掌握便條、單據(jù),、書信、啟事,、通知、計(jì)劃等常用應(yīng)用文的寫法,，做到格式規(guī)范、文字簡潔,。能夠根據(jù)學(xué)習(xí)、生活,、職業(yè)工作的需要恰當(dāng)運(yùn)用,。

初步養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣,。

45分鐘能寫五六百字的文章。寫作活動不少于10次,。

3. 語文綜合實(shí)踐活動

根據(jù)校園生活、社會生活和職業(yè)生活確定活動內(nèi)容,，設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目，創(chuàng)設(shè)活動情境,。通過搜集資料、小組合作,、交流展示、總結(jié)評價(jià)等步驟,，圍繞活動主題開展語文實(shí)踐活動，運(yùn)用有關(guān)的語文知識和技能,，提高語文應(yīng)用能力，培養(yǎng)職業(yè)理想和職業(yè)情感,。

（二）職業(yè)模塊

1. 閱讀與欣賞

閱讀與專業(yè)相關(guān)的各類文章，讀懂主要內(nèi)容,。能對文章中的重要信息進(jìn)行篩選、整理,，獲得所需要的資料。能根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要選擇讀物,。

閱讀有關(guān)職業(yè)理想、行業(yè)發(fā)展,、企業(yè)文化等方面的文章，培養(yǎng)健康的職業(yè)情感和良好的職業(yè)道德,。

閱讀中提高搜集相關(guān)職業(yè)信息的能力,，從閱讀中了解社會,、了解職業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)意識,。

閱讀自然科學(xué)、社會科學(xué)類作品,，領(lǐng)會作品中體現(xiàn)的科學(xué)精神和人文精神，進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對高素質(zhì)勞動者的全面要求,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識和掌握技能的積極性和主動性。

2. 表達(dá)與交流

（1）口語交際

掌握接待,、洽談、答詢,、協(xié)商等口語交際的方法和技能，做到態(tài)度真誠,，表達(dá)準(zhǔn)確,，語言文明,，儀態(tài)大方,，符合職業(yè)崗位的要求,。

（2）寫作

掌握調(diào)查報(bào)告、說明書,、廣告詞、策劃書,、求職信、應(yīng)聘書等應(yīng)用文的寫法,，做到格式規(guī)范,，語言簡明,、得體，內(nèi)容符合要求,。

寫作活動不少于4次。

3. 語文綜合實(shí)踐活動

從相關(guān)職業(yè)的實(shí)際需要出發(fā),，選取活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目,，模擬職業(yè)情境，組織語文綜合實(shí)踐活動,。在活動中提高語文應(yīng)用能力，增強(qiáng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神,。

（三）拓展模塊

1. 閱讀與欣賞

精讀文章，能理清作者思路,，辨析文章結(jié)構(gòu)，概括文章主旨,，了解寫作特點(diǎn)。 初步掌握欣賞散文,、詩歌,、小說、戲劇的方法,，閱讀一定數(shù)量的優(yōu)秀文學(xué)作品。 品味文學(xué)作品的形象,、情感、語言，能通過口頭或書面表達(dá)自己的理解,、體驗(yàn)或感悟。

能借助注釋和工具書,，讀懂文言課文的基本內(nèi)容，了解課文中常見文言實(shí)詞的含義和常見文言虛詞的用法,，以及與現(xiàn)代漢語不同的文言句式。

能結(jié)合教材中的古代詩文了解相關(guān)的文化常識,，豐富文化積累。

掌握繪圖表,、作批注、寫心得等閱讀方法,。

2. 表達(dá)與交流

（1）口語交際

能用普通話正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能根據(jù)語境,，借助語氣、表情,、手勢恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，提高交際效果,。

學(xué)會講解、采訪,、討論,、辯論等口語交際的方法和技能,，做到重點(diǎn)突出,、條理清晰,、用語簡潔，能根據(jù)職業(yè)工作的需要,，恰當(dāng)進(jìn)行口頭表達(dá)與交流。

（2）寫作

篇章寫作,，做到觀點(diǎn)正確，中心明確,，思想健康；內(nèi)容具體,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰,；語言簡潔，文字通順,；格式標(biāo)準(zhǔn)，文面整潔,。

寫記敘文，能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用議論,、抒情等表達(dá)方式，語言形象生動,。

寫說明文，能具體,、清晰地說明事物或事理，語言準(zhǔn)確,。

寫議論文，做到論點(diǎn)鮮明,，論據(jù)充分，論證合乎邏輯,。

能根據(jù)職業(yè)崗位的需要，寫作總結(jié)、說明書,、記錄、海報(bào),、簡報(bào)等應(yīng)用文，做到格式規(guī)范,，文字表述正確，內(nèi)容符合要求,。

45分鐘能寫600字以上的文章。寫作活動不少于5次,。

3. 語文綜合實(shí)踐活動

針對社會生活和相關(guān)行業(yè)中的重要問題，發(fā)現(xiàn)和確定活動內(nèi)容,，設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目，開展綜合程度較高的語文實(shí)踐活動,，培養(yǎng)語文綜合應(yīng)用能力。

五,、教學(xué)實(shí)施

（一）教學(xué)時(shí)數(shù)安排建議

實(shí)施學(xué)分制的學(xué)校，按16或18學(xué)時(shí)折合1學(xué)分,。

（二）教學(xué)建議 中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)要遵循語文教育規(guī)律，突出職業(yè)教育特色,。教學(xué)中要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，探索富有實(shí)效的教學(xué)模式,，改進(jìn)教學(xué)方式、方法和手段,，培養(yǎng)學(xué)生語文應(yīng)用能力，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),。

1. 教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，努力促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

教師應(yīng)了解職業(yè)教育語文課程的特點(diǎn)，研究中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的規(guī)律,，不斷學(xué)習(xí)，完善知識結(jié)構(gòu),，提高理論素養(yǎng)。要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，加強(qiáng)教學(xué)反思，提高課程實(shí)施的水平和效率,。

2. 了解中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

教師應(yīng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平與心理特點(diǎn),，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)困難，重視他們的學(xué)習(xí)需求,，努力營造民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與社會生活、職業(yè)生活以及專業(yè)課程的聯(lián)系,，創(chuàng)設(shè)與職業(yè)工作相近的情境，幫助他們認(rèn)識語文在生活和工作中的作用,。激發(fā)他們參與教學(xué)活動的興趣與熱情，使他們在參與中掌握學(xué)習(xí)方法,，獲得成就感和自信心。教學(xué)中要因材施教,，實(shí)施分類指導(dǎo)和分層教學(xué)。

3. 重視語文課程的育人功能,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高

教師要充分發(fā)揮語文課程熏陶感染,、潛移默化的功能,。要尊重學(xué)生的感受與情感體驗(yàn)，同時(shí)要重視情感態(tài)度與價(jià)值觀的正確引導(dǎo),。

4. 積極開發(fā)和利用語文課程資源，加強(qiáng)語文實(shí)踐,，提高學(xué)生運(yùn)用語文的能力 中等職業(yè)學(xué)校各類實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了接觸社會、了解職業(yè)的環(huán)境,，也為學(xué)生提供了語文學(xué)習(xí)的資源。教師要高度重視語文課程資源的利用與開發(fā),，通過開展語文實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生利用課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源,，加強(qiáng)書本學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系。

5. 恰當(dāng)使用現(xiàn)代教育技術(shù)

教師應(yīng)重視現(xiàn)代教育技術(shù)與語文課程的整合,。要更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢,，合理應(yīng)用多種媒體組合，為學(xué)生提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和有益自學(xué)的教學(xué)環(huán)境,。在教學(xué)過程中，提倡恰當(dāng)利用數(shù)字化教學(xué)資源,，作為輔助教學(xué)的手段。

（三）教材編寫建議

教材編寫要以本教學(xué)大綱為基本依據(jù),。

教材的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校語文課程教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)各個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容與要求,。各個(gè)模塊的教學(xué)時(shí)數(shù)要與本教學(xué)大綱的教學(xué)時(shí)數(shù)安排相匹配,，符合規(guī)定要求,。教材應(yīng)該具有鮮明的職業(yè)教育特色,，反映培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,。 教材選文要注重內(nèi)容的價(jià)值取向，反映科技進(jìn)步與社會發(fā)展的趨勢,。選文應(yīng)該具有時(shí)代性和典范性，富有文化內(nèi)涵,，文質(zhì)兼美，風(fēng)格多樣,，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生文化品位,、品德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

教材體例和呈現(xiàn)方式應(yīng)靈活多樣,，避免模式化。要適應(yīng)職業(yè)教育教學(xué)改革的要求,，體現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校語文課程教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)。充分考慮學(xué)生語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要注意為學(xué)生設(shè)計(jì)語文綜合實(shí)踐活動,，同時(shí)，為師生提供滿足教學(xué)需要的多介質(zhì),、多媒體數(shù)字化教學(xué)資源。

教材要有開放性和彈性,。要考慮不同地區(qū),、不同專業(yè)的需要,，在合理安排基本課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，給地方,、學(xué)校和教師留有開發(fā)的余地，也為學(xué)生留有選擇的空間,，以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。

六,、考核與評價(jià)

（一）目的和功能

語文教學(xué)評價(jià)的目的不僅是為了檢測教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，更重要的是及時(shí)向教師和學(xué)生提供反饋信息,，有效地改進(jìn)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

語文教學(xué)評價(jià)應(yīng)體現(xiàn)檢查,、診斷、反饋,、激勵(lì)、導(dǎo)向和發(fā)展的功能,，尤其要注重發(fā)揮診斷、激勵(lì)和發(fā)展的功能,。

（二）原則

語文教學(xué)評價(jià)應(yīng)遵循以下原則：

1. 評價(jià)主體多元化的原則。堅(jiān)持他人評價(jià),、自我評價(jià)與相互評價(jià)相結(jié)合。

2. 評價(jià)內(nèi)容全面性的原則,。在對學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本能力進(jìn)行評價(jià)的同時(shí),，要注重對學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展進(jìn)行評價(jià),。

3. 評價(jià)方法多樣性的原則,。針對不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，采取不同的評價(jià)方法,，逐步建立學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)體系,。

4. 評價(jià)過程發(fā)展性的原則。要更多地關(guān)注學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中增長了什么知識,，具備了什么樣的能力，獲得了哪些進(jìn)步,。

（三）方法建議

要根據(jù)不同情況和不同需要采用不同的評價(jià)方式，發(fā)揮評價(jià)的多種功能,，提高評價(jià)的效率。

1. 形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,，加強(qiáng)形成性評價(jià)

應(yīng)加強(qiáng)形成性評價(jià)。要通過形成性評價(jià)客觀反映學(xué)生在平時(shí)取得的進(jìn)步,，幫助他們逐步樹立學(xué)習(xí)信心，獲得成就感,。

2. 定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合，重視定性評價(jià)

語文教學(xué)評價(jià)要采用定量評價(jià)和定性評價(jià)相結(jié)合的方式,，并應(yīng)更重視定性評價(jià)的作用。要本著促進(jìn)學(xué)生語文應(yīng)用能力提高的目的,，根據(jù)不同的要求，有選擇地采用定量評價(jià)和定性評價(jià),。如可以通過書面考試的方式,，對學(xué)生認(rèn)知水平進(jìn)行評價(jià),；也可采用陳述性的語言、激勵(lì)性的評語等形式對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、表現(xiàn)、取得的成績等情況進(jìn)行定性評價(jià),。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 老年學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇六

我們把藝術(shù)藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，確立了“以課堂教學(xué)為主渠道,，以課外活動為載體，使學(xué)生在富于知識性,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育中提高審美能力、創(chuàng)造能力,，最終實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展”的工作思路。使藝術(shù)教育在育人環(huán)境,，提高學(xué)生整體素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的育人功能，推動了學(xué)校整體工作的發(fā)展,。

1,、加大教科研工作力度,，深化課堂教學(xué)改革,，確保教育教學(xué)有一個(gè)新提高。

2,、做好民樂隊(duì)、鼓樂隊(duì),、電子琴隊(duì)、合唱隊(duì)的人員調(diào)整和訓(xùn)練工作。

3,、準(zhǔn)備迎接一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

1,、強(qiáng)化組織管理，加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校文藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育工作,，定期研究工作、制定發(fā)展規(guī)劃,，把握校園文化發(fā)展方向，促進(jìn)學(xué)校文藝工作水平不斷提高,。領(lǐng)導(dǎo)小組由盧文麗校長任組長，成員由黃麗霞,、方春蘭,、藝術(shù)組全體教師組成。

2,、強(qiáng)化文藝社團(tuán)建設(shè)，保證社團(tuán)水平穩(wěn)步發(fā)展和提高,。開學(xué)初要認(rèn)真抓好學(xué)校鼓號隊(duì)隊(duì)伍的調(diào)整訓(xùn)練工作。吸納部分新六年級學(xué)生,，按中等軍樂隊(duì)規(guī)模,，人數(shù)初定為70人,。4位音樂教師具體教授相關(guān)技能,，訓(xùn)練時(shí)間為每周四下午和雙休日等課余時(shí)間，根據(jù)訓(xùn)練進(jìn)度和實(shí)際需要,，計(jì)劃聘請專業(yè)老師來校進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。訓(xùn)練要搶時(shí)間,、趕進(jìn)度，爭取在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會之前達(dá)到預(yù)期效果,，滿足各項(xiàng)慶典和文化活動的需要，也活躍學(xué)生校園文化生活,。

3、提前籌劃一年一度的校園合唱節(jié),。此項(xiàng)活動以各年級音樂課為訓(xùn)練陣地,，強(qiáng)化課堂練習(xí),，防止突擊訓(xùn)練,，定于5月初進(jìn)行第一次驗(yàn)收，下旬組織比賽,。為保證活動質(zhì)量，此項(xiàng)工作要充分調(diào)動班主任老師的工作積極性,，將成績納入班級考核之中。

4,、精心組織好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。首先要注重培養(yǎng)一批文藝骨干,，組成藝術(shù)節(jié)演出的骨干隊(duì)伍。加大訓(xùn)練和專業(yè)指導(dǎo)力度,。組織形式要豐富多樣，確保班班參與,、人人參與,，營造濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華,，從而推動學(xué)校文藝工作再上新水平,。

5、關(guān)于美術(shù)訓(xùn)練的安排與展示,。

對于本學(xué)年的書法美術(shù)教育,，由李寶智、張玉娟,、徐鶯三位老師做好專項(xiàng)安排,，在做好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，盡快提高美術(shù)新人技巧,，力爭美術(shù)展示活動中實(shí)現(xiàn)新的突破，在水平上有新的提高,。

6,、強(qiáng)化民樂隊(duì)、合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,。

學(xué)校民樂隊(duì)要在原有基礎(chǔ)上抓好鞏固提高,，保證這一文藝社團(tuán)能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動中表現(xiàn)出較好的水平。學(xué)校合唱隊(duì)要以六,、七年級學(xué)生為主,，注重選好隊(duì)員，強(qiáng)化演唱技能訓(xùn)練,，力爭在縣級以上中學(xué)生合唱比賽中獲獎(jiǎng),。針對我校現(xiàn)有的小學(xué)二胡隊(duì)優(yōu)勢,，進(jìn)一步強(qiáng)化民樂隊(duì)訓(xùn)練，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的電子琴演奏隊(duì)伍,，錘煉器樂演奏人員的專業(yè)技能,。